Música Segundo Ciclo Básico

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Ed. Sonora y Musical
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EDUCACIN SONORA Y
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MUSICAL
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2do. Ao
Andrea Tejera 2007
PRLOGO
Este material no pretende ser un libro, sino una recopilacin de materiales de
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diversas fuentes y realizado con el nico fin de ser utilizado por alumnos de Educacin
Sonora y Musical de liceos pblicos y privados.
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Agradezco y dedico este trabajo a mis amigas y colegas las Profesoras Alicia
Spinoglio, Adriana Fernndez y Marisa Rodrguez quienes con sus conocimientos y apoyo
incondicional han sido en los ltimos aos un pilar profesional y personal fundamental para
m.
Y dedico muy especialmente este trabajo a Charlie, compaero de vida que sin sus
Prof. ANDREA TEJERA

Enero de 2007
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aportes tcnicos este trabajo hubiera sido imposible.
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NDICE
Pg.
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES:4
I. MODOS DE ACCIN Y MEDIADORES.5
II. CLASIFICACIN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.6
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III. LOS INSTRUMENTOS IDIFONOS..7
IV. LOS INSTRUMENTOS MEMBRANFONOS..10
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V. LOS INSTRUMENTOS CORDFONOS.16
VI. LOS INSTRUMENTOS AERFONOS..21

VII. MSICA INSTRUMENTAL. DIFERENTES AGRUPACIONES.
ORQUESTAS:..31
A) LA ORQUESTA SINFNICA..31
re
a
B) EVOLUCIN DE LA ORQUESTA.35
C) LA MSICA DE CMARA.39
D) BANDA.42
A
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E) BANDAS DE JAZZ..43
F) BANDAS DE ROCK.45
TECNOLOGA MUSICAL:.47
f.
I. ELECTRFONOS.48
Pr
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II. LA GRABACIN Y REPRODUCCIN DEL SONIDO MUSICAL.53
MSICA E IMAGEN:.58
I.
ACERCA DE LA BANDA SONORA.59
II.
LA MSICA CINEMATOGRFICA..60
III. EL VIDEO CLIP Y LA PUBLICIDAD.70
BIBLIOGRAFA Y MATERIALES CONSULTADOS..71

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MUSICALES
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LOS INSTRUMENTOS
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I - MODOS DE ACCIN Y MEDIADORES

Para que un objeto o instrumento suene es preciso percutirlo, rasparlo, soplarlo, sacudirlo
todo depende del carcter del objeto y del sonido que queramos producir.
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Llamamos modos de accin a las diferentes maneras de operar sobre un objeto para obtener
sonido. Por ejemplo: PERCUTIR una caja china, ENTRECHOCAR dos platillos, FROTAR las cuerdas
de un violn, SACUDIR unas maracas.
Observa en las ilustraciones estos ejemplos:
Pr
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Llamamos mediadores a los elementos que utilizamos para accionar sobre el cuerpo vibrante
de un instrumento: las manos (dedos, yemas de los dedos, palmas, uas, nudillos), los labios,
palillos, escobillas y baquetas, un arco, una pa
El material de construccin de los mediadores as como su forma y textura, inciden en el
resultado sonoro.
Observa las ilustraciones, se muestran all los mediadores nombrados antes:
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II - CLASIFICACIN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

Los instrumentos musicales se pueden clasificar (agrupar, ordenar, distribuir) de diferentes
maneras, estableciendo as diferentes categoras de instrumentos.
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LA CLASIFICACIN ANTIGUA:
Esta clasificacin divida a los instrumentos en tres grupos:
1. CUERDA
2. VIENTO
3. PERCUSIN
Esta clasificacin resultaba incompleta ya que haban instrumentos que no se adecuaban a
ninguno de los grupos. Surge entonces un cuarto grupo que resolva el inconveniente, encasillando en
ese grupo todos aquellos instrumentos que no caban en los tres grupos anteriores.
Result entonces la siguiente clasificacin:
1. CUERDA
2. VIENTO
3. PERCUSIN
4. VARIOS
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Ahora bien, esta antigua clasificacin plantea otro gran problema que es el de no tener un
criterio preciso para agrupar a los instrumentos. Es decir, si hablamos de instrumentos de cuerda o
viento estamos tomando en cuenta el elemento vibrante del instrumento, pero al hablar de
instrumentos de percusin estamos teniendo en cuenta el modo de accin. El criterio es menos
preciso an en el cuarto grupo (varios).
Es as que surgen nuevas clasificaciones que resolvern estos problemas.
f.
LA CLASIFICACIN DE HORNBOSTEL Y SACHS:

Tomando como base la clasificacin de Mahillon (posterior a la clasificacin antigua),
Hornbostel y Sachs realizan una nueva clasificacin. Esta clasificacin partir de tomar en cuenta el
criterio del elemento vibrante del instrumento, es decir, el material que al vibrar produce el sonido.
Es as que surgen cuatro categoras de instrumentos:
Pr
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1. IDIFONOS: En los que el sonido se produce por la vibracin del cuerpo mismo del
instrumento. Por ejemplo: tringulo, platillos, castauelas, maracas, etc.
2. MEMBRNOFONOS: En los que el sonido se produce por la vibracin de un parche o
membrana. Por ejemplo: tambor, bombo, tumbadoras, etc.
3. CORDFONOS: En los que el sonido se produce por la vibracin de una o ms
cuerdas. Por ejemplo: guitarra, arpa, violn, etc.
4. AERFONOS: En los que el sonido se produce por la vibracin del aire. Por ejemplo:
flauta, trompeta, saxo, etc.
Con el avance de la tecnologa esta clasificacin permite agregar un nuevo grupo de
instrumentos:
5. ELECTRFONOS: : En los que el sonido se produce o se modifica mediante
corrientes o circuitos elctricos. Por ejemplo: guitarra elctrica, teclado electrnico,
etc.
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III - LOS INSTRUMENTOS IDIFONOS
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Tomando la clasificacin de Hornbostel y Sachs dividiremos a los instrumentos idifonos en

tres subgrupos:
1. Idifonos de golpe
2. Idifonos de punteado
3. Idifonos de frotacin
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1. IDIFONOS DE GOLPE:
Son aquellos instrumentos idifonos que se ponen en vibracin mediante la percusin.
Se pueden dividir en:
a) Idifonos de golpe directo
b) Idifonos de golpe indirecto
a) Idifonos de golpe directo: En estos instrumentos el ejecutante hace l mismo el

movimiento del golpe. Esto ser posible mediante dos modos de accin: - percusin
- entrechoque
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Aqu tienes algunos ejemplos con las imgenes correspondientes:
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Idifonos de golpe directo de percusin: CAJA CHINA

TRINGULO
PLATILLO GONG
TOC TOC
XILFONO
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Idifonos de golpe directo de entrechoque: CLAVES

CASTAUELAS
PLATILLOS
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b) Idifonos de golpe indirecto: En estos instrumentos el ejecutante no hace ningn

movimiento de golpe; la percusin se origina indirectamente, principalmente como
consecuencia de un movimiento de otra ndole que hace el ejecutante. Los modos de
accin utilizados sern:
- raspadura
- sacudimiento
Idifonos de golpe indirecto de sacudimiento: SONAJAS O CASCABELES
MARACAS
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Idifonos de golpe indirecto de raspadura: GIRO
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2. IDIFONOS DE PUNTEADO:
Son aquellos instrumentos idifonos que se ponen en vibracin mediante el punteo de
lengetas, es decir, plaquitas metlicas, que fijas por un extremo, son encorvadas y luego vuelven a
su posicin inicial a causa de su elasticidad.
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Idifonos de punteado: MBIRA O KALIMBA

GUIMBARDA O TROMPE
CAJA DE MSICA
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3. IDIFONOS DE FROTACIN:
Son aquellos instrumentos idifonos que se ponen en vibracin mediante la frotacin de los
mismos.
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Idifonos de frotacin: COPAS DE CRISTAL

CABAA O SHEKER
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IV - LOS INSTRUMENTOS MEMBRANFONOS
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Son instrumentos cuyas membranas al ser estiradas en forma rgida sobre una abertura
producen el sonido por percusin, friccin, etc.
Existiran cuatro grandes grupos de acuerdo a la forma en que vibran:
1. DE GOLPE
2. DE PUNTEADO
3. DE FROTACIN
4. DE VOZ HUMANA
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1. MEMBRANFONOS DE GOLPE: Son aquellos en que se golpean las membranas. Estos

pueden ser de golpe directo o indirecto.
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Los de golpe directo pueden tener diferentes formas:

a) Semiesfricos o en forma de plato. Por ejemplo: los TIMBALES:
Pr
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b) Tubulares; en los que el cuerpo tiene forma de tubo. Estos pueden ser cilndricos, con
forma de barril, de doble cono, de reloj de arena, cnicos, con forma de copa.
Aqu tienes algunos ejemplos:
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c) De marco; en los que la altura del cuerpo es, a lo sumo, igual al radio del cuero. Por
ejemplo: la PANDERETA.
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Membranfonos de golpe indirecto:

Son aquellos en que la percusin se realiza por golpeteo de bolitas atadas o encerradas. Se
denominan TAMBORES SONAJEROS:
2. MEMBRANFONOS DE PUNTEADO: Son aquellos en los que bajo el centro del

cuero hay una cuerda anudada; esta cuerda se puntea y ella transmite sus vibraciones
al cuero.
3. MEMBRANFONOS DE FROTACIN: Son aquellos en los que la vibracin se

obtiene por friccin de la membrana. Por ejemplo: la CUICA que consiste en un
recipiente cilndrico de metal con un parche tensado en uno de los extremos; se
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introduce un tubo de piel por el parche que, al ser frotado con los dedos, producir un
sonido caracterstico.
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4. MEMBRANFONOS DE VOZ HUMANA: Llamados tambin Mirlitones, son aquellos

en los que la membrana se pone en vibracin por la emisin de sonidos o palabras; el
cuero no da ningn sonido propio, sino que modifica la voz.
Los hay de dos tipos, los llamados Mirlitones libres en los que se influye directamente sobre
la membrana, sin que el aire se acumule en un depsito; como por ejemplo el papel de seda colocado
sobre un peine. Y los Mirlitones de tubos y vasos en los que la membrana est en el interior de un
tubo o de una caja; la funcin de la membrana es modificar el sonido, hecho de otra forma: cantando
o soplando contra ella. Ejemplo de estos mirlitones es el KAZOO:
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LA BATERA:
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Recibe este nombre el conjunto de instrumentos membranfonos e idifonos, que se

accionan por percusin. De acuerdo a esta definicin, podemos encontrar varios tipos de batera: de
murga, de rock, de jazz, electrnica.
La batera de rock, por algunos autores denominada americana, est integrada bsicamente
por: bombo (que se golpea accionando un pedal que realiza el ritmo base); un tam tam (de posicin
vertical); dos tambores ms pequeos y a la vez uno ms que el otro que se apoyan en un soporte
comn (estos dos y el tam tam o tan tan realizan las variantes rtmicas); el redoblante (realiza los
redobles rpidos e imprime la sonoridad ms aguda de los membranfonos de este conjunto); los
platillos; charleston (dos platos que se entrechocan accionados por un pedal) o volador (uno apoyado
en un soporte), se tocan con baquetas, escobillas o mazos.
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EL TAMBORIL:
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Es el instrumento membranfono tpico de nuestro candombe.

Los tamboriles se comenzaron a construir con barricas de yerba. Con el correr del tiempo las
barricas fueron desapareciendo al no llegar ms la yerba con este envase. Hace un poco ms de una
dcada que se comenz a fabricar con madera de pino brasil. La madera debe tener media pulgada
de espesor y se cortan las duelas (las tablas que forman el tambor), todas del mismo ancho; el largo
depender del nombre, o sea a que cuerda pertenece en el conjunto.
Se moja la madera, con agua caliente, se trabaja al horno y cuando lleg a la curvatura
deseada se corta y arma.
Las duelas se van encolando de a una hasta la ltima. Luego se coloca a presin los flejes;
estos son aros con remaches, que sirven para sostener las duelas, llevan cuatro o cinco flejes segn
la medida, y se clavan tachuelas debajo y sobre el fleje, a fin de que no se corra.
El tamboril es de forma ovoide alargada y su parte inferior es abierta. Sobre la
superior se coloca una membrana, lonja de vaca comn (previamente tratada), se moja y clava con
tachuelas. Las lonjas ms finas se emplean en los ms chicos y la ms gruesa en el piano y bombo.
Se colocan tambin sostenes para llevarlos colgados.
Se estn fabricando tamboriles con tensores como tienen los timbales. Se coloca un aro por
dentro a la altura de la boca donde se ajusta la membrana y luego se colocan los tensores. Estos
tamboriles se emplean slo en conjuntos populares.
La idea de construir tamboriles con tensores surgi de la tumbadora, instrumento de
orquesta tropical; es ms fino, alto y la lonja ms gruesa, al llevar tensores permite una rpida
correccin del sonido.
En desfiles oficiales de carnaval u otro acto similar no est permitido usar tamboriles con
tensores, deben utilizarse los tradicionales.
Los tamboriles se pintan o decoran en su caja exterior.
Forman un conjunto de cuatro tamboriles de diverso tamao y por lo tanto de registros
diferentes que responden aproximadamente a la tesitura empleada para la voz humana.
CHICO (soprano)
REPIQUE (contralto)
PIANO (tenor, ms bien bartono)
BOMBO (bajo)
Los dos primeros son los ms pequeos y los que tienen mayor demanda, le sigue luego el
piano. Este se est construyendo un poco ms grande y desaparece el bombo quedando formado un
conjunto de tres en lugar de cuatro como es tradicional.
Cualquiera de los tamboriles se lleva colocado sobre el lado izquierdo debajo del brazo,
mientras la correa se apoya en el hombro derecho.
La ejecucin se realiza ahora con un macillo de madera que percute con la mano derecha
sobre la lonja y sobre la caja alternando con el golpe que producen los dedos o la palma de la mano
izquierda.
Resulta as tres golpes de altura diferente. Anteriormente el tamboril se ejecut slo con las
manos.
El piano es el que lleva el ritmo bsico, sean tres o cuatro las cuerdas, Mientras juega
permanente el repique. Cada tamborilero ejecuta un ritmo propio y cuando desean cambiar el
mismo, la seal es slo una mirada.
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Con respecto a la afinacin se templan acercndolos al fuego (pequea fogata que hacen en la
calle); previamente le aplican saliva y lo acercan y retiran hasta conseguir el temple deseado.
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V - LOS INSTRUMENTOS CORDFONOS
Segn Hornbostel-Sachs hay dos grupos de cordfonos:

1. CORDFONOS SIMPLES O CTARAS
2. CORDFONOS COMPUESTOS
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Son instrumentos cordfonos aquellos en los que una o varias cuerdas (elemento vibrante)
estn tensas entre dos puntos.
Te
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1. CORDFONOS SIMPLES O CTARAS:

Son aquellos cordfonos o que no tienen caja de resonancia o que ella puede quitarse del
instrumento de manera tal que el instrumento no se destruye; por ejemplo:
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BERIMBAO: Consiste en un arco sonador de origen africano que se utiliza en Brasil para el
toque de Capoeira. Consta de un arco de rama de sauce-mimbre y una cuerda de alambre tensionada
y amarrada en ambos extremos. Como resonador tiene una calabaza atada en la parte inferior (si
esta calabaza se quita no se destruye el instrumento). Se ejecuta percutiendo la cuerda de
alambre con otra vara ms pequea alternando con una presin sobre la misma que se realiza con una
piedra de canto rodado la cual permite obtener un sonido percutido al mismo tiempo que variar la
altura sonora.
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CTARA: Es un cordfono en el cual las cuerdas estn tensionadas a lo largo y paralelas al

cuerpo del instrumento (caja de resonancia). Se ejecuta pulsando las cuerdas.
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a los cordfonos segn el modo de accin. Tendremos as tres

CUERDA FROTADA
CUERDA PULSADA
CUERDA PERCUTIDA
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Tambin podemos agrupar

subgrupos de cordfonos:
1. CORDFONOS DE
2. CORDFONOS DE
3. CORDFONOS DE
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2. CORDFONOS COMPUESTOS:
Son aquellos cordfonos en los que la caja de resonancia est en coherencia orgnica con el
instrumento de manera tal que si se quita se destruye el instrumento; por ejemplo:
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1. CORDFONOS DE CUERDA FROTADA:

Los ms conocidos instrumentos de cuerda frotada son: el VIOLN, de menor tamao y de
sonido ms agudo; le sigue la VIOLA un poco ms grande y sonoridad ms grave; luego el
VIOLONCELLO, ms grande y grave an; y por ltimo el ms grande y por ende el de sonido ms
grave: el CONTRABAJO:
Estos instrumentos tienen caractersticas similares desde el punto de vista de su

construccin, y en todos ellos el sonido se produce de la misma forma.
Pr
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El modo de accin ms comn en ellos es la frotacin con un ARCO:
Consiste en una varilla de madera en la cual se tensan cerdas de cola de caballo que sern las
que se froten sobre las cuerdas de los instrumentos.
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2. CORDFONOS DE CUERDA PULSADA:

Son aquellos en que el modo de accin es la pulsacin de las cuerdas. Ejemplos: GUITARRA,
ARPA, CHARANGO, CTARA, etc.
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3. CORDFONOS DE CUERDA PERCUTIDA:

Son aquellos en que el modo de accin es la percusin sobre las cuerdas. Por ejemplo:
BERIMBAO, PIANO.
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EL PIANO: A diferencia de los cordfonos vistos hasta ahora, el piano posee un teclado y
tiene un interesante mecanismo. Luego que el ejecutante presiona las teclas se accionan unos
martillos que percuten las cuerdas que hay en su interior.
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un antiguo cordfono de teclado: EL CLAVE
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El clave es un instrumento de tecla de cuerda pulsada aparecido a fines del siglo XV en Italia
y tuvo su esplendor hacia el siglo XVII en Europa occidental. Fue desterrado con el surgimiento del
piano en el siglo XVIII.
Su forma es aliforme, en forma de ala.
El mecanismo:
Pr
o
f.
Las cuerdas son pinzadas gracias a unos martinetes, delgadas lminas de madera colocadas
verticalmente, que ascienden cuando se toca la tecla. Unos plectros hechos de pluma (en ocasiones
de cuero) pulsan la cuerda cuando el martinete sube. Dichos plectros estn situados en unas
lengetas, pequeas piezas de madera que se balancean, ubicadas en una abertura de la parte
superior del martinete. La lengeta permanece fija cuando ste asciende, y el plectro, al entrar en
contacto con la cuerda, procede a pulsarla. Para evitar una nueva pulsacin al descender el
correspondiente martinete (lo cual sucede al dejar libre la tecla) se produce el balanceo de la
lengeta, destinado a provocar la separacin del plectro de la cuerda. Una vez que el martinete ha
regresado a su estado inicial, una suerte de muelle devuelve la lengeta a su posicin vertical. Dichos
martinetes se encuentran alineados en barras de madera, una por cada serie de ellos.
Los claves pueden tener uno o ms teclados que poseen diferentes registros pudindose
tambin acoplarlos.
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VI - LOS INSTRUMENTOS AERFONOS

Son aquellos instrumentos en los que el aire mismo es puesto en vibracin.
Podemos dividirlos en dos grandes grupos:
1. AERFONOS DE LENGETAS LIBRES
2. AERFONOS DE SOPLO
Te
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Ejemplos de estos instrumentos son:
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1. AERFONOS DE LENGETAS LIBRES:

Estos instrumentos son aquellos aerfonos que poseen en su interior una serie de laminillas
de metal que vibran por la variacin de la presin del aire.
f.
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ARMNICA:
Observa en esta lmina las diferentes vistas del instrumento, presta atencin a la parte
interior donde se encuentran las lengetas:
Pr
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Este instrumento tiene la particularidad de que al soplar produce un sonido y al aspirar
otro.
ACORDEN:
Es un aerfono con fuelle y botonera o teclado. En su interior tiene las lengetas libres. El
fuelle tiene varios pliegues y permite la circulacin (entrada y salida) del aire dentro de la caja
prismtica.
Los acordeones con botonera son bisonoros: cada botn produce dos sonidos diferentes, uno
al abrir el fuelle y otro al cerrarlo, similar a lo que sucede en la armnica.
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La variante del acorden a piano, introduce un teclado similar al del piano para la mano
derecha y para la izquierda una numerosa botonera que produce el acompaamiento de la meloda
efectuada en el teclado.
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BANDONEN:
Es parecido al acorden. El tamao del fuelle abierto es ms grande y tiene menos altura que
el acorden.
Presenta botones para la mano izquierda y para la mano derecha, en ambas cajas prismticas
dentro de las cuales estn las lengetas que impulsan el aire hacia el fuelle. Cada botn produce un
sonido. Para producir varios sonidos al mismo tiempo, es necesario oprimir varios botones a la vez.
Podemos apreciar a este instrumento en las orquestas de TANGO.
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2. AERFONOS DE SOPLO:
En estos instrumentos, el sonido se produce cuando el soplo del instrumentista pone en
vibracin la columna de aire dentro del tubo, a lo largo del cual hay una serie de orificios que
pueden taparse o destaparse accionando un sistema de llaves. Cuando todos los orificios estn
tapados, el instrumento produce su nota ms grave; pero segn se van destapando, el aire sale por
ellos y la longitud de la columna de aire dentro del tubo se hace ms corta, con lo que el sonido es
ms agudo.
Se pueden distinguir tres grupos de aerfonos de soplo:
1. DE FILO O FLAUTAS
2. DE LENGETA O CARAMILLOS
3. TROMPETAS
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1. DE FILO O FLAUTAS:
Son aquellos en los que hay que soplar una boquilla que hace que vibre el aire en el
instrumento. Tenemos en este grupo a todos los tipos de flautas, por ejemplo:
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2. DE LENGETA O CARAMILLOS:
Son aquellos en los que se sopla a travs de una caa en forma de lengeta.
El sistema es similar al que utilizaras para producir sonidos situando una brizna de hierba
entre los pulgares y luego, soplando.
Este sistema se utiliza en las familias de los clarinetes, oboes, fagotes y saxofones. Sin
embargo, no todos son exactamente iguales.
Los clarinetes y saxofones se tocan con una boquilla que contiene una pieza metlica que
sujeta en su sitio una nica lengeta:
En los oboes y fagotes, dos laminillas de caa en forman la lengeta doble, que hace vibrar,
la columna de aire contenida en el tubo del instrumento. La lengeta doble y el tubo cnico
proporcionan el sonido algo nasal de estos instrumentos.
Para hacer la lengeta doble se corta una laminilla de caa y se dobla la mitad (a). los
extremos se atan juntos y se encajan dentro de un tubo cubierto de corcho, llamado base, y el
doblez se corta (b). Finalmente, la parte superior de las lengetas se afina raspndola (c).
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3. TROMPETAS:
Estos instrumentos funcionan conforme a un principio similar al de los de lengeta, pero en
este caso son los labios del instrumentista los que hacen de lengeta. Este los presiona contra una
boquilla en forma de copa (o cnica) contra la cual vibran mientras sopla, poniendo en vibracin el
aire contenido en el interior del tubo.
Puedes comprobar lo que se siente al tocar uno de estos instrumentos si frunces tus labios y
soplas en una manguera de plstico.
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INSTRUMENTOS CON BOMBA DE AIRE

Otros instrumentos aerfonos tienen bombas de aire. Estas bombas empujan el aire dentro
del instrumento y hacen que suene.
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LA GAITA:
Estos instrumentos poseen una bolsa que el ejecutante llena de aire a travs del soplo. Luego
la aprietan y el aire sale a travs de unos tubos haciendo vibrar las lengetas que estos poseen.
Los tubos tienen agujeros y, segn se tape uno u otro con los dedos, cambiar la nota que se
produzca.
La gaita es un instrumento tpico utilizado fundamentalmente en Escocia y en Espaa.
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EL RGANO DE TUBOS:
El rgano es un instrumento muy antiguo que existe desde la Edad Media. Es un aerfono que
tiene uno o ms teclados, adems de la pedalera que sera como un teclado ms. Las teclas estn
unidas a unos enormes tubos. Al apretarlas, se bombea aire hacia ellos.
Estos tubos tienen diferente longitud, por lo que producen diferentes notas. Producen
adems diferentes sonidos; esto es posible a que no todos los tubos son iguales, algunos producen
el sonido como flautas, otros como trompeta y otros como tubos de lengeta.
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y para terminar
Estos esquemas te ayudarn a entender un poco ms todo lo planteado acerca de la
clasificacin de los instrumentos
Golpe indirecto
Golpe directo
De percusin o
De entrechoque
De raspadura o
De sacudimiento
De punteado
de frotacin
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Golpe directo
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IDIFONOS
DIRECTO
De punteado
De frotacin
De voz humana
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De golpe
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MEMBRANFONOS
INDIRECTO
Tambores sonajeros
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Semiesfricos-Tubulares
de marco
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CORDFONOS
CUERDA FROTADA
SIMPLES
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CUERDA PULSADA
COMPUESTOS
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CUERDA PERCUTIDA
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AERFONOS
LENGETAS LIBRES
DE SOPLO
CON BOMBA DE AIRE
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DE FILO O FLAUTA - DE LENGETA (simple o doble)

- TIPO TROMPETAS
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VII - MSICA INSTRUMENTAL. DIFERENTES AGRUPACIONES.

ORQUESTAS
Qu es una orquesta?
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La palabra orquesta procede del trmino griego orkhestra, que significa lugar para
danzar.
En Grecia, alrededor del siglo V a. de C. las representaciones teatrales se efectuaban en
teatros al aire libre, llamados anfiteatros. El espacio semicircular que separaba la escena de los
espectadores reciba el nombre de orkhestra. All los integrantes del coro cantaban, danzaban y
tocaban instrumentos.
Segn parece, el trmino se impuso en Italia a comienzos del siglo XVII, cuando comenzaron
a representarse las primeras peras que, por aquella poca, intentaban imitar los antiguos dramas
griegos. En los teatros de pera, la palabra orquesta se utiliz para designar el lugar ocupado por los
msicos que acompaaban a los cantantes, pero al poco tiempo comenz a ser utilizada para
referirse a los propios msicos y, eventualmente, al conjunto de instrumentos que tocaban.
Si bien en la actualidad el trmino orquesta se aplica a distintas agrupaciones instrumentales
(orquesta de jazz, orquesta de baile, etc), en la msica clsica occidental se refiere a determinados
grupos de msicos que tocan juntos. La cantidad y el tipo de instrumentos que componen cada
orquesta vara considerablemente entre las distintas obras que puede interpretar, ya que depende
de la combinacin elegida por el compositor.
Normalmente podemos distinguir entre: orquesta de cmara, orquesta de cuerdas y
orquesta sinfnica.
La ms numerosa es la orquesta sinfnica, cuya conformacin y tamao ha cambiado
continuamente en los ltimos cuatro siglos. Algunos instrumentos se fueron incorporando conforme
se iban perfeccionando (o inventando); y otros comenzaron a utilizarse con el fin de enriquecer la
variedad tmbrica en determinadas obras.
A) LA ORQUESTA SINFNICA
Pr
o
La orquesta moderna se suele llamar orquesta sinfnica, aludiendo a que puede interpretar
sinfonas y otras obras orquestales, como oberturas o poemas sinfnicos.
Estos tipos de obras requieren generalmente de una orquesta que incluye cuatro secciones o
familias de instrumentos: cuerda, viento-madera (o maderas), viento-metal (o metales) y
percusin.
Si vinculamos esto con la clasificacin de los instrumentos que hemos tratado en artculos
anteriores, vemos que los instrumentos de la orquesta sinfnica estn agrupados basndose en la
clasificacin antigua de los instrumentos musicales (cuerdas, viento y percusin).
Los instrumentos de cada seccin comparten ciertas caractersticas similares, y en el
escenario estn dispuestos en grupos. Observa atentamente la siguiente lmina:
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Las cuerdas, que son la base de la orquesta, estn ubicadas frente al escenario. Ms de la
mitad de los msicos tocan instrumentos de cuerda.
Esta seccin est integrada por:
1. Primeros violines
2. Segundos violines
3. Arpa
4. Violas
5. Violoncellos
6. Contrabajos
Al referirnos a los instrumentos de cuerda de la orquesta sinfnica nos referimos a las

cuerdas frotadas (violines, violas, violoncellos y contrabajos). El arpa si bien es de cuerda no es de
cuerda frotada sino pulsada, adems puede no estar en la orquesta, depender de las exigencias
de la partitura.
En una orquesta numerosa, la seccin de las cuerdas puede incluir: 16 primeros violines, 14
segundos violines, 12 violas, 10 violoncellos y 8 contrabajos.
Aunque todos los violines de la orquesta son iguales, estos se dividen en dos grupos, pues
la msica que tocan es distinta. Los primeros violines suelen tener partes ms comprometidas y
con notas ms agudas que los segundos.
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Los msicos que tocan instrumentos de viento-madera, que a menudo interpretan

importantes partes como solistas, se sientan en el centro del escenario.
Esta seccin est integrada por:
7. Piccolo
13. Fagots
8. Flautas
14. Contrafagot
9. Oboes
10.Corno ingls
11.Clarinetes
12.Clarinete bajo
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La seccin de la madera de una orquesta moderna generalmente incluye: 2 flautas

traveseras y 1 piccolo o flautn (flauta ms pequea de sonido ms agudo), 2 oboes y 1 corno
ingls, 2 clarinetes y 1 clarinete bajo, 2 fagots y 1 contrafagot.
El trmino madera se aplica a todos estos instrumentos, a pesar de que actualmente algunos
estn hechos de metal y otros materiales. Esto se debe a que antiguamente todos eran de madera.
Aunque este no es el caso del saxofn, un instrumento que eventualmente se incluye en la
orquesta, tambin se le considera dentro del grupo de viento-madera, ya que su sonido y su
embocadura resultan similares al clarinete.
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Los instrumentos de viento-metal se ubican detrs de los de madera ya que, de otro modo,
su potente sonido impedira escuchar con claridad el de las maderas y las cuerdas.
Esta seccin incluye:
15. Trompas
16. Trompetas
17. Trombones
18. Tuba
La seccin de viento-metal de una orquesta moderna generalmente incluye : 4 trompas

(tambin llamadas corno o corno francs), 3 trompetas (y, ocasionalmente, cornetas), 3 trombones
(dos tenores y uno bajo) y 1 tuba.
Este grupo no suele superar la docena de instrumentos, aunque en algunas obras como la
pera El Oro del Rhin (1869), de Richard Wagner, o La consagracin de la primavera (1913), de
Igor Stravinsky, se utilizaron alrededor de dieciocho.
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En el fondo del escenario se distribuyen los msicos de la seccin de percusin. Aunque sta
puede incluir gran variedad de instrumentos, todos ellos son ejecutados por un nmero reducido
de msicos.
Algunos de los instrumentos en esta seccin son:
19. Campanas
20. Glockenspiel
21. Xilfono
22. Tam-tam
23. Timbales
24. Caja
25. Bombo
26. Platillo
(Podrs ver dibujos de todos estos instrumentos en las lminas que aparecern en la
descripcin de las orquestas en su evolucin).
re
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Como habrs notado la orquesta sinfnica puede llegar a tener una gran cantidad de
instrumentos. Luego de lo planteado hasta ahora cuntos instrumentos llevas contados?
Una orquesta sinfnica moderna puede superar los 100 instrumentos.
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Con esta gran cantidad de instrumentos y sus respectivos instrumentistas es fundamental en

la orquesta la presencia de un DIRECTOR.
Con un movimiento de batuta, el director de la orquesta atrae la atencin de los msicos.
Levanta los brazos y, coincidiendo con el primer movimiento que realiza, la msica comienza. Con una
mano marca el comps, con la otra da entrada a los diferentes instrumentos o grupos
instrumentales, indica los matices y los distintos tipos de expresin, con un ojo sigue la
partitura y con el otro atiende a toda la orquesta.
Pero la msica que se escucha el da del concierto es fruto de un largo trabajo, ya que las
responsabilidades del director van mucho ms all de la direccin de un concierto. l es el
responsable de seleccionar la msica, estudiar la partitura y determinar cmo quiere que suene,
dar las indicaciones precisas en los ensayos y trabajar los detalles tcnicos, de modo que la
interpretacin resulte perfecta de acuerdo a la partitura, intercediendo cuando surge algn
conflicto entre los msicos y haciendo de intermediario con la comunidad o entidad responsable de
la orquesta.
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B) EVOLUCIN DE LA ORQUESTA
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La idea de agrupar instrumentos de distinto tipo para formar una orquesta surgi a
comienzos del siglo XVII. La historia de la gran orquesta sinfnica se inicia aproximadamente bajo
el reinado de Luis XIII, cuando reuni una banda real de 24 msicos conocida como los 24 violines
del rey.
Posteriormente, a estos intrpretes de cuerda se les unieron los de viento, que
generalmente procedan de alguna banda militar local. Hubo tambin orquestas de diferentes
tamaos, dependiendo de la riqueza de su patrn o de la institucin que la empleaba, de la clase de
msica que deban tocar y del tamao del edificio en que se efectuaban las interpretaciones. Pero en
todas ellas, los compositores no siempre podan elegir los instrumentos, ni la cantidad de
instrumentos que tocaran sus obras, ya que slo podan incluir a los msicos disponibles.
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A finales del siglo XVII y comienzos del XVIII, durante el perodo barroco, la orquesta
comenz a tomar forma por vez primera. El perfeccionamiento de los instrumentos de la familia
del violn determin que se estableciera la seccin de cuerda como unidad slida. Luego sta se
convirti en la base de la orquesta; un ncleo alrededor del cual los compositores incluan otros
instrumentos de acuerdo a la ocasin: flautas traveseras (o de pico), fagotes, oboes y,
ocasionalmente, trompas, trompetas y timbales.
Una caracterstica invariable en todas estas orquestas era el bajo continuo (o continuo) que
serva como elemento unificador. El continuo, llamado as porque se tocaba continuamente durante
toda la obra, es una parte de acompaamiento que, en las orquestas, era interpretado generalmente
por un violoncello (o un fagot) y un teclado (un rgano y, ms frecuentemente, un clave).
El violoncello (o el fagot) tocaba la lnea del bajo que serva como acompaamiento para la
meloda solista. El ejecutante de teclado construa acordes basados en las notas del bajo con los que
se rellenaba la armona.
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Conformacin de una orquesta barroca:
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A finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, se estableci la seccin de los
instrumentos de viento-madera, que inclua un par de flautas, dos oboes, dos clarinetes
(recientemente inventados) y dos fagotes.
El continuo del clave cay en desuso y fue reemplazado por dos trompas. Y a menudo se
incluan dos trompetas y dos timbales.
Durante algn tiempo, esta orquesta, llamada clsica, fue la formacin estndar. Tal
combinacin de instrumentos era la que utilizaba Haydn al componer sus sinfonas, o Beethoven en
sus primeras obras.
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Conformacin de una orquesta clsica:
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A mediados del siglo XIX la orquesta creci tanto en nmero de instrumentos como en
variedad.
Los trombones, que anteriormente slo se haban utilizado en la pera y las misas,
encontraron su lugar en el seno de la orquesta. El nmero de trompas aument hasta cuatro, y la
seccin de metales se complet con la incorporacin de la tuba.
Adems se incorporaron otros instrumentos de viento-madera (piccolo, clarinete bajo y
doble bajo y corno ingls) y tambin los de percusin.
Para compensar el crecimiento de estas secciones, fue necesario aumentar el nmero de
instrumentos en la seccin de la cuerda.
Compositores como Beriloz o Schubert compusieron sinfonas para una orquesta de estas
caractersticas.
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Formacin de una orquesta sinfnica en la segunda mitad del siglo XIX:
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A finales del siglo XIX y comienzos del XX, en muchas ocasiones se increment
considerablemente el nmero de msicos que se requeran para interpretar algunas obras de
compositores como Wagner, Mahler o Ravel.
Sin embargo, a comienzos de siglo algunos compositores comenzaron a dedicar la prctica
totalidad de sus obras a pequeas orquestas o agrupaciones instrumentales reducidas en las que
se combinaban instrumentos de las diferentes secciones de la orquesta o de slo una de ellas.
Adems muchos compositores del siglo XX han explorado nuevas tcnicas y sonidos,
escribiendo obras para instrumentos recientemente inventados, descubriendo posibilidades
insospechadas en los antiguos instrumentos o transformando la sonoridad de la orquesta mediante
la utilizacin de tcnicas de manipulacin electrnica del sonido.
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C) LA MSICA DE CMARA
CONJUNTOS DE MSICA DE CMARA:
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Se entiende por msica de cmara la destinada a ser interpretada por un nmero

relativamente reducido de msicos.
El trmino de cmara debe su origen a que, antes de que los conciertos pblicos en grandes
salas destinadas al efecto fueran habituales, haba un tipo de msica que no se interpretaba en la
iglesia, ni en los teatros ni en el exterior, sino en los salones o cmaras de los palacios de los
nobles o de las mansiones de la burguesa adinerada.
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La integracin de los conjuntos de msica de cmara puede ser muy variada:
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a) El cuarteto de cuerdas es el ms divulgado conjunto, el cual est formado por un

primer violn, un segundo violn, viola y violoncello.
b) El do, o sea el dilogo entre dos instrumentos, se puede realizar entre diversos
tipos: violn y piano, violoncello y piano, etc.,etc.
Pr
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f.
c) El tro de cmara, est constituido generalmente por piano, violn y violoncello; el

tro de cuerdas por violn, viola y cello; el tro mixto de, por ejemplo: flauta,
cello y arpa, el tro de maderas, que tiene flauta, clarinete y fagot, etc.
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Y as sucesivamente pueden variar los conjuntos llamndose:

e) Sexteto: conjunto de seis msicos.
f) Septeto: conjunto de siete msicos.
g) Octeto: compuesto por ocho integrantes.
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Aqu tienes un ejemplo de octeto de vientos:
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d) El quinteto puede estar constitudo por piano, violn primero, violn segundo, viola y
cello; el quinteto de vientos, integrado por flauta, oboe, clarinete, fagot y corno;
el quinteto mixto, compuesto por cuarteto de cuerdas y clarinete.
h) Nonetto: rene 9 integrantes.
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Tambin se aplica la designacin de cmara para conjuntos ms numerosos, pero siempre sin
llegar a los lmites normales de la sala de conciertos.
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i) ORQUESTA DE CMARA: Se denomina as a una orquesta que tiene la constitucin

bsica normal, es decir, las partes instrumentales requeridas, pero con un nmero de
integrantes reducido a lo indispensable.
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El conjunto de cmara italiano I Musici, formado por seis violines, dos violas, dos
violoncellos, contrabajo y clave.
Desde su creacin en Roma en 1952 el grupo se ha hecho clebre en todo el mundo por sus
brillantes interpretaciones de los msicos barrocos italianos, en particular de Vivaldi.
La Academy of St. Martin-in-the-Fields, orquesta de cmara fundada en 1959 por Sir

Neville Marriner, su director.
La componen unos 20 o 25 msicos, en su mayora instrumentistas de cuerda.
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Andrea Tejera 2007
D) BANDA
Se designa bajo este nombre un conjunto formado por varios instrumentos de diversas
especies, y en particular de viento y percusin, que se diferencia de la orquesta no slo por su
restringido cuerpo instrumental, sino tambin por tratarse de una combinacin especialmente
adecuada, por su potencia sonora, para la interpretacin de msica al aire libre.
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BANDAS DE MARCHA:
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Consiste en un grupo de instrumentos de viento, de madera y de metal y de instrumentos

de percusin. Todos estos instrumentos son ejecutados por msicos en movimiento. Estas bandas
pueden ser de dos tipos: civiles o militares.
Los instrumentos de viento de metal generalmente conducen el camino y los vientos de
madera van detrs.
La percusin encabezada por el bombo, marcha en el centro de la procesin donde puede ser
fcilmente escuchado ya que marca el ritmo de la msica.
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BANDAS DE CONCIERTO:
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Las bandas de concierto son en realidad una orquesta sinfnica sin cuerdas.
Como regla los instrumentos de viento de madera de sonido ms agudo se sitan adelante y
los dems detrs.
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E) BANDAS DE JAZZ
Pr
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Desde el nacimiento del jazz en Nueva Orlens, a comienzos del siglo XX, una banda de jazz
se compona de dos grupos instrumentales distintos: la seccin rtmica, cuya funcin es indicar el
tempo, asegurar los ritmos y los acordes bsicos, y la seccin meldica.
La seccin rtmica completa estaba integrada por un piano, un banjo (o una guitarra), un
contrabajo (o una tuba) y una batera. Poda aparecer reducida (con dos o tres instrumentos nada
ms) pero la formacin de cuatro instrumentistas era la frecuente.
La composicin de la seccin meldica era ms variable: habitualmente inclua una trompeta
(o una corneta), un trombn y un clarinete (o un saxofn).
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Tambin haba orquestas ms numerosas, o big bands, que contaban, en la seccin meldica,
con tres saxofones, dos contraltos y un tenor, tres trompetas y dos trombones.
En total estas big bands podan llegar a incluir una veintena de msicos.
Pero a partir de los aos sesenta la introduccin de la electrnica ha revolucionado esta
organizacin, de la que los grupos modernos de jazz se han ido alejando.
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F) BANDAS DE ROCK
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El trmino bandas de rock designa una gran variedad de agrupaciones desde la simple banda
de los aos 50 hasta las que integran la sofisticada tecnologa de la actualidad.
Una banda de rock tiene generalmente cinco miembros.
La excitante intensidad de la msica es generada por el poder rtmico del bajo y de la
batera, la brutal energa de las guitarras y, ms tarde, los ilimitados sonidos del sintetizador.
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BANDA DE ROCK AND ROLL (1950):
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BANDA HEAVY METAL:
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BANDA POP:
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TECNOLOGA MUSICAL
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I - ELECTRFONOS
Los electrfonos se dividen en dos subgrupos:
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Los electrfonos Son aquellos instrumentos en los cules el sonido se genera o se modifica
mediante corrientes o circuitos elctricos. Los electrfonos son capaces de producir sonidos y
efectos nicos e inusuales, imposibles de reproducir mediante la voz, o un instrumento no
electrfono.
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a) ELCTRICOS: Son aquellos que necesitan de la electricidad para amplificar su sonido y

as sea audible.
Ejemplos: guitarra elctrica, bajo elctrico, piano elctrico, rgano elctrico.
b) ELECTRNICOS: Son aquellos que producen el sonido a travs de circuitos electrnicos.
GUITARRA ELCTRICA:
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Ejemplos: teclado electrnico, sintetizador, sampler, piano electrnico, rgano

electrnico, batera electrnica.
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Las vibraciones sonoras producidas por las cuerdas son recogidas por micrfonos situados
generalmente cerca del puente que transmiten el sonido al amplificador.
Si bien los primeros modelos aparecen en los aos 30, no ser hasta las dcadas de los 40 y
50, con el Rock, y en los 60 con la msica Pop, cuando experimente su gran desarrollo.
Pr
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f.
Efectos:
La guitarra elctrica permite conseguir gran cantidad de efectos. Estos efectos son
controlados por pedales (cajas pequeas con un solo pedal) que se pueden aadir por separado o
agrupados en unidades apilables. Cada pedal tiene un interruptor para encenderlo y apagarlo y
algunos controles que permiten ajustar el efecto a tu gusto.
se lee.
Los principales son:

Distorsin: Introduce ruido al sonido.
Sustain: Prolonga la duracin del sonido.
Wah-wah: Efecto de retardo que produce una sonoridad que recuerda al trmino tal como
Phasing: Produce un sonido similar al de una radio mal sintonizada.

Reverb: Aade vida al sonido dotndole de espacialidad.
Chorus: Crea un sonido ms lleno, como si hubiera varias personas tocando.
Delay: Efecto de retardo que simula el eco.
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Pitch-bend: A travs de la Palanca de trmolo, que est situada en la caja, se logra este
efecto de barrido tonal.
BAJO ELCTRICO:
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Es similar a la guitarra elctrica. Tiene cuatro cuerdas y por su sonoridad sustituye al

contrabajo.
El bajo elctrico tiene dos funciones en una banda: toca las notas graves como base de la
meloda y junto con la percusin realiza la base rtmica del grupo.
Al igual que la guitarra elctrica puede producir diferentes efectos sonoros.
PIANO ELCTRICO:
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El piano elctrico produce el sonido en forma similar al piano acstico pero las vibraciones
sonoras producidas y transformadas en impulsos elctricos son transmitidas por los micrfonos al
amplificador.
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RGANO ELCTRICO:
TECLADO ELECTRNICO:
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Produce el sonido del rgano con una mezcla de componentes mecnicos y elctricos.
Contiene una serie de discos de metal de diferentes tamaos que producen sonido cuando ellos
giran. Micrfonos en cada disco llevan el sonido a un amplificador
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Es un instrumento diseado para el hogar que da todas las herramientas musicales para
simular una pequea banda.
El rgano electrnico tiene cuatro secciones de sonido: meloda acompaamiento, bajo y
ritmo.
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SINTETIZADOR:
SAMPLER:
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Un sintetizador es un aparato que genera y manipula sonidos por medios electrnicos. Con
este artefacto se pueden crear nuevos sonidos as como reproducir los de los instrumentos
musicales conocidos.
Estas modificaciones se producen a travs de mdulos (circuitos integrados) que afectan los
parmetros fsicos determinantes del sonido: frecuencia, amplitud, forma de onda, etc. De este
pequeo laboratorio se pueden obtener tanto sonidos semejantes a los de instrumentos
tradicionales, ruidos y sonidos del medio ambiente, como sonidos absolutamente originales.
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Aparato electrnico digital que permite grabar sonidos y tener un archivo de muestras
(samples en ingls) para ser reproducidos por otro instrumento (teclado), reemplazando
virtualmente la presencia del intrprete en vivo de los sonidos grabados. Estos pueden ser usados en
su estado original o procesados. Es un almacenador de sonidos y un procesador de sonidos. No tiene
sonido propio.
Quiz sea el instrumento ms utilizado a la hora de crear msica de baile, y suele conllevar
problemas de uso legal, ya que samplear, en muchas ocasiones, equivale a piratear, robar muestras
de los discos de otros artistas. Alrededor de 1990, varios autores y compaas discogrficas
ganaron pleitos en los que reclamaban a productores de msica hip hop los derechos de autor de
sonidos que haban reproducido mediante sampler. Desde entonces, los discos de hip hop son
estudiados por los abogados de estas compaas, que comprueban si cumplen con la ley.
Generalmente, los aspectos legales se arreglan mediante contratos antes de sacar el disco al
mercado.
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PIANO ELECTRNICO/RGANO ELECTRNICO:
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Produce el sonido del piano o del rgano usando circuitos electrnicos.
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BATERA ELECTRNICA:
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Su nombre especfico es caja rtmica y consiste en una serie de pads, dispositivos

electrnicos que se percuten y envan el sonido a una unidad de control que le asigna el sonido
caracterstico. Este puede ser generado electrnicamente, sampleado de una batera real o
mezclando ambos.
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II - LA GRABACIN Y REPRODUCCIN DEL SONIDO MUSICAL
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LOS PRIMEROS APARATOS:

Los primeros aparatos registradores y reproductores de sonido hicieron su aparicin en las
ltimas dcadas del siglo XIX en Estados Unidos, pocos aos despus de la invencin del telfono o
la mquina de escribir.
Fue Thomas A. Edison quien, en 1877, invent el fongrafo, un extrao aparato en el que
consigui reproducir su voz.
Consista en un cilindro estriado recubierto con papel de estao, que se accionaba por una
manivela, y con un tubo acstico adosado.
La voz se reproduca por la lectura de dicho cilindro por una aguja. Edison haba logrado
conseguir la primera grabacin de la historia. Su descubrimiento determin la experimentacin y
perfeccionamiento de nuevos mtodos de grabacin y reproduccin de sonido.
Pr
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En 1888 el alemn Emile Berliner, patenta el gramfono, una mquina que graba y reproduce
sonido pero sobre un disco plano y no sobre un cilindro. Un disco lacado por cuyos surcos discurra
una aguja que daba vueltas sobre l.
Las ventajas del sistema de registro de Berliner eran aplastantes: la calidad del sonido
resultaba infinitamente mayor, el aparato slo necesitaba una pequea bocina para la amplificacin,
y el manejo y transporte del disco eran mucho ms fciles que los del cilindro.
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En 1900 Johnson perfecciona el gramfono de Berliner y el nuevo modelo fue comercializado

con el nombre de victrola, cuya novedad descansaba en llevar incorporada una bocina
reproductora.
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EL DISCO:
Por esas mismas fechas sali al mercado el disco con grabacin en ambas caras.
Los primeros discos de pasta, de 78 RPM (revoluciones por minuto), eran pesados, muy
frgiles, podan estropearse fcilmente y ocupaban mucho lugar. Admitan pocos minutos de
grabacin; tres minutos por cara en los discos comunes aproximadamente.
En 1945, un ingeniero de la Columbia Broadcasting System (CBS), llamado Golmark se
concentr en el desarrollo de un disco de larga duracin. Tres aos ms tarde, el 21 de junio de
1948, se present el resultado de su trabajo: el disco de larga duracin o "long play", que poda
tocar efectivamente 45 minutos de msica.
El disco, de cloruro de polivinilo y 30 centmetros de dimetro, era irrompible, cosa que
ya le daba ventaja sobre los discos fonogrficos en uso en esa poca, que en lo fundamental no
haban cambiado desde el ao 1895.
El LP gira no a 78 sino a slo 33 1/3 revoluciones por minuto. Sus microsurcos -tan finos
como un cabello humano- incrementaban enormemente la calidad: en lugar de los 33 surcos que un
disco de 78 RPM tena por centmetro, el LP tena 118 surcos. Ms an, era ms liviano y ocupaba
menos lugar.
"Es el disco del futuro" decan al unsono vendedores y compradores, que junto con el disco,
tenan que comprarse adems un tocadiscos en lugar del viejo fongrafo.
El disco ms vendido en 1948 fue la "Rapsodia en Azul" de George Gershwin seguido de la
"Suite Cascanueces de Tschaikowsky y la Quinta Sinfona de Beethoven. Hasta fines de ese ao se
haban vendido ya dos millones de LPs.
El triunfo definitivo del LP, no obstante tuvo que esperar. Esto, porque el rival RCA Vctor no
quiso embarcarse en la produccin del LP, sino que sac al mercado en 1949 su propio disco de 45
RPM, un disco que necesitaba su propio tocadiscos y que fascin a la juventud desde el comienzo.
Los aficionados a la msica tenan que decidirse: aqu comenz la guerra de las velocidades.
En 1950 la RCA-Vctor abandon definitivamente la batalla por el formato y adopt el disco
de larga duracin. Los "singles" de 45 RPM, sin embargo, siguieron siendo el formato favorito de la
msica popular hasta entrados los aos 80s.
El disco de vinilo se mantuvo como el disco del futuro sin variaciones hasta la aparicin del
disco compacto o CD, abreviatura del ingls "compac disc".
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EL/LA CASSETTE:
En esencia, la cassette es un tipo de cinta magntica, apta para la grabacin y la
reproduccin, contenida en el interior de un cargador o soporte-recipiente en forma de caja
rectangular.
La cassette como tipo de cinta contiene, en el interior de su soporte, el esquema en miniatura
de un magnetfono de bobina o carrete abierto, es decir, un doble juego de carretes que
posibilitan el bobinado y rebobinado de la cinta.
El diseo de la cassette posibilita que un doble cabezal magntico, de lectura y de registro,
situado en el magnetfono, acte sobre la cinta.
En origen la cassette, fue concebida por los ingenieros de la empresa holandesa Philips, al
principio de los aos sesenta. La facilidad de manejo y almacenamiento de la cassette, permiti su
rpida difusin, no slo para el uso domstico, sino en automviles, tareas docentes y, desde
mediados de los aos setenta, en audicin individual en magnetfonos porttiles de pequeo formato
(los llamados Walkman, caminante).
Inicialmente, la cassette no tuvo aceptacin en el mundo de la alta fidelidad, pues no se poda
eliminar el ruido de fondo derivado del contacto de la cinta con las cabezas magnticas. En la
dcada de los setenta, sin embargo, la implantacin del sistema de reduccin de ruido de fondo
patentado por el ingeniero Ray Dolby y la mejora tcnica de las cintas por medio del cromo o la
aleacin de metal, terminaron por suscitar una nueva filosofa en torno a la cassette.
El formato de la cassette y su misma denominacin se aplica tambin a la cinta de video, o
video-cassette, que permite a una cinta de anchura muy superior, contenida igualmente en un
cargador o caja rectangular, reproducir y grabar imgenes y sonido de forma conjunta.
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LA ERA DIGITAL:
La grabacin digital es realizada con ayuda de una computadora que codifica verticalmente, y
no linealmente, los impulsos sonoros dndoles un nmero o dgito. Cada segundo de sonido es
dividido en minsculas unidades snicas, a cada una de las cuales se asigna un nmero entre ms de
65.000 posibilidades de dgitos; dicho nmero representa la amplitud exacta de la seal en un
momento determinado.
Con ello se logra un aumento notable de la gama dinmica, una mayor claridad en las
texturas y una drstica reduccin del sonido de fondo.
Ejemplo de esta grabacin digital es el DISCO COMPACTO (CD). Su dimetro no sobrepasa
los 12 cm y tiene una duracin de 74 minutos por una sola cara. Su lectura debe hacerse por medio
de un microrrayo lser, instalado en un lector o mquina reproductora propia
Desde su aparicin comercial en abril de 1982, el CD o compact-disc ha terminado por
aduearse del mbito de la reproduccin fonogrfica como medio ms usado para el
almacenamiento del sonido.
EL ESTUDIO DE GRABACIN:
Gracias a la grabacin sonora, la conservacin de la produccin musical ya no qued limitada a
las ediciones de notacin musical escrita.
Para realizar una grabacin profesional en cualquier soporte (disco, cassette, CD) se precisa
de empresas especializadas que disponen de espacios diseados para la grabacin: una sala
completamente insonorizada en la que se interpreta msica, y una cabina de control como la de la
siguiente ilustracin, en la que se registra el sonido.
Hoy en da, en las sesiones de grabacin musical, cada intrprete, instrumento o voz, dispone
de una pista propia y diferenciada. A travs de las distintas pistas en caso de varios intrpretes-,
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el sonido llega a la cabina y queda grabado; despus, el tcnico de sonido efecta la mezcla,
equilibrando y puliendo los sonidos recibidos a travs de las distintas pistas.
El resultado definitivo de la mezcla se denomina mster. A partir del mster se realizarn las
copias pertinentes para la empresa discogrfica que las comercializa.
El mster se puede realizar en distintos tipos de soporte: cinta magntica, disco compacto,
DAT (Digital Audio Tape).
Gracias a la alta tecnologa, la grabacin y reproduccin del sonido es hoy en da de gran
calidad.
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y para terminar
Cul es tu opinin?
Muchos opinan que la alta calidad de las grabaciones y la gran sofisticacin de los equipos de
msica han repercutido negativamente en las audiciones de msica en vivo. La gente asiste cada vez
menos a los conciertos porque prefiere escuchar msica en casa.
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MSICA E IMGEN
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I - Acerca de la banda sonora:
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La banda sonora comprende todo lo que llega a nosotros por medio de la percepcin auditiva:
msica o banda musical, ruidos, voces, silencios, efectos, etc.
La banda sonora refuerza la intencionalidad del mensaje enviado.
En el audiovisual la imagen se presenta unida a diferentes sonidos. Imagen y sonido se
encuentran unidos; se sigue un proceso de elaboracin por el que se busca diferentes efectos en los
perceptores, en los aspectos cognitivo y/o emocional.
La banda sonora narrativa crea el ambiente apropiado para las escenas de pelculas, seriales,
teatro y teleteatros.
La banda de sonido de una produccin cinematogrfica contempla tres aspectos:
Textos,
Efectos,
Msica.
Con respecto al primer aspecto sealado, los dilogos se toman directamente como
referencia. La toma definitiva se realiza en condiciones sonoras ptimas, es decir, en el estudio, sin
interferencias, donde adems pueden ser modificadas, mezcladas, etc. A travs del procesamiento.
Con relacin a la banda de efectos, hacemos referencia a la sonorizacin de aquellas
situaciones o elementos que deben orse con mayor realce mientras se ven.
Todos los sonidos que acompaan la narracin, exceptuando msica y voces, cumplen con dos
finalidades: corresponder a la realidad de la imagen o reforzar la intencionalidad de la misma.
Por ejemplo, en una escena de suspenso, los pasos de alguien que se acerca pueden tener mayor
volumen para reforzar las impresiones del espectador.
El tercer aspecto sealado corresponde a la ambientacin musical, tambin denominada
msica incidental. La misma est al servicio del discurso visual. Se puede clasificar en:
Diegtica, cuando se ve en pantalla la fuente de sonido de lo que se oye; y,
No diegtica, en el caso contrario.
En las producciones audiovisuales se usan ambas modalidades, porque son complementarias.
En relacin al origen de una banda musical, existen dos fuentes: la creacin por parte de un
compositor; o el empleo de msica ya existente, cuya seleccin debe ser cuidadosa para reforzar
la expresividad.
En el montaje final de la banda sonora se integran, por tanto, efectos, silencios, msica y
textos de acuerdo a la intencionalidad de lo que se est ofreciendo.
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II - LA MSICA CINEMATOGRFICA
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La presencia activa de la msica es una necesidad bsica en un film.

Por qu? Porque la msica ejerce sobre el espectador una influencia y un control
imprescindibles; el mayor inconveniente del cine, en comparacin con el teatro, es la falta total de
comunicacin directa con el espectador; y con la msica, film y pblico entablan una comunicacin
ms estrecha.
Segn Bernard Herrmann (para muchos el mejor compositor de cine que ha existido): La
msica en el cine puede poner de manifiesto e intensificar los ms ntimos pensamientos de los
personajes. Puede conferir a una escena terror, grandeza, alegra o miseria. Suele transformar el
mero dilogo en autntica poesa. Es el vnculo de comunicacin entre la pantalla y el espectador
Con frecuencia, el papel de la msica en un film es de carcter utilitario. All donde el
paso de una escena o toma es rpido, la msica suple la falta de continuidad. Puede tambin facilitar
la transicin de una escena a otra, as como reforzar la accin y la emocin.
Para apreciar el poder de la msica en orden a acelerar o retardar la accin, no hay ms que
recordar la interminable duracin aparente de los ttulos de un film cuando se proyectan sin msica;
sta tiene un formidable poder para influir sobre nuestro sentido del paso del tiempo.
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1. EL CINE MUDO:
Desde la invencin del cine por los hermanos Lumire en 1895 hasta la llegada del sonoro en
1927 el cine cont con la colaboracin de pianistas que acompaaban la proyeccin improvisando
msica a medida que transcurra la accin o interpretando las canciones de moda o el repertorio
clsico ms popular.
A veces, los exhibidores disponan de orquestas o grupos musicales que ambientaban las
imgenes.
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Por ejemplo la proyeccin de El hijo del cad de Rodolfo Valentino sola ser acompaada
por fragmentos de la Quinta Sinfona de Chaikovski:
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2. EL CINE SONORO:
En 1927, con la pelcula El cantante de jazz , se empez a utilizar lo que hoy llamamos
banda sonora.
Al principio, tanto la palabra como la msica fueron usadas con torpeza: los actores utilizaban
la misma tcnica vocal que en el teatro, que no es la misma que la que requiere el cine, y la msica
consista en canciones al estilo Broadway, que se usaban en el film para llenar huecos de dilogo o
procedentes de una fuente de emisin visible.
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3. La primera generacin de compositores cinematogrficos (1930- 1950):

El cine sonoro fue una excelente oportunidad para los compositores, incluidos los clsicos.
Escribieron msica para el cine msicos de gran prestigio, como Prokofiev, cuyas experiencias con el
director cinematogrfico Sergei M. Eisenstein fueron excepcionales, o Shostakovich.
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He aqu uno de los diagramas que Eisenstein llev a cabo para el film Alexander Nevski
(1938), adaptando las imgenes a la msica que haba encargado anteriormente a Prokofiev:
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Pero la verdadera labor de creacin de un lenguaje musical propio correspondi a una serie de
compositores que, trabajando en Hollywood desde comienzos de la dcada de los 30, consiguieron en
pocos aos encontrar el modo de poner la msica al servicio de la estructura del film.
Los grandes estudios, como la Warner Brothers, tuvieron a gala durante estos aos
mantener una orquesta fija con un equipo de orquestadores y arreglistas dedicados a grabar sus
bandas sonoras.
El primer gran compositor profesional de Hollywood fue Max Steiner (1888-1971), un
inmigrante judo viens que lleg a Amrica en 1914. su estilo se basaba en el uso de leitmotives al
estilo wagneriano, con temas individuales para los personajes principales, paisajes o situaciones, y en
una msica permanente en segundo plano, como un tapiz sonoro constante.
Entre sus pelculas destacaron:
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King Kong (1933),

Lo que el viento se llev (1939):
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Casablanca (1942) de Michael Curtiz:
Erich Wolfgang Korngold (1897-1957), judo austraco que lleg a Hollywood escapando de
los nazis, a pesar de no haber compuesto msica para demasiadas pelculas, influy decisivamente en
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la creacin de un estilo basado en el sinfonismo postromntico, con un estilo que arrastraba al

espectador dentro de la accin.
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El compositor ruso (otro de los exiliados europeos) Dimitri Tiomkin (1894-1979) es uno de
los creadores de la msica cinematogrfica de Hollywood. Contribuy decisivamente al gnero del
western con bandas sonoras como la del Duelo al sol (1946) de King Vidor:
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Otra pelcula de Dimitri Tiomkin dentro de este gnero es Solo ante el peligro donde
escribi para ella una msica de extraordinaria fuerza dramtica.
Aqu mostramos una escena de esta pelcula donde la msica se emplea para intensificar la
emocin de esa escena:
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Al igual que Dimitri Tiomkin, Mikls Rzsa (1907-1995), Alfred Newman (1900-1970) y
Bernard Hermann (1911-1975) fueron brillantes compositores que, en los aos 40, continuaron el
estilo al tiempo que introducan elementos que rompan parcialmente el modelo sinfnico-romntico
impuesto por Korngold.
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4. LA SEGUNDA ERA (1950-1970):

Los aos 50 fueron una poca de gran agitacin en Hollywood. El declive de la asistencia de
pblico, que descubri en estos aos la televisin como medio de entretenimiento, obtuvo como
respuesta avances tcnicos como el color, el cinemascope o el sonido estereofnico para atraer
de nuevo a la audiencia.
La msica para el cine tambin cambi: la msica sinfnico-romntica desapareci para dejar
paso a la modernidad, ya fuese el jazz o la investigacin sonora. Se pusieron de moda las bandas
sonoras con un tema fcil de reconocer, en lugar del tapiz sonoro sinfnico a la manera de Steiner.
La orquesta de sesenta o ms msicos requerida por una partitura tpica comenz a ser
sustituida por grupos ms reducidos usados de un modo imaginativo, buscando nuevas sonoridades y
un uso menos constante a lo largo del film, de modo que el impacto de la msica fuese mayor. La
pelcula Un tranva llamado deseo (1951), con msica de Alex North, abri el camino mezclando lo
sinfnico y el jazz con un sorprendente resultado.
Mientras tanto, la primera generacin de compositores continuaba trabajando, y alguno de
ellos, como Bernard Hermann, tuvo ahora su etapa dorada en colaboracin con el director Alfred
Hitchcock, convirtindose para muchos en el mejor compositor de cine que haya existido.
Nombres destacados de la poca fueron Alex North (1910-1988), Elmer Bernstein (1922),
Jerry Goldsmith (1929) o los italianos Ennio Morricone (1928) y Nino Rota (1911-1979), este
ltimo gran colaborador del director Federico Fellini.
En los aos 60 comenzaron tambin a utilizarse partituras preexistentes. El director
Stanley Kubrick, por ejemplo, renunci a la msica original a favor de sus propios montajes de
msica clsica en sus pelculas 2001, una odisea en el espacia (1968) o La naranja mecnica
(1971), sta ltima con sintetizadores.
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Te mostramos aqu una escena de 2001, una odisea en el espacia. Stanley Kubrick
acompa la pelcula con diversas piezas musicales, entre ellas un vals de Johann Strauss, As
hablaba Zaratustra, de Richard Strauss, y Atmsferas de Gyrgy Ligeti:
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Otro ejemplo de utilizacin de msica preexistente fue el film Muerte en Venecia de

Luchino Visconti en cuya banda sonora utiliz el Adagietto de la Quinta Sinfona de Mahler:
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5. MSICA DE CINE HOY:

Entre muchos otros, un nombre destacado en los ltimos aos ha sido el de John Williams
(1932), que, en asociacin con Steven Spielberg, ha producido grandes bandas sonoras, influidas
por Korngold, Wagner o los postromnticos, volviendo a poner de moda la partitura romnticosinfnica que pareca perdida, y que encuentra su mejor complemento en el sonido estreo digital,
de magnfico efecto en las salas bien equipadas.
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John Williams fue un amante de los films de aventuras y las superproducciones de cienciaficcin creando las bandas sonoras de En busca del arca perdida (1981) y E.T. (1982):
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En el cine de hoy da podemos escuchar toda clase de msica, desde la clsica, tanto
sinfnica como de cmara, al jazz, pop rock o msica electrnica de sintetizadores, de acuerdo a
las necesidades del film.
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Para leer y reflexionar
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DREXLER Y EL OSCAR
El cantautor uruguayo Jorge Drexler gan el premio a la mejor cancin original por su
tema "Al otro lado del ro", de la pelcula "Diarios de motocicleta", en la entrega de premios Oscar
realizada en el Teatro Kodak de Hollywood.
Fue la primera cancin en espaol que ha sido nominada en la historia de la Academia, y
tambin por supuesto la primera en ganar un Oscar. Al subir al escenario a recoger su estatuilla,
en lugar de pronunciar un discurso regular de aceptacin, Drexler cant ante los 3400 asistentes a
la ceremonia dos estrofas de la propia cancin ganadora, y luego dio las gracias en espaol. El gesto
fue una "bofetada sin mano" para la Academia, que le priv de la posibilidad de cantar el tema en
el programa y le confiri ese honor a Antonio Banderas y Carlos Santana.
En palabras a la prensa despus de la ceremonia, el cantautor dijo que el hecho de que su
cancin fuese la primera composicin en castellano nominada por la Academia, y que encima de eso
resultase ganadora, "es algo que me parece que tiene que ver con la expansin que est teniendo el
idioma espaol en este momento en el mundo, pero por sobre todo creo que esto se debe a la
magnfica pelcula que mi cancin de alguna manera representa".
A la pregunta de por qu haba cantado su tema en lugar de pronunciar un discurso de
aceptacin al recibir su premio, Drexler respondi que quiso aprovechar esa oportunidad para
cantar. "Me gusta cantar, eso es lo que yo hago, y si quieren canto aqu tambin", dijo, y comenz a
interpretar de nuevo "Al otro lado del ro".
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El da le ir pudiendo
poco a poco al fro
Creo que he visto una luz
al otro lado del ro
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Sobre todo creo que

no todo est perdido
Tanta lgrima, tanta lgrima
y yo, soy un vaso vaco
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AL OTRO LADO DEL RIO

Clavo mi remo en el agua
Llevo tu remo en el mo
al otro lado del ro
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Oigo una voz que me llama

casi un suspiro
Rema, rema, rema-a
Rema, rema, rema-a
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En esta orilla del mundo

lo que no es presa es baldo
al otro lado del ro
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Yo muy serio voy remando

muy adentro sonro
al otro lado del ro
Sobre todo creo que

no todo est perdido
Tanta lgrima, tanta lgrima
y yo, soy un vaso vaco
Oigo una voz que me llama
casi un suspiro
Rema, rema, rema-a
Rema, rema, rema-a
Clavo mi remo en el agua
Llevo tu remo en el mo
creo que he visto una luz
al otro lado del ro
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Drexler....al otro lado del mundo

Muchos uruguayos conocieron a Drexler a travs de la propaganda de una famosa marca de
caldos instantneos. Otros, saben de l porque gan un Oscar por la cancin Al otro lado del ro
perteneciente a la Banda Sonora de la pelcula Diarios de Motocicleta.
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Quin es Jorge Drexler? en esta pequea resea te contaremos algo sobre su vida y
mucho sobre su msica.
Naci en Montevideo en 1964, a los cinco aos comienza sus estudios de msica (piano,
guitarra, lenguaje musical, armona y composicin).
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En 1987 obtiene el primer premio en el concurso literario de la Universidad de la Repblica

del Uruguay en el gnero cuento corto, y una mencin en el gnero poesa.
A mediados de 1989 comienza a escribir canciones y es as que gana el Concurso de Msica
de FM ALFA en 1990 y la mencin en el gnero cancin en el Concurso de la Intendencia Municipal
de Montevideo.
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Jorge Drexler edita su primer LP en 1992, con el ttulo "La luz que sabe robar", para el
sello independiente Ayu teniendo una muy buena repercusin a nivel local. Ese mismo ao se recibe
de Mdico.
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En el ao 1993 es contratado por la Comedia Nacional para la realizacin de la msica de la

obra "Dostoievsky va a la playa", tambin en este ao recibe el premio Fabini en Revelacin en el
gnero Guitarra Acstica.
Edita su segundo LP "Radar" en 1994 nuevamente para Ayu. En ese mimso ao es el
encargado de las aperturas de las presentaciones de Joaqun Sabina quien, favorablemente
impresionado por la calidad del artista uruguayo lo invita a Madrid (Espaa), ciudad a la que llega en
1995.
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En Espaa edita su tercer LP "Vaiven" (1996). Este trabajo es menos "uruguayo" y tiende
ms al jazz. Tuvo colaboradores de lujo como Sabina y Aute y sus temas empezaron a sonar en toda
la pennsula Ibrica.
En 1998 presenta otro trabajo "Llueve", si bien en l se encuentran joyas musicales como
"De amor y casualidad", "Tu piel", "Lado B", "Montevideo" o "Antes", la produccin ms comercial que
"Vaivn" no colm las expectativas, es por eso que a partir de ese momento se encargaran de las
produccin el equipo formado por Carlos Casacuberta y Juan Campodnico. A partir de aqu el
trabajo de Drexler a evolucionado favorablemente con una riqueza sonora de calidad. As surgen
"Frontera" en 1999 con una sonoridad intermedia entre el pop de "Llueve" y el trabajo que vendra
posteriormente que es "Sea", aparecido en el ao 2001. Este ltimo trabajo es arriesgado y
renovador en el cual se trabaja con los ltimos recursos tecnolgicos mezclados a instrumentos
tradicionales. Gracias a "Sea" es nominado para los premios Grammy y los permios Gardel.
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Andrea Tejera 2007
En estos aos sus canciones seran utilizadas por cineastas como Gerardo Herrero (Las
razones de mis amigos, 2000). Realiza tambin bandas sonoras para pelculas como Retrato de
Mujer con Hombre al fondo y Botn de guerra. Su cancin "Me haces bien" sera utilizada por
una reconocida campaa publicitaria argentina, lo que motivara la grabacin de varias remezclas del
single.
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El quinto trabajo realizado y presentado en Espaa es "Eco", publicada en 2004 bajo el

sello DRO. Aqu se avizora una mejora en los textos, ms trabajados y profundos. Es nominado al
Oscar por su cancin Al otro lado del ro, perteneciente a la pelcula Diarios de Motocicleta
obteniendo la preciada estatuilla y reivindicando su derecho a cantar su cancin en dicha entrega (lo
que le fue negado por ser un msico no comercial).
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III EL VIDEOCLIP Y LA PUBLICIDAD
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Acerca del videoclip:

Si bien su objetivo inicial es la comercializacin de una obra de un msico o de un conjunto
musical, es un medio de gran flexibilidad y de muy libre articulacin que da lugar a la creacin y la
fantasa.
Utiliza elementos tcnicos muy sofisticados, muchos de ellos posibles por el manejo de
herramientas informticas. No siempre estas caractersticas se conjugan con criterios ticos y
estticos.
El videoclip acta con impactos sonoros y visuales, no siempre racionales, ya que se dirige
generalmente a provocar emociones en el espectador. Se producen cambios importantes en el
montaje y en la utilizacin de muchos recursos en una misma obra.
Este es un medio que ha sido punto de partida de muchas innovaciones en el campo de la
narracin audiovisual y ha influido en la publicidad y en el cine de ficcin, modificando
significativamente las reglas del montaje y por tanto el ritmo de las obras. Este aspecto incide
directamente en la capacidad perceptiva, especialmente en la de los jvenes.
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Acerca de la publicidad:
Comprende un conjunto de tcnicas empleadas por una empresa comercial para constituir
una clientela y favorecer la difusin de mercaderas, intenciones, ideas, sensaciones diversas.
Hoy por hoy, es la publicidad un campo muy trabajado, muy recurrido y muy incorporado, an
sin querer, a la vida cotidiana. Es necesario hacer un esfuerzo deliberado para ser consciente de su
influjo y objetivarlo para as poder reflexionar sobre el mismo.
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Andrea Tejera 2007
BIBLIOGRAFA Y MATERIALES CONSULTADOS
AMARILLA CAPI, Mirta La msica en el Uruguay. 1983. Montevideo.
ANEP Ed. Sonora y Musical. Gua de apoyo al docente.
ARIAS, Teresa MACEDA, Mara Msica. 3er. Ao. Ciclo Bsico. Ed.
DANNES, Emma Mi primer libro de msica. Ed. Susaeta. 1996.

Madrid.
FERNNDEZ LVAREZ, Emilio Msica 4to.. Ed. Santillana. 2000.

Madrid.
GARCA SERVETTO, M. Apreciacin Musical. Tomo I. Ed. Mosca

Hermanos. Montevideo.
GIRLDEZ HAYES, Andrea Msica ESO. 1er. Ciclo. 1ero. 2do. ciclo.
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Cruz del Sur. Montevideo.
3ero. Ed. Akal. 1995. Madrid.
HORNBOSTEL-SACHS Clasificacin de los instrumentos musicales
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nd
(traduccin de Carlos Vega 1946)
MICHELS, Ulrich Atlas de msica. Tomo I.
Ed. Alianza. 1998.
Madrid.
MUSICALIA Enciclopedia y gua de la msica clsica. Ed. Salvat.
f.
1987. Espaa.
VEGA, Carlos Los instrumentos musicales aborgenes y criollos de la
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Argentina. Ed. Centurin. 1946. Buenos Aires.
INTERNET. Lminas de instrumentos.
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Música Segundo Ciclo Básico

Caricato da

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Ed. Sonora y Musical

Andrea Tejera 2007

Ed. Sonora y Musical

Este material no pretende ser un libro, sino una recopilacin de materiales de

Prof. ANDREA TEJERA

aportes tcnicos este trabajo hubiera sido imposible.

Ed. Sonora y Musical

III. LOS INSTRUMENTOS IDIFONOS..7

IV. LOS INSTRUMENTOS MEMBRANFONOS..10

V. LOS INSTRUMENTOS CORDFONOS.16

VI. LOS INSTRUMENTOS AERFONOS..21

II. LA GRABACIN Y REPRODUCCIN DEL SONIDO MUSICAL.53

ACERCA DE LA BANDA SONORA.59

III. EL VIDEO CLIP Y LA PUBLICIDAD.70

BIBLIOGRAFA Y MATERIALES CONSULTADOS..71

Ed. Sonora y Musical

Ed. Sonora y Musical

I - MODOS DE ACCIN Y MEDIADORES

Ed. Sonora y Musical

II - CLASIFICACIN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

LA CLASIFICACIN DE HORNBOSTEL Y SACHS:

Ed. Sonora y Musical

III - LOS INSTRUMENTOS IDIFONOS

Tomando la clasificacin de Hornbostel y Sachs dividiremos a los instrumentos idifonos en

a) Idifonos de golpe directo: En estos instrumentos el ejecutante hace l mismo el

Aqu tienes algunos ejemplos con las imgenes correspondientes:

Idifonos de golpe directo de percusin: CAJA CHINA

Ed. Sonora y Musical

Idifonos de golpe directo de entrechoque: CLAVES

b) Idifonos de golpe indirecto: En estos instrumentos el ejecutante no hace ningn

Idifonos de golpe indirecto de raspadura: GIRO

Ed. Sonora y Musical

Idifonos de punteado: MBIRA O KALIMBA

Aqu tienes algunos ejemplos con las imgenes correspondientes:

Aqu tienes algunos ejemplos con las imgenes correspondientes:

Idifonos de frotacin: COPAS DE CRISTAL

Ed. Sonora y Musical

IV - LOS INSTRUMENTOS MEMBRANFONOS

1. MEMBRANFONOS DE GOLPE: Son aquellos en que se golpean las membranas. Estos

Los de golpe directo pueden tener diferentes formas:

Aqu tienes algunos ejemplos:

Ed. Sonora y Musical

Membranfonos de golpe indirecto:

2. MEMBRANFONOS DE PUNTEADO: Son aquellos en los que bajo el centro del

3. MEMBRANFONOS DE FROTACIN: Son aquellos en los que la vibracin se

Ed. Sonora y Musical

4. MEMBRANFONOS DE VOZ HUMANA: Llamados tambin Mirlitones, son aquellos

Ed. Sonora y Musical

Recibe este nombre el conjunto de instrumentos membranfonos e idifonos, que se

Ed. Sonora y Musical

Es el instrumento membranfono tpico de nuestro candombe.

Ed. Sonora y Musical

Ed. Sonora y Musical

V - LOS INSTRUMENTOS CORDFONOS

Segn Hornbostel-Sachs hay dos grupos de cordfonos:

1. CORDFONOS SIMPLES O CTARAS:

CTARA: Es un cordfono en el cual las cuerdas estn tensionadas a lo largo y paralelas al

Ed. Sonora y Musical

a los cordfonos segn el modo de accin. Tendremos as tres

Tambin podemos agrupar

Ed. Sonora y Musical

1. CORDFONOS DE CUERDA FROTADA:

Estos instrumentos tienen caractersticas similares desde el punto de vista de su