Sei sulla pagina 1di 62

Antologa

Primer semestre

Informtica I.

INFORMATICA I

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Profesora: Ana Laura Garca Lpez

Nombre Alumno-----------------------------------------------------------Grupo: ------------INDICE


Bloque I
Evaluacin diagnostica.
1.- Opera funciones bsicas de una computadora.
1.2.- Qu es la computadora?
1.3.- Dispositivos
1.4.- Software y Hardware.
1.5.- Sistema Operativo.
1.6.- Introduccin a Microsoft Windows.
1.7.- Explorador de Archivos.
1.8.- Operaciones Bsicas con carpetas y archivos
1.9.- Seguridad de la Informacin.
1.10.- Por qu es importante proteger la informacin?
1.11.- Caractersticas de software daino.
1.12.- Uso de Software Antivirus.
1.13.- Empleo de contraseas.
1.14.- Respaldos.
Bloque II
Evaluacin diagnostica.
2.- Utiliza las tecnologas de la Informacin y comunicacin.
2.1.- Navegas y utilizas los recursos de la red.
2.2.- Qu es internet?
2.3.- Mtodos de Bsqueda.
2.4.- Correo electrnico.
2.4.1.- Elementos del correo electrnico.
2.5.- Grupos.
2.6.- Foros.
2.7.- Blog.
2.8.- Webquest y Wikis.
Bloque III
Evaluacin diagnostica.
3.- Elaboras documentos.
3.1.- Caractersticas de los documentos.
3.2.- Procesadores de textos.
3.2.1.- Interfaz del procesador.
3.3.2.- Abrir documentos.
3.3.3.- Guardar documentos.
Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

3.3.4.- Configurar documentos.


3.3.5.- Formato de documentos.
Bloque IV
Evaluacin diagnostica.
4.- Elaboras presentaciones electrnicas.
4.1.- Presentaciones electrnicas.
4.2.- Qu es una presentacin multimedia?
4.3.- Interfaz de Power Point.
Bloque I
1.- Opera funciones bsicas de una computadora.
Evaluacin diagnostica.
1.- Por qu consideras que una computadora es un sistema?

2.- Considerando una computadora como sistema, redacta una lista con los
elementos que lo conforman.

3.- Escribe el nombre de los dispositivos de entrada y salida que conozcas.

4.- Qu funcin tiene un procesador dentro de una computadora?

5.- Adems de las computadoras de escritorio, que otro dispositivo de


computacin conoces?

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

1.-OPERA FUNCIONES BSICAS DE UNA COMPUTADORA


1.1.- Historia de las Computadoras.

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

ENSAYO:

Actividad 1.- Elabora un ensayo sobre la historia de las computadoras, en


base a la explicacin en clase y al tema anterior.

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

1.2.- Qu es la Computadora?
Tambin denominada como ordenador o computador, es una mquina
electrnica que recibe y procesa datos para convertirlos en informacin til.

Sabas que. . .?
La informacin puede ser entonces utilizada, copiada, transferida, a otra(s)
persona(s), computadora(s) o componente(s) electrnico(s). Tambin se puede
ser grabada, salvada o almacenada en algn tipo de dispositivo o unidad de
almacenamiento.

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Puede realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en la


memoria para que el microprocesador los ejecute.

Actividad 2.Identifica y escribe el nombre de cada Hardware,


sealndolos con una lnea.

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

1.3.- Dispositivos.
En un ordenador podemos encontrar dos grandes grupos de
componentes, teniendo por un lado la parte Fsica del equipo (es decir, los
dispositivos de Hardware) mientras que por otro lado encontramos los sectores
Lgicos del sistema, comprendindose en este ltimo gnero todo lo referido a
los Archivos, la Estructura de Archivos presente y todo lo relativo a la
Informacin
contenida.
Pero para definir a los Dispositivos no nos debemos centrar tanto en los
ltimos, sino que es meramente a la parte Fsica del equipo, ya que comprende
a toda la parte Slida del equipo, que puede tener un funcionamiento Mecnico
como tambin Electrnico, teniendo cada uno de ellos una funcionalidad
especfica
dentro
del
ordenador.
Cada uno de estos dispositivos no funciona por separado, sino que tiene una
funcionalidad en comn trabajando en conjunto, teniendo para ello que mediar
un control y una Configuracin especfica, por lo que es esperable que tengan
una
fuerte
interaccin
con
la
parte
Lgica
del
sistema.
Bsicamente en un ordenador podemos obtener una clasificacin general de
los dispositivos definindose en torno a la funcionalidad general que cumplen,
encontrando entonces a aquellos que son conocidos como Dispositivos de
Entrada, mientras que por otro lado encontramos los Dispositivos de Salida,
aunque no precisamente sean exclusivamente estas funciones las que realizan.
En el caso de los Dispositivos de Entrada, estos se encargan de ingresar nueva
informacin al equipo, teniendo como ejemplo claro el del Teclado, que con
cada pulsacin de una tecla permite el ingreso de impulsos elctricos (datos
aislados) que son procesados por la Unidad Central de Procesamiento, que
con su posterior ordenamiento permiten obtener una Informacin que es
enviada
a
otros
dispositivos.
Esta informacin es entonces captada por un Dispositivo de Salida que permite
una interpretacin y lectura de lo que ha sido debidamente procesado,
pudiendo entonces mostrarse al usuario a travs de un dispositivo que permite
su visualizacin e interpretacin, teniendo como ejemplo de ello a una Pantalla,
que facilita su evidencia a travs de los sentidos, aunque tambin puede ser
una
Salida
de
Audio
o
inclusive
una
Impresora.
Como podremos evidenciar, entre estos dispositivos existe un nexo que permite
Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

su interconexin, como es la Tarjeta Madre, y un componente principal que


permite su interaccin, que es justamente la Unidad Central de Procesamiento
(CPU) sin el cual seran solamente componentes electrnicos completamente
aislados
y
sin
mucha
utilidad

a) De entrada: sirven para ingresar informacin a la computadora.

b) De salida: proporcionan los resultados de los trabajos.

c) De entrada / Salida: sirven para grabar y leer la informacin.

Fecha: ---------------------------------

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

1.4.- Software y Hardware


Para comenzar a funcionar la computadora necesita componentes fsicos
(internos y externos) y lgicos (programas). Si falta uno de ellos no puedes
realizar ninguna tarea.

El HW est formado por todos los elementos de la computadora que puedes


ver y tocar, incluyendo lo que se encuentra en su interior.

Sabas que. . .?
Dentro del gabinete se encuentra componentes muy importantes como el
procesador, la memoria, etc.
Al procesador (CPU) se le puede comparar con el motor de un carro y la
memoria, con un bal donde se colocan tus trabajos antes de ser guardados.

Fecha: ---------------------------------

10

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 3.- De complementacin


divide el procesador?

sobre el tema anterior. Cmo se

El SW est formado por todos los elementos de la


computadora que NO puedes ver y tocar, son todos los programas que tiene
nuestra computadora.
Actividad 4.Elabora un listado de 10 ejemplos de Hardware y 10 ejemplos de
Software.

Fecha: ---------------------------------

11

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 5.- copia en tu libreta el siguiente mapa conceptual y


compltalo.

1.5.- Sistema Operativo.


Qu es el SO?
El sistema operativo es un programa que controla y administra los recursos de
la computadora como la impresora, la memoria, el disco duro, los archivos y
programas instalados.

Windows,
Linux,
Mac
OS,
sistema Windows significa ventana
Fecha: ---------------------------------

son

12

algunos

ejemplos.

El

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 6.- Copia en tu libreta el siguiente diagrama y compltalo.

Fecha: ---------------------------------

13

Antologa
Primer semestre

Actividad 7.- Elabora


existen.

Informtica I.

un

collage

de los sistemas operativos que

Icono: son representaciones graficas de las aplicaciones

Entrate.
Los principales iconos son:

Aqu puedes ver cmo est conformado tu


ejemplo: disco duro, USB, CD, etc.

computadora: por

Nos muestra todas las carpetas que guardamos en esta ubicacin.

Es el lugar donde se almacenan temporalmente los archivos que han


sido eliminados.

1.6.- Introduccin a Microsoft Windows 7.


Mediante el aprovechamiento de tecnologas introducidas en el sistema
operativo Windows Vista, Windows 7 simplifica la implementacin de
escritorio. Las tecnologas incluidas en Windows 7 mejoran la compatibilidad de
aplicaciones, y las nuevas herramientas de Windows 7 ayudan a reducir el ciclo
de evaluacin y disponibilidad. Entre otras mejoras introducidas en Windows 7
se incluyen:

Entrega de ms opciones para diseo e implementacin de imgenes, lo


que ayuda a mantener imgenes a travs del ciclo de vida del sistema
operativo mediante el uso de un conjunto de herramientas nico y
consolidado.

Fecha: ---------------------------------

14

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Optimizacin de la implementacin con una administracin mejorada de


controladores a travs del aprovisionamiento dinmico de controladores,
que reduce el tamao de las imgenes haciendo coincidir de manera
dinmica los controladores con los identificadores de Plug and Play o las
propiedades del BIOS durante la implementacin, y luego los extrae
desde un almacn central.

Mejora de la entrega con Servicios de implementacin de Windows, que


reduce el consumo de ancho de banda, y mejora de la velocidad y la
flexibilidad mediante el uso de Transmisin de mltiples secuencias por
multidifusin.

Mejora de la experiencia de instalacin gracias a una configuracin ms


rpida y ms consistente, herramientas para secuencia de tareas de
instalacin eficaz y una transferencia ms rpida de archivos y
configuraciones de usuario

1.7.- Exploracin de Archivos.


Al igual que muchas de las cosas ms refinadas de la vida, el Explorador de
archivos mejora con el paso del tiempo. Para consultar sus nuevas ventajas,
brelo desde la barra de tareas o el men Inicio, o bien presiona la tecla del
logotipo de Windows
+ E en el teclado.

Algunos cambios dignos de mencionar:

Fecha: ---------------------------------

15

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

OneDrive ahora es parte del Explorador de archivos. Para instrucciones


bsicas rpidas sobre cmo funciona en Windows 10, ve OneDrive en el
equipo.

Al abrir el Explorador de archivos, estars en Acceso rpido. Las


carpetas usadas con frecuencia y los archivos usados recientemente se
muestran all, para que no tengas que buscar a travs de una serie de
carpetas para encontrarlos. Tambin puedes anclar tus carpetas favoritas a
Acceso rpido para tenerlas a mano. Para obtener ms informacin,
ve Anclar, quitar y personalizar en Acceso rpido.

Ahora puedes usar aplicaciones para compartir archivos y fotos


directamente desde el Explorador de archivos. Selecciona los archivos que
quieres compartir, ve a la pestaa Compartir, selecciona el
botn Compartir y luego elige una aplicacin. Para obtener ms
informacin sobre las opciones de uso compartido, ve Compartir archivos
en el Explorador de archivos.

1.8.- Operaciones bsicas con carpetas y archivos.


Qu es un Archivo?
Cuando guardas tus trabajos con un nombre ests creando un archivo.
As como nosotros tenemos un nombre y apellido, los archivos tienen nombre y
extensin.
Puedes asignarles o cambiarles nombre a tus carpetas haciendo clic con el
botn derecho del ratn sobre ellas y eligiendo la opcin Cambiar nombre,
debes tener cuidado con el cambio de extensin y con el cambio de nombres a
accesos directos ya que podran no funcionar de manera correcta
Fecha: ---------------------------------

16

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Crear
carpetas:
Puedes colocarte en el lugar donde deseas la carpeta y hacer clic derecho, se
desplegar un men contextual que te dar la opcin Nuevo y debes
elegir Carpeta.
Eliminar archivos y carpetas
El proceso para eliminar carpetas es el mismo que para eliminar cualquier
archivo, con la diferencia de que Si borramos una carpeta, borraremos todos
los archivos contenidos en sta. El procedimiento para borrar una carpeta o
archivo es el siguiente:

Seleccionar el (los) archivo(s) o carpeta(s) a borrar.


Hacer clic con el botn derecho y en el men contextual que se
despliegue, hacer clic en Eliminar.
Aparecer el siguiente cuadro de dilogo y debers confirmar la
eliminacin:

Copiar una carpeta o archivos


Para copiar una carpeta o archivo Se desarrolla el mismo procedimiento. El
proceso es el siguiente:

Posicionar el ratn en el archivo o carpeta a copiar.


Hacer clic con el botn derecho del ratn y se elige la opcin Copiar.
Buscaremos la carpeta a donde se copiarn, la seleccionamos,
pulsamos el botn derecho del ratn y elegimos la opcin Pegar. En
caso de no tener creada la carpeta donde deseamos copiar,
podemos crearla en ese momento, segn vimos en el punto anterior.
Si la carpeta de destino es la misma que la de origen, el elemento se
renombrar como Nombre original copia.

Mover carpetas o archivos


Usaremos el procedimiento anterior ya que para mover una carpeta o archivo
debemos:

Primero colocar el cursor con el ratn encima del elemento a mover.


A continuacin pulsamos el botn derecho del ratn y elegimos la
opcin Cortar.

Fecha: ---------------------------------

17

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Buscaremos la carpeta donde se mover, la seleccionamos,


pulsamos el botn derecho del ratn y elegimos la opcin Pegar.

Mostrar archivos o carpetas ocultas


Uno de los atributos ms tiles de los archivos y carpetas es el de Oculto, si
est marcado, el archivo no aparece en la lista de archivos. Si necesitas ver los
archivos y carpetas ocultos:
Despliega el botn Organizar.
Elige la opcin Opciones de Carpeta y de bsqueda. Se abre as el
cuadro de dilogo Opciones de carpeta.
Seleccionar la pestaa Ver.
Selecciona la opcin Mostrar todos los archivos y carpetas
ocultos.
Presiona Aceptar.
Con la opcin Restaurar puedes tambin restaurar los valores
predeterminados. Podemos aplicar el mismo aspecto a todas las carpetas
personalizando una de ellas y despus pulsando el botn Aplicar a todas las
carpetas.
Comprimir y descomprimir archivos
Un archivo comprimido es un archivo o archivos a los que se les ha aplicado un
programa con el que se reduce y empaqueta para su mejor manejo. Para
comprimir archivos en Windows 7 basta que los enves a una carpeta
comprimida, de esta manera Windows los comprime de manera automtica y t
no tendrs que hacer nada ms. El procedimiento es el siguiente:
1. Haz clic con el botn secundario del mouse en el archivo o carpeta.
2. Selecciona Enviar a.
3. A continuacin haz clic en Carpeta comprimida (en zip)
Actividad de Retroalimentacin.
Crear 2 archivos en carpetas. Y aplicar el tema 1.8. y los subtemas
que lo estructuran, poniendo en prctica paso a paso como se indica,
el manejo de los archivos.

Fecha: ---------------------------------

18

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 8.- Define que funcin realiza cada una de las opciones de las
propiedades de un archivo. El listado se muestra en la pantalla siguiente.

1.9.- Seguridad de la Informacin.

La seguridad informtica es el rea de la


informtica que se enfoca en la proteccin de la infraestructura computacional.
Para ello existen una serie de estndares, protocolos, mtodos, reglas,
herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la
infraestructura o a la informacin.
La seguridad informtica comprende software, bases de datos, metadatos,
archivos y todo lo que la organizacin valore (activo) y signifique un riesgo si
sta llega a manos de otras personas. Este tipo de informacin se conoce
como informacin privilegiada o confidencial.

Fecha: ---------------------------------

19

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad de retroalimentacin.
proteger tus datos electrnicos.

Menciona por lo menos 10 formas de

1.10.- Por qu es importante proteger la informacin?

La importancia que tiene la seguridad de la informacin y el poder que implica


manejar informacin es un tema muy delicado que no est en el conocimiento
de muchos. En el contexto de internet, muchos usuarios no le dan mayor
importancia a su informacin que publican en la red y de qu forma lo hacen y
ms an, muchos no diferencian lo privado de lo pblico, no por que no quieran
o por que no saben cmo diferenciar una cosa de la otra, simplemente es por
ignorancia. Para mucha gente es normal pertenecer en redes sociales y
publicar su vida, mientras ms conocidos sean y ms amigos tengan en esa
red social ms importante se creen y es esta vulnerabilidad la que se est
explotando: La ingenuidad y/o ignorancia del usuario.
La seguridad de la informacin es el conjunto de medidas preventivas y
reactivas de las organizaciones y de los sistemas tecnolgicos que permiten
resguardar y proteger la informacin buscando mantener la confidencialidad,
la disponibilidad e integridad de la misma.
El concepto de seguridad de la informacin no debe ser confundido con el
de seguridad informtica, ya que este ltimo slo se encarga de la seguridad
en el medio informtico, pero la informacin puede encontrarse en diferentes
medios o formas, y no solo en medios informticos.
1.11.- Caractersticas de software daino.
El software daino est diseado para introducirse en el sistema de las
computadoras y causar dao sin que el usuario lo note y sin su
consentimiento. Este software, empezar marcando el teclado, robando las
palabras clave (password), har que se abran ventanas no solicitadas, le
enviar correos no deseados, redirigir el navegador hacia pginas no
deseadas, enviar informacin de su propiedad hacia servidores no
autorizados por el usuario, acceder a pginas de ingreso por pago y har que
se carguen cantidades de dinero a sus tarjetas o recibos telefnicos, y hasta
puede
hacer
que
se
reciba
pornografa.

Fecha: ---------------------------------

20

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Las formas ms comunes de software daino son: virus, gusanos, troyanos,


adware y spyware. La manera ms comn de que estos programas malignos
entren a una computadora es por medio de la Red, pero tambin se pueden
introducir por medio de correos electrnicos, mensajes instantneos, discos,
CD, y dispositivo USB.
Actividad 9.- Define los siguientes Malware.
Malware. ---------------------Descripcion
---------------------------------------------------------------------Troyano.

Gusanos.

Adware.

Spyware

Fecha: ---------------------------------

21

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

CMO NACE ESTE SOFTWARE DAINO?


Los virus de computadora no son nada nuevo. En 1948, John Von Newmann
(el padre espiritual de la arquitectura de computadoras secuenciales modernas)
haba desarrollado un algoritmo que permita a las lneas de cdigo
reproducirse por s mismas. Para 1949, Newmann public los resultados de sus
investigaciones en un artculo titulado "TEORA Y ORGANIZACIN DE
AUTMATAS COMPLEJOS".

A principios de la dcada de 1970, en Estados Unidos, el laboratorio Bell de


AT&T inici la creacin del juego Core War. El objetivo del juego era escribir un
programa capaz de destruir los programas contrarios. Los programadores
convirtieron la memoria central de la computadora en un campo de batalla,
donde el vencedor era el programa que evitaba ser destruido por le cdigo de
los dems programas.

En los ltimos aos, debido al uso masivo de los equipos de cmputo y al


acceso a gran escala a Internet, han aparecido otras amenazas muy dainas
para los equipos, como es el caso del malware, que es cualquier programa,
documento o mensaje que puede perjudicar al equipo propiciando la prdida de
datos o la disminucin de su productividad.

Virus

Un virus informtico es un malware que tiene por objeto alterar el normal


funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del
usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros
infectados con el cdigo de este. Los virus pueden destruir, de manera
intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque tambin existen
otros ms inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.
Fecha: ---------------------------------

22

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Tipos de Virus Informticos

Todos los virus tienen en comn una caracterstica, y es que crean efectos
perniciosos. A continuacin te presentamos la clasificacin de los virus
informticos, basada en el dao que causan y efectos que provocan.
Caballo de Troya:
Es un programa daino que se oculta en otro programa legtimo, y que produce
sus efectos perniciosos al ejecutarse este ltimo. En este caso, no es capaz de
infectar otros archivos o soportes, y slo se ejecuta una vez, aunque es
suficiente, en la mayora de las ocasiones, para causar su efecto destructivo.
Gusano o Worm:
Es un programa cuya nica finalidad es la de ir consumiendo la memoria del
sistema, se copia as mismo sucesivamente, hasta que desborda la RAM,
siendo sta su nica accin maligna.
Virus de macros:
Un macro es una secuencia de rdenes de teclado y mouse asignadas a una
sola tecla, smbolo o comando. Son muy tiles cuando este grupo de
instrucciones se necesitan repetidamente. Los virus de macros afectan a
archivos y plantillas que los contienen, hacindose pasar por una macro y
actuaran hasta que el archivo se abra o utilice.
Virus de Programa:
Comnmente infectan archivos con extensiones .EXE, .COM, .OVL, .DRV,
.BIN, .DLL, y .SYS., los dos primeros son atacados ms frecuentemente por
que se utilizan mas.

Fecha: ---------------------------------

23

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Virus de Boot:
Son virus que infectan sectores de inicio y booteo (Boot Record) de los
diskettes y el sector de arranque maestro (Master Boot Record) de los discos
duros; tambin pueden infectar las tablas de particiones de los discos.
Virus de enlace o directorio:
Modifican las direcciones que permiten, a nivel interno, acceder a cada uno de
los archivos existentes, y como consecuencia no es posible localizarlos y
trabajar con ellos.
Actividad de retroalimentacin: menciona 1 virus que has experimentado
con tu computadora, sus caractersticas y efectos.
1.12.- Uso de software Antivirus.

Antivirus

Aplicacin o grupos de aplicaciones dedicadas a la prevencin, deteccin y


eliminacin de programas malignos o sistemas informticos.
Algunos tipos o clases de antivirus son:
Eliminadores Reparadores: estos antivirus no slo detectan la existencia de
un virus sino que pueden eliminarlos de los ficheros contaminados o la zona de
arranque del disco y dejar en estado original al programa ejecutable. En los
casos en que el virus sobrescribe el cdigo original del programa, el antivirus
no puede dejarlo en su estado original.
Detectores: son los antivirus ms simples, a diferencia del anterior, se limitan a
avisarle al usuario sobre la deteccin de algn virus conocido. Es el propio
usuario el que debe encargarse de solucionar el problema.
Inmunizadores: estos programas son muy seguros puesto que logran
anticiparse a la infeccin de los virus, troyanos y la destruccin involuntaria de
contenidos. Los inmunizadores, o tambin llamados protectores, residen en la
Fecha: ---------------------------------

24

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

memoria de la computadora y desde all vigilan la ejecucin de programas,


formatean los discos y copian ficheros, entre otras acciones. La desventaja de
este antivirus es ocupan mucha memoria y pueden disminuir la velocidad de
ejecucin de ciertos programas.
Programas de vacuna: estos antivirus trabajan aadindole cdigos a los
ficheros ejecutables para que se auto chequeen en el momento de la ejecucin.
Otra forma en que actan estos programas es calculando y guardando una lista
de sumas de control en alguna parte del disco.
Heursticos: estos antivirus simulan la ejecucin de programas y observan su
comportamiento para detectar alguna situacin sospechosa.
Residentes: estos antivirus analizan los programas desde el momento en que
el usuario los ejecuta y chequea si el archivo posee o no algn tipo de virus. Se
encuentran ubicados en la memoria.
Antivirus de patrn: estos analizan los archivos y buscan si existe alguna
cualidad particular de algn virus. De esta manera, existen antivirus especficos
para ciertos virus de los cuales conocen su forma de actuar y atacar
Actividad
10.- - Abrir el antivirus instalado en la computadora.
-Verificar que este activado y actualizado.
-Escribe el nombre del antivirus encontrado
caractersticas.

sus

1.13.- Empleo de contraseas.

Una Contrasea o Clave personal, tambin denominada con su anglicismo


Password, es un cdigo o combinacin de caracteres, utilizado como medida
de seguridad y cuyo objeto es el de proteger el acceso no autorizado a un
recurso determinado.
Fecha: ---------------------------------

25

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Como ejemplo de contraseas de uso cotidiano tenemos las de nuestras


tarjetas de crdito, el pin y el puk del telfono mvil, la de bloqueo del televisor,
la alarma de casa o la oficina, etc., e informticamente hablando; la de acceso
al sistema operativo o a nuestra sesin de usuario, la del Messenger, la de
nuestros correos electrnicos, la de acceso al blog, a nuestras cuentas
bancarias, etc.
Como podris observar es algo bastante habitual en nuestro da a da y por
tanto, debemos metalizarnos de que hay que prestarle una atencin
mxima, tanto en su empleo como en su eleccin, discrecin y mantenimiento
posterior.

Consejos para la eleccin y empleo de las contraseas:


Una contrasea ser ms segura cuanto mayor sea la dificultad para
averiguarla, pero claro, a veces la eleccin de contraseas con combinaciones
muy rebuscadas y difciles de recordar complican su empleo posterior, pero
esto
nunca
debe
ser
motivo
para
obviar
este
aspecto.
Existen adems programas informticos que nos permiten almacenarlas para
utilizarlas cuando sea necesario, como puede ser Keepass, del que tenemos
un manual de empleo en Destroyer web.
Se recomienda utilizar contraseas que estn compuestas por
una combinacin de caracteres de al menos 8 cifras, compuesto
por Letras (maysculas y minsculas), Nmeros (1, 2, 3, 4,5) y Signos ( & %
$! = ? * / ) Por ejemplo: Di5/4%$ext&.

Dependiendo del recurso que se proteja algunas de estas contraseas


podrn ser en cierto modo ms livianas, ms cortas, etc., pero an as,
recomendamos utilizar siempre que sea posible las combinaciones expresadas
anteriormente.

Para generar vuestras contraseas huir de utilizar palabras comunes,


de uso habitual o que se encuentren en el diccionario, no utilicis vuestra fecha
de nacimiento o de los familiares, matrcula del coche u otros datos
relacionados, que alguien puede conocer y por tanto deducir.

Por supuesto sobra decir que la contrasea es secreta y como tal debe
tratarse. No se debe dejar al alcance de otras personas, poca validez puede
tener por ejemplo la contrasea para arrancar nuestro equipo si la dejamos
colocada en la pantalla con un Pos-it.

Es recomendable cambiar las contraseas peridicamente, quizs no


es necesario hacerlo todos los das pero si hay que hacerlo de vez en cuando y
sobre todo, siempre cambiarlas tras aquellos supuestos en que nuestro equipo
haya estado comprometido(infectado por algn troyano, virus, etc).

Fecha: ---------------------------------

26

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

No es recomendable utilizar la opcin que nos ofrecen determinados


programas
y
navegadores
web
para guardar
las
contraseas
automticamente para que en accesos posteriores no tengas que introducirla,
piensa que otro usuario detrs de t podr acceder a ese programa.

Y por supuesto, ni que decir tiene que no se debe utilizar la misma


contrasea para todo.
Aunque en entradas futuras hablaremos de este tema, Mucho Cuidado con los
correos electrnicos que recibs y que falsamente dicen provenir de vuestro
banco en el que os solicitan contraseas y datos personales.
Actividad 11.- Contesta correctamente las siguientes preguntas.
1. Reflexiona y escribe de qu manera los hackers atentan contra
tu privacidad.
2. Menciona tres medidas de seguridad para proteger tu
computadora de los Malware.
3. Argumenta, de manera clara, coherente y breve, la finalidad de la
existencia de los malware.

1.14.- Respaldo.

Una copia de seguridad o backup (su nombre en Ingls) en tecnologa de la


informacin o informtica es una copia de seguridad - o el proceso de copia de
seguridad - con el fin de que estas copias adicionales puedan utilizarse para
restaurar el original despus de una eventual prdida de datos. El verbo es

Fecha: ---------------------------------

27

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

copia de seguridad en dos palabras, mientras que el sustantivo es respaldo (a


menudo utilizado como un adjetivo en nombres compuestos).
Actividad 12. Escribe por lo menos 5 nombres de archivos respaldados
en tu computadora, la importancia que tienen en tu vida cada uno. Y como
los proteges.

Gua bloque I
1.- Qu es una Computadora?
2.- Qu es un Sistema?
3.- Cul fue la primera computadora electrnica?
4.- Cules son los dispositivos de entrada y salida?
5.- Qu es un procesador?
6.- Qu es un Sistema Operativo?
7.- Menciona los tipos de Sistemas Operativos que existen?
8.- Qu es Hardware y software?
9.- Qu es un dispositivo?
10.- Qu es un archivo?
11.- En qu consiste la seguridad de la informacin?
12.- Porque es importante proteger la informacin de una computadora?
13.- Qu es un Virus?
14.- Qu es un antivirus?
15.- Menciona los tipos de Virus que existen.
16.- Menciona los tipos de Antivirus que existen.
17.- Para qu sirve implementar contraseas?
18.- Qu es una contrasea?

Producto del Bloque I.


-Investiga 2 tipos de
computadoras de las que se desarrollaron
inicialmente y 2 computadoras actuales sus caractersticas e imgenes.
-2 Sistemas operativos, 1 SO inicial y 1 Actual, caractersticas y costos.
-Investiga 3 tipos de Antivirus, costos y ventajas.
Antivirus

Ventajas

Fecha: ---------------------------------

Costos

28

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Bloque II
2.- Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin. (TIC)
Evaluacin diagnostica.
1.- Para qu utilizas internet t y los miembros de tu familia?

2.- Menciona cinco elementos que consideras para evaluar si la informacin de


una pgina web est bien fundamentada y es confiable.

3.- Escribe el nombre del navegador que utilizas, Por qu? Y Para qu?

4.- Escribe el nombre de dos buscadores que empleas regularmente.

Fecha: ---------------------------------

29

Antologa
Primer semestre

2.1.

Informtica I.

Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin. (TIC)

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) -la unin de los


computadores y las comunicaciones- desataron una explosin sin precedentes
de formas de comunicarse al comienzo de los aos '90. A partir de ah, la
Internet pas de ser un instrumento especializado de la comunidad cientfica a
ser una red de fcil uso que modific las pautas de interaccin social.
Actividad 1`.- Escribe 3 ventajas y 3 Desventajas de las TIC.

2.1.1 Navegas y utilizas los recursos de la red.

Red o tambin conocida como red de informtica u ordenadores, es un


conjunto de computadores (dispositivos), los cuales son conectados por medio
de cables, ondas, o cualquier tipo de mtodos el cual nos permite transmitir

Fecha: ---------------------------------

30

Antologa
Primer semestre

datos,

es

decir

Informtica I.

comparten

distribuyen

la

informacin.

Tipos de redes segn su alcance

Redes de rea Local (Local rea Network): Son


redes de ordenadores cuya extensin es del orden de entre 10 m. a 1 km. Son
redes pequeas, habituales en oficinas, colegios y empresas pequeas, que
generalmente usan la tecnologa de broadcast, es decir, aquella en que a un
slo cable se conectan todas las mquinas. Su tamao es restringido.

Redes
de
rea
Metropolitana
(Metropolitan rea Network): Son redes de ordenadores de tamao superior a
una LAN, soliendo abarcar el tamao de una ciudad. Son tpicas de empresas
y organizacin es que poseen distintas oficinas repartidas en un mismo rea
Fecha: ---------------------------------

31

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

metropolitana, por lo que, en su tamao mximo, comprenden un rea de unos


10 kilmetros.
RED DE AREA CAMPUS (Campus Area Network):

Una CAN es una coleccin de LANs dispersadas geogrficamente dentro de


un campus (universitario, oficinas de gobierno, maquilas o industrias)
pertenecientes a una misma entidad en una rea delimitada en kilmetros.

RED DE AREA PERSONAL (Personal rea Network):


Es una red de ordenadores o computadoras usada para la comunicacin entre
los dispositivos de la computadora (telfonos incluyendo las ayudantes digitales
personales) cerca de una persona. Los dispositivos pueden o no pueden
pertenecer a la persona en cuestin.

RED DE AREA AMPLIA (Wide rea Network):

Fecha: ---------------------------------

32

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Es una red de comunicaciones de datos que cubre un rea geogrfica


relativamente amplia (se extienden sobrepasando las fronteras de las ciudades,
pueblos o naciones) y que utiliza a menudo las instalaciones de transmisin
proporcionadas por los portadores comunes, tales como compaas del
telfono. Un dispositivo de red llamado enrutador es capaz de conectar LANs a
una WAN.
Actividad 2.- En equipo de 4 integrantes, elabora un manual , donde
representes tericamente, una red de computadoras de tu preferencia,
tomando en cuenta los elementos vistos en clase para su estructuracin,
es decir, establecer caractersticas de las computadoras que utilizaras
en tu red y cuantas PC, el tipo de servidor, tipo de sistema operativo,
cableados, el Hub, impresora, etc. Y todo lo que se requiera de hardware
y software para que funcione correctamente tu RED. Entregarlo con lo
siguiente.
1.- Portada
2.- Contenido
3.- Conclusin

Tipo de red, imagen de la topologa de


red, caractersticas de todo hardware que
se ulizaria, software a utilizar, tipo de
cableado, tipo de servicio de internet,

2.2.- Qu es internet?
Internet fue desarrollado originariamente para los militares de Estados Unidos,
y despus se utiliz para el gobierno, investigacin acadmica y comercial y
para comunicaciones.

Es una combinacin de hardware (ordenadores interconectados por va


telefnica o digital) y software (protocolos y lenguajes que hacen que todo
funcione). Es una infraestructura de redes a escala mundial (grandes redes
principales (tales como MILNET, NSFNET, yCREN), y redes ms pequeas que
conectan con ellas) que conecta a la vez a todos los tipos de ordenadores.

Fecha: ---------------------------------

33

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

En 2008 estimaba que la cantidad haba ascendido a 63.000 millones de


pginas web que utilizan Internet en todo el mundo y que utilizan varios
formatos y protocolos internet:

Internet Protocol (IP): protocolo que se utiliza para dirigir un paquete de datos
desde su fuente a su destino a travs de Internet.
Transport Control Protocol (TCP): protocolo de control de transmisin, que se
utiliza para administrar accesos.
User Datagram Protocol (UDP): protocolo del datagrama del usuario, que
permite enviar un mensaje desde un ordenador a una aplicacin que se ejecuta
en otro ordenador.
Actividad de retroalimentacin: Navegar en internet y comentar sobre un
tema de su inters con el grupo.
WWW?

Web o la web, la red o www de World Wide Web, es bsicamente un medio de


comunicacin de texto, grficos y otros objetos multimedia a travs de Internet,
es decir, la web es un sistema de hipertexto que utiliza Internet como su
mecanismo de transporte o desde otro punto de vista, una forma grfica de
explorar Internet.

Es importante saber que web o www no son sinnimo de Internet, la web es un


subconjunto de Internet que consiste en pginas a las que se puede
acceder usando un navegador. Internet es la red de redes donde reside
Fecha: ---------------------------------

34

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

toda la informacin. Tanto el correo electrnico, como FTPs, juegos, etc. son
parte de Internet, pero no de la Web.
Navegador???

Un navegador o explorador web conocido en ingls como web browser es un


programa o software, por lo general gratuito, que nos permite visualizar pginas
web a travs de Internet adems de acceder a otros recursos de informacin
alojados tambin en servidores web, como pueden ser videos, imgenes, audio
y archivos XML.
El acceso a otras pginas web a travs de los hiperenlaces (hipervnculos o
enlaces) se llama navegacin, trmino del que deriva el nombre de navegador,
aunque una minora prefieren llamarlo hojeador que sera la traduccin literal
de la palabra browser.

Algunos navegadores vienen incorporados a su sistema operativo como es el


caso de Internet Explorer en Windows Microsoft, Safari en Mac OS X, o Firefox,
Opera o Flock en Linux.
2.3.- Mtodos de Bsqueda.
1. Mtodos de Bsqueda Activos: Estos los controlamos directamente
nosotros y ocupan un sistema de bsquedas por patrones que relaciona
el contenido del tema que buscamos y nos da acceso a l mediante las
bases de datos tambin cuenta con un sistema de comentarios el cual
Fecha: ---------------------------------

35

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

permite la interaccin con el grupo de personas que leen el tema


facilitndonos el publicar nuestro propio comentario, pregunta o
inquietud. Mtodos de Bsqueda de Informacin.
2. Mtodo de Bsqueda Pasivo: Este mtodo de bsqueda ocupa sistemas
automatizados que permiten localizar la informacin por nosotros pero
para ello debemos describir de manera correcta nuestro objetivo. Estos
sistemas se valen del uso de agentes informticos que facilitan todas las
tareas que debemos realizar en el uso de un sistema activo, marcamos
nuestro inters y el sistema se encarga de obtener solo la informacin
novedosa sobre el tema del cual deseamos obtener informacin, existen
sistemas ms complejos como lo son los gestores de informacin.
Actividad de retroalimentacin.- Elabora un cuadro sinptico de los temas
anteriores, desde Qu es internet?, Qu es www? y mtodos de
bsqueda.

2.4. Correo Electrnico.


El correo electrnico o email es un servicio que sirve para enviar y recibir
mensajes en forma rpida y segura a travs de un canal electrnico o
informtico.
En informtica, el correo electrnico es un servicio de red que permite que dos
o ms usuarios se comuniquen entre s por medio de mensajes que son
enviados y recibidos a travs de una computadora o dispositivo afn.
El correo electrnico es una de las funcionalidades ms utilizadas de Internet,
ya que contribuye a comunicaciones veloces, confiables y precisas.
Un correo electrnico responde a un modelo tipo carta escrita, que contiene
remitente, destinatario, asunto, mensaje, y que permite a su vez adjuntar
archivos como documentos de texto o imgenes. Para enviar un email slo
hace falta una computadora (u otro dispositivo) con conexin a Internet y un
software como puede ser Outlook Express o Gmail para enviar y recibir los
correos. El usuario debe contar con una direccin de correo electrnico y un
proveedor de correo, que puede ser pago o gratuito y que puede utilizarse
como
software
o
directamente
en
la
Web.
Esto hace que comunicarse a distancia en todo el mundo sea mucho ms
Fecha: ---------------------------------

36

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

rpido, fcil y barato que hacerlo por otros sistemas como las hoy antiguas
cartas.
Este tipo de tecnologa se basa en protocolos SMTP, aunque tambin puede
aplicarse
a
otros
sistemas
y
tecnologas.
Adems de ser ms fcil y rpido, el servicio de correo electrnico cuenta con
mltiples posibilidades, como la alternativa de enviar el mensaje a destinatarios
con copia oculta, filtrar determinado tipo de mensajes o destinatarios, o hacer
envos
a
muchos
destinatarios
a
la
vez.
Uno de los grandes problemas con que se ha topado esta tecnologa es la
cantidad de spam o "correo basura" que es enviado y recibido por da. Esto
significa que un usuario promedio probablemente recibir muchsimo correo
indeseado
a
diario.

2.4.1.- Elementos del correo electrnico.

Actividad 3.- Define cada uno de los elementos de un correo electrnico.

Propsito. Crear una cuenta de correo electrnico, para trabajos escolares


nicamente

Fecha: ---------------------------------

37

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 4.- Crear una cuenta de correo electrnico en Yahoo y Hotmail.


De preferencia el correo debe de llevar tu primer apellido para que el
maestro lo pueda identificar.
Escribe brevemente 3 condiciones que establecen en la creacin de tu
correo electrnico, y tu conclusin sobre la prctica.

2.7.- Grupos.
Definicin:
Estos grupos virtuales permiten a sus usuarios participar de forma sincronizada
o atemporal, tratando los temas que a ellos les interesan, intercambiando
archivos y documentos, cargando fotografas y elementos multimedia para
compartir con el resto de usuarios, leyendo, respondiendo y creando mensajes.
Ventajas:
-Una de las ventajas del aprovechamiento de los Grupos Virtuales es el
desempeo que ellas puedan tener. Puede ser mas provechosa cuando las
finalidades en su utilizacin estn encaminadas a propsitos o temticas
comunes.
-El uso de las Grupos Virtuales se pueden potencializar como plataformas
educativas virtuales a travs de las cuales se puedan fomentar procesos
educativos en pro del desarrollo de las comunidades.
-Se pueden promover ideas para desarrollar proyectos que involucren la
participacin de colectivos de personas a travs de estos medios.
-No requiere conocimiento de lenguaje de programacin HTML o similar.
-Permite la comunicacin a distancia e instantnea en cualquier momento.
-Organiza los contenidos educativos y permite su acceso a ellos en cualquier
momento.
-Establece las tareas a realizar.
-Permite una evaluacin continua y una actuacin tutorial a travs de
cuestionarios.
-Reduce la utilizacin de papel y fotocopias.
Desventajas:

Fecha: ---------------------------------

38

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

-El fenmeno TROLL, nombre tcnico que recibe aquel usuario de los
FOROS que se dedica nicamente a la agresin con el objeto de obtener
atencin.
-La participacin dominante; es decir aquel usuario que desestima todos los
puntos de vista ajenos usando adjetivos negativos con el objeto de hacer
prevalecer su particular manera de ver las cosas. Esta forma de participacin a
la larga tiende a destruir el intercambio
-El abuso de poder. Elegir mal el grupo en el que voy a participar podra
llevarme
a entrar en uno donde los Administradores, aprovechando el
control que tienen sobre l, se dediquen a vejar a los participantes que caen en
sus manos.
-las Listas o Grupos creados. Es fundamental tomar conciencia de una
participacin en ellas para que los debates y las discusiones surjan permitan
desarrollar y transmitir ideas que generen nuevos conocimientos en el progreso
de las mesas virtuales de discusin definidas.
-El uso de Internet por lo general permite desplegar avisos y propaganda
basura Spam que muchas veces perjudica el desarrollo y avance, en una
Lista o Grupo de Discusin Virtual, acerca de una temtica propuesta y
discutida bajo la red.
-Una de las interferencias que pueden surgir en el desarrollo de los debates o
foros virtuales en las Listas de Discusin o Grupos conformados es el uso de
idiomas diferentes por parte de los participantes. Auque hoy da existen
traductores, no dejan de causar traumas y demoras en flujo de la informacin y
de las respuestas.

Servicios:
-Servicios de mensajera,
-Chat,
-Espacio para intercambio de archivos,
-lbum de fotografas,
-Un servicio que permite crear sencillas bases de datos,
-Un servicio de sondeos y encuestas,
-Un directorio de pginas Web y una agenda

Fecha: ---------------------------------

39

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 5.- Crear un grupo en Yahoo.


- Escribir el nombre del grupo.-------------------------------------------------------Un tema de inters---------------------------------------------------------------------Designen a un moderador, que juegue el rol de encargado de la
cuenta----------------------------------------------------------------.
-y los dems integrantes otorgaran su cuenta de correo al moderador para que
envi una invitacin y a su vez inscriban al grupo.
Integrantes
del
equipo
(5):--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.6.- Foros.
Un foro de Internet es un sitio de discusin online asincrnico donde las
personas publican mensajes alrededor de un tpico, creando de esta forma un
hilo de conversacin jerrquico (thread en ingls). Dicha aplicacin suele estar
organizada en categoras. Estos ltimos foros son contenedores en los que se
pueden abrir nuevos temas de discusin en los que los usuarios de la web
respondern con sus opiniones.
Un foro tiene una estructura ordenada. Las categoras son contenedores de
foros que no tienen uso ninguno aparte de "categorizar" esos foros. Los foros, a
su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los
usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian
opiniones o informacin sobre algn tema. La diferencia entre esta herramienta
de comunicacin y la mensajera instantnea es que en los foros no hay un
"dilogo" en tiempo real, sino nada ms se publica una opinin que ser leda
ms tarde por alguien quien puede comentarla o no. Los foros permiten el
anlisis, la confrontacin y la discusin, pues en ellos se tratan temas
especficos de inters para un grupo de personas.

Actividad 6.- Cmo abrir un foro en yahoo?, realiza la siguiente actividad


prctica, abriendo un foro en yahoo, y escribe los pasos para crear y
abrir un foro.

2.7.- Blog

Fecha: ---------------------------------

40

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Pgina web, generalmente de carcter personal, con una estructura


cronolgica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un
tema concreto
Los blogs iniciaron como espacios en lnea donde las personas podan
expresar sus opiniones, pensamientos, fotografas e incluso videos. La mayora
de los blogs son escritos por una sola persona y otros son creados en conjunto
como las revistas en internet que tienen una gran credibilidad y un enorme
nmero de lectores y seguidores.

Para descubrir cules son tus metas y motivaciones para crear un blog, hazte
estas dos preguntas clave:
1.

Cul es el motivo por el que quieres empezar tu blog?

2.

Quines quieres que visiten tu blog?


Actividad 7.- Crea y disea tu blog y comprtelo nicamente con tus
compaeros de saln de clases, manejando temas de tu inters.
-Escribe los pasos que seguiste para crear tu blog.

2.8.- Webquest y Wikis.


La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje
guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la
utilizacin de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonoma de
los estudiantes e incluye una evaluacin autntica.

La webquest suele proponer tareas atractivas que invitan al estudiante a


adoptar una conducta activa. El pensamiento creativo es necesario para la
resolucin de los problemas y para el anlisis de los enunciados, ya que la
actividad requiere de un esfuerzo adicional al hecho de responder una pregunta
simple.
Fecha: ---------------------------------

41

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

El primer paso para desarrollar una webquest requiere de un espacio en


Internet, ya sea a partir del desarrollo de un sitio web, un blog o alguna
publicacin semejante.
Wikis.

Fecha: ---------------------------------

42

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Diferencia entre un Blog y un Wiki.

Actividad 8.- Crear una Webquest en una Wiki. Escribe los pasos que
utilizaste para su creacin y escribe que tipo de Wiki utilizaste y Por
qu?.

Recomendacin de wiki http://www.wikispaces.com/

Actividad 9.- De retroalimentacin.


Contesta correctamente las siguientes preguntas en base a los temas
anteriores.
1.- Cul es la diferencia entre un grupo y un foro?
2.- Cul es la diferencia entre un blog y un grupo?
Fecha: ---------------------------------

43

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

3.- Cul es la diferencia entre un blog y un foro?


4.- Cul es la diferencia entre un blog y webquest?
5.- Cul es la diferencia entre un grupo y Webquest?
6.- Cul es la diferencia entre un Webquest y un foro?
7.- Cul es la diferencia entre un Wiki y un grupo?
8.- Cul es la diferencia entre un foro y un Wiki?
9.- Cul es la diferencia entre un Blog y un Wiki?

Cuestionario gua bloque II


1.- Define las siglas TIC
2.- Qu es Internet?
3.- Menciona los tipos de redes que existen. Los ms comunes.
4.- En qu consiste un mtodo de bsqueda?
5.- Que es un correo electrnico?
6.- Cules son los elementos del correo electrnico?
7.- Qu es una red?
8. - Define que es World Wide Web.
9. - Que es un navegador?
10.- Cuales son los mtodos de Bsqueda?
11.- Define cada mtodo de bsqueda.
12.- Qu son grupos virtuales?
13.- Qu es un foro de internet?
14.- Como se define un Blog?
15.- Qu es un Webquest?
16.- Qu es un Wiki?

Producto del bloque II.


-Elaborar una maqueta sobre una RED de COMPUTADORAS en equipo
de 4 integrantes.
-Presentar el manual de la actividad 2 del bloque, en base a la informacin
estructurada de la RED. Con todas las caractersticas establecidas
tericamente en el manual.

Fecha: ---------------------------------

44

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Bloque III
3.-Elaboras Documentos Electrnicos
Evaluacin diagnostica
1.- Define, de acuerdo con tus conocimientos actuales, que es un documento.

2.- Define, de acuerdo con tus conocimientos actuales, que es un archivo.

3.- Cundo, un documento electrnico se convierte en archivo?

4.- Qu ventajas tiene un documento electrnico sobre un documento


tradicional?

5.- Menciona 3 desventajas que puede tener un documento electrnico.

Fecha: ---------------------------------

45

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

3.1.- Caractersticas de documentos.


Las caractersticas del documento electrnico facilita el conocimiento de cada
individuo ya que se dan a conocer beneficios que te pueden dar al realizar un
documento electrnico como:
*Es
capaz
de
almacenar
texto, imgenes diagramas etc.

informacin

tanto

en

forma

de

*Se opera desde un ordenador o pc.


*No tiene lmite de caracteres.
*Es virtual.
*Optimiza los recursos de recuperacin de la informacin en cuanto
formato y tiempo.
*Eficacia de realizar transacciones en la informacin.
*Facilita el proceso del texto y da recuperacin de respaldo a la informacin.
*El archivo recibe un nombre y un formato para guardarlo en un directorio,
subdirectorio o carpeteado por el individuo almacenado en el equipo de
computo.
* Puede abrirse cuantas veces sean necesarias para:
-Modificar
- Imprimir
- Eliminar

Concepto:
El documento es la impresin en algn tipo de papel la explicacin o
recopilacin de informacin que da fe pblica de un suceso o confirma la
realizacin de una accin. En un documento puede ir escrito cualquier cosa,
desde un relato hasta la historia de un pasado que fue contado. Un documento
Fecha: ---------------------------------

46

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

bsicamente sirve para preservar la idea de lo sucedido en el tiempo, con el fin


de ser revisado posteriormente y servir de referencia o parte de una historia.
Actividad 1.- Responde las siguientes preguntas, a partir de los
conocimientos que posees.
1.- Qu es un procesador de texto?

2.- Menciona los procesadores de texto que conozcas.


3.- Qu ventajas tiene utilizar un procesador
mquina de escribir?

de textos respecto de una

4.- Para qu has utilizado un procesador de texto?

3.2.- Procesadores de texto.


Concepto:
Un procesador de texto es una aplicacin informtica que permite crear y editar
documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de mltiples
funcionalidades para la redaccin, con diferentes tipografas, tamaos de letra,
colores, tipos de prrafos, efectos artsticos y otras opciones.

Actividad 2.- Elabora en una hoja blanca, la lnea de tiempo sobre el tema
procesadores de texto, para conocer su procedencia y evolucin.
Fecha: ---------------------------------

47

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 3.- Elabora un informe en Word donde: con tus propios


trminos, describas temas que has visto en las clases de informtica.
Explica detalladamente lo que has aprendido, Ventajas de las materias.
Una hoja completa, tomar en cuenta la ortografa, tipo de letra legible,
justificar el texto y grabar la prctica en un USB.

3.2.1.- Interfaz del procesador de texto.


Elementos que conforma la ventana de edicin de Microsoft Word.

Fecha: ---------------------------------

48

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Uno de los procesadores de textos ms populares es Microsoft Word, un


programa con una operacin sencilla y resolucin de problemas de manera
intuitiva.
Actividad 4. De aprendizaje.- Es momento de que conozcas el logro de
tus conocimientos adquiridos. Reforzando tus conocimientos.
A) Identifica los elementos que conforman a la ventana de
Word, escribe sobre la lnea el nombre segn corresponda.

Fecha: ---------------------------------

49

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 5 caso prctico.- Escribe el nombre de cada icono que se


ilustra a continuacin, sealando con una lnea cada icono.

3.3.2.- Abrir Documentos en Word.

Crear un nuevo documento


Al ejecutar Word, la aplicacin abre automticamente un nuevo documento. Lo nico que
tienes
que
hacer
es
ingresar
el
texto.
En el caso de que Word ya estuviera abierto y acabas de cerrar el documento actual, para
crear un nuevo documento simplemente haz clic en el icono "Nuevo" de la barra de
herramientas
de
acceso
rpido.

Si este icono no estuviera activado, haz clic en el men desplegable a la derecha de la


barra de herramientas de acceso rpido y selecciona "Nuevo" para activarlo.
Otra forma de crear un nuevo documento es haciendo clic en el men Archivo y
seleccionando
Nuevo
>
Documento
en
blanco

Fecha: ---------------------------------

50

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

3.3.3.- Guardar documentos en Word.


Guardar y Guardar como:
En Word tienes dos formas de guardar tus archivos: guardar y guardar como.
Guardar:
Cuando crees o edites un documento debers usar el comando Guardar para
poder mantener los cambios que hayas realizado. Este comando lo usars casi
todo el tiempo. Al guardar un archivo, solo debers elegir su nombre y su
localizacin la primera vez que lo vayas a hacer. Despus, si quieres guardar
algn cambio que le hayas hecho, tan solo debes hacer clic sobre el
botn Guardar y todo quedar registrado con el mismo nombre y en el mismo
lugar.
Recuerda que puedes encontrar el botn Guardar en la Barra de herramientas
de acceso rpido, cuya forma es de disquete.
Tambin puedes usar el comando Guardar en el men de la vista Backstage.
Guardar como:

Fecha: ---------------------------------

51

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Este comando te permite crear una copia del documento original. Cuando
usas Guardar como necesitas escoger un nombre o localizacin diferente para
la copia que ests realizando.
Es importante guardar un documento, siempre que comiences un nuevo
proyecto
o
le
hagas
algn
cambio
a
uno
existente.
Guardar a tiempo y constantemente puede prevenir que pierdas todo el trabajo
que has hecho.
Adems, debes prestarle atencin a donde guardas el documento para que lo
puedas volver a encontrar.

Cmo guardar un documento?


Paso 1:
Haz clic en el botn Guardar, que tiene forma de disquete y se encuentra en la
Barra de herramientas de acceso rpido. Si ests guardando un archivo por
primera vez, se abrir el panel de Guardar como en la vista Backstage.
Paso 2:
All, debers decidir donde vas a guardar el documento. Para guardar un
documento en tu computador, selecciona Equipo, y haz clic en la
opcin Examinar.
Tambin puedes guardar un archivo directamente en tu cuenta de OneDrive.

Paso 3:

Fecha: ---------------------------------

52

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Aparecer el cuadro de dilogo de Guardar como. All, selecciona el lugar en


donde quieres guardar el documento.
Paso 4:
Escribe el nombre que le dars al documento en el espacio Nombre del
archivo y por ltimo, haz clic en el botn Guardar.

Paso 5:
El documento quedar guardado en el lugar que hayas elegido. Si quieres
guardar algn cambio que posteriormente le hagas al documento, tan solo
debes de oprimir el botn Guardar.
Actividad 6. De aprendizaje.
Responde lo siguiente de forma propositiva.
1.- Porque es importante que te crees el hbito de guardar tus documentos
constantemente?

2.- Qu debes de tomar en cuenta para la asignacin de nombres a tus


archivos?

3.- Cul es la extensin de Word?


Actividad 7 caso prctico. Elabora una carta para un amigo (a), en Word
y debe de tener las siguientes caractersticas de formato. Aplicar las 4
alineaciones, tipo de letra, Arial Black, 12. Guardar el documento con el

Fecha: ---------------------------------

53

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

nombre de Carta, en una memoria USB, presentar al docente la carta en


Bosquejo antes de capturarla.

3.3.4.- Configurar un documento en Word.


Hacer clic en el comando Diseo de pgina. Y aplicar las opciones segn se
desea.

Actividad 8 caso prctico.- Elabora lo siguiente. (Diseo de un Diploma)


- Clic en el comando Insertar, clic en cuadro de texto.
- Clic en encabezado y pie de pgina.
- Clic en diseo de pgina y Configurar la hoja en forma Horizontal
- Disear un diploma, dentro del cuadro de texto.
- Utilizar el icono WordArt para el ttulo.
- Aplicar, creatividad en tu diseo
- Guardar la prctica como diploma en la memoria USB.
3.3.5.-Aplicar formato
herramientas.

al

documento

mediante

la

mini

barra

de

Cuando selecciona texto, puede mostrar u ocultar la prctica mini barra de


herramientas, lo que ayuda a trabajar con fuentes, alineacin, color del texto,
sangra y vietas.
NOTA: No se puede personalizar la mini barra de herramientas.
La siguiente ilustracin muestra la mini barra de herramientas cuando coloca el
puntero sobre l.

Fecha: ---------------------------------

54

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 9 caso prctico.- Captura y elabora un informe en Word. Para


poner en prctica como utilizar las herramientas de ortografa, gramtica
y sinnimos, as como la aplicacin de formato a la informacin. Debe de
tener un ttulo y
contenido, el Informe sobre tu estancia en la
preparatoria. Maestros, materias, compaeros, etc.

Actividad 10 Cuestionario gua Bloque III.


1.- Menciona una caracterstica de documentos electrnicos.
2.- Que es un documento?
3.- Qu es un procesador de texto?
4.- Menciona 3 funciones del procesador de texto.
5.- Define cada funcin de un procesador de texto.
6.- Menciona el Interfaz de Word.

Fecha: ---------------------------------

55

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Bloque IV
4.- Elaboras presentaciones electrnicas.
Evaluacin diagnostica.
1.- Qu es una presentacin electrnica?

2.- Menciona los programas de presentacin electrnica que conozcas.


3.- Escribe 2 ventajas que nos ofrecen las presentaciones electrnicas, en una
exposicin.

4.1- Presentaciones electrnicas.


Las presentaciones electrnicas te permiten trabajar con grficos, tablas, texto
e interactuar con otros programas como procesadores de texto, etc. software
de presentacin Un programa de presentacin es un paquete de software
usado para mostrar informacin, normalmente mediante una serie de
diapositivas,
tpicamente
incluye
tres
funciones
principales:
Un editor, para insertar texto y formato.

Fecha: ---------------------------------

56

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

4.2.- Qu es una presentacin multimedia?

El programa Bsico para crear presentaciones electrnicas, Power Point.

Fecha: ---------------------------------

57

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

4.3- Interfaz del programa de presentacin electrnica.

Fecha: ---------------------------------

58

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 1.- Escribe los pasos para agregar diapositivas en diseo y en


estilo, utilizando Power Point, con el apoyo del docente.
Diseos de diapositivas

Estilo de Diapositivas.

Fecha: ---------------------------------

59

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Actividad 2 caso prctico.Elabora la siguiente practica en Power point.


- Insertar 12 diapositivas en el siguiente orden en diseo.
Nm. Diapositiva
Diseo de diapositiva.
2,3,7
Diapositiva de titulo
4,5,6
Solo el titulo
8,9,10
En blanco
11,12
Elige un diseo
1.- Escribe el ttulo de la presentacin Tu estilo de vida y el cambio climtico
en la diapositiva 1. Presentar la informacin en Bosquejo, antes de capturar.
2.- En la diapositiva 2-------------Escribir la introduccin del tema.
3.- En la diapositiva 3 ------------ Escribir los siguientes temas:
-Cules son las causas?
-Cules son las consecuencias?
-Qu acciones puedo hacer?
4.- En la diapositiva 4,5 y 6 desarrolla cada uno de los temas anteriores. En la 6
utiliza vietas para presentar cada accin.
5.- En la diapositiva 7, escribe las propuestas para combatir el problema.
6.- En la diapositiva 8 y 9 inserta cuadros de texto y desarrollar la cultura de
las 3r. Reducir, Reutilizar y Reciclar.
7.- En la diapositiva 11 inserta imgenes sobre el tema.
8.- En la diapositiva 12 escribe tu conclusin sobre el tema y graba la prctica
en la memoria USB.
9.- Aplicar presentacin a las diapositiva, efecto y transicin diferente a cada
plantilla.
Actividad - Cuestionario gua Bloque IV.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Qu es una diapositiva?
Qu es una presentacin electrnica?
Cules son el interfaz de Power Point?
Qu es multimedia?
Escribe el concepto de Power Point.
Qu permiten las presentaciones electrnicas?

Producto Bloque III y IV.


Elabora en Power Point 5 presentaciones electrnicas. Desarrollando el
tema de Hacker, Concepto, ventajas, desventajas, e investigar a un
hacker en especfico.

Fecha: ---------------------------------

60

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

Bibliografas:
Editorial Esfinge, S. de R. L. de C.V. 2016
Informtica I
Aide Guzmn Flores.

Fecha: ---------------------------------

61

Antologa
Primer semestre

Informtica I.

http://www.tiposde.org/informatica/33-tipos-de-antivirus/#ixzz4Ck3jBHWN
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologiascomunicacion.shtml#ixzz4CnWwQi6r
http://51informatica.blogspot.mx/2011/09/bloque-ii-navega-y-utiliza-losrecursos.html
http://www.definicionabc.com/tecnologia/correo-electronico.php
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/word_2013/guarda_imprime_y_
comparte_tus_documentos_en_word_2013/1.do
https://www.google.com.mx/search?
q=concepto+de+presentaciones+electronicas&biw=1366&bih=643&source
=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwiQx_uUsNvNAhVY6GMKHUsr
COMQ_AUIBigB&dpr=1#tbm=isch&q=que+es+una+presentacion+de+mult
imedia&imgrc=6lyPiQICkxT1wM%3A

Fecha: ---------------------------------

62