TEST MAS USADOS EN

SELECCIN DE PERSONAL

MODULO 1
PS. ALDO FERNANDEZ
Lima -2015

ANTES DE APLICAR UN TEST

Todo test, es conveniente administrarlo
luego de haber entablado una cierta
relacin con el sujeto; que lo predispone
favorablemente y elimina parte de la
ansiedad propia de la situacin de examen

TEST DE WARTEGG

A QUIENES PUEDO ADMINISTRAR

EL WARTEGG?
Puede administrarse tanto en
forma individual como grupal. Es
apropiado en edades mayores a
los 7 aos, tambin se puede
aplicar a todas las profesiones y

para ambos sexos

APLICACIN DEL WARTEGG

En esta Hoja hay un rectngulo con 8
cuadrados, en cada uno de ellos hay

dibujos empezados pero no

terminados. Su tarea ser la de

observar y completar cada cuadrado

con un dibujo de su imaginacin.

APLICACIN DEL WARTEGG

Se debe mencionar:
No existe tiempo para el dibujo

No se preocupe por la calidad del dibujo

No existe un orden para hacerlos
Debe llevarse el orden en que se esta
haciendo cada dibujo (Cuadro de arriba)
Al finalizar se le pondr titulo a cada dibujo
y respondern las preguntas del protocolo

LAS POSICIONES DE LA
CUADRICULA DEL W

INTERPRETACION DE LA
SECUENCIA EN EL DIBUJO DEL W
Si se sigui el orden normal de los
cuadros (Inicio en el 1 y termino en
el 8) esto se interpreta como un
fuerte apego a seguir las normas y
que es bastante metdico al
momento de desarrollar ciertas
tareas. Si el orden es invertido es
una persona bastante antagonista y
poco adaptada a las normas

INTERPRETACION DE LA
SECUENCIA EN EL DIBUJO DEL W
En el caso comience con otro cuadrante se
interpreta los siguiente:

Campo 2: Persona que gusta de las

relaciones interpersonales
Campo 3: Persona perseverante que
seguir sus metas hasta el final
Campo 4: Persona que gusta de trabajar en
ambientes bajo presin

INTERPRETACION DE LA
SECUENCIA EN EL DIBUJO DEL W
Campo 5: Persona a quien le interesa
mucho el ser productivo y dinmico en el
trabajo
Campo 6: Persona que tiene mucho
criterio y gusta de problemas donde pueda
utilizar la abstraccin
Campo 7: Persona altruista e influyente
Campo 8: Persona que toma como
principal enfoque en su vida los valores

INTERPRETACION DEL FINAL DEL

DIBUJO W
Cuando la persona termina el dibujo con el
siguiente cuadrante:
Campo 1: Persona que no tiene inters por
conocer sus fortalezas ni sus debilidades
Campo 2: Si es O es una persona objetiva
si es I es una persona con pocas RRII
Campo 3: Se pone demasiados limites
(Conformista)

INTERPRETACION DEL FINAL DEL

DIBUJO W
Campo 4: Persona con problemas para
responder en ambientes donde existe
mucha tensin
Campo 5: Dificultad para tomar decisiones
Campo 6: Persona que no confa en sus
capacidades intelectuales
Campo 7: Solo busca satisfacer sus
necesidades y no ve las necesidades del
otro.

INTERPRETACION DEL FINAL DEL

DIBUJO W
Campo 5: Dificultad para tomar decisiones
Campo 6: Persona que no confa en sus
capacidades intelectuales
Campo 7: Solo busca satisfacer sus
necesidades y no ve las necesidades del
otro.
Campo 8: Persona que gusta de trabajar
sola y busca mucho ser el centro de
atencin.

LOS CAMPOS PROYECTIVOS

Deben existir 4 campos Orgnicos
y 4 campos Inorgnicos
O: son el 1, 2, 7 y 8 son los campos
de lo afectivo
I: son el 3, 4, ,5 y 6 son los campos
de lo racional y lo pragmtico

ANALISIS DE LOS CUADRANTES

Los 8 cuadrantes se dividen en:
1.- Seguridad en si mismo (Autoconcepto)
2.- Las Relaciones Interpersonales
3.- Logro de Metas y Ambiciones
4.- Manejo de Ansiedad (Tole. Frustra)
5.- Productividad y Dinamismo
6.- Racional y Objetividad
7.- Relaciona con el sexo opuesto
8.- Valores Morales y autoridad

1. SEGURIDAD EN SI MISMO
Nos permite conocer que tan objetivo es el
sujeto al momento de autoevaluarse y si es
capaz de ver sus fortalezas y debilidades.
Si mi dibujo es O, quiere decir que la
seguridad interna se basa en lo afectivo.
Si mi dibujo es I, quiere decir mi
seguridad viene de lo racional y tal vez
me siento poco seguro al tratar con otros

1. SEGURIDAD EN SI MISMO
En este punto se ven 3 alternativas
1.- Si el punto es el centro del dibujo:
Tengo un grado adecuado de seguridad
hacia el entorno
2.- Cunando Multiplico el punto: No
reconozco la caracterstica personal que me
haga sentir especial.
3.- Es aquel que desea hacerse notar; sin
embargo es para compensar algunas
caractersticas que no lo hacen sentir seguro

2. RELACIONES INTERPERSONALES
Para interpretar este campo, debemos tener
muy en cuenta el campo filogentico al que
pertenece el dibujo:
Hombre: Se relaciona de manera adecuada
con otros y puede llegar a sentir empata
(reas de servicio)
Nio: Se relaciona con los dems en busca
de proteccin
Enojado: Se relaciona con los dems de
manera agresiva

2. RELACIONES INTERPERSONALES
Animales: Se deben interpretar segn el
imaginario colectivo de cada uno de ellos.
Perro: No le gusta ser el lder, es un
trabajador bastante fiel y acata normas
Aves: Requieren un tiempo prudencial
antes de abrirse con los dems
Objetos I: Temor por entablar un contacto
profundo con otro ser humano, prefieren
trabajar con maquinas.

2. RELACIONES INTERPERSONALES
Animales: Se deben interpretar segn el
imaginario colectivo de cada uno de ellos.
Perro: No le gusta ser el lder, es un
trabajador bastante fiel y acata normas
Aves: Requieren un tiempo prudencial
antes de abrirse con los dems
Objetos I: Temor por entablar un contacto
profundo con otro ser humano, prefieren
trabajar con maquinas.

3. LOGRO DE METAS Y AMBICIONES

Este campo es inorgnico, debido a que un
proyecto de vida requiere de pensar.
Cuando el dibujo es orgnico, quiere decir
que la persona ha puesto mucho de su
fantasa en escoger un camino, esto se da
en personas inmaduras o que recin
empiezan a plantearse la posibilidad de
tener un proyecto de vida

3. LOGRO DE METAS Y AMBICIONES

Algunas posibilidades:
Lnea Ascendente: Ambicioso
Dibujo de Plataforma: Persona satisfecha
Edificios, Iglesia: Se apoya en otros
Postes, faros: Despliega mas ambicin de
la que posee
Anular el estimulo: Frustracin en sus
aspiraciones

4. MANEJO DE ANSIEDAD
Cuando el dibujo es I quiere decir
que tengo una tendencia a afrontar
los problemas de manera racional.

Por el contrario cuando dibujo O

quiere decir que afronto mis
problemas de manera impulsiva y
poco objetiva

4. MANEJO DE ANSIEDAD
Si lo que dibuja esta volando en el aire como
una cometa quiere decir que la persona es
fantasiosa y creativa para solucionar sus
problemas.
Tneles: No puede manejar su ansiedad
Robots: Persona rgida y con pocos recursos
Juegos: Persona que aplica mucho el
raciocinio
Agrandar el estimulo: Persona con problemas

5. PRODUCTIVIDAD Y DINAMISMO
En este punto tambin se debera ver un
dibujo I debido a que el logro de
resultados se da por un pensamiento
Racional.
Si el dibujo es O, quiere decir que la
persona utiliza de lazos afectivos para
lograr el propsito.
Arriba : Personas Productivas
Abajo: Personas poco dinmicas

6. INTELECTO Y OBJETIVIDAD
Se ven dos tipos de dibujos en este
cuadrante
Asociativo: Es aquel que dibuja objetos por
separado, va de lo general a lo particular
(Inductivo)
Sinttico: Es aquel que asocia las dos
formas en un solo dibujo, va de los
particular a lo general (Deductivo)
Si el dibujo es O; es una persona que utiliza
sus RRII para estudiar a otros

7. RELACION CON EL SEXO OPUESTO

Lo normal es que se dibuje una figura
O debido a que la relacin con el sexo
opuesto siempre va ser de ndole
afectiva
En caso se dibuje una figura I indica
una seria dificultad para empatizar con
el sexo opuesto.

7. RELACION CON EL SEXO OPUESTO

Algunas Posibilidades son:
Collares: Si lo viste una mujer u
hombre, sensibilidad con el sexo
opuesto
Flores: Persona cordial con buena
identificacin
Llantas de carro, moto: Persona que
suele escapar de las relaciones

8. VALORES MORALES
Este debe ser un dibujo inorgnico
debido a que los valores son ideas que
nacen de un estado afectivo
Si se realiza un dibujo O, es por que
hay un compromiso sincero con las
normas morales y que es muy probable
que venga de casa
Si se realiza un dibujo I, es por que las
personas ponderan el intelecto por
encima de los valores.

DISC

APLICACIN DEL DISC

Se le entrega la ficha de
respuestas al candidato y
se le pide que de cada uno
de los grupos de 4
palabras marque con una
X la palabra con al que
mas se identifica en un
entorno de trabajo y con la
que menos se identifica

CORRECCION DEL DISC

Se cuenta cada uno de las letras, esto
quiere decir cuantas D, I, S, C hay con
+ y cuantas D, I, S, C existen con y
se pasa a desarrollar el siguiente
grafico por cada tendencia.
Al final se restan los + con los de
cada una de las categoras D, I, S, C y
se realiza un grafico final, el cual se
tomar para hacer la interpretacin

TEST DE LA FIGURA
HUMANA

APLICACIN DFH
Se entrega el papel de forma vertical. Si el sujeto modifica la
posicin del papel, debe respetrsele esta eleccin.
La consigna consiste, simplemente, en solicitarle que DIBUJA
UNA PERSONA". Comentndole que no se busca evaluar la
calidad del dibujo.
Cualquier dibujo estar bien a los fines del test

EL test de la Figura Humana

se puede definir en 6
competencias las cuales son
modeladas de cada uno de los
condicionales o caractersticas
del dibujo. Anexado a esta
existe un 7mo grupo que es el
CLUSTER AGRESIVO

COMPETENCIAS EN EL DFH
Hombros
Piso
Seguridad y Toma de
Pies
decisiciones
Estabilidad del Dibujo
Linea y Trazo
Calidad del Dibujo
Atencion a los Detalles
Proporcionalidad
Brazos
Relaciones Interpersonales y
Boca
Comunicacin
Manos
Orejas
Ubicacin en la hoja
Tolerancia a la frustracin y
Cuello
Solucion de Problemas
Ojos
Posicion del dibujo
Nariz
Expresividad del Dibujo
Orden en el Dibujo
Normas y Reglas
Posicion de las manos
Pelo
Posicion de la Hoja
Tamao de la Cabeza
Anlisis y Sntesis
Rigidez del Dibujo
Dientes
Cabello en punta
Manos Afiladas
CLUSTER AGRESIVO
Orificios en la nariz
Muchos Angulos en el dibujo
Cuello Corto

SEGURIDAD Y TOMA DE DESICIONES

La seguridad y toma de decisiones en el dibujo se basa en las
siguientes caractersticas:
1.LINEAS Y TRAZO.- Se divide 6 caractersticas:
Trazo Poco visible o delgado.- Persona que no toma decisiones
debido la poca seguridad en si mismo
Trazo Entrecortado o Roto.- Persona con dificultades para el
anlisis y sntesis en la toma de decisiones
Trazo Pastoso o remarcado.- Persona insegura y con poca
capacidad de toma de decisiones, puede cambiar su punto de
vista en cualquier momento

SEGURIDAD Y TOMA DE DESICIONES

Trazo con presin normal y bien cerrado.- Persona segura
y que toma decisiones por iniciativa y sabe cuando desistir
de su posicin
Trazo fuerte y rgido.- Persona poco segura de sus
decisiones pero trata de compensarlo ponindole fuerza
excesiva a su discurso.
Trazo Demasiado Fuerte.- Persona que obtiene seguridad
por medio de la fuerza, agresivo para tomar decisiones y
no escucha a los dems.

SEGURIDAD Y TOMA DE
DESICIONES
2. HOMBROS.- Se divide en 3 tipos:
Hombros poco firmes y pequeos.- Persona que no confa en sus
habilidades y se siente insegura, con poca habilidad para imponer su
decisin
Hombros Normales y proporcionales.- Persona que conoce sus
fortalezas y debilidades y examina de manera objetiva una decisin
Hombros excesivamente grandes.- Persona con poca confianza en
sus habilidades; sin embargo intenta impresionar siendo expansivo
y ponindose fuerte en la toma de decisiones

SEGURIDAD Y TOMA DE
DESICIONES
3. PISO.- Se divide en 4 tipos:
Piso como Lnea recta .- Persona centrada en tiempo y espacio para
la toma de decisiones
Piso con varias Lneas.- Persona insegura y con poca capacidad de
decisin
Piso solo en el Personaje.- Persona que no tiene en cuenta a otros
para tomar decisiones solo su beneficio propio.
Piso incompleto.- Persona con problemas para confiar en sus
decisiones y puede cambiar de opinin constantemente

SEGURIDAD Y TOMA DE
DESICIONES
4. PIES.- Se divide en 5 tipos:
Pies bien colocados.- Persona segura de si misma
Pies levantados.- Persona insegura y con pocas habilidades
Pies tipo pingino.- Persona Inmadura y con poca seguridad.
Pies ladeados a la derecha .- Persona que basa su seguridad en lo
que puede lograr
Pies ladeados a la Izquierda.- Persona que basa su seguridad en
experiencias pasadas o lo que las personas dicen de ella
(Dependiente)

SEGURIDAD Y TOMA DE DESICIONES

5. ESTABILIDAD DEL DIBUJO.- Se divide en 2 tipos:
Dibujo Estable y bien colocado.- Persona segura de si misma y que
sabe lo que necesita para alcanzar sus metas.
Dibujo poco estable o cayndose.- Persona insegura y con pocas
habilidades para afrontar situaciones de presin y/o tensin
6. TAMAO EN EL DIBUJO.- Se divide en 2 tipos:
Dibujo Pequeo.- Persona que no cree en sus habilidades y con
poca seguridad en sus logros y metas
Dibujo Grande.- Persona que se mete en el trabajo de los dems con
el fin de ocultar su inseguridad

ATENCION AL DETALLE
La Atencin al detalle se define como la concentracin y cuan
meticulosa es la persona para lograr sus objetivos:
1.CALIDAD DEL DIBUJO.- Se divide en las siguientes caractersticas:
Dibujo Pobre con trazos descuidados.- Persona con poco inters en los
detalles y con poca iniciativa, problemas para crear un valor agregado.
Dibujo consistente y con detalles adecuados.- Persona que le da inters
a los detalles y se esfuerza por generar valor agregado
Dibujo lleno de Detalles.- Persona que le da excesiva importancia a los
detalles y puede hacer que sea lento en la realizacin de tareas
Dibujo con detalles externos.- Persona que pierde el rumbo de la tarea
preocupndose por detalles innecesarios

ATENCION AL DETALLE
2.PROPORCIONALIDAD.- Se divide en 2 tipos:
Dibujos excesivamente Proporcionales.- Persona que se
preocupa por la forma en como se deben presentar los trabajos
y que posee un excesivo sentido esttico de la presentacin,
bastante rgidos
Dibujos Proporcionados.- Personas con un sentido esttico
adecuado y que sabe lo que es un trabajo de urgencia
Dibujos poco Proporcionados.-Persona con poco sentido de la
forma y que se preocupa poco por los detalles de la tarea.

RELACIONES INTERPERSONALES
Las Relaciones interpersonales se definen como la capacidad de
empatizar y comunicarse con el otro :
1.BRAZOS.- Se divide en 4 caractersticas:
Brazos pequeos.- Persona con problemas para entablar un vinculo
adecuado con una persona, prefiere trabajar solo y con problemas de
empata.
Brazos Adecuados.- Persona que puede generar un vinculo con otro
Brazos Grandes.- Persona con necesidad de ser visto y reconocido,
que buscara establecer vnculos con otros pero superficiales
Brazos omitidos.- Persona con serios problemas interpersonales

RELACIONES INTERPERSONALES
2.MANOS.- Se divide en 4 caractersticas:
Manos pequeos.- Persona con dificultades para el contacto con otras
personas, debido a pensamientos irracionales que le generan
inseguridad al momento de entablar una conversacin (Falta apertura)
Manos grandes.- Persona agresiva en el contacto, que intenta crear
muchos vnculos para tapar sus dificultades
Manos con dedos extra o faltos.- Persona descuidada en las relaciones
interpersonales, infantil para su trato, no le da importancia
Manos omitidas o en los bolsillos.- Persona que oculta una parte de
sus experiencias pasadas que lo avergenzan (I.D.C)

RELACIONES INTERPERSONALES
3.BOCA.- Se divide en 4 caractersticas:
Boca bien definida.- Persona con una adecuada comunicacin y que
tiene habilidad de convencimiento hacia los dems
Boca como lnea.- Persona que posee dificultad para comunicarse
adecuadamente o que prefiere callar en momentos de dificultad
Boca sonriente de una sola lnea.- Persona inmadura y con problemas
en el anlisis y raciocinio al momento de comunicarse
Boca abierta.- Persona dependiente de los dems, con pocas
capacidades para iniciar la conversacin.
Boca con dientes.- Agresividad en el estilo comunicacional.

TOLERANCIA A LA FRUSTRACION Y
SOLUCION DE PROBLEMAS
La tolerancia a la frustracin y la solucin de problemas se definen
como la habilidad para sobrellevar las distintas situaciones laborales
que generan en el individuo una adecuada adaptacin al puesto:
1.UBICACIN DEL DIBUJO.- Se divide en 2 caractersticas:
Posicin pegada a la Izquierda .- Persona dependiente y con poca
tolerancia a la frustracin, tiende a buscar en otros la solucin de
sus problemas.
Posicin pegada a la derecha .-Persona que busca en la
planificacin la solucin de las situaciones, ante una frustracin
intentara aprender del error a futuro

TOLERANCIA A LA FRUSTRACION Y
SOLUCION DE PROBLEMAS
2.POSICION DEL DIBUJO.- Se divide en 3 caractersticas:
Posicin de perfil.- Persona que no acepta criticas y con muy poca
tolerancia a situaciones de tensin, por tanto prefiere evitarlas o
simplemente no darle el valor adecuado.
Posicin de espaldas .-Persona que no posee ningn inters en la
solucin de problemas (IDC)
3. CUELLO.- Se divide en 2 caractersticas:
Cuello Largo.- Persona instintiva que se deja llevar por sus ideas en
la solucin de problemas, poco confiable y no tolera frustraciones.
Cuello Corto.- Persona demasiado rgida en la solucin de
problemas, actuara bajo sus parmetros y no escuchara a los dems

TOLERANCIA A LA FRUSTRACION Y
SOLUCION DE PROBLEMAS
4.OREJAS.- Se divide en 3 caractersticas:
Orejas grandes.- Persona con poca tolerancia a las criticas y
susceptible a las frustraciones.
Orejas pequeas .-Persona que no toma en cuenta la opinin de los
dems
Orejas omitidas.- Se da en el 80% de los dibujos y su significado se
dar segn la cantidad de detalles
Orejas adecuadas.- Persona con buena capacidad de escucha y
adecuada adaptacin a criticas

TOLERANCIA A LA FRUSTRACION Y
SOLUCION DE PROBLEMAS
5.OJOS.- Se divide en 4 caractersticas:
Ojo sin pupilas.- Persona inmadura, con poca capacidad de
tolerancia a la frustracin, poca capacidad de planificacin
Ojos apegados.-Persona con poca capacidad de visin a futuro al
momento de resolver un problema
Ojos grandes.- Ve los problemas mas grandes de lo en realidad son,
ve el mundo externo como hostil
Ojos pequeos o cerrados.- Persona que no soluciona problemas
debido a la falta de creatividad.

NORMAS Y REGLAS
La Normas y reglas en la persona esta denotada por la capacidad de
la persona para entender que existe una autoridad a la cual debe
acatar (Jefe, Gerente, proceso y procedimientos)
1.NARIZ.- Se divide en 4 caractersticas:
Nariz pequea.- Persona que acatan reglas de manera estricta y
tienen un necesidad de orden y control.
Nariz grande.-Persona que tiene miedo a la autoridad y que
cumple las normas mas por temor que por conviccin
Nariz poco comn.- Persona que posee una tendencia a salirse de
las normas
Nariz mostrando orificios.- Persona pobre en valores y que de
manera agresiva trata de ir en contra de la autoridad

NORMAS Y REGLAS
2.EXPRESIVIDAD EN EL DIBUJO.- La expresividad en el dibujo
se define como el primer impacto, si es un dibujo feliz, triste,
melanclico, molesto, ya que nos dice como acta el sujeto frente a
una orden directa como es la de realizar el dibujo.
3. ORDEN EN EL DIBUJO.- El orden esta denotado por como
dibuja el candidato por donde comienza y por donde acaba nos dar
un indicio de como esta la escala que compone su percepcin de las
cosas
4. POSICION DE LAS MANOS.- La posicin de las manos para
verificar el cumplimiento de Normas y Reglas se ve en la
desaparicin de las mismas o ocultamiento, esto seria un indicador
que descarta al candidato

NORMAS Y REGLAS
5. POSICION DE LA HOJA.- Se divide en 2 caractersticas:
Dibujo en Vertical.- Persona que entiende el concepto de regla.
Dibujo en Horizontal.-Persona que no comprende el concepto de
norma o regla, en caso el dibujo es pobre, es alguien antagonista y
oposicionista de las reglas y procedimientos.
6. PELO.- Tiene 2 caractersticas
Pelo desordenado.- Persona que no acata los limites de los
procedimientos o reglas
Pelo ordenado.- Persona con limites definidos

ANALISIS Y SINTESIS
El Anlisis y Sntesis estn denotados como la capacidad y criterio
para tomar ciertas situaciones y ponerlas a nuestro favor,
adaptndonos adecuadamente al medio.
1.RIGIDEZ DEL DIBUJO.- Se divide en 2 caractersticas:
Dibujo sin rigidez.- Dibujo echo en mayor medida de trazos
curvos y con las extremidades relajadas, Persona con un criterio
adecuado en cuanto al anlisis de situaciones siendo practico en
sus decisiones
Dibujo Rgido.- Dibujo de lneas rectas y con las extremidades
pegadas al cuerpo, persona con falta de anlisis y que se gua bajo
patrones para la toma de decisiones

ANALISIS Y SINTESIS
2.CABEZA.- Se divide en 3 caractersticas:
Cabeza mejor tratada que el resto del dibujo.- Persona que le da
mucha importancia al uso del raciocinio y que mantiene un
adecuado anlisis y sntesis
Cabeza grande a comparacin del dibujo.- Persona con
dificultades para analizar las situaciones por un hecho que le
genera estrs.
Cabeza pequea.- Persona con problemas para desarrollar trabajos
que requieran de un nivel superior de cognicin.

PMA

APLICACIN DEL PMA

Se le entrega el cuadernillo al candidato, el cual posee cada una
de las instrucciones, antes de que el candidato inicie se debe
cada categora se debe leer cuidadosamente la explicacin y
desarrollar los ejemplos, cada una de las categoras tiene un
tiempo para lo cual debers utilizar un cronometro. NO
OLVIDAR una hoja en blanco para la ultima categora y las
respuestas deben ser llenadas en el cuadernillo de respuestas
PMA
PRUEBA
FACTOR V
FACTOR E
FACTOR R
FACTOR N
FACTOR F

TIEMPO
4 minutos
5 minutos
6 minutos
6 minutos
8 minutos

CATEGORIA
Comprensin Verbal
Concepcin Espacial
Razonamiento
Calculo Numerico
Fluidez Verbal

CORRECCION DEL PMA

CORRECCION DEL PMA

CORRECCION DEL PMA

CORRECCION DEL PMA

CORRECCION DEL PMA

CORRECCION DEL PMA

Despus de haber
contabilizado el numero
de buenas que en cada
uno de los categoras se
puntuara con 1 punto, en
los sub test de
concepcin espacial y
calculo numrico por
cada uno de las
respuestas erradas se le
quitara un punto. (-1)

CI TOTAL PMA
Si se desea un CI total
en la prueba del PMA,
se deber hacer la
siguiente formula:

TEST DE LA PERSONA
BAJO LA LLUVIA

APLICACIN DEL PBLL

Se entrega el papel de forma vertical. Si el sujeto modifica la
posicin del papel, debe respetrsele esta eleccin.
La consigna consiste, simplemente, en solicitarle que "dibuje
una persona bajo la lluvia". Comentndole que no se busca
evaluar la calidad del dibujo.
Cualquier dibujo estar bien a los fines del test

INTERPRETACION GENERAL DEL PBLL

La persona bajo la lluvia, agrega
una situacin de estrs (Como las
que aparecen en el trabajo diario) en
la que el individuo se ve forzado a
recurrir a poner a prueba sus
defensas.
Es decir, el dibujo de la persona es
una situacin no estresante, en tanto
si lo es, la persona bajo la lluvia.

MOVIMIENTO DE LA HOJA
La interpretacin del movimiento de la hoja depende de los detalles en
el dibujo:
Cuando se hace un dibujo con excesivo detalle en el campo externo
al dibujo, se considera que bajo una situacin de tensin esta persona
tendera a buscar soluciones diferentes a las comunes.
Sin embargo si es un dibujo pobre, esto significa oposicionismo a la
prueba. Tambin se puede tomar como una persona que no sigue
reglas pero esto se debe unir a otros rasgos dentro de la prueba

DIMENSIONES DEL DIBUJO

DIBUJO PEQUEO: Persona que al momento de
resolver un problema se muestra Tmido, tiene
pensamientos irracionales de autodesvalorizacin,
inseguridad, temores, retraimiento, sentimiento de
inadecuacin, sentimiento de inferioridad y
dependiente
DIBUJO GRANDE: Persona que ante un problema
se muestra y tiene necesidad de mostrarse, de ser
reconocido, de ser tenido en cuenta; sin embargo
cuando el dibujo es demasiado grande es expansivo
y tiende a involucrarse en el trabajo de otros

POSICIN EN LA HOJA
MARGEN DERECHO: Persona que al
resolver el problema se mostrara mas
Extravertido. Inclinacin hacia lo social.
Actividad, empuje, ambicin, optimismo

MARGEN IZQUIERDO: Persona que al

resolver el problema se muestra mas
Introvertido, con tendencia a encerrarse en
uno mismo. Pesimismo, debilidad, depresin,
fatiga, desaliento, pereza, agotamiento.

POSICIN EN LA HOJA
MARGEN SUPERIOR: La ubicacin en el tercio
superior de la hoja indica que en el momento en
que la persona resuelva el problema tiene
preferencia por lo ideal y no por lo practico.
MARGEN INFERIOR: En el tercio inferior de la
hoja se representan rasgos de personalidad con
poca iniciativa para resolver una situacin , muy
apegados a lo concreto, fuerte tendencia
instintiva (Primer indicador que descalifica a la
persona)

POSICIN EN EL PBLL
PERSONA MUY A LA IZQUIERDA:
Personalidad dependiente, incapaz de tomar
decisiones y liderar un equipo, necesita de apoyo
para avanzar (Indicador de descarte del
candidato)
PERSONA MUY A LA DERECHA: Persona que
vive pensando en los eventos futuros pero que no
analiza el presente y no aprende de sus errores
(Indicador que descarta al candidato)
DIBUJO VISTO DESDE ARRIBA: Persona que
cree que esta por encima de los problemas, su
deseo de superioridad puede hacer que no vea
sus propios errores.

LNEAS EN EL PBLL
LINEA ENTRECORTADA: Ansiedad,
inseguridad.
LINEA REDONDEADA O CURVA:
Dependencia, conciliador. diplomtico.
LINEA DEMASIADO RECTA: Rigidez de
pensamiento, sigue parmetros
LINEAS ESBOZADAS: Ansiedad, timidez,
falta de confianza en s mismo
LINEAS MUY PINTADAS: Indican
agresividad en el sujeto, el tipo de liderazgo
ser directivo

LNEAS EN EL PBLL
LINEAS CON ANGULOS MUY AGUDOS
: Personas bastante muy rgidas y de un
liderazgo vertical, no piensan en los dems.
LINEA DE PRESIN DEBIL: Persona que
no toma decisiones en momentos crticos,
suele escapar de los problemas (locus de
control externo)
LINEAS DE PRESIN FUERTE: Indican
necesidad de demostrar fuerza y conviccin,
debido a carencias en la diplomacia, es el
tpico lder. negativo

TIEMPO EN EL PBLL
DIFICULTAD PARA COMENZAR EL DIBUJO: Persona indecisa,
no se acostumbra fcilmente a situaciones nuevas y poca capacidad
para resolver problemas.
DIFICULTAD PARA CONCLUIR Y ENTREGAR EL DIBUJO:
Persona que no puede asumir un reto, se frustra rpidamente al primer
intento (Indicador que desestima al candidato)
EJECUCIN LENTA Y CONTINUA: Se debe observar la riqueza del
dibujo si tiene muchos accesorios se interpreta como una persona
meticulosa y creativa.

MOVIMIENTO EN EL PBLL
EN POSICIN DE CAMINAR (IZQUIERDA Y
DERECHA):
En ambos casos son personas que ven los
problemas a un nivel personalizado, no les
importa mucho como lo ven los dems.
Si es hacia la derecha, es una persona que tiene el
futuro muy presente, analiza y le gusta planificar
las cosas. En el caso contrario es una persona que
conformista que no gusta de hacer cambios
rpidos y tiende a crearse zonas de confort de las
cuales le cuesta salir.

MOVIMIENTO EN EL PBLL
PERSONA DE ESPALDAS: Persona que no afronta la realidad,
muchas veces es alguien que puede hacer dao en la compaa.
(Indicador que descarta al candidato)

POSTURAS EN EL PBLL
SENTADO: Personalidad pesimista y
conformista, poco deseo de crecimiento
personal.
ACOSTADO: Persona que no lucha frente
a los problemas, se deja vencer fcilmente
ante los obstculos (Indicador que descarta
al candidato)

REPASO DE LNEAS, TACHADURAS

Ansiedad. Le resulta difcil planificar tareas

DETALLES Y ACCESORIOS EN EL PBLL

ANTEOJOS: En la persona que no los usa, no puede
ver mas all de la situacin de tensin, tambin
indica pocas habilidades de proyectarse.
BASTN: Necesidad de apoyo, personas que no
pueden resolver sus problemas por si mismos.
(Dibujo de varias personas)
OBJETOS A LA DERECHA DE LA PERSONA:
Obstculos que el ve a futuro, la mayora por ideas
irracionales.
OBJETOS A LA IZQUIERDA DE LA PERSONA:
hechos que siguen al sujeto errores o dificultades
que no pudo superar

LLUVIA EN EL PBLL
NUBES: Personas ven los problemas mas grandes de los que son
realmente. Les cuesta trabajo encontrar la solucin a una situacin.
LLUVIA TORRENCIA: Persona que se encuentra bajo mucha
presin, cuando tiene que afrontar un problema, se estresa bastante.
LLUVIA ESCASA: Persona que mantiene un equilibrio adecuado
ante un problema o circunstancia.
GOTAS COMO LGRIMAS: Que los problemas le causan angustia,
de tal forma que no se puede olvidar de ellos, ni cambiando de
ambiente

LLUVIA EN EL PBLL
LLUVIA EN UN SOLO LUGAR: Personas que ven los problemas de
manera individual, solo a ellos les suceden las cosas.
RAYOS: Persona no soporta situaciones de estrs, puede perder la
estabilidad bajo ciertas situaciones. (Indicador que descarta al candidato)
CHARCO DE AGUA: Persona que por mas que aparenta sobrellevar
bien una situacin de tensin, siente que esta la desborda y reprime su
sentimiento de angustia.

VESTIMENTA EN EL PBLL
BOLSILLOS: Personas dependientes, si las
manos se esconden en los bolsillos, posible
peligro de ocultar las cosas (Robo).
BOTONES: Persona con un criterio bastante
rgido, depende de otro para la toma de
decisiones. Se deja influenciar
BOTAS: Persona que le gusta planificar las cosas,
siempre analiza la situacin antes de actuar, en el
caso de mujeres, es una persona que gusta de
estar preparada para las situaciones de tensin

VESTIMENTA EN EL PBLL
CORBATAS: Personas que poseen bastante respeto a los superiores
o a la autoridad, son buenos en temas operativos.

PARAGUAS EN EL PBLL

PARAGUAS CUBRIENDO MEDIA CABEZA: Persona afronta de

manera apurada los problemas, sin mucho anlisis, por lo cual a veces le
cuesta resolverlos al final
AUSENCIA DE PARAGUAS: Persona que corre riesgos para solucionar
los problemas, los cuales a veces no mide de manera adecuada.
PARAGUAS HACIA LA DERECHA: Personas que resuelven las
situaciones proyectndose en las consecuencias de sus actos.
PARAGUAS HACIA LA IZQUIERDA: Personas que solucionan los
problemas aprendiendo del pasado

PARAGUAS EN EL PBLL
PARAGUAS MUY GRANDE: Persona que
resuelve los problemas despus de un anlisis
muy completo, lo cual hace que demore mas
tiempo que los dems.
PARAGUAS MUY CHICO: Personas sin la
intencin de resolver el problema solo utilizar
paliativos para sostenerlo. Resolucin rpida
y errada de una situacin
PARAGUAS CERRADO: Resignacin al
resolver el problema, persona que busca que
otros resuelvan sus situaciones

PARAGUAS EN EL PBLL
SOMBRERO COMO PARAGUAS: Persona
que da una solucin creativa pero temporal a
los problemas.
PARAGUAS TIPO LANZA: Persona que
resuelve los problemas agresivamente, lder
negativo.
MANGO DE PARAGUAS REMARCADO:
Le cuesta encontrar la solucin al inicio pero
luego llega a una buena alternativa

OTROS PROTECTORES EN EL PBLL

ALEROS Y TECHOS: Persona que prefiere
ocultarse en las capacidades de otros para
solucionar sus problemas
DENTRO DE UNA CAVERNA O
MONTAA: Igual a la persona que usa el
techo
USO DE LA MANO: Persona que suele
pedir ayuda a otros utilizando su diplomacia
o utilizando la dramatizacin y la pena.

HISTORIA EN EL PBLL
Existen 2 indicadores a tomar en cuenta en la historia:
El contenido de la historia.- Si es una historia llena de detalles y con un cierto
grado de complejidad, quiere decir que la persona sustenta de manera adecuada la
solucin d un problema con anlisis y sntesis.
El Final de la historia.- Si el final de la historia es un poco exitoso es una persona
que no perseverara en el logro de objetivos; por otro lado si es un final exitoso,
ser una persona perseverante ante una situacin de tensin o problema