FLORENCE NIGHTINGALE

FLORENCE NIGHTINGALE recebeu o nome da cidade italiana de Florena

Florence, em ingls, onde nasceu em 12 de maio de 1820. Seu nome est
intimamente ligado Cruz Vermelha, pois foi ela quem estabeleceu as
bases da atual organizao internacional voltada ao socorro de doentes e
feridos, seja em poca de paz ou de guerra. Na infncia feliz que teve, ela j
demonstrava o deseja de servir. Se um brao ou uma perna de uma boneca
se quebrasse, ningum tinha mais habilidade do que ela para reparar o
dano. Ela j dava mostras de ser uma enfermeira nata. Um dia Nightingale
conheceu uma mulher piedosa, a senhora Elizabeth Fry, atravs de quem
soube de uma instituio na Alemanha voltada para a formao de
enfermeiras, e decidiu se matricular. Mas aquele tempo, as enfermeiras
eram conhecidas pela m conduta e ineficincia no trabalho. Sua famlia
considerava a enfermagem algo inapropriado para uma dama de boa
estirpe, por isso, comeou seus estudos aps os 31 anos, em um curso de
treinamento na Alemanha. Na Inglaterra, Florence abriu o primeiro curso de
treinamento, em 1860.Os pais de Nightingale, naturalmente, ficaram
preocupados com a idia de sua filha tornar-se enfermeira. Tentaram
dissuadi-la da idia, mas sua deciso era inabalvel.Florence foi para a
Alemanha e passou alguns meses na instituio trabalhando como
enfermeira. Florence no conhecia o conceito de contato por
microorganismos, uma vez que este ainda no tinha sido descoberto, porm
j acreditava em um meticuloso cuidado quanto limpeza do ambiente e
pessoal, ar fresco e boa iluminao,calor adequado, boa nutrio e repouso,
com manuteno do vigor do paciente para a cura. Com 33 anos,
Nightingale tornou-se superintendente de um sanatrio de caridade em
Londres. Depois de um ano de trabalho o sanatrio, em 1854, eclodiu a
Guerra da Crimia entre a Turquia e a Rssia. Ao longo de toda a Guerra da
Crimia, Florence conseguiu reduzir as taxas de mortalidade entre os
soldados britnicos, atravs de seus esforos como enfermeira e, provando
a eficincia das enfermeiras treinadas para a recuperao da sade. At o
momento, s homens e mulheres religiosos podiam cuidar dos soldados no
exrcito.Nightingale foi encarregada de cuidar de um grande hospital militar
em Sctari. A situao precria em Sctari j era conhecida dos ingleses,
mas, de perto, as condies eram bem piores. Nightingale descobriu que o
hospital estava abarrotado de pacientes, a ventilao era pssima e faltava
material hospitalar como macas, talas, ataduras e remdios. Mesmo
naquele inferno, Nightingale de maneira nenhuma perdeu a esperana. No
incio, pessoas invejosas antipatizaram-se com ela e faziam de tudo para
atrapalh-la. Mas Nightingale, com seu modo corts e muita dedicao ao
trabalho, logo se tornou indispensvel ao hospital. Dias depois de
Nightingale assumir o cargo, a sujeira e a confuso deram lugar limpeza e
ordem. Ela e suas devotadas enfermeiras cuidaram dos soldados,
arrumaram a cozinha e a lavanderia e, nos poucos momentos livres,
escreveram cartas s famlias dos soldados. Todas as noites, Nightingale

fazia a ronda, carregando uma pequena lamparina, parando para confortar

ou cuidar dos pacientes insones. Os feridos at beijavam a sombra que se
projetava quando ela passava pelos leitos e chamavam-se de "A Dama com
a Lamparina". Aps seis meses, ela foi para Sebastopol para ver como os
doentes e feridos estavam sendo tratados. Mas, infelizmente, ela adoeceu e
teve de permanecer num sanatrio local. Nightingale recusou-se a ser
dispensada e a voltar para casa. Regressou a Sctari e, mesmo depois de
terminada a guerra com a tomada de Sebastopol -, permaneceu no
hospital at que o ltimo ferido pudesse retornar ao lar. O povo pretendia
realizar uma grande festa de boas-vindas para a nobre mulher, mas ela se
recusou a aceitar os presentes e as honras que certamente lhe cabiam. Mas
como sinal de agradecimento de toda a nao, foi inaugurado, em 1871, o
Hospital St. Thomas, que tem como um dos setores mais importantes a
Casa e Escola de Treinamento de Enfermeiras Nightingale. Florence
Nightingale e s parou de trabalhar quando ficou completamente cega
(1901). Viveu at os noventas anos, morrendo em 1910. Na cerimnia
fnebre, estavam presentes alguns dos velhos soldados que haviam sido
tratados por ela na Crimia, e que se lembravam dela com amor e gratido.
ENFERMEIRO UM SER HUMANO QUE CUIDA DE OUTRO SER HUMANO

INTRODUO

A teoria se apia e engloba leis gerais que regem os fenmenos universais,

tais sejam, por exemplo, a lei do equilbrio (homeostase ou
homeodinmica): todo o universo se mantm por processos de equilbrio
dinmico entre os seus seres; a lei da adaptao: todos os seres do universo
interagem com seu meio externo buscando sempre formas de ajustamento
para se manterem em equilbrio; lei do holismo: o universo um todo, o ser
humano um todo, a clula um todo, esse todo, no mera soma das
partes constituintes.

BREVE HISTRICO

Natural de Belm do Par, nasceu em 1926 onde permaneceu at os 10

anos de idade, posteriormente mudando-se para Ponta Grossa/Paran.

Graduou-se pela Escola de Enfermagem da So Paulo em 1948, foi

licenciada em histria natural pela Faculdade de Filosofia, Cincias e letras
da Universidade do Paran em 1953.
Ps- graduou-se em pedagogia e didtica aplicada Enfermagem na EEUSP,
em 1962.
E tornou-se Doutora em Enfermagem, na Escola de Enfermagem Ana Nri
da UFRJ com a tese intitulada A observao sistematizada na identificao
dos problemas de enfermagem em seus aspectos fsicos, apresentada
cadeira de Fundamentos de Enfermagem, Rio de Janeiro, em 31 de outubro
de 1968.
Trabalhou em diversas instituies no perodo de 1948 a 1958 entre as quais
destacamos, Chefe de Enfermagem do Servio de Enfermagem do Hospital
Central Sorocabano, SP, no perodo de 1954 a 1955 e como professora do
Curso de Auxiliares de Enfermagem do Hospital Samaritano, SP, no perodo
de 1956 a 1958.
Na escola de enfermagem da USP no perodo de 1959 a 1981, como
professora auxiliar de Ensino da cadeira de Fundamentos de Enfermagem
de 1959 a 1968, como Professor Livre Docente no perodo de 1970 a 1974,
como Professor Titular das disciplinas Introduo Enfermagem e
Fundamentos de Enfermagem, no perodo de 1968 a 1974, como Professor
adjunto de 1974 a 1977. Em 1981, ano do seu falecimento, foi proclamada
Professor Emrito pela Egrgia Congregao da Escola de Enfermagem da
USP.

WANDADE AGUIAR HORTA

TEORIA DE WANDA HORTA
Teoria das Necessidades Humanas Bsicas

Essa teoria de enfermagem foi desenvolvida a partir da teoria da motivao

humana, de MASLOW, que se fundamenta nas necessidades humanas
bsicas:

A enfermagem um servio prestado ao ser humano.

O ser humano parte integrante do universo dinmico, e como tal sujeito a
todas as leis que o regem, no tempo e no espao.
O ser humano est em constante interao com o universo, dando e
recebendo energia.

A dinmica do universo provoca mudanas que o levam a estados de

equilbrio e desequilbrio no tempo e no espao.
Resulta, pois:

1. O ser humano como parte integrante do universo est sujeito a estados

de equilbrio e desequilbrio no tempo e no espao.
O ser humano se distingue dos demais seres do universo por sua
capacidade de reflexo, por ser dotado do poder de imaginao e
simbolizao e poder unir presente, passado e futuro.
Estas caractersticas do ser humano permitem sua unicidade,
autenticidade e individualidade.
O ser humano, por suas caractersticas, tambm agente de mudanas no
universo dinmico, no tempo e no espao;
conseqentemente:

2. O ser humano, como agente de mudana, tambm a causa de equilbrio

e desequilbrio em seu prprio dinamismo.
Os desequilbrios geram, no ser humano, necessidades que se
caracterizam por estados de tenso conscientes ou inconscientes que o
levam a buscar satisfao de tais necessidades para manter seu equilbrio
dinmico no tempo e no espao.
As necessidades no-atendidas ou atendidas inadequadamente trazem
desconforto, e se este se prolonga causa de doena.
Estar com sade estar em equilbrio dinmico no tempo e espao.

A enfermagem parte integrante da equipe de sade

Do que resulta:
Como parte integrante da equipe de sade, a enfermagem mantm o
equilbrio dinmico, previne desequilbrios e reverte
desequilbrios em equilbrio do ser humano, no tempo e no espao.
O ser humano tem necessidades bsicas que precisam ser atendidas para
seu completo bem-estar.

O conhecimento do ser humano a respeito do atendimento de suas

necessidades limitado por seu prprio saber, exigindo, por isto, o auxlio
de profissional habilitado.
Em estados de desequilbrio esta assistncia se faz mais necessria.

Todos os conhecimentos e tcnicas acumuladas sobre a Enfermagem dizem

respeito ao cuidado do ser humano, isto , como atend- lo em suas
necessidades bsicas.
valendo-se para isto dos conhecimentos e princpios cientficos das cincias
fsico-qumicas, biolgicas e psicossociais.

A concluso ser:
A enfermagem como parte integrante da equipe de sade implementa
estados de equilbrio, previne estados de
Desequilbrio e reverte desequilbrios em equilbrio pela assistncia ao ser
humano no atendimento de suas necessidades bsicas; procura sempre
reconduzi-lo situao de equilbrio dinmico no tempo e espao.

Conceitos, proposies e princpios

Partindo-se da teoria proposta, o primeiro conceito que se impe o de

enfermagem: enfermagem a cincia e a arte de assistir o ser humano no
atendimento de suas necessidades bsicas, de torn-lo independente desta
assistncia, quando possvel, pelo ensino do autocuidado; de recuperar,
manter e promover a sade em colaborao com outros profissionais.

Assistir em enfermagem :
Fazer pelo ser humano aquilo que ele no pode fazer por si mesmo; ajudar
ou auxiliar quando parcialmente impossibilitado de se autocuidar; orientar
ou ensinar, supervisionar e encaminhar a outros profissionais.

Destes conceitos algumas proposies podem ser inferidas:

As funes da(o) enfermeira(0) podem ser consideradas em trs reas ou
campos de ao distintos.

a) rea especfica: assistir o ser humano no atendimento de suas

necessidades bsicas e torn-lo independente desta assistncia, quando
possvel, pelo ensino do autocuidado.

b) rea de interdependncia ou de colaborao: a sua atividade na equipe

de sade nos aspectos de manuteno, promoo e recuperao da sade.

c) rea social: dentro de sua atuao como um profissional a servio da

sociedade, funo de pesquisa, ensino, administrao, responsabilidade
legal e de participao na associao de classe.

A cincia da enfermagem compreende o estudo das necessidades humanas

bsicas, dos fatores que alteram sua manifestao e atendimento, e na
assistncia a ser prestada.

Alguns princpios podem tambm ser deduzidos:

A enfermagem respeita e mantm a unicidade, autenticidade e

individualidade do ser humano.
A enfermagem prestada ao ser humano e no sua doena ou
desequilbrio.
Todo o cuidado de enfermagem preventivo, curativo e de reabilitao.
A enfermagem reconhece o ser humano como membro de uma famlia e de
uma comunidade.
A enfermagem reconhece o ser humano como elemento participante ativo
no seu autocuidado.
Aplicabilidade da Teoria na Prtica

MASLOW baseia sua teoria sobre a motivao humana nas necessidades

humanas bsicas. Estas foram por ele hierarquizadas em cinco nveis:

necessidades fisiolgicas;

de segurana;
de amor;
de estima,;
de auto-realizao.
Todas estas necessidades esto intimamente inter-relacionadas, uma vez
que fazem parte de um todo, o ser humano. fundamental que se integre o
conceito holstico do homem, ele um todo indivisvel, no soma de suas
partes.
Quando a necessidade se manifesta, o faz por sinais e sintomas que em
enfermagem, denominam-se problemas de enfermagem.

A necessidade de oxigenao seria o processo de utilizao do oxignio nos

fenmenos de oxi-reduo das atividades vitais.
Manifestaes podem ser evidenciadas pelos seguintes problemas de
enfermagem:
cianose, dispnia, ortopnia, lentido, cansao, fadiga, insegurana,
agitao, irritabilidade, ansiedade, medo, euforia, tontura, coriza, tosse,
hemorragia, sangramentos, tabagismo, obstruo das vias areas, estase
circulatria, modificaes no ritmo, freqncia e demais caractersticas dos
movimentos respiratrios, etc.

A necessidade de amor o processo dinmico de troca de energia

emocional positiva entre os seres vivos. Esta necessidade pode se
manifestar por ansiedade, insegurana, tenso, rejeio, negativismo,
indiferena, depresso, solido, frustrao, fuga, medo, dores, diminuio
ou aumento da motricidade, angstia, agressividade, anorexia,
emagrecimento, dependncia, obesidade, insnia, choro, apatia, prostrao,
euforia, exibicionismo, delinqncia, desvios de comportamento, etc.

TORNAR-SE
(Wanda Aguiar Horta)
Ser enfermeiro
se engajar
na realidade da vida.
um sofrer e amar

consciente e decidido.

se aceitar
Com autenticidade
Em uso constante
E responsvel
De sua liberdade

compartilhar,
Com seus pacientes,
As esperanas, o amor,
A vida, as alegrias,
A sade e o nascimento;
As decepes,
A solido e o sofrimento,
A angstia e a dor,
A morte, as tristezas
E as frustraes.

dar de si mesmo
E com isso crescer;
assumir um compromisso
E com ele amadurecer.

Referencial:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010407072009000400007

1. Joutard, P. Desafios histria oral para o sculo XXI. In:

FERREIRA, M. de M., FERNANDES; T.;
ALBERTI, V. (Orgs.). Histria oral: desafios para o sculo XXI. Ed.
Rio de Janeiro: Editora
Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/CPDOC Fundao Getlio Vargas,
2000.