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Alejandro San
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Jlk
Enrique Brahm
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...
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Centro
de
Historia
(editor)
Walter Dorner
Franci;
^Sff:5.vS*^J||MI
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Francisco
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de
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Estudios B
Cristian
RACIONAL DE CHILE
i
Editor
r.
de
Moderna
la
por
en
Universidad
Profesor del
Oxford,
Doctor
Instituto
de
Autores
Roberto Arancibia Clavel, Doctor
en
Militar y Pensamiento
Estratgico.
Doctor
en
Cristian
Caray,
Americanos,
de Chile
Doctor
Universidad
en
Estudios
de
Santiago
del Instituto de
Investigador
Jorge
en
Chile.
Javier
en
Urbina
Ciencia
Catlica
de
Paredes,
Magster
Poltica de la Universidad
Chile
Profesor
Ejrcito.
de
la
BIBLIOTECA NflCIONRL
^*^,
If
Ejrcito
de Chile
1886-2006
Ciento veinte aos de historia
Centro
Estudios
de
Bicentenario
Chile
1810-1 910-2010
CIP
I.- San
Ejrcito
de historia
1.- Chile
Historia Militar
Siglo
20
2.- Chile
Historia
Siglo
20.
t.
CDD22
355.00983
2006
RCA2
Alejandro
San Francisco
Correo Ns 30 Casilla
189, Vitacura
Sanago
Chile
http://www.bicentenariochile.cl
contacto@bicentenariochile.cl
Derechos reservados
ISBN: 956-8147-32-2
Manrquez
Antigua
Ne 157.321
Academia de Guerra
Guerra,
Reyes
Impreso
Hecho
en
en
Andros
esta
transmitida
Campo
en
la Calle Alameda
con
Garca
in Chile
alma
en manera
Los juicios y
no
de
el
Impresores
Chile/Printed
Ninguna parte
cenada
en
autores
La Academia de Guerra
del
Ejrcito
de Chile
1886-2006
Ciento veinte aos de historia
Alejandro San Francisco (Editor)
Roberto Arancibia Clavel
Cristian
Garay Vera
Jorge Pablo Olgun
Javier Urbina Paredes
Ediciones
Centro
de
Estudios Bicentenario
sajvtiago
2006
Autores
Influencia del Ejrcito Chileno en Amrica Latina 1900-1 950 (Santiago, CESIM, 2001 ) y de la edicin y
estudio preliminar de la obra del General Indalicio Tllez, Recuerdos Militares
(Santiago, Centro de
Estudios Bicentenario, 2005). Actualmente se
desempea como Director del Magster en Historia
Militar y Estrategia de la Academia de Guerra como Presidente de la
y
Corporacin de Conservacin
,
ENRIQUE
Titulado de
1885-1930
bajo influencia
(Santiago,
CRISTIAN GARAYVERA
Doctor
en Historia Universidad de
Santiago de Chile (USACH) Licenciado y Magster en Historia
por la Universidad de Chile. Profesor civil del Departamento de Investigacin y Desarrollo (DINDES)
de la Academia de Guerra del Ejrcito de Chile.
Investigador del Instituto de Estudios Avanzados
de la USACH. Es autor de 74 artculos
especializados, publicados en Chile,
Estados Unidos,
Defensa Nacional
Argentina, Espaa,
Bolivia, Mxico y Hungra. Entre sus trabajos recientes destacan Las Polticas de
el MERCOSURy asociados. Historia,
procesos, tendencias 1990-2000 (Universidad
de Santiago de Chile, 2003) y La camalenica naturaleza del
conflicto posmoderno (Santiago, Biblioteca
del Oficial, Ejrcito de Chile, 2004)
en
Maip.
ALEJANDRO
Doctor
SAN FRANCISCO
especialidad, tales como Historia, Boletn de la Academia Chilena de la Historia, Bicentenario, Mapocho
y Humanitas. Coeditor de Camino a La Moneda. Las elecciones presidenciales en la historia de Chile (San
tiago, Centro de Estudios Bicentenario, 2005). Actualmente desarrolla el Proyecto FONDECYT
1060600, periodo 2006-2008.
N 465
(2000).
NDICE
Palabras iniciales
XI
Introduccin
Alejandro
San Francisco
La
impronta prusiana de
(1885-1914)
Enrique Brahm Garca
XVII
Ejrcito
3
El
de la Academia
influencia
de Guerra del
en
Ejrcito
de Chile y
su
27
Amrica Latina
en
63
la Academia de Guerra, 1930-1973
En
un
123
Cristian
Garay
Vera
Algunos recuerdos
143
Ejrcito,
1966-2000
Javier Urbina Paredes
171
Ejrcito
de Chile 1886-2006
Ejrcito
Ejrcito
de
cara
al Bicentenario
1 83
Anexos
(1887-2005)
Bibliografa
Ejrcito (1886)
Ejrcito ( 1 887-2006)
Egresados
211
22 1
de la Academia
223
227
PALABRAS INICIALES
que el
en
pas
impone
de
parmetros
del
clsico, que
la Sociedad de la Informacin.
como
organizaciones
no
gubernamentales
la existencia de
amenazas
Fra. Las
como
experiencias
de los
nuevos
de esta posguerra.
Por cierto, no todo
los
es retroceso.
procedimientos judiciales,
en
en
XI
Ejrcito
de Chile 1886-2006
"e-Estado",
con
las tesis de la
deja
de ser,
en
palabras
(y legtimo)
marco
proveer
un
modelo de fuerza
en
proyecta
y que
Esto se ha proyectado tambin
se
naturaleza de
estos
cambios y
entre otros.
en nuestros
aplicarlos a
Investigaciones Militares
(CESIM) y de otras instancias en el Ejrcito, pero cuyo eje central es la
actividad docente de los Cursos Regulares de Estado Mayor. La descripcin
en la reciente "Doctrina: El Ejrcito y la
y la reflexin terica contenida
tambin
en
procesos,
vencer en
la
XII
no
slo lo estrictamente
Palabras iniciales
nueva
sarrollo nacional
se
no deliberante
y
concebir
la
no se circunscribe al
militar
que
apoltica, permite
profesin
arte de mandar medios humanos y materiales y de administrarlos racional
quehacer profesional".
Esta perspectiva nos permite situar el quehacer del Ejrcito dentro
de la asistencia y colaboracin profesional con las obligaciones sociales
su
institucionales,
desarrollo
en
como son en
infraestructura material,
proteccin medioambiental y, en
seguridad de la integracin y crecimiento
profesionalismo
militar
participativo
ofrece
un
dina
Varias
veces
ha lanzado
un
-prcticamente
desde
sus
dejando
en
claro los
hitos que han marcado su existencia y cmo ella ha asimilando los pro
gresos de la ciencia militar. La empresa de un nuevo libro no resulta, sin
ya que cada vez se han replanteado los aspectos que
ms interesa destacar de la vida del Instituto.
embargo, rutinaria,
texto
viene
llenar
algunas lagunas
de la historia
en
su contexto
XIII
poltica
de Chile 1886-2006
exterior de
Y, finalmente,
El
Ejrcito
primer
una
mirada disuasiva.
en
Instituto. El
como
Sater,
especficas referidas a
artculo
lo
debemos
a
segundo
Alejandro San Francisco,
Doctor
en Historia
por la Universidad de Oxford y docente de la Pontificia
Universidad Catlica de Chile, quien ha escrito, junto al promisorio in
sobre El
de Guerra. El
texto.
en
en
formacin acadmica
en
Ejrcito" en el perodo
1930-
1973, poca
que l mismo fue actor como estudiante destacado de la
El
institucin.
profesor civil y acadmico de la Universidad de Santiago de
en
Chile, Doctor
en
Garay,
nos
presenta "En
un
entorno
eje
en
lo
profesional ligados
los cambios de
estos
aos.
Luego
el
permiten tambin iniciar una tarea necesaria en que los actores hablan
de sus experiencias y reconstruyen la historia institucional. Finalmente, el
texto contiene la contribucin del
propio Instituto, este captulo titulado
"La Academia de Guerra de cara al Bicentenario",
junto con recoger los
antecedentes de la historia reciente, da una mirada
prospectiva al que
hacer futuro de este centro de estudios
superiores en las diferentes reas
de su quehacer.
A todos los autores, gracias
por su esfuerzo intelectual y por compartir
el resultado de sus investigaciones.
120 aos de la Academia de Guerra representan en s un
programa y
una filosofa
para abordar el desarrollo de este Instituto. No slo porque
xrv
Palabras iniciales
uno
de los
manente
primeros
en
el mundo
con
de Oficiales de Estado
Ejrcito,
su
identidad. Para
este
director de
este
como ex
es
en este
Jefe
del Estado
Mayor
contar
la historia de
un
pasado glorioso,
su
un
voluntad indomable de
rado
va
prestigio internacional,
en un
recursos no
lo
son
todo. Como institucin, que desde los 90 se fortaleci con la Ley Orgnica
Constitucional de la Enseanza, esta evolucin ha significado incrementar
y apoyar la cohesin social mediante una mayor presencia en el mundo
acadmico y civil. Todo ello sin desahuciar su tarea primigenia: asesorar
al mando
en
el conflicto.
Jefe
del Estado
General del
Ejrcito
Santiago, septiembre
de 2006
Mayor
XV
INTRODUCCIN
de Guerra del
a
visitar
su
en
que estuve
varias las ocasiones que
en
la Academia
me han llevado
pero son
La Reina en los ltimos aos. Presentaciones de libros,
Ejrcito,
sede
primera vez
ante un
selecto auditorio,
Ejrcito.
fue
un
poltico-militar;
un
en
En
2002 y
esas
en
ocasiones abord
temas
estudio
complementarios: primero
comparativo de la guerra civil
de 1891 y los golpes militares de 1924-1925,
especialmente en lo que se
refiere al factor
ao
un
atractivo
especial. Es,
Ejrcito", lo cual la
como se
ha
hace intere
especialistas.
en
Este libro surge con ocasin de los 120 aos de esta institucin fundada
1886, en el contexto del proceso de modernizacin del Ejrcito iniciado
una
XVII
relativizan el aporte
Ejrcito
de Chile 1886-2006
prusiano a la modernizacin
del
Ejrcito, el profesor
novedoso
Alejandro
San Francisco
yjorge Olgun
numerosos
se
refieren
"
y de
Mayor
Ejrcito
primera
de Chile". En el texto
como
el conocimiento del
de la
como
ha
pensamiento y autopercepcin
especficamente El Ensayo Militar, revista que
sos
fuente para
oficialidad,
as
permanecido
en
sobre
castrenses, dando
sus
opiniones y socializando sus
los
temas
tratados
ilustran
claramente sobre las
ideas; finalmente, porque
preocupaciones de este grupo privilegiado de alumnos, que puso sobre
camente
la
mesa
temas
temas como el
Servicio Militar
Obligatorio,
entre otros.
es
el
autor
Con ello
profesional
aos
con
la
una
publicacin
de
su
(2001).
Arancibia
explica
en
o menos
permanente
con otros
y alumnos
profesores
extranjeros
posibilitado un estrecho vnculo que ya se extiende por dcadas y
que obliga a un esfuerzo sostenido hacia el futuro, tanto para dar a cono
cer el
Ejrcito chileno como para seguir desarrollando el conocimiento
en
que ha
cientfico militar
en un
alto nivel.
publicados,
XVIII
Introduccin
en
"Formacin Acadmica
en
Ejrcito". En
esta
ocasin
se
refiere al
tema
mirada que combina una exitosa carrera militar con los estudios
histricos que ha desarrollado desde hace bastante tiempo. De ah que la
de
una
Garay
ha
publicado
numerosos
se
refiere
los cambios de
la Academia.
Garay
publicaciones principales hechas por profesores de la Academia
de Guerra, concluyendo que hacia 1968-1970 se torna evidente que la
situacin del pas es un tema subyacente a la inestabilidad interna que se
aprecia en esos tiempos en la propia institucin militar.
No quisimos dejar ausente una faceta a veces olvidada en los trabajos
acadmicos, como son las "memorias" de los actores. De ah que le hayamos
solicitado al General de Divisin Javier Urbina que escribiera "Algunos
recuerdos sobre la Academia de Guerra del Ejrcito". El texto tiene un
valor en s, pero tambin quisimos exponer la idea para abrirla a nuevas
contribuciones, esperando que en el futuro podamos reunir en un volu
en
tambin las
larga experiencia,
y que
de
se
cara
al
de ilustrar sobre
ello,
manera
diantes de la Academia
nos
permite
XIX
Ejrcito
de Chile 1886-2006
conocerla de
aos,
el
la
vida militar
esa
lnea
se encuentra
la Academia de Guerra
en
la actualidad, sumado
de enseanza
organizados, segn
de Enseanza
lo establecido
en
la
Ley Orgnica
Constitucional
en
el
cambio de
siglo.
incluye tres anexos. El primero trata de un documento histrico
fundamental en todo sentido: es el Decreto Orgnico de Fundacin de la
Academia de Guerra, firmado por el presidente Domingo Santa Mara y su
ministro Carlos Antnez el 9 de septiembre de 1886, que dara inicio a la
"Universidad del Ejrcito", en un proyecto cuya continuidad se ha extendi
do por 120 aos. El segundo contiene la lista de todos los directores de la
Academia de Guerra desde su fundacin hasta hoy. Finalmente, el tercero
incluye el Cuadro de Honor de la institucin en toda su historia.
El presente conjunto de estudios, obviamente, contribuye pero no
El libro
conve
niente preparar -quiz para los 125 aos de la institucin- lo que podra
ser la historia de la Academia de Guerra del
Ejrcito de Chile. Aunque
esta
investi
confi
impuls
Obviamente,
comenzamos a
el proyecto.
no
puedo dejar
esbozar la idea de
de mencionar
este
ngel
Soto,
quien
AJorge
ayudante de investigacin,
a
con
XX
para
su
uno
Introduccin
de los artculos y
edicin, por
cumplimiento
de
sus
todos
su
Alejandro
San Francisco
Santiago, agosto
de 2006
XXI
EJRCITO DE CHILE
1886-2006
CIENTO VEINTE
AOS
DE HISTORIA
EJRCITO
(1885-1914)
Enrique Brahm
Garca*
Introduccin
Pese
que
lo
largo de
la historia
son
la formacin del
extranjeros que
el que ha calado
ha
sido
el
alemn.
Ni
francs
el
revolucionario
profundamente
y na
dominante
durante
el
lo
menos
hasta
la
Guerra
polenico,
siglo XIX, por
en
Ejrcito chileno,
ms
fenmeno
una
Subyace
no
en esa
duda de que si la
o a
literatura crtica
impronta
una
Andes. Doctor
1
of the
Army (Lincoln
de la actuacin del
H.
Herwig,
Ejrcito
Mythen
Holger
Ejrcito
norteamericana, britnica
una
crtica
de Chile 1886-2006
radical y destructiva.
Ms todava, resulta absolutamente
nunca se
habra dado
tan
copia fiel del modelo alemn, pues las circunstancias histricas y la realidad
material y humana de ambos pases eran muy distintas; se diferenciaban
de una manera diametral. El Ejrcito de un pas subdesarrollado, ubicado
en la
periferia del mundo civilizado, no poda ni siquiera soar con tener
los recursos propios de aquel perteneciente a una de las
principales po
tencias industriales del mundo. Tampoco ocupar el lugar central
que en
la Alemania imperial, a partir de Bismarck y, sobre todo, de los triunfos
obtenidos en las guerras de unificacin, ostentaba el Ejrcito, transfor
mado en un verdadero estado dentro del estado, llegando a supeditar y a
imponer sus criterios al poder poltico, con particular fuerza en los aos
que precedieron a la guerra mundial y durante ella. En Chile, en cambio,
se
a sus
victorias
en
y
que el triunfo de la interpretacin parlamentaria de la Constitucin
Poltica de 1833 se dio en los campos de batalla, el Ejrcito chileno nunca
a
terminada la guerra
la mxima
vivieron
con
p. 131
ss.
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
o martimos
pasan a ser asuntos tcnicos a
de
institutos
y
diplomticos
especiales de las Fuerzas Armadas. Su
no es expansivo, sino
ahora
defensivo". Y luego conclua que
objeto
que
"la poltica interna domina sin contrapeso la historia reciente de Chile,
cargo de
con sus
Chile tendencias
que
modelo alemn.
stos, adems, escriben con una pasin que no puede terminar, sino
la tergiversacin de la realidad. Sater se refiere a Krner, por ejemplo,
como "un oscuro
capitn de artillera",5 siendo que haba sido recomen
el
mismsimo
dado por
Mariscal von Moltke y ocup el tercer lugar en su
promocin -de la que tambin formaron parte Hindenburg y Meckel, el
reformador del Ejrcito turco-, cuando curs estudios en la Academia de
con
en sus
exageraciones
esa
con
que
se
habra
adoptado
el modelo
Mario
un
exabrupto
la afirmacin de
Sater,
(Santiago, Editorial La
qu se haba ido perdiendo
el "nacionalismo popular en Chile", Gngora atribua particular importancia "a la prdida
del sentido vivo y orgnico del Estado despus de 1891 y al crecimiento correlativo de la
nocin de 'sociedad' como complejo de intereses particulares contrapuestos al Estado,
en un
pas ya cerrado sobre sus fronteras, y en que el ascenso de una clase slo poda
producirse a expensas de las otras". Tambin consideraba "el influjo de las ideologas. El
Humanitarismo asoma desde comienzos de siglo, alimentando a distintos movimientos: al
Gngora, Ensayo
Positivismo,
causas
en
Chile
de por
(tcticamente, como
occidental), a los ideales dentistas, a un Cristianismo
secularizado y convertido en moral altruista, al materialismo prctico y utilitario para el
cual el sacrificio de la patria resultaba ridculo, etc.
Sater, "Reformas", p. 79.
Cfr.Jrgen Schaefer, Deutsche Militrhilfe an Sdamerika. Militar- und Rstunginteressen in
Argentinien, Bolivien und Chile vor 1914 (Dusseldorf, Bertesmann Universittverlag, 1974)
p. 23, y Carlos Sez, Recuerdos de un soldado. El Ejrcito y la poltica (Santiago, Imprenta
Ercilla, 1933), tomo I, p. 22.
Saz, Recuerdos de un soldado, tomo I, p. 22. En la pgina siguiente agrega el comentario
de que el calificativo de "prusianos de Sudamrica", con el que la prensa calific a los
chilenos, no deba entenderse como una "solapada irona. Nuestros progresos haban
sido visibles y, en cierta forma, impresionantes".
arma
de combate
contra
el mundo
Ejrcito
de Chile 1886-2006
"La traicin
camaradas chilenos".8
La verdad
se
prusiano.
una
mquina de
guerra modelo
en
buscado slo
habran contribuido
germanizacin,
Sater, "Reformas", p. 91. Cfr. Ibarrola, y Sater y Herwig, The Gran Illusion, p. 206, donde
se dice
que "los alemanes hicieron la mayor parte del dinero vendiendo armas de dudosa
utilidad; los hombres de negocios y terratenientes chilenos tenan una porcin menor de
la
de calidad inferior
en
Enrique Brahm
La
Garca
Afirmar que
con
impronta prusiana
se buscaba
promover una serie
alambicado
algo
para una poca en
el mundo como la gran solucin para
la
conscripcin
slo
resulta tambin
de turbios
negocios
estaba imponiendo en
sostener Ejrcitos masivos, nicos capaces, segn se pensaba,
el triunfo en los conflictos blicos contemporneos.
que sta
de asegurar
Por
manas
se
pudiera
extrao
en una
marcada por el
el cual la competencia
poca
exacerbado y en
cias estaba alcanzando
comprara
su
armamento en
predominio de un nacionalismo
imperial entre las grandes poten
Francia. De
del Canto, que dedica la mayor parte del segundo tomo de sus Memorias
a criticar y atacar a Krner en relacin a la compra de armas y municin
cida
sufri
una
entre
momentos
no son
ms
lleg.
Tambin
esto se
favor de la
Estanislao del Canto, Memorias, tomo II, p. 93, indito. (Forma parte de la Biblioteca de
Francisco Antonio Encina que su familia don a la Universidad de los Andes).
1 '
12
Cfr. Gonzalo Vial, Historia de Chile (1 891-1973), Vol. II, Triunfo y decadencia de la
(1891-1920) (Santiago, Editorial Santillana del Pacfico S.A, 1983), p. 673 ss.
Cfr. por
ejemplo,
Sater y
Herwig,
The Grand
Illusion, p. 95
oligarqua
ss.
XIX
chileno,
le cabe
en
el
siglo
ello al
Ejrcito
de Chile 1886-2006
XX ha sido
nuevo
una era
de paz y,
quiz, algo
de mrito
Ejrcito.
Lo que est fuera de toda duda es que bajo la influencia de los oficia
les alemanes el Ejrcito chileno vivi un proceso de
profesionalizacin
en virtud del cual
"dej de ser una ruda e ignorante tropa de frontera,
slo apta para la guerra contra los indios y mantenida
algo al margen
de la sociedad, y pas a ocupar un lugar central en las transformaciones
polticas, sociales y econmicas que sufri Chile a partir de la dcada de
los veinte del
siglo XX".13
La
llegada
de Krner
contra
peruanos
en
el cual
con
se
Brahm, Preparados, p. 16. Cfr., por ejemplo, Gonzalo Vial, vol. III, Arturo Alessandriy los
militares (1920-1925), Editorial Santillana del Pacfico,
Santiago, 1987; vol. IV, La
dictadura de Ibez (1925-1931) (Santiago, Editorial Fundacin, 1996) ; vol. V, De la
Repblica
Socialista al Frente Popular (1931-1938)
(Santiago, Editorial Zig-Zag, 2001). Adems, el
golpes
Investigaciones
Respecto a la profesionalizacin pueden consultarse tambin Frederick Nunn, Yesterday's
Soldiers: European Military Professionalism in South America 1890-1940 (Lincoln/Londres,
University of New Mxico Press, 1983) y "Emil Koerner and the Prussianization of the
Chilean Army: Origins, Process, and
Consequences, 1885-1920", Hispanic American
Historical Review, 50:2 (1970). Enrique Brahm Garca, "Del soldado romntico al soldado
profesional. Revolucin en el pensamiento militar chileno 1885-1940", Historia, vol. 25
(1990), pp. 5-37.
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
tambin
"la conclusin
a la
que se llegaba era que en futuras guerras contra enemi
de
nivel
gos
primer
y bien preparados (lo que habra distado mucho de ser
el caso de peruanos y bolivianos en 1879) ya no bastaran
para obtener la
victoria ni bizarras cargas de caballera ni bravos
y aguerridos ataques de
la infantera con bayoneta calada, aunque se derrochara valenta
y arrojo,
sino que
profesor
en
la Escuela de Artillera de
Berlin-Charlottenburg.
El contrato firmado
en
el
mes
estipulaba que
origen sajn
desempeara como profesor de artillera,
infantera, dibujo de planos y de historia y tctica militar en la Escuela
Militar por un perodo de 5 aos, renovable indefinidamente. Adems,
el gobierno se reservaba el derecho "de
incorporar al seor Krner, si lo
en
el
chileno
en calidad de teniente coronel
juzgare conveniente,
Ejrcito
efectivo, sujeto a las condiciones generales". Antes que terminara el ao
haba llegado a Chile. El largo viaje lo haba
aprovechado para aprender
el oficial de
14
se
Junto a Matta se encontraban en Berln en esos momentos Jorge Boonen Rivera y Valentn
Letelier, importantes difusores, cada uno en su mbito, de la influencia alemana en
Chile.
Ejrcito
de Chile 1886-2006
las actividades
opinin
"por
alto
su
amor
tiro y lucha con bayoneta; tampoco conoca la clase terica sobre el efecto
de sus armas, ni marcha ni ejercicios de combate".18
que debe
17
18
10
Cfr. Estado
Mayor General del Ejrcito, Historia delEjrcito de Chile, tomo VII, Reorganizacin
delEjrcitoy la influencia alemana (1885-1914), Santiago, 1985, p. 78 ss. Schaefer, Deutsche
Militrhilfe an Sdamerika, p. 23.
Emil Krner, "Die historische Entwicklung der chilenischen Wehrkraft", separata del
Militar-Wochenblatt, 5 (1910), pp. 131 a 174. Citas segn la traduccin de Patricio Quiroga
y Carlos Maldonado, El prusianismo en las Fuerzas Armadas chilenas. Un estudio histrico
1885-1945 (Santiago, 1988), p. 190.
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
edad. Los
menos
haban tenido
oportunidad de
que exige la profesin del oficial en tiempos de paz; a muchos les faltaba
verdadero espritu militar hasta el extremo que, en vez de esforzarse por
aumentar
terica
anteriores
sus
del
primero
mes
para recibir
su
sueldo".
un
politcnico
militar, que
con
con
el de
una
estaban
planteada ms en
el sentido
disciplina
esgrima,
tiro y
cadetes que,
ejercicios
pesar de
ejercicios preparatorios
un
Si bien
poder
juicios
oficiales.
El mismo ao
a
Chile,
tajante:
en
en
que el primero de los instructores alemanes llegaba
la Memoria del Ministerio de Guerra se afirmaba en forma
"Tenemos
distinguido
hoy un
por su
educacin militar con conocimientos que les permitan sacar mayor parti
do de sus otras cualidades".20 Mientras que en la de 1886 se sealaba que
19
20
dem,
p. 191s.
Memoria que el Ministro de Guerra presenta al
se
citarn
como
p. XII. En adelante
MG.
11
Ejrcito
de Chile 1886-2006
campaa
jvenes, con las nociones cientficas profesionales que ahora
pensables en la carrera de las armas".21
son
indis
puede
gobierno se interesara tambin en el problema. Haba conciencia
de haber llegado el momento de "reformar absurdas
y viejas prcticas,
de sustituirlas con otras ms en armona con el
espritu moderno, de
devolver a Espaa sus hoy vetustas leyes y
reemplazarlas con otras de ms
que el
adelantado criterio".22
Lo
primero
a
encargado
tuvieran la
Antnez, justificaba
"la existencia de
un
su
un
ese
no se
ramo, Carlos
conceba
una manera
21
22
23
12
MG
1886, p. XVIII.
Militar, 1 de diciembre de 1885, p. 559.
Historia del Ejrcito de Chile, tomo VII, p. 42.
Revista
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
que
un
da
Estas
nuestras
eran
fuerzas".
corresponda
en cuanto
fuera
posible
realizar al Estado
Mayor
egresados de la Academia.24
se
agregaba que resultaba
cin,
gobierno
en menor
oficiales
de la guerra
Auerstadt.28
MG de
1886,
Decreto
cita
segn
de 9 de
orgnico
segn
MG de 1886, cit.
Cuaderno de difusin, p. 6.
y Maldonado, El prusianismo en las Fuerzas Armadas chilenas, p. 194.
Cfr. Michael Howard, DerKrieg in der europischen Geschichte. Vom Ritterheer zur Atomstreitmacht
Quiroga
13
Ejrcito
de Chile 1886-2006
En
en
veces
de escuela superior,
la cual
pequeos grupos
especialmente elegidos recibiran tres aos de formacin en
asignaturas militares especializadas, entre las que se contaban tctica,
estrategia, tiro, geografa militar, matemticas, fsica, qumica, alemn y
francs. De los egresados de la academia se reclutaran
luego los oficiales
del Estado Mayor Prusiano.29 Su nombre definitivo
-Kniglich-Preussische
Kriegsakademie- se le dara recin el ao 1858, pero su fama, aquella que
en
de oficiales
la hara
relacin
capacidad
los xitos de la
de los
prctica
Esa "racionalidad"
es
la que
se
pretenda
pasara
a ser
tambin el dis
con
que se
cre la Academia de Guerra apenas llegado Krner al
pas.
En opinin del instructor prusiano, la Academia de Guerra,
que
empez a funcionar el ao 1887, teniendo entre sus principales profesores
14
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
super
se
una o
ms horas
seguidas".32
Consolidacin de la
prusianizacin
algo
ms difciles
que el tono optimista que reflejaban las palabras de Krner, recin citadas
en el prrafo anterior. La consolidacin de la Academia de Guerra y de su
impronta prusiana no sera fcil, pues los oficiales partidarios del modelo
alemn estaban lejos de ostentar el poder y la supremaca que alcanzaran
recin luego del triunfo de las fuerzas del Congreso en la Guerra Civil
de 1891. De hecho apenas la Academia empez a funcionar se dara una
sorda lucha con algunos oficiales cercanos a Balmaceda, que ocupaban
cargos claves en el Ejrcito, y que se haban formado en Francia. Seran
los casos, por ejemplo, del General Luis Arteaga, Director de la Escuela
Militar y luego de la Academia de Guerra, y del Inspector General de la
Guardia Nacional desde 1889 y luego Ministro de Guerra, General Jos
Francisco Gana, ambos
tambin el General
con
estudios
Amagada.33
en
De hecho,
31
32
34
Quiroga y Maldonado,
El prusianismo
movera
se
este
expectativa
en
de
mejores
en
un
condiciones
dem,
p. 195.
Cfr. Bernardo Ibarrola, El Ejrcito de Balmaceda: modernizacin y crisis, Capt. IV, "Las re
formas ideales y los problemas reales, 3. Los proyectos de Arteaga, Gana y Arriagada".
Tambin Schaefer, Deutsche Militrhilfe an Sdamerika, p. 24.
MG de 1 889, Inspeccin General del Ejrcito, p. 33. Arriagada
su
orgnico, y que este requisito slo se hizo efectivo para muy pocos que pos
ingresaron. Esta circunstancia, que slo apunto como ilustrativa de lo que
vengo diciendo, dejar ver a US. que, careciendo la mayor parte de cierta preparacin
para hacer estudios superiores y sobre todo de matemticas, no han podido cosechar, a
pesar de la contraccin que ha sido posible obtener, los frutos que el plan de estudios
teriormente
15
Ejrcito
de Chile 1886-2006
en un
callejn
ayuda a explicar el porqu Krner se decidi a apoyar a
las fuerzas del Congreso en vsperas de la Guerra Civil.
La posicin de Emilio Krner sali claramente fortalecida del conflicto
blico que desgarr a los chilenos el ao 1891. Ello era consecuencia no
slo del hecho de haberse pronunciado a favor de las fuerzas del bando
ganador, sino, adems, porque le haba correspondidojugar un papel fun
damental en los triunfos alcanzados por el Ejrcito defensor del
rgimen
parlamentario. Como premio, el instructor prusiano sera ascendido el
mismo ao a General de Brigada y se le confiara la
jefatura del Estado
al
el
al
discutirse
la ley de pre
General,
Mayor
organismo que Congreso,
el
ao
haba
1892,
supuestos para
traspasado las atribuciones que hasta
ese momento
correspondan a la Inspeccin General del Ejrcito.36
Desde su nuevo cargo Krner dara un nuevo
impulso al proceso de
reformas que haba quedado interrumpido por la intervencin de los ex
alumnos de la Escuela Militar de Metz y luego por la guerra, sobre todo,
en lo
que se refera a la formacin de la oficialidad superior del Ejrcito.
De acuerdo
a lo
que
del actual
"el
se
sealaba
en
origen
Ejrcito y las bases que presidieron su organizacin
definitiva impriman a sus miembros un carcter militar relativamente
ocasional
e
improvisado, y de aqu la conveniencia de abrir desde luego los
establecimientos de enseanza y de reglamentar los cursos de la Academia
de Guerra y de las Escuelas Militar, de Clases de Tiro".37
y
La
ofrece, por lo
en
forma drstica:
vasto
geometra,
esa
grandes escollos,
1889, p. 7 y 203.
MGde 1892, p. X.
MG de 1892, p. XIII.
Cfr. MG de
16
sus
no
explicaciones
simplemente
podido seguir, con plena
geometra".
habran
de
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
sino
en
no tenemos
dispuesta
el servicio
Ejrcito,
una
se encuentran
relativamente
a un
nivel inferior
la tropa,
con
por lo que
se
jetivo
alcanzar
con
el
Proyecto
de
se
anunciaba
Organizacin
el gran ob
el Ejrcito el superar
como
"la condicin estacionaria y casi vegetativa del oficial y del soldado". Para
ello se haca necesario impulsar el progreso de las tropas en tiempos de
paz, "dando a los militares una instruccin ms noble, ms cientfica y ms
vasta" e introduciendo reformas que "se hallen definitivamente consagradas
con
los
profesores
a
a
consideracin el
Chile y
38
39
40
Argentina,
se
MG de 1892, Estado
peligro
Mayor General,
Quiroga y Maldonado,
El prusianismo
p. 77.
en las Fuerzas Armadas chilenas, p. 204
ss.
17
partan a Chile
los
primeros
Ministro de Guerra
de Chile 1886-2006
Ejrcito
4 instructores
prusiano.41
alemanes,
Haban firmado
un
entre
ellos el
hijo del
contrato
se
una vez
vencido
se
distribuiran
lo
largo
del
pas,
en
Ejrcito
sus
servicios
en
del
Ejrcito, se
cumplidamente la honrosa y delicada misin que le
est encomendada".43
Mientras que su sucesor en el cargo destacaba que las grandes mejoras que
se notaban en el
Ejrcito eran consecuencia del trabajo realizado por los
oficiales instructores
esta
Naturalmente que quien estaba ms contento con los refuerzos que haba
conseguido para cimentar su trabajo era el General Krner, para quien la
"ms brillante" accin del Gobierno
en
mejora de la instruccin
profesores militares alemanes
de Rogella von Bieberstein y
pos de la
en
la Escuela
Bronsart
von
Schellendorf.
1895-1896, p.
MGde 1897, p. VI.
18
Militarhilfe
XXII.
an
Sdamerika, p. 52
ss.
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
que
impulsadas
Con todo
Ejrcito
Los oficiales
se
haban
penetrado
profesional,
tctica,
se
grandes
modelos
el nmero de unidades
en
general,
zonas en
concentrando
que
se
las diversas
armas
encontraba dividido el
y unidades de
alguna de las
Ejrcito.50
Quiroga y Maldonado, El prusianismo en las Fuerzas Armadas chilenas, p. 204. En una carta
de 11 de julio del ao 1904 el en ese entonces Inspector General del Ejrcito, Jorge
Boonen Rivera, sealaba al Jefe del Estado Mayor General: "La llegada del seor coronel
asimilado Von der Lund de regreso de su comisin en Europa, me induce a proponer a
U.S. que aprovechemos sus conocimientos en el profesorado de la Academia de Guerra".
Propona reemplazara al teniente-coronel Aurelio Berguo en las asignaturas de Tctica y
de Servicio de Estado Mayor, considerando que el oficial alemn "fue alumno distinguido
de esas asignaturas en la Academia de Guerra en Berln". Archivo Siglo XX, Inspeccin
General del Ejrcito. Departamento Administrativo, 1904, vol. 3335, Ns 22.
Cfr. Schaefer, Deutsche Militarhilfe an Sdamerika, p. 58.
En total entre los aos 1885 y 1927 seran 68 los oficiales alemanes
que prestaron ser
en Chile. Cfr. Roberto Arancibia, La
influencia del Ejrcito chileno en Amrica Latina
vicios
1900-1950, p. 128.
Brahm, Preparados para
Cfr.
progreso y exprime, por decirlo as, el jugo de todas las ciencias, para hacerlas conver
ger al elevado propsito de la defensa de la vida y del derecho de las naciones". Revista
Militar, 1892, pp. 41 3s.
Cfr..
la guerra, p. 51
ss.
Cfr. MG de 1896-1897, p. XV
19
Desde
todo
Por
con
un
se
de Chile 1886-2006
oficiales de la Academia de
ejemplo,
"Las
comienzo
Ejrcito
en
Guerra,
ventajas
de
en
Mayor General, han conocido aquellas partes del pas que pueden ser teatro
operaciones militares, y han aprendido la manera de aprovechar sus acti
vidades en la ofensiva o en la defensiva, acopiando los materiales necesarios
para elaborar el plan general de defensa, trabajo que el pas tiene derecho
a
exigir del Estado Mayor General de su Ejrcito".52
de
Todava
enseanza
en
en
se
insista
en
que la
en una norma
esencialmente
los
La revuelta de los
"jvenes
turcos
"
Cuando
se iniciaba el
siglo XX no slo eran ya numerosos los instructo
alemanes que haban llegado a servir en el Ejrcito chileno y en la
Academia de Guerra, sino que tambin eran muchos los oficiales chile
res
nos
que viajaban a Alemania. Normalmente, cada ao, eran entre seis y
doce los que permanecan en las filas del Ejrcito imperial durante un
perodo de uno o dos aos. Con ello terminaban por encandilarse con el
modelo
prusiano.
Sin darse
europeas y
llegaban
:>1
Los
un
sus
graduado
Sofanor Parra
53
20
una
de las
mundo,
primeras potencias
impresionados cuando
con
impartida en la Academia
ejemplo, el ao 1888 "los oficiales alumnos hicieron
Apoquindo, bajo la direccin del profesor del ramo Teniente
inicios. Por
a
el
regimiento
histrica de la Academia de
52
del tercer
excursin tctica
Coronel
la realidad de
de Guerra desde
una
cuenta
perifrico pas
de vuelta
viajes
entre
guarnicin".
Resea
Enrique Brahm
Garca
La
impronta prusiana
Ejrcito
una
otro
cantidad ms
o menos
Por supuesto esta reforma no gust para nada a Emilio Krner, para
quien los cambios significaban "un duro golpe" al reglamento original
de 1887.
Segn l,
Mayor y capitanes
antiguos, de ser profesores en la Academia de Guerra y esta moda tambin haba
encontrado eco entre sus amigos civiles, lastimosamente tambin en crculos
influyentes de entonces. Se trataba de hacer figurar la mayor cantidad posible
de cursos en el programa de estudios, lo que se consegua de dos maneras:
travs de la creacin de nuevos ramos y por medio de la subdivisin de los
existentes. Nuevos eran, por ejemplo, organizacin del Ejrcito, transporte,
guerra naval y otros. Se subdividi la tctica que, enseada y aplicada en la
a
03
56
Cfr.
Ejrcito,
ss.
1904, p. 73
ss.
21
Ejrcito
de Chile 1886-2006
relegadas
a un
segundo plano".57
instruccin de los
los
ramos
ramos militares,
y sin que, por otra parte, el estudio de
de humanidades hubiera
podido llegar a ser siquiera mediana
mente satisfactorio,
por carecer en absoluto la Academia de Guerra de los
materiales necesarios para la enseanza de dichos ramos, como laborato
rio, gabinetes, etc."58 De ah que el Estado Mayor solicitara la
aprobacin
Reglamento Orgnico y Plan de Estudios que entrara en
vigencia el ao 1907. Esto implicaba que el anterior, de 1904, slo haba
alcanzado a tener aplicacin durante 3 aos, el
perodo correspondiente
a un curso
completo. En todo caso el nuevo Reglamento estaba "basado
en el mismo
principio fundamental que caracterizaba el Reglamento de
1904, o sea, el de dedicar todo el tiempo de enseanza a profundizar el
estudio de los ramos militares,
aceptando, de los ramos de humanidades,
de
un nuevo
sufriera
que el pro
vuelta atrs. Al contrario,
manera
prusianizacin
Mayor sealaba expresamente que el nuevo reglamento
y el plan de estudios haban sido "copiados fielmente de los entonces en
vigencia en la Academia de Guerra Prusiana".60
Pero la fidelidad al modelo prusiano alcanzaba su cota mxima
ceso
un
revs
o una
con
toda humildad:
despus
58
59
60
22
en
chilenas, p. 206.
Garca
Enrique Brahm
La
impronta prusiana
exigencias
Excelencia
Para que las reformas
seguira siendo
la
el
pudieran implementarse,
escasez
de
recursos tanto
humanos
principal problema
como
materiales. De
en
de artillera de
del
von
de la Academia de Guerra,
"con lo cual
adelantos
se
conseguir
prestar el
desempeadas por
podrn
ser
especialmente
Pese
dar
un
ese
profesor
de la Academia de
62
63
Guerra".63
61
tarea
ser ramos
se
volva
insistir
dem, p. 66 ss.
Cfr. Schaefer, Deutsche Militrhilfe an Sdamerika, p. 153 s.
MG de 1909, Estado Mayor General, p. 72. Antes se haba sealado
que "los estudios en la Academia de Guerra se
Estudios vigente; pero por la falta de profesores
siguieron
no
en
en
en
el
problema
la misma Memoria
conformidad al Plan de
funcionaron diversas
asignaturas".
23
derivado de la falta de
Ejrcito
de Chile 1886-2006
profesores adecuados.
"Este
es
el gran escollo
con
que
ha subsanado
en
parte
este
mal
con
sus
contratos el
ese
sistema de
No
menores eran
Goi,
se
con
que
se
Mayor General,
deba lidiar
en
la
General Roberto
estas
antihiginica,
por
carecer
Consideraciones finales
Mas all de todos
estos
cuando el mundo
se
MG de
dem,
sealaba
en
p. 47.
MG de
s.
En la del ao anterior
se
haba sealado:
en una casa
indispensable
MG de
24
Enrique Brahm
La
Garca
impronta prusiana
su
Estado
Mayor Alemn".68
en
con
sido desde
se
siempre
el modelo de la chilena,
se
sealaba
en otra
parte
marse
en
el mundo".69
tantos
profesores extranjeros y nacionales,
de
recordar
al sabio maestro de Historia
dejar
podemos
Militar, el distinguido coronel don Guillermo Eckdahl... La llegada de los
primeros oficiales de Estado Mayor alemn, Von Harttrot, Mohs, Von Kiesling
y Heinlein (nombro slo a los que iniciaron la labor) marca, sin lugar a dudas,
la edad de oro de este Instituto, tanto por las provechosas enseanzas dejadas
por sus maestros como por la emulacin que supieron stos despertar por
el estudio. Gracias a ellos y a los continuadores de su obra llegamos a contar
pronto con numerosos oficiales de Estado Mayor, as como con un eficiente
cuerpo de profesores militares".70
entre
los cuales
no
68
dem.
69
dem, p. 56.
Barcel Lira, Jos M., "La evolucin del Ejrcito Chileno desde la ocupacin del terri
torio araucano (1859-1879), hasta nuestros das", Memorial del Ejrcito de Chile (1935),
p. 208. Por ejemplo, respecto al coronel contratado Guillermo Eckdahl, que se haba
nacionalizado chileno, se sealaba en los considerandos de un proyecto de ley de febrero
70
del ao 1909 por el que se propona se lo integrara al Ejrcito chileno con el mismo
grado de coronel: "Sus conocimientos en todos los ramos militares han contribuido a
que
haya desempeado
con
brillo las ms
importantes asignaturas
de la Academia de
Instituto,
lleg con su incansable labor a colocar ese plantel de educacin en un excelente pie de
disciplina e instruccin". Archivo General del Ejrcito. Mensaje. Ministerio de Guerra.
Servicio Militar 1907-1921, vol. 1342.
25