Sei sulla pagina 1di 4

MODULO 2.

Naturaleza humana, Sociabilidad, y cultura


Ideas principales
El modulo dos est dividido principalmente en 4 temticas o enfoques que se
resumen a continuacin:
1. La naturaleza humana y la vida social
Intenta investigar, qu papel juega la sociedad en el comportamiento de
un ser humano, encontrando que la respuesta es clara: El ser humano es
un producto social.
Aristteles consideraba que el ser humano es un animal poltico, un
animal cvico, cuya vida tena sentido, en la dinmica ciudadana, en la
vida en sociedad. (Naturaleza humana, sociabilidad y cultura. P.2)
Si la sociedad es la que fabrica al individuo, nada hay de natural en
nuestra conducta. Todo es aprendido, todo es Artificial.
Los seres humanos somos sociables en un doble sentido, porque nuestra
dependencia de los humanos es muy intensa, y no solo es material sino
tambin afectiva. Y nuestra sociabilidad se manifiesta en la dependencia
de la sociedad para modular nuestro comportamiento.
No hay ser humano fuera de la sociedad. En definitiva la naturaleza
humana est determinada por la sociedad.
Para comprobar en el comportamiento del ser humano cunto hay de
innato y cunto hay de adquirido, se expone un caso de un joven que
creci aislado y fue encontrado en Francia en el ao 1800, y fue evidente
que este nio tena 12 aos aprox cuando fue encontrado y se evidencio
que: Era incapaz de hablar, emita solamente chillidos, no usaba ropa ni
zapatos, pareca insensible al frio y al calor, lo que evidencia que en
definitiva que la naturaleza humana que conocemos est determinada
por la sociedad.
2. Homogenizacin y sociabilidad desde una perspectiva evolutiva
En este apartado se menciona la importancia entre diferencia los
reflejos, los instintos y las necesidades biolgicas, es entonces cuando
se define a los instintos como pautas complejas de comportamiento
determinadas genticamente. El ritual de apareamiento de muchos
animales es un ejemplo de conducta instintiva.

Los reflejos son respuestas espontaneas y simples. La succin es un


ejemplo de un reflejo o un acto reflejo que manifiestan los bebes al
nacer. Lo cual se trata de una reaccin al sistema nervioso.
En cuanto a las necesidades biolgicas, todos los seres humanos las
tenemos, se trata de la comida, la bebida y el apareamiento.
La dependencia del ser humano del medio social independiente de los
instintos es resultado de un proceso evolutivo muy largo de
aproximadamente tres millones de aos. Estos se reflejan en 4
esquemas que los reflejan que fueron:
-

La postura y la marcha erguidas


El incremento del tamao y la complejidad del cerebro
La complejidad de la organizacin social
La comunicacin

La evolucin humana es fruto de un proceso de retroalimentacin


positivo.
El surgimiento del lenguaje humano caracterizado por:
Productividad: El lenguaje humano permite producir un nmero infinito
de mensajes.
Arbitrariedad: Los sonidos que constituyen el lenguaje humano es
arbitrario, debido a sus infinitas posibilidades de combinacin, por lo
que su codificacin gentica es imposible.
Dualidad de organizacin: Los sonidos que constituyen el lenguaje
humano, se combinan y recombinan para formar mensajes diferentes.
(Ejm. Cala, Lacaetc).
El ser humano se ha convertido en el nico animal, que depende
enteramente de la informacin no codificada genticamente para
sobrevivir.
3. El concepto de Cultura
Los seres humanos necesitan la herencia social para la supervivencia y
asegurar la adaptacin al medio, es decir, los cdigos de conducta, los
valores, los conocimientos, el lenguaje, etc, que nos permiten actuar
como seres humanos. Esta herencia social recibe el nombre de
Cultura.
El termino Cultura, comprende el arte, la moral, el derecho, las
costumbres, los hbitos y las capacidades.

La cultura se adquiere en tanto que cada uno es miembro de la


sociedad, no existe una cultura universal y nica, sino que existen
culturas, y cada uno de nosotros aprende, interioriza, la que es propia de
la sociedad en la que est destinado a vivir.
Es importante resaltar que la cultura no es esttica, sino que cambia y
evoluciona.
Componentes de la cultura:
Elementos
cognoscitivos:
Son
prcticas
aprendidas,
aspectos
fundamentales para la supervivencia, Ej. Como obtener, conservar y
cocinar alimentos.
Elementos simblicos: Artefactos, gestos, miradas, convirtindolos en
smbolos, lo cual se define como todo aquello que tiene un significado
determinado para aquellos que comparten una misma cultura.
Los contenidos simblicos pueden cambiar con el tiempo, o en funcin
del contexto de la misma sociedad, Ejm. El pantaln vaquero fue en
principio ropa de trabajo, despus un smbolo de rebelda, y hoy es
simplemente ropa cmoda.
Elementos afectivos o ideolgicos: Se enfoca en valores y creencias. Lo
bueno, lo malo, lo justo, lo injusto. Mientras que las creencias tratan del
universo, el ser humano, Dios, la tierraetc.
Elementos normativos: Trata de las leyes, las costumbres, los hbitos.
4. Sociedad, cultura e individuo
La cultura tiene funciones desde el punto de vista de la sociedad, as
como desde el punto de vista del individuo.
La cultura es un universo mental, moral, simblico comn a una
pluralidad de personas, gracias al cual pueden las personas comunicarse
entre s, por ejemplo el saludo.

CONCLUSIONES
La lectura en general se enfoca en dar una explicacin a los conceptos que
ayudan a comprender el conocimiento sociolgico y a determinar el
comportamiento social del ser humano y sus caractersticas.
Se evalan casos conocidos de nios aislados de la sociedad desde su
nacimiento, en donde se analiza el comportamiento del ser humano despojado
de su medio social, casos por los cuales se comprueba la afirmacin de que el
ser humano es un ser social y que sus comportamientos son prendidos.
En segundo revisamos los antecedentes histricos del ser humano desde
nuestros antepasados hasta el presente, lo que nos permiti encontrar que
este es depende de su historia y cultura en la que nace y crece para
interactuar con otros seres humanos y evolucionar.
Revisamos la importancia del lenguaje en el ser humano y el surgimiento de los
trminos cultura y sociedad, los cuales son claves importantes en el progreso
del ser humano ya que a travs de estos aprende la manera de interactuar en
sociedad e integrarse con ella.
Por los experimentos encontrados, se concluye que todos los rasgos
caractersticos del comportamiento humano necesitan ser aprendidos y en el
caso de no hacerlo, no se desarrollan de una manera espontnea, no estn en
nosotros al nacer, sino afuera en el mundo social.
Encontramos que el lenguaje es la base a travs de la cual evolucionamos los
seres humanos, pues es una herramienta de comunicacin que nos permiti
destacarnos del homosapiens, y que la cultura y su historia hace parte del
proceso evolutivo del ser humano.

Potrebbero piacerti anche