INDICE

INTRODUCCIN................................................................................................................1
TIPOS DE PENSAMIENTO...............................................................................................2
Pensamiento Lineal........................................................................................................2
Pensamiento Analgico..................................................................................................3
Creatividad primaria........................................................................................................4
Creatividad secundaria...................................................................................................4
Pensamiento creativo e innovacin................................................................................5
CONCLUSIN....................................................................................................................6

INTRODUCCIN
En el presente trabajo abordaremos los puntos del pensamiento lineal, pensamiento
creativo, pensamiento analgico; creatividad primaria, creatividad secundaria as como
la innovacin. Resaltando que la creatividad es la facultad de crear y supone establecer
o introducir por primera vez algo; hacerlo nacer o producir algo de la nada. El
pensamiento, por su parte, es el producto de la actividad intelectual. El pensamiento
creativo, por lo tanto, consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Entonces
describiremos a travs de cada tema como el ser humano desarrolla habilidades para
formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad. Y por lo tanto, el
resultado es que el ser humano tiende a ser original.
Es importante destacar que al aplicar cualquier tipo de pensamiento o creatividad se
obtiene un resultado, ya sea a travs de una accin interna (como llegar a una
conclusin, formular una hiptesis o tomar una cierta decisin) o de una accin externa
(como escribir un libro, pintar un cuadro o componer una cancin).
Veremos como una persona creativa rechaza las alternativas obvias y corre riesgos al
bucear en su propio conocimiento y habilidades, hasta encontrar algo que funcione
mejor o sea ms eficaz, y para ello es necesario desarrolla el pensamiento creativo
tiendo una gran confianza en su capacidad de evaluacin, ya que valida por s misma

su trabajo y no requiere la aprobacin de los dems. Tambin se har mencin de

algunas de las caractersticas esenciales del pensamiento creativo.
TIPOS DE PENSAMIENTO
El pensamiento se ha abordado desde diferentes disciplinas como la filosofa, la
psicologa, las ciencias sociales, y actualmente con un gran nfasis, desde las
neurociencias.
El pensamiento consiste en la actividad mental que nos permite obtener informacin,
manejar informacin, evaluarla, solucionar problemas, etc.

Pensamiento Lineal.
El Pensamiento lineal segn algunos autores se basan en estereotipos, usando
informacin pasada, es vlido y correcto en cada etapa. Para ellos cada etapa exige
justificaciones que implican su correspondiente prueba.
Se conoce como pensamiento lineal o vertical a la manera tradicional de pensamiento,
es decir, aquella que se desarrolla generalmente durante la poca escolar y en donde
se aplica la lgica de manera directa. El hemisferio izquierdo del cerebro humano es el
responsable de razonar en forma secuencial (que sigue un esquema fijo) y temporal,
permitindonos llegar a conclusiones sin tener que evaluar las estrategias posibles para
resolver determinados problemas. Este tipo de pensamiento sigue una direccin recta, y
por lo general es empleado en cuestiones de ndole tcnica y cientfica, y en menor
grado en situaciones de la vida cotidiana. Este hemisferio emplea un estilo de
pensamiento convergente, obteniendo nueva informacin al usar datos ya disponibles,
formando nuevas ideas o datos convencionalmente aceptables. Aprende de la parte al
todo y absorbe rpidamente los detalles, hechos y reglas. Analiza la informacin paso a
paso.
Quiere entender los componentes uno por uno.

Pensamiento Analgico.
Este es un pensamiento que cuestiona la fantasa, sueos, es una comparacin; se
desarrolla en el hemisferio derecho del cerebro, es analgico, atemporal y no
secuencial, o sea, que emplea diferentes esquemas para llegar a la solucin de una
dificultad o problema. Si bien a la hora de concebir nuevas alternativas, el principal
obstculo es la necesidad de que todas las fases del pensamiento sean correctas y
organizadas. Este tipo de pensamiento es esencial para el desarrollo de la creatividad y
el ingenio, por lo tanto es de gran importancia que se estimule mediante juegos o
artsticamente.
Se interesa por las relaciones, tiene plena eficiencia para la mayora de las tareas
visuales, espaciales y para reconocer melodas musicales, puesto que estas tareas
requieren que la mente construya una sensacin del todo al percibir una pauta en
estmulos visuales y auditivos. Para ello se emplea un estilo de pensamiento
divergente, creando una variedad y cantidad de ideas nuevas, ms all de los patrones
convencionales.

Creatividad primaria
Segn la definicin sugerida por Abraham Maslow para diferenciar entre
inspiracin y ejecucin en el proceso creativo. La creatividad primaria es la
inspiracin repentina, la aparicin de una idea incompleta o la simple presencia
de una fantasa sin elaboracin. Esto es cuando el ser humano tiene ideas
primarias, lo que se le viene a la mente de momento, los impulsos o ideas que se
vienen a la mente y que puede suceder que algunas de ellas no lleven una
secuencia o mtodo para ejecutarlas.
Mientras tanto Taft define la creatividad primaria como caliente que es un tipo de
espontnea, es decir en la expresin libre, sin ninguna clase de control. Est
ligado a lo emocional.

Creatividad secundaria
Abram Maslow nos dice que la creatividad secundaria es elaboracin y
desarrollo, es trabajo, disciplina, preparacin y compromiso para llegar a un
producto terminado. Esto lo vemos claramente en este ensayo donde se utiliza la
creatividad para elaborarlo pero lleva un orden sobre el mismo, acomodando las
ideas.
Taft le llama creatividad fra que es la bsqueda por resolver conflictos o explorar
nuevos conceptos, conocimientos o incluso ideas. Analiza la informacin e
intenta implementar nuevas soluciones a los conflictos que se le presentan.

Pensamiento creativo e innovacin

En el pensamiento creativo e innovacin vemos que la mente humana es un sistema
que integra de manera simultnea las funciones del cerebro, en un proceso cognitivo y
afectivo influenciado por la sociedad y la cultura. La estructura mental est configurada
por dos mentes como ya lo hemos mencionado anteriormente en el pensamiento lineal
y analgico que responden a funciones especializadas asociadas a distintas habilidades
que tienen los dos hemisferios cerebrales, el hemisferio izquierdo, conocido como el del
pensamiento estructurado, el lgico, matemtico y racional y el hemisferio derecho el
experimental, emocional, perceptivo y rtmico. As mismo el cerebro consta de tres: el
cerebro el reptil, el instintivo y el de la supervivencia, el cerebro asociado al sistema
lmbico, el cual domina parte de los sentimientos, y el cerebro, el racional, localizado en
la neocorteza.
Todo esto para el desarrollo de habilidades del pensamiento con la activacin de todo el
cerebro, el racional- estructurado y el emocional- experimental y que permita potenciar
la creatividad. Con esto podemos entender que cada persona tiene un estilo de
pensamiento y de cmo es que procesa el aprendizaje.
Crear es pensar y creatividad es pensar diferente, por lo tanto vemos la creatividad
como una forma de pensar cuyos resultados son cosas que tienen a la vez novedad y
valor. Esta forma de pensar es un proceso de solucin de problemas, el pensamiento es
el mximo recurso con el que cuenta el ser humano para cubrir las diferentes
necesidades que se van presentando en cada etapa de la vida.
Cada ser humano tiene su pensamiento y por consecuencia hay actividad y creacin de
la mente; una mente que puede generar, incluyendo las actividades racionales del
intelecto o las abstracciones de la imaginacin; todo aquello que sea de naturaleza
mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos,
artsticos, etctera. Vemos como el proceso de pensamiento es un medio para planificar
la accin y de superar los obstculos entre lo que hay y lo que se proyecta. La
estructura del pensamiento es la plataforma mental sobre el que conceptualizamos
nuestra experiencia o nuestra realidad.
Podramos decir que el pensamiento creativo es aquel que se utiliza en la creacin o
modificacin de algo, introduciendo novedades, es decir, la produccin de nuevas ideas

para desarrollar o modificar algo existente. Es el pensamiento creativo el que da

originalidad, a travs de su flexibilidad y su elaboracin particular.
Las habilidades de pensamiento creativo son destrezas mentales que permiten ir ms
all del conocimiento aceptado y crear nuevo conocimiento.
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Imagina
Visualizar
Flexibilidad en expresin de ideas
Elaborar
Adicin de significados personales
Concrecin de ideas generales
Sintetizar
Hacer analogas
Recopilar ideas nuevas

El pensamiento creativo o innovador engloba la sntesis y la produccin.

Todas las personas son potencialmente creativas ya vimos como la creatividad puede
ser expresada en todas las personas en una amplia gama de reas ya que tiende a
manifestarse segn los intereses, preferencias o estilo de la personal; el potencial
creativo de una persona puede ser mejorado mediante entrenamiento o instruccin.

CONCLUSIN
Concluimos que el ser humano tiene miles de formas de manifestar la creatividad
gracias a nuestro pensamiento que es el que nos ayuda a desarrollar esas habilidades
ya sean desde un pensamiento sugerido por mtodos o estrategias, o con un
pensamiento analgico donde vemos lo que es artstico o emocional. De cualquier
manera el ser humano se desarrolla desde su personalidad, su estilo, preferencias o
necesidades. Pero de laguna manera sea primario o secundario sale la creatividad.