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Existen discusiones entre los juristas del derecho sobre el origen en la antigedad del
Derecho Internacional Privado o si es que se trata de una rama de derecho ms moderna.
Donde algunos juristas no consideran que Derecho Internacional Privado haya existido
en la antigedad, mientras que otros autores establecen que desde tiempos antiguos
exista la problemtica del conflicto de leyes.
Es as que es necesario remontarnos a la antigedad para ver cmo fueron resueltos los
casos jusprivatistas con elementos extranjeros.
A. GRECIA
Delgado Barreto1 en sus estudios establece que en las ciudades-estados griegas, los
derechos privados eran tan similares que generalmente bastaba la aplicacin de la lex
fori y casi no se senta la necesidad de un derecho conflictual. Pero citando a Kegel
recuerda que a veces los tratados incorporaban normas de colisin, colocando como
ejemplo el caso entre Efeso y Sardes donde la competencia de los jueces era la de la
ciudad a la que perteneca el demandado y se debera resolver segn su Derecho, lex
fori.
B. ROMA
En relacin al derecho internacional privado en esta poca se debe tener en cuenta al
pretor peregrino que eran segn Delgado Barreto 2 aquellos cuyas ciudades haban
celebrado tratados con Roma y cuyas relaciones jurdicas entre ciudades romanas y
peregrinos estaban regidas por el jus Gentium fundado en la naturalis ratio. Es as que
con el pretor peregrino se encuentra el primer trazo positivo de un sistema nuevo, donde
se da la aplicacin por un mismo juez de leyes diferentes, es decir el juez determinaba el
imperio de cada ley.
inter
lugares
que
durante
el
proceso
de
barbarizacin
rigi
para el autor Delgado Barreto6 fue Accursio quien sent el precedente para resolver los
conflictos de leyes y esta fue interpretada como que cada persona estaba obligada
nicamente a las leyes a las cuales estuviera sometida en su ciudad de origen as, por
limitarse la jurisdiccin contenciosa a los sbditos, las normas de una ciudad son
obligatorias tambin solo para ellos.
En conclusin, fue a los glosadores quienes determinaron que si un habitante de Bolonia
se traslada a Mdena no debe ser juzgado con arreglos a los estatutos de Mdena, a los
cuales no est sometido. A la glosa se le atribuye haber reconocido por primera vez la
extraterritorialidad de las leyes y por ende se erige como la gnesis del Derecho
Internacional Privado.
D. ESCUELAS ESTATUTARIAS
Para Kaller citado por Luciana Scoti7 denomina a las escuelas estatutarias durante los
siglos XIII a XVIII como aquellas doctrinas que representaban un conjunto de reglas
elaboradas por juristas durante dicho periodo de tiempo, destinadas a resolver los
conflictos que se suscitaban entre los estatutos, leyes, costumbres o fueros de las
ciudades, municipios y provincias pertenecientes en general a una misma unidad
poltica.
Marn Fuentes8 establece que la teora de los estatutos, comienza a desarrollarse en las
nacientes ciudades comerciales del norte de Italia, donde una nueva regulacin
denominada Estatutos comienza a convivir con la Lex que era como se le designaba al
derecho romano. Estableciendo como objeto principal de tal doctrina al estudio de los
conflictos de leyes pertenecientes a cada una de las ciudades que hacan parte de la
regin norte de lo que hoy es Italia.
Luciana Scoti9 distingue claramente las diversas escuelas: la italiana, desarrollada entre
los siglos XIII y XV; la francesa, que domin el siglo XVI; la flamenco-holandesa, entre
los siglos XVII y XVIII y la segunda escuela francesa del siglo XVIII, entre las ms
destacadas.
D.1. ESCUELA ITALIANA O LOS POSTGLOSADORES
Segn Ins Weinber10 los glosadores son seguidos por los postglosadores, conocedores
de derechos locales, creadores de la sistematizacin y Bartolus fue el que crea la teora
de los estatutos, que domin hasta el ciclo pasado y todava en el presente tiene
vigencia. Mencionando el ejemplo de Ferid se aplica el derecho ingls del mayorazgo a
inmuebles ubicados fuera de Inglaterra? Y Bartolo explica que la solucin depende de la
redaccin de la norma inglesa, pues si esta dispone primognitas habeat immobilia, ello
significa que el primognito debe recibir todos los inmuebles, con prescindencia de su
ubicacin, pues la norma es personal. Si, contrariamente, la norma dispone Immobilia
ad primogenitum veniant, es real, pues el sujeto de la oracin no es la persona sino la
cosa. En este supuesto la vigencia de la norma es territorial y de aplicacin nicamente
en territorio ingls. Los postglosadores valoran asimismo la sumisin a un derecho
determinado por medio de la vinculacin con su mbito de aplicacin. Por lo que
concluye del razonamiento anterior que para las personas rige la ley del lugar del
domicilio (statutum persnate). Las cosas muebles son regidas por el mismo derecho
(mobilia personan sequuntur). En segundo lugar, en relacin con los inmuebles se
presume una libre sujecin a la ley del lugar de su situacin (statutum reale). En tercer
lugar, en relacin con los actos, rige la ley del lugar en que son ejecutados (statuta
mixta).
Como menciona Marn Fuentes11 una de las consecuencias que se extrajo de las
conclusiones de esta escuela era que una situacin que comportara un litigio en el cual
estaba envuelto un derecho legal; este estara sometido a la ley del lugar donde el
9 Luciana Scoti. Op cit.
10Ins Weinber. Evolucin Historica del Derecho Internacional Privado. https:
//docs. google. com/viewer?
a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjZXNhcmRpYXpqYXVyZWd1
aXxneDozZjA2NDIzMWM1ODBiZmM3.(2016)
11 Marin Fuentes, Luis. Op. Cit.
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mismo se encontraba al momento que comenzaba la discusin judicial, esto es, a la Lex
Rei Sitae. En cuanto a los dems, tenan como principio la aplicacin de la Lex o la
Estatuta Personae segn el caso, as como la Lex Fori.
D.2. ESCUELA FRANCESA EN EL SIGLO XVI
Como menciona Basadre Ayulo12 esta escuela tuvo como representantes a Dumoulin y al
bretn Bertrand D Argentr. Menciona que segn el jurista Dumoulin las personas son
libres para sealar sus derechos y obligaciones resumiendo sus aportes en los siguientes
casos y situaciones: a) en relacin a la escuela itlica, sostuvo que no existen fronteras
en la aplicacin de las leyes; b) en el caso del rgimen matrimonial de bienes resuelve el
problema de las calificaciones al considerar que es un contrato tcito, c) en la aplicacin
de las leyes fundamenta la autonoma de los contratantes esta es, la ley elegida por las
partes para regular un contrato; donde la ley del lugar de conclusin del contrato se
aplica porque as lo han querido las partes, estas igualmente pueden someterse a otra
ley; d) desarrollo la autonoma de voluntad asentada por el jurista Bartolo; e) en donde
formula el principio de la autonoma de la voluntad por medio del cual debe ameritarse
y compulsar a las voluntades expresa, tcita, o presunta de las partes para determinar la
ley aplicable al fondo de los contratos.
Marn Fuentes13 citando a Lerebours-Pigeonniere seala que la concepcin de esta
escuela tiene base en el concepto de extraterritorialidad, debido a que entienden que el
derecho siempre regular actividades humanas que tengan lugar en un determinado
territorio. Asimismo, recalca tal como manifiesta Ennecerus que una relacin jurdica se
halla con frecuencia en contacto con diversos territorios jurdicos estableciendo que la
persona pertenece como ciudadano a un territorio, pero habita en otro; la cosa se
encuentra en un territorio, el propietario en otro; el crdito se constituye aqu y se ha de
cumplir all por lo que tiene que haber reglas sobre los lmites de la aplicacin del
derecho en diversos territorios a la cuestin jurdica concreta.
Es as que el citado autor destaca como importante en esta poca el caso de Ganey,
donde 2 esposos posean inmuebles situados en territorios regulados por diferentes
costumbres, no obstante, de acuerdo con las normas en vigor en aquel entonces, se
12 Basadre Ayulo. Op. Cit.
13 Marin Fuentes, Luis. Op. Cit.
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buscaba que los bienes que hacan parte de la relacin matrimonial fuesen regulados de
acuerdo con el derecho del lugar donde se hallaban situados, lex reisitae; esto traera
como consecuencia el escindir el rgimen matrimonial en igual nmero de costumbres y
de regmenes implicados, en detrimento de algunos de los esposos. Dumoulin pidi al
tribunal, de un lado, que el rgimen matrimonial fuera tratado como na cuestin
contractual y no sometida al derecho de los bienes, y de otro, que al haber fijado los
esposos su primer domicilio en la ciudad de Paris los esposos consintieran someter su
situacin jurdica a la costumbre local por la totalidad de sus bienes.
Por lo que Delgado Barreto14 considera que el aporte de Dumoulin es un aporte
principal a la teora conflictual que es el referido a la conexin en materia de contratos.
Es as, que Dumoulin estableci las bases para que no solo se tomaran criterios locales
sino costumbres de otros lugares cuando de buscar una solucin a un problema jurdico
se trataba y como lo menciona Fuentes Marn15 contribuyo a la adopcin en Francia de
los criterios y de la clasificacin general de los estatutos en reales y personales.
Bertrand D Argentr segn Marn Fuentes16 fue quien dio estructura a la escuela
francesa, fue un defensor del sistema feudal y de la costumbre bretona, desarrollo el
principio de finitas protestas, finitas jurisdictio et cognitio; donde termina la potestad, el
estado termina su jurisdiccin y conocimiento. Y fue quien dio origen a la corriente
conocida como territorialismo de las leyes de donde se acentuaran principios tales
como el que los bienes inmuebles se regulan por la ley del lugar donde se hayan
situados, lex rei sitae, yn el de las personas se rige por la ley de su domicilio, y los
bienes, por la ley del domicilio de su propietario, mobilia sequntur personam.
Por lo que Delgado Barreto17 lo considera el padre del territorialismo, de aquellos que se
preocupan por que el juez aplique en la mayor parte de los casos su propia ley.
D.3 ESCUELA HOLANDESA DEL SIGLO XVII
Esta escuela apareci en escena en los pases bajos como consecuencia e influencia del
comercio el cual era ms intenso entre los habitantes del mundo exterior.
Muchos son los autores que consideran que esta escuela es influenciada por D
Argentr, en la cual, aunque existi la necesidad de generar un derecho de relacin entre
las personas, pero que fue marcadamente territorial.
En la vieja Europa se plantearon sus propios problemas tal como lo menciona Basadre
Ayulo18 donde se formulan las siguientes preguntas: Por qu debe aplicarse una ley
extranjera? Cundo puede limitarse su aplicacin? Siendo respondida la primera
interrogante por Johannes Voet invocando el principio de la cortesa internacional o
comitas Gentium y no por la regla nacida de una obligacin jurdica. Y fue Ulrich Huber
quien disipo la duda de la segunda interrogante y acepto que por razones de cortesa y
para favorecer al comercio internacional, cada estado poda y deba aceptar los derechos
adquiridos en el extranjero, pero siempre que estos no atenten contra el orden jurdico
bsico social.
Ins Weinber19 manifiesta que Huber reduce los principios de la escuela a tres axiomas:
1) las leyes de cada Estado reinan en los lmites de ste y rigen sobre sus sbditos,
careciendo de fuerza fuera de estos lmites; 2) se debe considerar sbditos a quienes se
hallen dentro de los lmites de su territorio, en forma transitoria o permanente; 3) los
jefes de Estado, por cortesa, pueden otorgar validez a la ley de otro Estado.
En conclusin, tal como establece Basadre Ayulo 20 la escuela holandesa no cay en un
saco o fardo roto en un momento histrico determinado para pasar luego al olvido. As,
todo su espritu jurisprudencial influy en el derecho privado internacional y
norteamericano que an est vigente.
D.4. ESCUELA FRANCESA DEL SIGLO XVIII
El origen de esta escuela como manifiesta Basadre Ayulo se dio por las necesidades del
incesante trfico comercial y tuvo mano abierta para aplicar las leyes extranjeras,
inclusive el caso de duda entre un estatuto personal y uno real se considera personal.
18 Basadre Ayulo. Op. Cit.
19 Ins Weinber, Op. Cit.
20 Basadre Ayulo. Op. Cit.
7
Y el citado autor indica que Froland sostuvo que las personas son ms importantes que
los bienes razn por la cual deben primar sobre stos al aplicar las leyes. Y que
Bouchier invirti la regla de D Angentr sosteniendo que, en caso de duda sobre si un
estatuto era legal o personal, deba ser considerado como personal lo que era un cambio
notorio ya que algunos juristas haban pregonado la primaca de la frmula real.
E. ESCUELAS
MODERNAS
DEL
DERECHO
INTERNACIONAL
PRIVADO:
E.1. DOCTRINA ANGLOAMERICANA-STORY
Story quien como menciona Basadre Ayulo 21 escribi su clebre y monumental obra
titulada Comentarios sobre conflictos de leyes quien por primera vez sobre las teoras
del derecho internacional privado prolongndose hasta nuestros das. Menciona que
impuso orden en un casi inimaginable caos hasta elaborar un conjunto de principios que
son concordantes con el Common Law, y cuyo trabajo se sustenta en los principios
elaborados por la escuela estatutaria holandesa en base al sistema territorialista y el
sentido comercial norteamericano. Estableciendo que para Story toda nacin posee las
notas de soberana y jurisdiccin exclusivas dentro de su territorio; cuya obra construyo
dos teoras: a) La tesis tradicional de los derechos adquiridos seguida en la Escuela de
Harvard y en Inglaterra; donde el aceptar la teora de los derechos adquiridos no importa
aplicar leyes extraas porque la territorialidad estricta del common law lo excluye, b) La
tesis realista de la ley local tambin utilizada en Inglaterra y por la Escuela de la
Universidad de Yale, donde el tribunal ni siquiera reconocera los derechos adquiridos
en el extranjero, por cuanto un derecho seria solo una mera expectativa, mientras el juez
no le haya dado el carcter de tal. Por consiguiente, no sera la ley extranjera sino la ley
local o lex fori, la que considerara las situaciones creadas en el extranjero, para darles o
no el carcter de derechos adquiridos.
En conclusin, para el autor la territorialidad del derecho no tiene ya, para los
angloamericanos el significado localista que le dieron, sino que existe una tendencia
hacia el universalismo porque este movimiento recusa la existencia de las fronteras
legales en cuanto a la vida de las personas que no deben tener fricciones, ms an que
en la actualidad lleno de revoluciones tecnolgicas.
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