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Edital 001/2016
COMPANHIA BRASILEIRA DE
TRENS URBANOS - CBTU
C A D E R N O
CADERNO
6
PROVAS:
D E
P R O V A S
CARGO:
LNGUA PORTUGUESA
RACIOCNIO LGICO
NOES DE INFORMTICA
LEGISLAO E ADMINISTRAO PBLICA
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
INSTRUES GERAIS:
1. Este caderno de provas contm um total de 50 (cinquenta) questes objetivas, sendo 10 de Lngua Portuguesa, 5 de Raciocnio Lgico, 5 de
Noes de Informtica, 10 de Legislao e Administrao Pblica e 20
de Conhecimentos Especficos. Confira-o.
2. As provas tero durao de, no mnimo, 1 (uma) hora e, no mximo, de 4
(quatro) horas, includo o tempo destinado transcrio de suas respostas no gabarito oficial.
3. Respondidas as questes, voc dever passar o gabarito para a sua folha de respostas, usando caneta esferogrfica azul ou preta.
4. Em nenhuma hiptese haver substituio da Folha de Respostas por
erro do candidato.
5. Este caderno dever ser devolvido ao fiscal, juntamente, com a folha de
respostas, devidamente preenchidos e assinados.
6. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas decorrida 1
(uma) hora do incio de aplicao das mesmas, por motivo de segurana.
7. Voc pode transcrever suas respostas na ltima folha deste caderno e a
mesma poder ser destacada.
8. As questes e os gabaritos oficiais das Provas Objetivas de Mltipla Escolha sero divulgados no endereo eletrnicos www.fumarc.org.br e publicados, conforme previsto no Edital, no 2 (segundo) dia til subsequente realizao das provas.
9. A comisso organizadora da FUMARC Concursos lhe deseja uma boa
prova.
Prezado(a) candidato(a):
Coloque seu nmero de inscrio e nome no quadro abaixo:
N de Inscrio
Nome
4
J faz muito tempo, Heleno de Freitas foi um grande dolo do futebol. Segundo consta, jactava-se de tomar uma cachacinha antes do jogo, para aumentar
a criatividade. Entrava em campo exibindo seu bigodinho e, aps o gol, puxava o
pente e corrigia o penteado. O dolo era a genialidade pura do futebol-arte.
Mais tarde, Garrincha era a expresso do povo, com sua alegria e ingenuidade. Era o jogador cujo estilo brotava naturalmente. Era a espontaneidade,
como pessoa e como jogo, e era facilmente amado pelos brasileiros, pois materializava as virtudes da criao genial.
Para o jogador "cavador", cabia no mais do que um prmio de consolao. At que veio Pel. Genial, sim. Mas disciplinado, dedicado e totalmente
comprometido a usar todas as energias para levar a cabo sua tarefa. E de atleta
completo e brilhante passou a ser um cidado exemplar.
bem adiante que vem Ayrton Senna. Tinha talento, sem dvida. Mas tinha mais do que isso. Tinha a obsesso da disciplina, do detalhe e da dedicao
total e completa. Era o talento a servio do mtodo e da premeditao, que so
muito mais crticos nesse desporto.
H mais do que uma coincidncia nessa evoluo. Nossa escolha de dolos evoluiu porque evolumos. Nossos dolos do passado refletiam nossa imaturidade. Era a poca de Macunama. Era a apologia da genialidade pura. S talento, pois esforo careta. Admirvamos quem era talentoso por graa de Deus e
desdenhvamos o sucesso originado do esforo. Amadurecemos. Cresceu o
peso da razo nos dolos. A emoo ingnua recuou. Hoje criamos espao para
os dolos cujo xito , em grande medida, resultado da dedicao e da disciplina
como Pel e Senna.
Mas h o outro lado da equao, vital para nossa juventude. Necessitamos de modelos que mostrem o caminho do sucesso por via do esforo e da
dedicao. Tais dolos trazem um iderio mais disciplinado e produtivo.
Nossa educao ainda valoriza o aluno genial, que no estuda ou que,
paradoxalmente, se sente na obrigao de estudar escondido e jactar-se de no
faz-lo. O c-d-efe diminudo, menosprezado, um pobre-diabo que s obtm
bons resultados porque se mata de estudar. A vitria comemorada a que deriva
da improvisao, do golpe de mestre. E, nos casos mais tristes, at competncia
na cola motivo de orgulho.
Parte do sucesso da educao japonesa e dos Tigres Asiticos provm
da crena de que todos podem obter bons resultados por via do esforo e da
5
dedicao. Pelo iderio desses pases, pobres e ricos podem ter sucesso, s
dar duro.
O xito em nossa educao passa por uma evoluo semelhante que
aconteceu nos desportos da emoo para a razo. preciso que o sucesso
escolar passe a ser visto como resultado da disciplina, do paroxismo de dedicao, da premeditao e do mtodo na consecuo de objetivos.
A valorizao da genialidade em estado puro o atraso, nos desportos e
na educao. O modelo para nossos estudantes dever ser Ayrton Senna, o
supremo c-d-efe de nosso esporte. Se em seu modelo se inspirarem, vejo
bons augrios para nossa educao.
Disponvel em: http://veja.abril.com.br/idade/educacao/060601/ponto_de_vista.html. Acesso em: jul. 2016.
QUESTO 01
A pergunta que inicia o segundo pargrafo: Por que tal comentrio teria hoje
alguma importncia? tem o objetivo de
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTO 02
Sobre a constituio do texto, correto afirmar, EXCETO:
(A) No 1 pargrafo, o autor faz uso da 1 pessoa do singular, o que no atrapalha a confiabilidade de seu texto.
(B) No 3 pargrafo, apresenta-se a tese que ser defendida ao longo do texto.
(C) Utiliza-se de uma linguagem formal, o que d ao leitor a ideia de um batepapo.
(D) Utiliza-se da exemplificao, para melhor compreenso do tema a ser tratado.
6
QUESTO 03
A evoluo na escolha dos dolos se deveu
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTO 04
Todas as extrapolaes abaixo podem ser feitas a partir do texto, EXCETO:
(A) O aluno que dolo ainda aquele que consegue se dar bem sem nenhum
esforo.
(B) O aluno que estuda, no Brasil, para no se passar por c-d-efe, tem de
faz-lo escondido.
(C) O amadurecimento que adquirimos nos esportes, em relao aos dolos,
ainda no foi alcanado na educao.
(D) Os dolos de antigamente eram a expresso do povo, pois no precisavam
se esforar nem ter disciplina.
QUESTO 05
Em todos os trechos, a narradora inclui o leitor em suas reflexes, EXCETO em:
(A)
(B)
(C)
(D)
7
QUESTO 06
Todas as palavras esto corretamente interpretadas entre parnteses, EXCETO
em:
(A) A valorizao da genialidade em estado puro o atraso, nos desportos e
na educao. (esportes)
(B) Em outras palavras, sua dedicao, tenacidade, ateno aos detalhes eram
to descomunais que, aliadas a seu talento, teriam de levar ao sucesso.
(persistncia)
(C) Se em seu modelo se inspirarem, vejo bons augrios para nossa educao.
(formatos)
(D) Segundo consta, jactava-se de tomar uma cachacinha antes do jogo, para
aumentar a criatividade. (orgulhava-se)
QUESTO 07
H linguagem oral em:
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTO 08
O termo destacado est corretamente substitudo entre parnteses, EXCETO
em:
(A) Segundo consta, jactava-se de tomar uma cachacinha antes do jogo, para
aumentar a criatividade. (Uma vez que)
(B) Mas bastou ver o piloto brasileiro se preparando para uma corrida: era o
primeiro a chegar no treino [...] (No entanto)
(C) Cada poca tem seus dolos, pois eles so a traduo de anseios, esperanas, sonhos e identidade cultural daquele momento. (porque)
(D) Admirvamos quem era talentoso por graa de Deus e desdenhvamos o
sucesso originado do esforo [...]. (bem como)
8
QUESTO 09
Em O xito em nossa educao passa por uma evoluo semelhante que
aconteceu nos desportos da emoo para a razo., :
(A)
(B)
(C)
(D)
artigo definido.
pronome demonstrativo.
pronome indefinido.
preposio.
QUESTO 10
A posio do pronome oblquo destacado facultativa em:
(A) [...] ou que, paradoxalmente, se sente na obrigao de estudar escondido e
jactar-se de no faz-lo.
(B) Foi-lhe perguntado em quem se inspirava como piloto iniciante.
(C) O c-d-efe diminudo, menosprezado, um pobre-diabo que s obtm
bons resultados porque se mata de estudar.
(D) Se em seu modelo se inspirarem, vejo bons augrios para nossa educao.
(A)
(B)
(C)
(D)
CEREAL
A
B
C
MISTURA
PREO (kg)
R$ 5,00
R$ 20,00
R$ 16,00
R$ 11,50
QUESTO 12
Na sequncia numrica (x, y, 6, 4) os trs primeiros termos esto em Progresso
Aritmtica e os trs ltimos termos esto em Progresso Geomtrica. Nessas
condies, CORRETO afirmar que os valores de x e de y so, respectivamente, iguais a:
(A)
(B)
(C)
(D)
2e4
9 e 10
10 e 12
12 e 9
10
QUESTO 13
0,5 t
2048 e 4
1024 e 4
2048 e 2
1024 e 2
Q
2048
512
11
QUESTO 14
Na figura a seguir, o quadriltero de vrtices ABCD um trapzio de base maior
medindo 25 , sua altura mede 30 e a medida de sua base menor
125
8
50
60
80
90
QUESTO 15
Considerando os argumentos lgicos:
I.
II.
III.
I e II so argumentos vlidos.
II e III so argumentos vlidos.
I e III so argumentos vlidos.
Apenas III um argumento vlido.
12
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTO 17
So opes predefinidas de margens disponveis na opo Margens do grupo
Configurar Pgina da guia Layout da Pgina do Microsoft Word, verso portugus do Office 2010, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
Duas colunas.
Estreita.
Moderada.
Normal.
13
QUESTO 18
Analise as seguintes afirmativas sobre teclas de atalho do Microsoft Internet Explorer 11, verso portugus:
I
II
III
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
QUESTO 19
Considere o seguinte intervalo de clulas preenchidas no Microsoft Excel, verso
portugus do Office 2010:
14
QUESTO 20
Analise as seguintes afirmativas sobre configuraes disponveis no Painel de
Controle do Microsoft Windows 7, verso portugus:
I
II
III
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
15
QUESTO 22
A respeito dos direitos e das garantias fundamentais previstos na Constituio de
1988, CORRETO afirmar:
(A) A sucesso de bens de estrangeiros situados no Pas ser sempre regulada
pela lei brasileira em benefcio do cnjuge ou dos filhos brasileiros.
(B) Depende de regulamentao a liberdade de associao para fins lcitos,
vedada, em qualquer hiptese, a de carter paramilitar.
(C) livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cientfica e de comunicao, independentemente de censura ou licena.
(D) livre a locomoo no territrio nacional em tempo de paz, no sendo permitido, contudo, que qualquer pessoa entra, permanea ou dele saia com
seus bens.
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QUESTO 23
A respeito das disposies constitucionais inerentes Administrao Pblica,
CORRETO afirmar:
(A) Decreto do Poder Executivo estabelecer os casos de contratao por tempo determinado para atender a necessidade temporria de excepcional interesse pblico.
(B) garantido ao servidor pblico civil o direito livre associao sindical.
(C) O prazo de validade do concurso pblico ser de at dois anos, no sendo
permitida, contudo, a sua prorrogao.
(D) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judicirio podero ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.
QUESTO 24
A respeito do regramento constitucional dado nacionalidade, assinale a afirmativa INCORRETA:
(A) So brasileiros natos os nascidos na Repblica Federativa do Brasil, ainda
que de pais estrangeiros, desde que estes no estejam a servio de seu pas.
(B) So brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de me
brasileira, desde que sejam registrados em repartio brasileira competente
ou venham a residir na Repblica Federativa do Brasil e optem, at os dezoito anos de idade, pela nacionalidade brasileira.
(C) So brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou me
brasileira, desde que qualquer deles esteja a servio da Repblica Federativa do Brasil.
(D) So brasileiros naturalizados os estrangeiros de qualquer nacionalidade,
residentes na Repblica Federativa do Brasil h mais de quinze anos ininterruptos e sem condenao penal, desde que requeiram a nacionalidade brasileira.
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QUESTO 25
Compete privativamente ao Presidente da Repblica, EXCETO:
(A) Sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, bem como expedir decretos e
regulamentos para sua fiel execuo.
(B) Remeter mensagem e plano de governo ao Congresso Nacional por ocasio
da abertura da sesso legislativa, expondo a situao do Pas e solicitando
as providncias que julgar necessrias.
(C) Nomear, unilateralmente, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos
Tribunais Superiores, os Governadores de Territrios, o Procurador-Geral da
Repblica, o presidente e os diretores do banco central e outros servidores,
quando determinado em lei.
(D) Conceder indulto e comutar penas, com audincia, se necessrio, dos rgos institudos em lei.
QUESTO 26
dispensvel a licitao nas seguintes hipteses, EXCETO:
(A) Nos casos de guerra ou grave perturbao da ordem.
(B) Para a aquisio, por pessoa jurdica de direito pblico interno, de bens produzidos ou servios prestados por rgo ou entidade que integre a Administrao Pblica e que tenha sido criado para esse fim especfico em data anterior vigncia dessa Lei, desde que o preo contratado seja compatvel
com o praticado no mercado.
(C) Para obras e servios de engenharia de valor at 20% (vinte por cento) do
limite previsto para a modalidade convite, desde que no se refiram a parcelas de uma mesma obra ou servio ou ainda para obras e servios da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente.
(D) Quando houver possibilidade de comprometimento da segurana nacional,
nos casos estabelecidos em decreto do Presidente da Repblica, ouvido o
Conselho de Defesa Nacional.
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QUESTO 27
So princpios inerentes s licitaes pblicas, expressos na Lei n. 8.666, de 23
de junho de 1993, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
Eficincia.
Igualdade.
Probidade Administrativa.
Vinculao ao instrumento convocatrio.
QUESTO 28
Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princpios da
administrao pblica:
(A) Celebrar contrato ou outro instrumento que tenha por objeto a prestao de
servios pblicos por meio da gesto associada sem observar as formalidades previstas na lei.
(B) Celebrar parcerias da administrao pblica com entidades privadas sem a
observncia das formalidades legais ou regulamentares aplicveis espcie.
(C) Permitir que se utilizem, em obra ou servio particular, veculos, mquinas,
equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou disposio de qualquer das entidades mencionadas no art. 1 dessa lei, bem como o trabalho de servidor pblico, empregados ou terceiros contratados por
essas entidades.
(D) Revelar fato ou circunstncia de que tem cincia em razo das atribuies e
que deva permanecer em segredo.
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QUESTO 29
So atos de improbidade administrativa que causam leso ao errio, EXCETO:
(A) Permitir ou facilitar a aquisio, a permuta ou a locao de bem ou servio
por preo superior ao de mercado.
(B) Perceber vantagem econmica para intermediar a liberao ou aplicao de
verba pblica de qualquer natureza.
(C) Doar pessoa fsica ou jurdica, bem como ao ente despersonalizado, ainda
que de fins educativos ou assistenciais, bens, rendas, verbas ou valores do
patrimnio de qualquer das entidades mencionadas no art. 1 dessa lei, sem
observncia das formalidades legais e regulamentares aplicveis espcie.
(D) Conceder benefcio administrativo ou fiscal sem a observncia das formalidades legais ou regulamentares aplicveis espcie.
QUESTO 30
So princpios que regem a Administrao Pblica previstos expressamente na
Constituio, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
Razoabilidade.
Moralidade.
Legalidade.
Eficincia.
20
3
6
9
12
12
+
-
10 V
a
6
1A
12
QUESTO 32
Uma tenso senoidal dada pela expresso: V = 500 sen (100t + 45). O valor
eficaz de V igual a:
(A)
(B)
(C)
(D)
500
500
2
100
2
100
V
V
V
V
21
QUESTO 33
O circuito mostrado utiliza um amplificador operacional ideal. Para uma tenso de
entrada vi = 2 V mediu-se uma tenso de sada vo = -10 V. Nessas condies, o
valor do resistor R igual a:
(A)
(B)
(C)
(D)
2 k
5 k
10 k
20 k
R
vi = 2 V
1 k
15 V
vo = -10 V
-15 V
QUESTO 34
Em um transformador ideal, o primrio possui 200 espiras e o secundrio, 1.000
espiras. Sabendo-se que o valor eficaz da tenso no secundrio igual a 500 V,
o valor eficaz da tenso no primrio igual a:
(A)
(B)
(C)
(D)
100 V
250 V
1.000 V
2.500 V
QUESTO 35
Em um projeto eltrico, o smbolo
(A)
(B)
(C)
(D)
representa um
22
QUESTO 36
A potncia total dissipada pelo circuito trifsico equilibrado abaixo de 2,4 kW.
Com relao a esse circuito, o valor eficaz da tenso VAB :
(A) 80 6 V
(B) 127 3 V
(C) 127 V
(D)
240
V
3
A
VAB
B
QUESTO 37
No circuito abaixo, no qual a tenso VAB tem um valor eficaz de 220 V e frequncia de 60 Hz, o valor da capacitncia de C foi ajustado de forma a minimizar a
potncia aparente no circuito. Nessa situao, podemos afirmar que:
(A) A corrente IA do circuito est 45 atrasada
em relao tenso VAB.
(B) A potncia dissipada em R1 igual potncia aparente dividida por 2 .
(C) A potncia reativa no indutor igual potncia reativa no capacitor.
(D) A reatncia do indutor igual reatncia do
capacitor.
IA
A
VAB
R
10
C
L
10
23
QUESTO 38
No circuito abaixo, a fonte IS gera uma corrente constante e igual a 1 A e a chave
SW 1 permanece fechada para t < 0 s e aberta para t 0 s.
IS
SW 1
R1
10
L1
1H
10V
t
Grfico 1
10V
t
Grfico 3
Grfico 1.
Grfico 2.
Grfico 3.
Grfico 4.
t
Grfico 2
10V
(A)
(B)
(C)
(D)
t
Grfico 4
24
QUESTO 39
Os circuitos abaixo esto ligados a um sistema eltrico trifsico com neutro, e
todos os resistores tm o mesmo valor de resistncia. Chamando de P1 a potncia total dissipada no circuito 1 e de P2 a potncia total dissipada no circuito 2, a
relao P1 / P2 :
Circuito 1
(A)
(B)
1
3
1
3
(C)
Circuito 2
A
B
C
(D) 3
QUESTO 40
Uma carga monofsica, cujo valor eficaz de corrente de 11 A, est ligada a um
barramento cujo valor eficaz da tenso de 220 V atravs de um cabo paralelo
em que cada condutor tem uma resistncia de 20 /km. Para que a queda de
tenso entre a fonte e a carga seja menor ou igual a 5%, o comprimento mximo
do cabo, em metros, deve ser igual ou menor que:
(A)
(B)
(C)
(D)
10 m
25 m
50 m
100 m
25
QUESTO 41
Os circuitos abaixo esto ligados a um sistema eltrico trifsico cujo valor eficaz
da tenso fase-fase de 220 V. Caso o resistor R1 seja desconectado do circuito, o valor eficaz da tenso nos terminais do resistor R2 ser:
(A)
220
V
6
(B)
220
V
3
(C)
220
V
2
(D) 110 V
A
B
C
R2
20
R1
20
R3
20
QUESTO 42
So vantagens do autotransformador quando comparado a um transformador
normal com potncia equivalente, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
26
QUESTO 43
Um motor de induo trifsico, conectado em Y, com 6 polos, 440 V, 60 Hz, opera em carga nominal com um escorregamento de 4%. Sabendo-se que o mesmo
trabalha tenso e frequncia nominais e nesta condio de carga, todas as
afirmativas esto corretas, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTO 44
Para uma mquina sncrona flutuando em um barramento de potncia infinita,
CORRETO afirmar:
(A) A armadura trabalha desmagnetizando o circuito de campo.
(B) No se verifica presena de tenso induzida na armadura, em virtude do
estado de sincronismo com o sistema.
(C) O fluxo de potncia mquina-sistema mantido graas tenso terminal da
mquina.
(D) O seu ngulo de carga e sua corrente de armadura so nulos.
QUESTO 45
Todos os circuitos esto normalmente presentes em um motor de corrente contnua com excitao independente ou autoexcitado, EXCETO enrolamento
(A) amortecedor, com a finalidade de contribuir com o conjugado de partida.
(B) compensador, com o objetivo de minimizar a distoro da onda de fluxo
polar, devido magnetizao transversal da onda de fluxo da armadura.
(C) de campo srie, para favorecer o conjugado, principalmente em condies
de cargas severas e baixas velocidades.
(D) de interpolo, com a funo de favorecer a comutao.
27
QUESTO 46
So caractersticas tpicas de um motor de induo do tipo gaiola de esquilo,
EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTO 47
So medidas possveis de serem aplicadas a uma instalao eltrica para a reduo da corrente de curto-circuito, EXCETO:
(A) Dimensionar os transformadores de fora com impedncia percentual elevada.
(B) Diminuir as sees dos condutores que alimentam o circuito.
(C) Dividir a carga da instalao em circuitos parciais alimentados atravs de
vrios transformadores.
(D) Inserir uma reatncia srie no circuito principal ou no neutro do transformador.
28
QUESTO 48
Conforme a norma NBR 15749 (Medio de resistncia de aterramento e de
potenciais na superfcie do solo em sistemas de aterramento), o mtodo da queda de potencial recomendado para medio de resistncia de aterramento utilizando-se o equipamento terrmetro. Est CORRETO o que se afirma em:
(A) Este mtodo utiliza aparelho terrmetro de quatro bornes, sendo um borne
ligado ao aterramento que se deseja medir; o outro, ligado ao eletrodo auxiliar de potencial; o terceiro, ligado ao eletrodo auxiliar de corrente; e o ltimo, ligado ao neutro do sistema eltrico.
(B) Este mtodo utiliza aparelho terrmetro de trs bornes, sendo um borne
ligado ao aterramento que se deseja medir; o outro, ao condutor neutro do
sistema eltrico; e o ltimo, ao eletrodo auxiliar de potencial.
(C) Este mtodo utiliza aparelho terrmetro de trs bornes, sendo um borne
ligado ao aterramento que se deseja medir; o outro, ao eletrodo auxiliar de
potencial; e o ltimo, ao eletrodo auxiliar de corrente.
(D) Quanto mais prximo estiver o eletrodo auxiliar de corrente do aterramento
que se deseja medir mais preciso ser obtida na medio.
QUESTO 49
Todas as alternativas abaixo fazem parte do conjunto de medidas adotadas pela
norma NBR 5410 (Instalaes eltricas de baixa tenso) para se reduzir os efeitos das sobretenses induzidas e das interferncias eletromagnticas em nveis
aceitveis na instalao, EXCETO:
(A) Concentrao das entradas e/ou sadas das linhas externas em um mesmo
ponto da edificao.
(B) Reduo dos laos de induo pela adoo de um trajeto comum para as
linhas dos diversos sistemas.
(C) Separao adequada, por distanciamento ou blindagem, entre as linhas de
energia e as linhas de sinal, bem como seu cruzamento em ngulo reto.
(D) Utilizao do sistema TN-C.
29
QUESTO 50
Todas as alternativas abaixo fazem parte do conjunto de medidas adotadas pela
norma NBR 5419 (Proteo contra descargas atmosfricas) para se reduzir danos a pessoas devido a choque eltrico, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
30
31
CONCURSO PBLICO
COMPANHIA BRASILEIRA DE TRENS URBANOS - CBTU
EDITAL 001/2016
01
11
21
31
41
02
12
22
32
42
03
13
23
33
43
04
14
24
34
44
05
15
25
35
45
06
16
26
36
46
07
17
27
37
47
08
18
28
38
48
09
19
29
39
49
10
20
30
40
50
32