ENSINO MDIO POLITCNICO

COMO PROBLEMATIZAR O TEMA DA

PESQUISA
2 PASSO:
PROBLEMATIZAO DO TEMA:

O processo de pesquisa s se inicia quando o tema for

problematizado, explicando porque ele precisa ser pesquisado.
Problematizar questionar a situao-problema que gerou o
tema atravs da construo de uma pergunta que nortear
todo o processo de pesquisa.
Deve ser passvel de uma soluo.
PROBLEMA = pergunta que a pesquisa pretende resolver.
Um problema de pesquisa deve:
Ser formulado sob a forma de pergunta.
Ser claro e preciso (todos os conceitos e termos usados no
podem causar dvidas).
Ser emprico (observvel na realidade, que pode ser captado
pela observao do pesquisador atravs de tcnicas e mtodos
apropriados).
Ser suscetvel de soluo ( necessrio que haja maneira de
produzir uma soluo para o problema dentro de critrios
metodolgicos e de cientificidade).
Ser delimitado.
Ser inquietante.
ELABORAO DAS HIPTESES
HIPTESES = respostas supostas, provveis e provisrias que
so antecipadas na pesquisa e que devero ser comprovadas
na investigao.
* As hipteses devem mostrar aquilo que o pesquisador
visualiza antes de realizar a pesquisa como resposta mais
adequada ao problema em estudo.
Exemplos de problemas e sua(s) hiptese(s)
Tema: A educao da mulher: a perpetuao da injustia.
Problema: At que ponto a mulher tratada com submisso
pela sociedade?
Hiptese: A sociedade patriarcal, representada pela fora
masculina, exclui as mulheres dos processos decisrios.

Tema: O abandono dos alunos do curso de graduao.

Problema: O que leva os alunos de graduo a abandonarem
o curso?
Hipteses:

* As obrigaes profissionais do aluno comprometem o seu

horrio de estudo.
* Se h excesso de obrigaes profissionais, o aluno abandona
o curso de graduao.

ENSINO MDIO POLITCNICO

PROJETO: Um pas assim, eu quero para
mim!

METODOLOGIA E PROCEDIMENTOS
DA PESQUISA

METODOLOGIA DA PESQUISA:

Este o espao para informar como se pretende realizar a pesquisa na

prtica. METODOLOGIA refere-se a como ser feita a obteno dos dados
necessrios. Por exemplo: Um pesquisador em Educao que queira estudar
A aprendizagem de matemtica por crianas que vivem em acampamentos
de Sem-Terra dever explicitar como pretende recolher os dados de sua
pesquisa. Pode ser que julgue necessrio assistir as aulas ministradas em
um acampamento. Pode considerar necessrio conversar com a professora
que d as aulas. Ler o que j foi escrito sobre o assunto. Tudo isso dever
ser descrito como Metodologia.
Os grupos utilizaro:
1.
Pesquisa bibliogrfica: Atravs do estudo da
documentao existente sobre o assunto o pesquisador descobre o
problema e formula hipteses para soluo. A pesquisa bibliogrfica
aquela que ocorre com a consulta de livros, revistas, jornais, teses e
dissertaes existentes sobre um tema. Os alunos sero orientados a
trazerem este material durante os perodos do Seminrio.
2.
Pesquisa de Campo: Na pesquisa de campo o aluno
assume o papel de observador, coletando os dados diretamente no local
(campo) em que se deram ou surgiram os fatos, ou ainda pela indagao
concreta das pessoas envolvidas e interessadas no tema objeto do estudo.
Levantar com os grupos: Quais locais sero visitados? O que preciso para
poder entrar no local escolhido? Cronograma das visitas? Instrumento de
coleta de dados ( entrevista por questionrio, entrevista diretamente com a
pessoa...)?

PROCEDIMENTOS DA PESQUISA:

Deve explicar como se pretende recolher e reter estes dados obtidos.

No exemplo usado acima: o pesquisador pode querer filmar as aulas, gravar
as conversas, escrever um dirio de pesquisa, etc.

* Os grupos devero montar um cronograma

ENSINO MDIO POLITCNICO

SEMINRIO INTEGRADO
CRONOGRAMA DE TRABALHO 1 ANO

Data
23/04

30/04
07/05
14/05
21/05
28/05
04/06
11/06
18/06

Trabalho que ser desenvolvido

4 perodo (usar os espaos do ptio da escola): os grupos
devero trocar informaes sobre o assunto escolhido para a
pesquisa.
5 perodo: na sala de aula, o grupo construir
coletivamente uma redao com as informaes sobre o seu
tema. Se a redao do ENEM fosse hoje e o tema fosse o
assunto da pesquisa de vocs, o que vocs escreveriam?
O coordenador dever revisar as redaes fazendo as
referncias sobre o que j est bom de conhecimento do
assunto e o que precisa ser melhorado.
4 perodo: devoluo das redaes com as devidas
orientaes.
5 perodo: reunio com os coordenadores do Seminrio

25/06
02/07
09/07
16/07

ENSINO MDIO POLITCNICO

SEMINRIO INTEGRADO
CRONOGRAMA DE TRABALHO 2 ANO

Data
22/04
23/04
29/04
30/04
06/05
07/05
13/05
14/05
20/05
21/05
27/05
28/05
03/06

Trabalho que ser desenvolvido

4 perodo: relao do tema com as reas do conhecimento.
5 perodo: inicio da problematizao do tema.
Continuao da problematizao do tema.

Projeto de pesquisa (apresentao e comeo

elaborao da justificativa).
Continuao da elaborao da justificativa.

da

ENSINO MDIO POLITCNICO

SEMINRIO INTEGRADO
CRONOGRAMA DE TRABALHO 2 ANO

Data
04/06
10/06
11/06
17/06
18/06
24/06
25/06
01/07
02/07
08/07
09/07
15/07

Trabalho que ser desenvolvido

16/07

ENSINO MDIO POLITCNICO

SEMINRIO INTEGRADO
CRUZ DAS REAS 2 ANO
Tarefa: de acordo com o tema de pesquisa do teu grupo, relaciona os
contedos referentes a cada rea do conhecimento.
Tema do grupo: _____________________________________
Componentes
do
grupo:
_________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
CINCIAS HUMANAS (Histria,
Geografia, Sociologia, Filosofia)

MATEMTICA

CINCIAS
DA
NATUREZA Linguagens (Literatura, Lngua
(Qumica, Fsica, Biologia)
Portuguesa, Ingls, Espanhol,
Educao Artstica, Educao
Fsica)