ESTUDIANTE:___________________________________________JORNADA: _______

EL MUNDO DE LA LUZ: PTICA GEOMTRICA Y PTICA

FSICA

Fsica Undcimo

QU QUEREMOS? Que Clasifiques, expliques y deduzcas por medio de la

comprensin terica, grfica y experimental, la existencia y comportamiento de
la luz en la naturaleza.
LA LUZ PERMITE ESCUCHAR MSICA?.La luz se utiliza tanto para
fabricar como para lograr que un disco compacto se escuche. Cuando se graba se hace un
disco patrn con un vidrio especial. Los sonidos se convierten en seales electrizas las
cuales dirigen un lser que va grabando pequeos orificios en el disco. Los que se venden
en los comercios son compias de este patrn. Para escucharlo se utiliza una pua de lser que va
leyendo lo grabado en el disco, mientras las seales se transforman en sonido mediante sus
parlantes.
SABIAS QUE
La ptica es el estudio de todas las radiaciones emitidas por las fuentes luminosas que impresionan,
o no, la retina. No se puede separar el estudio de las radiaciones visibles de las radiaciones
ultravioletas o infrarrojas para las cuales somos ciegos. La vista es en ptica un detector de algunas
radiaciones. Una humanidad privada de la vista podra constituir una ciencia de las radiaciones muy
poco diferente a la nuestra.
La luz se propaga en todas las direcciones en lnea recta, en el vaco se propaga con una velocidad
de V = 300000km/s. Una luz que incide sobre un cuerpo es parcialmente (cuerpo transparente) o
absolutamente absorbida (cuerpo opaco). Pero todos los cuerpos reflejan parte de la luz que incide.
Cuando todas las frecuencias son igualmente reflejadas, se dice que el cuerpo es blanco, gris o
negro, si la cantidad de luz reflejada es grande, mediana o nula.

PTICA: ONDAS LUMINOSAS

Es la parte de la fsica que trata de la Luz y los fenmenos luminosos.

PTICA
PTICAGEOMTRICA
GEOMTRICA
REFLEXIN
REFLEXIN
ESPEJOS PLANOS:
ESPEJOS PLANOS:
La imagen de un objeto es virtual,
La imagen de un objeto es virtual,
derecha y del mismo tamao.
derecha y del mismo tamao.
ESPEJOS ESFRICOS:
ESPEJOS ESFRICOS:
CNCAVOS:
CNCAVOS:
La imagen es real e invertida siempre y
La imagen es real e invertida siempre y
cuando el objeto se coloque despus
cuando el objeto se coloque despus
del foco y si el objeto se coloca antes
del foco y si el objeto se coloca antes
del foco la imagen es virtual, derecha y
del foco la imagen es virtual, derecha y
mayor.
mayor.
CONVEXOS:
CONVEXOS:
La imagen siempre es virtual, derecha
La imagen siempre es virtual, derecha
y menor.
y menor.

REFRACCIN
REFRACCIN
LENTES CONVERGENTES:
LENTES CONVERGENTES:
La imagen es real e invertida siempre y
La imagen es real e invertida siempre y
cuando el objeto se coloque despus
cuando el objeto se coloque despus
del foco y si el objeto se coloca antes
del foco y si el objeto se coloca antes
del foco la imagen es virtual, derecha y
del foco la imagen es virtual, derecha y
mayor.
mayor.
LENTES DIVERGENTES:
LENTES DIVERGENTES:
La imagen es virtual independiente del
La imagen es virtual independiente del
sitio donde se coloque el objeto, esta
sitio donde se coloque el objeto, esta
imagen es siempre derecha y menor.
imagen es siempre derecha y menor.

PTICA
PTICAFSICA
FSICA
NATURALEZA DE LA LUZ
NATURALEZA DE LA LUZ
HUYGENS
HUYGENS
Teora ondulatoria de la Luz
Teora ondulatoria de la Luz
Todo punto de un frente de onda inicial
Todo punto de un frente de onda inicial
puede considerarse como una fuente de
puede considerarse como una fuente de
ondas esfricas secundarias que se
ondas esfricas secundarias que se
extienden en todas las direcciones con la
extienden en todas las direcciones con la
misma velocidad, frecuencia y longitud de
misma velocidad, frecuencia y longitud de
onda que el frente de onda del que
onda que el frente de onda del que
proceden.
proceden.
NEWTON
NEWTON
Teora corpuscular de la Luz
Teora corpuscular de la Luz
La luz esta formada por pequeos
La luz esta formada por pequeos
corpsculos que salen del cuerpo
corpsculos que salen del cuerpo
luminoso y que al herir el ojo permiten la
luminoso y que al herir el ojo permiten la
observacin de los objetos de donde han
observacin de los objetos de donde han
partido.
partido.
ESPECTRO ELECTROMAGNTICO
ESPECTRO ELECTROMAGNTICO
TEORA DEL COLOR
TEORA DEL COLOR
La luz visible no es ms que una pequea
La luz visible no es ms que una pequea
parte de las ondas electromagnticas
parte de las ondas electromagnticas
sensibles al ojo humano.
sensibles al ojo humano.
La luz blanca incide sobre un prisma,
La luz blanca incide sobre un prisma,
observando un espectro continuo de todos
observando un espectro continuo de todos
los colores del arco iris (rojo, naranja,
los colores del arco iris (rojo, naranja,
amarillo, verde, azul, magenta y rojo.
amarillo, verde, azul, magenta y rojo.

NIVEL DE
DE COMPETENCIA
COMPETENCIA INTERPRETATIVO:
INTERPRETATIVO: En
En este
este nivel
nivel se
se desarrolla
desarrolla lala
NIVEL
capacidad
para
explicar
el
qu,
como
y
cuando,
de
la
ptica
geomtrica
ptica
capacidad para explicar el qu, como y cuando,
de la ptica geomtrica yylalaptica
2
fsica;para
paradar
darsentido
sentidosignificativo,
significativo,interpretar
interpretaryyreconstruir
reconstruirlos
losconceptos
conceptosde
delalaFsica.
Fsica.
fsica;

Fsica Undcimo

OPERACIONES MENTALES: Observacin, identificacin y Clasificacin

SOY CAPAZ DE: Desarrollar la Capacidad para observar, identificar y clasificar
fenmenos luminosos, imgenes producidas en espejos y/o lentes en la
solucin de situaciones reales.
.

ALGO

PARA

HACER

I. En las siguientes figuras identifica a que clase de espejo o lente, pertenece

cada uno.
1.

2.

5.

6.

3.

7.

4.

8.

II. Observa las siguientes situaciones e identifica la clase de imagen que forma cada una de las
lentes:
1.
_______________
_______________
_______________
2.
_______________
_______________
_______________

3.
_______________
_______________
_______________

Fsica Undcimo

4.
_______________
_______________
_______________

III. Observa cada uno de los siguientes instrumentos pticos, dibjalos en tu cuaderno y clasifcalos
segn las imgenes que produzcan.
1.

2.

__________________
4.

3.

__________________
5.

__________________
7.

6.

__________________
8.

__________________

_____________________

_____________________
9.

__________________

_____________________

IV. Relaciona las columnas A y B, escribiendo en el parntesis de la columna B el nmero que

corresponde, segn las situaciones, de la columna A, a las respectivas imgenes obtenidas en
espejos cncavos.
A
1. Cuando el objeto se encuentra entre el
infinito y el centro de curvatura.

B
) No hay imagen

2. Cuando el objeto se encuentra en el centro

de curvatura.

) Real, invertida y mayor

3. Cuando el objeto se encuentre entre el

centro de curvatura y el foco.

) Virtual, derecha y mayor

4. Cuando el objeto se ubica en el foco.

) Real, invertida y de igual tamao

5. Cuando el objeto se encuentra entre el foco

y espejo.

) Real, invertida y menor

NIVEL DE
DE COMPETENCIA
COMPETENCIA ARGUMENTATIVO:
ARGUMENTATIVO: En
En este
este nivel
nivel se
se desarrolla
desarrolla lala
NIVEL
4
capacidad para
para explicar,
explicar,demostrar,
demostrar,justificar
justificar yy juzgar
juzgar elel porqu
porqu yy para
para qu
qu de
de lala
capacidad
utilizacin
de
la
ptica
geomtrica
y
ptica
fsica.
utilizacin de la ptica geomtrica y ptica fsica.

Fsica Undcimo

OPERACIONES MENTALES: Explicacin, Justificacin y Anlisis

SOY CAPAZ DE: Desarrollar la Capacidad para explicar, justificar y analizar
fenmenos luminosos, reflexin y refraccin de la luz e instrumentos pticos
en la solucin de situaciones cotidianas.
.

ALGO

mas

PARA

HACER

I. Analiza y contesta las siguientes preguntas.

1. Te has mirado en la cara convexa de una cuchara?Cmo es la imagen?
2. Los espejos utilizados en los retrovisores de los automviles tienen tambin ciertas
caractersticas, cules?
3. Cuando te miras en un espejo, la imagen en su lado izquierdo y derecho estn invertidas, pero
la imagen de tu cabeza y piernas no estn invertidas. Explica por qu.
4. Qu es aberracin cromtica? Por qu un espejo no la produce?

5. Por qu algunos vehculos de emergencia tienen el smbolo

escrito en el frente?
6. Cuando se introduce una varilla en un estanque lleno de agua, est se ve partida en el punto
correspondiente a la superficie del agua. Cmo explicas este fenmeno?

7. Los antiguos daban una explicacin religiosa al arco iris que se forma circularmente en el
horizonte. Qu explicacin le das al arco iris? Por qu aparece simultneamente a la lluvia
y al sol?
8. En las pompas de jabn tambin se forman colores. Cmo explicaras este hecho fsico?
9. Por qu en el arco iris aparece el color rojo en la parte superior y el color violeta en la parte
inferior?
10. Muchas veces hemos observado el tamao de la Luna cuando se encuentra en el horizonte, o
cuando se encuentra en Cenit (punto vertical). En cul de los casos es mayor? Por qu?
II. Determina la falsedad o veracidad de las siguientes afirmaciones. Justifica tu respuesta
1. La imagen que se obtiene en un espejo plano es siempre real.
2. Las lentes divergentes producen imgenes virtuales porque se forman en la interseccin de
las prolongaciones de los rayos refractados.
3. Dos espejos que forman un ngulo de 120 producen tres imgenes virtuales de un objeto que
se coloca entre ellos.
4. Si se coloca un objeto a 40cm de un espejo cncavo y ste da una imagen real cuatro veces
ms grande, la distancia focal es 32cm.
5. Un objeto se encuentra situado a 10cm de un espejo plano. La imagen se forma a 10cm
detrs del espejo porque la imagen es virtual y di = do.
6. Cuando un objeto se encuentra entre el foco y el vrtice de un espejo cncavo ste produce
imgenes: reales, derechas y menores.

NIVELDE
DECOMPETENCIA
COMPETENCIAPROPOSITIVA:
PROPOSITIVA:En
Eneste
estenivel
nivelse
sedesarrolla
desarrollalalacapacidad
capacidad
NIVEL
paraaplicar,
aplicar,los
losconceptos
conceptosvistos
vistossobre
sobreptica
pticageomtrica
geomtricayyptica
pticafsica.
fsica.
para

Fsica Undcimo

OPERACIONES MENTALES: Creacin, Construccin y Aplicacin.

SOY CAPAZ DE: Desarrollar la Capacidad para crear, construir y aplicar los
fenmenos luminosos, imgenes producidas en espejos y/o en lentes en la
solucin de problemas y proyectos.
.

...Y

ALGO

PARA

PRODUCIR

I. Realiza un lbum con las diferentes teoras acerca de la naturaleza de la

luz.
II. Construye con tres compaeros ms un instrumento ptico.
III. Construye el crculo cromtico con pigmentos (temperas o vinilos) y compara con la combinacin
de ondas de luz que produce el color, realiza las combinaciones con rayos de luz, obteniendo los
colores.
IV. Resuelve los siguientes problemas, grfica y analticamente:
1. A 25cm de un espejo cncavo de 40cm de de radio de curvatura, se coloca un objeto de 10cm de
altura. Hallar la posicin y el tamao de la imagen.
2. La distancia focal de un espejo cncavo es de 30cm. A qu distancia de este espejo debe
colocarse un objeto, para que su imagen se forme a 120cm del espejo?
3. Un objeto colocado a 50cm de un espejo cncavo, da una imagen real situada a 75cm del mismo
espejo. Cul es el radio de curvatura del espejo?
4. A qu distancia de un espejo cncavo de 60cm de radio de curvatura, se debe colocar un objeto
de 20cm de altura, para que su imagen real tenga un tamao tres veces mayor que el del objeto?
5. Un objeto de 12cm de altura se halla a la distancia de 10cm de un espejo cncavo de 60cm de
radio de curvatura. Hallar la posicin y el tamao de la imagen.
6. Un objeto de 6cm de altura est situado a 30cm de un espejo convexo de 40cm de radio. Hallar la
posicin y el tamao de la imagen.
7. Un objeto de 10cm de altura se coloca a 40cm de un espejo cncavo de 30cm de distancia focal.
Hallar la posicin y el tamao de la imagen.
8. Hallar la distancia focal de un espejo cncavo, sabiendo que al alejar en 20cm un objeto colocado
a 40cm de l, la distancia entre el espejo y la imagen se reduce a la mitad.
9. A 30cm de distancia de una lente convergente de 50cm de de radio de curvatura, se coloca un
objeto de 10cm de altura. Hallar la posicin y el tamao de la imagen.
10. Una lente convergente tiene una distancia focal de 30cm y da una imagen situada a 48cm. Hallar
la posicin del objeto.
11. Colocando un objeto a 80cm de una lente convergente, se obtiene una imagen real de 15cm de
altura y colocando el mismo objeto a la distancia de 50cm, la imagen real que se obtiene es de 30cm
de altura. Calcular la distancia focal de la lente y el tamao del objeto.
12. A 40cm de distancia de una lente convergente de 30cm de distancia focal, se coloca un objeto de
4cm de altura. Hallar la posicin y el tamao de la imagen.
13. A 20cm de una lente divergente de 16cm de distancia focal, se coloca un objeto de 8cm de altura.
Hallar la posicin y el tamao de la imagen.

Fsica Undcimo

V. Realiza los clculos usando las formulas de la ptica geomtrica y completa la siguiente tabla:

20

10

do

25

30

di
Ho

20

50

20

10

100

Hi

16

60
2

16

4
9

30

Imagen

Evalua

tu

desempeo

1. Cules de los temas de la unidad te parecieron ms interesantes?

Reflexin de la Luz
Imgenes en espejos planos
convergentes
Imgenes en espejos angulares
divergentes
Imgenes en espejos cncavos

Refraccin de la Luz
Imgenes
en
lentes

Imgenes

en lentes

Imgenes en espejos convexos

Instrumentos pticos
El ojo humano

Teoras de la Luz
Newton

Microscopio
Telescopio
Cmara

Huygens

2. Comenta con tus compaeros:

De los temas trabajados, Cules te parecieron ms difciles?Por qu?
Qu temas te gustara saber ms?

3. Comenta con tu profesor: Cmo vas a reforzar los temas que se te dificultaron?
BIBLIOGRAFA

BIBLIOTECA DE CONSULTA. Encarta 2004

CASTAEDA, Heriberto. Hola Fsica y Que 11. Envigado. Edit. Susaeta. 1991

LPEZ TASCN, Carlos. Ciencia Explicada Fsica: Calor, Ondas y Electricidad. Bogot. Edit.
Intermedio. 2004

QUIROGA CH., Jorge. Fsica Segunda Parte. Medelln. Edit. Bedout. 1975

RAMREZ Sierra, Ricardo. Olimpiadas Fsica 11. Bogot. Edit. Voluntad. 2000

VALERO, Michel. Fsica Fundamental 2. Bogot. Edit. Norma. 1996

VAUGHAN, Jenny. Lo sabias? El mundo de la ciencia. Buenos Aires. Edit. Sigmar. 1993

ZITZEWITZ, Paul W. NEFF Robert F. Fsica 2 Segunda Edicin. Bogot. Edit. Mc Graw Hill.
1999