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Programa de Formacin:
DIGITACIN DE TEXTOS
Cdigo:
13210301
Versin 2
Competencia:
210601001
Producir los documentos que se originen
de
las
funciones
administrativas,
siguiendo la norma tcnica.
Duracin de la gua (10 horas):
Resultados de Aprendizaje:
210601001 02 01
Apropiar las posturas recomendadas para la
prevencin de enfermedades ocupacionales
en los procesos de digitacin.
Para un adecuado desarrollo de la gua, el
aprendiz deber destinar dos (2) horas diarias
de trabajo, comprendiendo que la realizacin
total de la gua abarca un tiempo mnimo de
diez (10) horas en una semana de trabajo
individual.
2. PRESENTACIN
Gua de Aprendizaje
identificacin
de
conocimientos
Ergonoma en digitacin.
Posicin de las manos en los dispositivos de entrada.
Enfermedades causadas por posturas inadecuadas en el proceso de digitacin.
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Gua de Aprendizaje
Para realizar esta actividad debe ingresar al espacio e iniciar su prctica digitando lo que
se le solicita en cada nivel, donde irn aumentando la cantidad de letras, el nivel de
dificultad y el tiempo con el que cuenta para realizar el ejercicio. Tiene la oportunidad de
desarrollar esta actividad las veces que sean necesarias para que d muestra de su
inters por mejorar su desempeo. Su calificacin depender tanto de la cantidad como
de la calidad de las prcticas.
La prctica se encuentra en la ruta: Actividades / Actividad de Aprendizaje 1 / Evidencia:
Prctica 1 El teclado gua. Recuerde que esta actividad es calificable y el resultado se
registrar directamente en la central de calificaciones.
3.3 Actividades de
Teorizacin)
apropiacin
del
conocimiento
(Conceptualizacin
Gua de Aprendizaje
menos a dos de sus compaeros, de manera argumentativa sus opiniones sobre las
respuestas dadas. No se trata de decir si est de acuerdo o no simplemente, se trata de
argumentar sobre las opiniones de sus compaeros.
La reflexin y discusin en el foro parte desde la siguiente solicitud:
Mencione al menos tres (3) beneficios que le genera el mejorar la postura en la
digitacin.
Argumente su respuesta a partir de los conocimientos que analiz en los Materiales del
Programa y consultas que realiz en otras fuentes, sin olvidar citarlas correctamente.
Reflexione sobre las respuestas de sus compaeros y comparta sus comentarios. Tenga
en cuenta que para dar los aportes pertinentes, es necesario revisar lo que ellos han
comentado. Adems debe leer la gua del buen uso de los foros, ubicada en el botn
Informacin del programa.
Su participacin en el foro debe ser argumentativa. Esto indica que debe aportar las
referencias que originaron su punto de vista. Igual la rplica que debe hacer, al menos
a la participacin de dos de sus compaeros debe ser soportada desde los conceptos
aprehendidos.
El foro se encuentra disponible en dos espacios: el primero desde el botn Foros / Foro
temtico 1 Importancia de las buenas condiciones ergonmicas en el trabajo, en el
men principal del programa o en la carpeta Actividad de Aprendizaje 1.
3.5 Actividades de evaluacin
Evidencias de
Aprendizaje
Actividades
conocimiento:
Evidencia:
Prueba de
conocimiento.
Criterios de Evaluacin
de
Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin
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Gua de Aprendizaje
Evidencias
Desempeo:
de
Evidencia:
Foro Temtico:
Importancia de las
buenas condiciones
ergonmicas en el
trabajo.
Evidencias
de
Producto:
Evidencia:
Prctica 1 El teclado
gua.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.
Material(es) requerido:
Material de formacin de la actividad de aprendizaje 1.
Material interactivo de la actividad de aprendizaje 1.
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 1.
Espacio de prctica de la actividad de aprendizaje 1.
5. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa de formacin Digitacin de textos por favor
dirjase al espacio Glosario, ubicado en el men principal.
6. REFERENCIAS
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Gua de Aprendizaje
NOMBRE
Flix Augusto Reyes
Gutirrez
CARGO
Lder
Ambiente de
Sistemas de
la
Informacin
Asesora
Pedaggica
Lder
DEPENDENCIA
Centro de Industria
y de la
Construccin
FECHA
Septiembre de
2015
Centro de la
Tecnologa del
Diseo y la
Productividad
Empresarial
Centro de la
Tecnologa del
Diseo y la
Productividad
Empresarial.
Septiembre de
2015
Septiembre de
2015
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