SESIN DE APRENDIZAJE

GRADO
REA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ACOMPAANTE PEDAGGICO
FECHA
DE APLICACIN

:
:
:
:
:

2 grado C
Matemtica
ngela Barrios de Espinoza
Prof. Adi Yrene Cosi Valdivia
15 de Abril del 2014

CAMATEMTI REA

CONTENIDOS CURRICULARES
ORGANIZADOR

Nmero
operaciones

CAPACIDAD

Resuelve
situaciones aditivas
de
contextos
conocidos
con

INDICADOR DE LA CAPACIDAD

Resuelve
situaciones
problemticas
referidos a comparar
dos cantidades tantos

DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGGICOS

Vivenciacin

CONCRETO

NIVELES PROCESOS

1PROFESORA

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ACTIVIDAD:
RESOLVEMOS PROBLEMAS IGUALANDO

Nos organizamos para salir al patio para ello

recordamos las normas de convivencia en
aula.
Salen al patio y se forman en fila de varones
y mujeres, sentados frente e frente.
V X X X X X X X X X (9)
M Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y (13)
Preguntamos: Cuntos mujeres de ms hay?
Cunto varones menos hay?, Cuntos
varones faltan para tener tantos como

ADI YRENE COSI VALDIVIA

MEDIOS Y
MATERIALES

Patio
Ni@
s

TEMP

Manipulacin

Retornamos al aula.
Presentamos la situacin problemtica:
En el 2do C grado hay 9 varones y 13 mujeres.
Cuntos varones faltan para tener tanto como
las mujeres?
Reciben regletas de colores y representan la
cantidad
de
varones
y
mujeres utilizando la regleta
de colores

Regle
tas
de
colore
s
Probl
emas

12
15
Preguntamos: Cuntos rojos faltan para
tener igual cantidad que los amarillos?
Presentamos otra situacin problemtica:

Representan las edades utilizando regletas

de colores.
Comparan las edades de Juanito y su
hermano.
Presentamos una situacin problemtica.

SimblicGrfico
Abstraccin
o

ABSTRACTO GRAFICO

Juanito tiene 12 aos y su hermano mayor tiene

16. Cuntos aos le falta a Juanito para tener
igual edad que su hermano?

Instrumentos
de
Evaluacin

Sandra tiene S/.21 soles y Roberto tiene S/.8.

Cuntos soles ms tiene que ganar Roberto
Resuelven problemas propuestos en la ficha
de trabajo siguiendo los procedimientos
aprendidos.
Comparan los resultados y procesos en
parejas.

comparan algunos
resultados de
en
Socializan
Ficha de yEvaluacin
con problemas
igualacin.

Prof. Adi Yrene Cosi Valdivia

Acompaante Pedaggico
Nivel Primario

1PROFESORA

ADI YRENE COSI VALDIVIA

Probl
emas
Regle
ta
Ficha

Nombres y Apellidos: ____________________________________

Grado: _______________ Seccin: ______ Fecha: ___________

MS PROBLEMITAS!
Resuelve los siguientes problemas y marca con una X la respuesta correcta.
1. Javier tiene 15 cuadernos. Walter
tiene 11 libros. Cuntos libros
debe conseguir Walter para tener
tantos como Javier
a) 5
b) 4
c) 26
1PROFESORA

2. Pedro tiene 19 soldaditos. Mara tiene

12 muecas. Cuntos soldados debe
perder Pedro para tener tantos como
muecas tiene Mara?
a) 8
b) 31
c) 7

ADI YRENE COSI VALDIVIA

RESPUESTA:

RESPUESTA:

____________________________
_______________________________________

___________________________
_______________________________________

3. El equipo de Gerardo tiene 13 puntos y 4. Eduardo tiene 25 caramelos y Hugo

el de Alfredo tiene 19 puntos. Cuntos
tiene 15 Cuntos caramelos tiene
puntos le falta al equipo de Gerardo
que comer Eduardo para tener tantos
para tener tantos puntos como el
caramelos como Hugo?
equipo de Alfredo?
a) 16
a) 6
b) 40
b) 8
c) 10
c) 32
RESPUESTA: ____________________________

RESPUESTA: ___________________________

_______________________________________

_______________________________________

5. Jos tiene 73 manzanas. Juan tiene 46 6. Ana tiene 71 fichas y Mariela tiene 56.
Cuntas manzanas le falta comer a
Cuntas fichas ms tiene que ganar
Jos, para tener tantos manzanas
Mariela para tener tantas como Ana?
como Juan?
a) 25
a) 16
b) 35
b) 38
c) 15
c) 27
RESPUESTA: ____________________________

RESPUESTA: ___________________________

_______________________________________

_______________________________________

7. Pedro tiene 180 canicas. Yanira tiene 8. Marta ha ganado 6 rompecabezas.

162. Cuntas canicas tiene que
Gisela
gan
10.
Cuntos
ganar Yanira para tener tantas
rompecabezas debe regalar Gisela
canicas como Pedro?
para tener tantos como Marta?
a) 4
b) 16
c) 38

a) 15
b) 24
c) 18
RESPUESTA: ___________________________

RESPUESTA: ___________________________

______________________________________

______________________________________

1PROFESORA

ADI YRENE COSI VALDIVIA

9. El camin lleva 186 sacos de papas,

y la camioneta lleva 144 sacos de
zanahoria. Cuntos sacos debe
llevar la camioneta para tener tantos
como el camin?
a) 42
b) 134
c) 38

a) 211
b) 134
c) 181

RESPUESTA: ___________________________
______________________________________

11. Un edificio, de cinco pisos utiliza

856 ladrillos y una casa de 3 piso
usa 288 ladrillos. Cuntas ladrillos
del edificio tendremos que quitar
para tener igual cantidad que la
casa?

RESPUESTA:_________________________
____________________________________
12. Juan es capaz de correr 764
metros en diez minutos. Su hermano
Ramn corre 550 metros en el
mismo tiempo. Cuntos metros mas
debe correr Ramn para alcanzar a
Juan?
a) 124
b) 214
c) 306

a) 625
b) 534
c) 568
RESPUESTA: ___________________________
______________________________________

1PROFESORA

10.
M
ario tiene 252 canicas y Nicols 71.
Cuntas canicas tendr que prestar
Mario para tener igual nmero que
Nicols?

ADI YRENE COSI VALDIVIA

RESPUESTA: ___________________________
___________________________________

En el 2do grado C
hay 9 varones y 13
mujeres. Cuntos
varones faltan para
tener tanto como
PROFESORA ADI YRENE COSI VALDIVIA

las mujeres?
Sandra tiene S/.21
soles
y
Roberto
tiene S/.8. Cuntos
soles ms tiene que
PROFESORA ADI YRENE COSI VALDIVIA

ganar Roberto para

tener tantos como
Sandra?
Jos
tiene
39
caramelos.
Julio
PROFESORA ADI YRENE COSI VALDIVIA

tiene 15caramelos.
Cuntos caramelos
le falta comer a
Jos
para
tener
tantos
caramelos
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como Julio?
Pedro
tiene
20
canicas.
Yanira
tiene 13. Cuntas
canicas tiene que
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ganar Yanira para

tener tantas como
Pedro?
Matemtica

COMPROBACIN E IGUALACIN

PROFESORA ADI YRENE COSI VALDIVIA

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