Psicologa Astrolgica

Desarrollo de la conciencia a travs de la

observacin del Punto de la Edad
Mtodo Huber

Asociacin Biblioteca
Teosfica Argentina
14 de Febrero de 2016

Juan Pedro Saba

jpsaba@gmail.com

Introduccin
El Mtodo Huber fue creado por el Matrimonio Huber, un matrimonio
Suizo Alemn. Bruno Huber y Luise Huber.
Hacia 1958 Bruno Huber entr en contacto con Roberto Assagioli que
tena en Florencia un centro de estudio importante donde participaban
personas de varios pases.
Roberto Assagioli introdujo el concepto de Psicosntesis hacia 1910 como
designacin para un proceso de crecimiento, a travs de la integracin
de elementos de la personalidad, que se hallan separados, en una
entidad ms integrada. Assagioli entenda que cada uno de nosotros
posee en forma innata la capacidad de desplegar lo mejor de nosotros
mismos y que podemos elegir realizar ese proceso en forma consciente.

Modelo de Assagioli- Psicosntesis (1)

Assagioli presenta un esquema muy sencillo para delinear la totalidad de
la Psique

Modelo de Assagioli- Psicosntesis (2)

1. Subconsciencia Inferior
rea de las actividades psicolgicas elementales, los diversos instintos,
muchos complejos cargados de intensas emociones, sueos e
imaginaciones de carcter inferior
2. Subconsciencia Intermedia
rea de elementos psicolgicos similares a los de nuestra consciencia de
vigilia y son fcilmente asequibles. Se elaboran nuestras experiencias y en
donde se preparan nuestras expresiones futuras y nuestras actividades
imaginativas y mentales corrientes.

3. Subconsciencia Superior o Superconsciencia

Regin de donde recibimos nuestras intuiciones e inspiraciones elevadas,
sean ellas artsticas, filosficas o cientficas. Se encuentra la fuente del genio
y de los estados msticos de contemplacin, xtasis e iluminacin. En esta
regin se encuentran tambin latentes las energas espirituales y los
poderes ms elevados.

Modelo de Assagioli- Psicosntesis (3)

4. Campo de Conciencia o Consciencia de Vigilia
Es la parte de nuestra personalidad de la que somos directamente
conscientes: el flujo incesante de sensaciones, imgenes, pensamientos,
sentimientos, deseos, impulsos, que podemos observar, analizar y juzgar.
5. Ser Personal o Yo Normal Consciente
Es el Yo que se confunde muy a menudo con nuestra personalidad
consciente (Campo de Conciencia) aunque es bastante diferente.
6. Yo Transpersonal o Yo Espiritual
El Yo consciente. Este Yo Espiritual es fijo e inmutable, no afectado por el
flujo de vida psquica, ni por condiciones corporales. El yo personal
consciente ha de considerarse como meramente el reflejo, una proyeccin
del Yo Espiritual en el plano de la personalidad.

7. Inconsciente Colectivo
Es el rea de energa colectiva de donde la psique personal toma y recibe
energa en los trminos en que los describe Carl Jung

Modelo de Assagioli- Psicosntesis (4)

En su idea central, Assagioli, sostiene que el ser humano, en su vida
ordinaria, es decir, como simple personalidad consciente, est limitado y
sujeto de muchas formas, a ilusiones y fantasmas, es esclavo de sus
procesos internos, y es llevado de aqu para all por incontables influencias
externas. Esto origina que el hombre se sienta inquieto, descontento e
inestable en sus sentimientos, pensamientos y acciones, pues, sabiendo
intuitivamente que es Uno, se encuentra dividido en s mismo de tal
manera que no se comprende, ni comprende a los dems.
Establece que es posible encarar este problema central de la vida humana
y de qu manera podemos curar esta dolencia fundamental del hombre.
Esto le permitir a l mismo liberarse y alcanzar paz, armona y poder.

Modelo de Assagioli- Psicosntesis (5)

Las etapas para la realizacin de esta gran obra pueden enumerarse:
1.El Conocimiento completo de la propia Personalidad
Para lograrlo es necesario ingresar a las reas subconscientes para descubrir
los elementos que, formando parte de la energa personal, no estn a
disposicin del Yo.
2.Dominio de los varios elementos de la Personalidad
Descubiertos esos elementos, se debe adquirir el dominio sobre los
mismos. El mtodo fundamental, es el de desidentificacin. Esto permitir
el dominio y utilizacin de las energas as liberadas.
3.La Realizacin de nuestro verdadero Yo
Es el descubrimiento o la creacin de un centro unificador. Aqu se intenta
conseguir la expansin de la consciencia personal, unirla con la del Yo
espiritual; unir el yo inferior al Superior a travs de un Centro Unificador

Modelo de Assagioli- Psicosntesis (6)

4.Psicosntesis
La formacin y reconstruccin de la nueva Personalidad. Una vez que se ha
encontrado o se ha creado el centro unificador, la persona est en
condiciones de construir una nueva personalidad alrededor del mismo; una
personalidad coherente, organizada, unificada.
Esta es la verdadera Psicosntesis y puede ser utilizada como:
a)Un mtodo de auto desenvolvimiento psicolgico y espiritual.
b)Un mtodo para curar enfermedades nerviosas y desarreglos psicolgicos.
c)Un mtodo de educacin integral.
La Psicosntesis puede considerarse como la expresin individual de un
principio ms amplio, de una ley general de inter individualidad y sntesis
csmica.

La Psicosntesis y la Astrologa (1)

A partir de su formacin con Roberto Assagioli, Bruno y Louise Huber
unieron la Psicosntesis con su concepcin astrolgica.

Se elabor un mtodo basado en investigaciones, proponiendo una

Psicologa del Ser Humano que une los conocimientos psicolgicos
modernos con el saber de la astrologa. A esto se lo denomin Psicosntesis
Astrolgica.
Psicosntesis Astrolgica considera como Centro Unificador el crculo del
centro, que al dibujar el horscopo queda abierto sin que los aspectos lo
atraviesen.

Las tcnicas desarrolladas permiten trabajar las 4 etapas que conducen a la

realizacin segn Assagioli. A ese conjunto de tcnicas se lo denomina
Mtodo Huber.

La Psicosntesis y la Astrologa (2)

A los fines de una mejor percepcin de la totalidad en la carta el Mtodo
Huber incluye conceptos de Gestalt, asignando una importancia
fundamental a la visin de la carta natal como una totalidad, percibiendo
formas y colores en forma general antes de entrar a realizar un anlisis
pormenorizado de los diferentes elementos astrolgicos.
Observar la Carta Natal de esta forma permite entrar en resonancia con la
energa ms profunda de la persona, con la Su Totalidad.
Alcanzado ese contacto, la interpretacin ser ms efectiva al momento de
orientar a la persona hacia una mayor y mejor comprensin, as como
tambin a recorrer el sendero hacia su maduracin Espiritual o Psicosntesis
Personal.

La Carta Natal - Representacin Simblica del Ser Humano (1)

La carta natal nos muestra un potencial de energa que traemos con

nosotros a esta vida. En ella podemos ver y comprender la naturaleza de
esta energa a travs de los siguientes factores

La Carta Natal - Representacin Simblica del Ser Humano (2)

La Carta Natal - Representacin Simblica del Ser Humano (3)

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (1)

La Progresin de la Edad es una manera especial de observar la dimensin
temporal inherente en una Carta Natal.
Mediante la Progresin de la Edad, la Psicologa Astrolgica se aproxima por
un lado a la psicologa evolutiva individual y por el otro incluye los aspectos
de desarrollo espiritual incluidos en la Psicologa Transpersonal.
Utiliza el Ascendente como punto de partida vital y lo progresa a razn de
seis aos por Casa.
A travs de la Progresin de la Edad. Es posible considerar la Carta Natal
como una especie de reloj vital en el que leeremos nuestras disposiciones
personales y el momento en que stas se activan temporalmente.

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (2)

El Punto de la Edad (PE) es la posicin zodiacal de la Progresin de la Edad
en un momento determinado.
La posicin del PE, en su movimiento, hace distintos Aspectos con los
Planetas de la Carta o pasa por las distintas zonas de intensidad de una Casa,
todo esto aporta nuevos significados al proceso vital.

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (3)

La Curva de Intensidad de Energa por Casa

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (4)

El Punto de Edad en las Casas

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (4)

El Punto de Edad en las Casas

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (4)

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (4)

El Punto de Edad en las Casas
I - Fase de Formacin del Yo

II - Creacin de un espacio vital propio y de

un rea de posesin

0 - 3 El despertar del Yo

6 - 9 Uso y Conservacin. Obtencin de un

rea de posesin propia

3 - 4 PR- Edad de la obstinacin

9- 10 PR- Crisis de la realidad. Edad de la

charlatanera

4 - 6 Consolidacin del yo

10-12 Pre-pubertad. Deseos de descubrir y

experimentar lo Desconocido

III - Fase de Aprendizaje y Formacin

IV -Emancipacin del Hogar Paterno

12-15 Pubertad. Formacin de ideas. Fase

Romntica

18-21 Inicio de la edad adulta

15-16 PR- Crisis de Identidad

21-22 PR- Crisis de emancipacin.

Tendencias de mudanzas y partida.

16-18 Edad juvenil. Formacin del ideal y

de la voluntad

22-24 Aos de cambio. Experiencias

personales. Animo emprendedor

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (4)

El Punto de Edad en las Casas
V - Fases vivenciales y experimentales

VI - Dominio de la Existencia

24-27 Profesin. Eleccin de la pareja.

Relaciones amorosas

30-33 Lucha por la existencia.

Autoafirmacin

27-28 PR- Crisis amorosa y existencial

33-34 PR- Crisis profesional. Situacin vital

defensiva

28-30 Mximo rendimiento fsico

34-36 Mximo rendimiento vital

VII - Extraversin, relaciones intensas,

contratos de colaboracin

VIII - Fase de transformacin, proceso de

muerte y renacimiento

36-39 Cambio de vida

42-45 Nueva orientacin el la pareja, la

familia y la profesin

39-40 PR- Revisin del modo de vida. Crisis

de pareja y de colaboraciones

45-46 PR- Crisis vital. Frustracin

40-42 Finalizacin de la formacin del

carcter

46-48 Perodo de reorganizacin

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (4)

El Punto de Edad en las Casas
IX - Formacin de una filosofa vital propia

X - Vocacin y autorrealizacin. Fase de

autoridad e individuacin

48-51 Fase vital filosfica

54-57 Cumplimiento de lo que se esperaba

de la vida. xito vital exterior

51-52 PR- Crisis de sentido de la Vida

57-58 PR- Crisis de aislamiento

52-54 Formacin de un mundo de valores

superiores

58-60 Separacin de la generacin anterior

XI - Relaciones elegidas libremente,

amigos, aislamiento

XII - Fase de introspeccin y retiro

60-63 Cosecha vital. Edad del Recuerdo

66-69 Cumplimiento vital. Renuncia de las

aspiraciones personales

63-64 PR- Crisis del retiro

69-70 PR- Crisis de salud. Decadencia de la

energa fsica

64-66 Edad de jubilacin. Comienzo del

proceso de envejecimiento

70-72 Encontrarse a s mismo. Modo de

vida segn la edad

La Progresin de la Edad El Reloj de la Vida (5)