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Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 9 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Cuarto Ao Bsico
: Los Seres Vivos

Objetivo de la clase:
Reconocer la importancia de tener una alimentacin saludable.
Aprendizajes esperados:
Reconocen que una alimentacin equilibrada contribuye a la salud del cuerpo.
Contenidos:
Cuidados en la alimentacin.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Docente pregunta Qu alimentos trajeron hoy de colacin?
Alumnos responden y comentan acerca de cul sera la colacin adecuada.
Desarrollo:
Alumnos forman grupos de trabajo.
Responden gua de aprendizaje basada una alimentacin sana
Utilizan recursos de la biblioteca o laboratorio de informtica, guiados por docente.
Exponen sus guas y las complementan.
Cierre:
Obtienen conclusiones, que es un alimento, que son los nutrientes, una dieta y
una pirmide alimenticia.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
Realizan sntesis de la clase.

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GUA DE APRENDIZAJE
Cuidados en la Alimentacin
OBJETIVOS:

Reconocer la importancia de tener una alimentacin


saludable.

1. Explica qu son los alimentos.


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2. Define nutrientes:
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3. Cules son las funciones de los nutrientes?


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4. Dibuja una pirmide alimenticia

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5. Basada en la pirmide alimenticia; Qu alimentos se beben consumir en


mayor cantidad?
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6. Qu alimentos se deben consumir en menor cantidad?


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7. Crear un afiche promoviendo una alimentacin saludable.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 9 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Cuarto Ao Bsico
: Los Seres Vivos

Objetivo de la clase:
Reconocer la importancia de prestar auxilio a una persona accidentada y contar
con instrumentos y sustancias que lo permitan.
Aprendizajes esperados:
Aprenden qu son los primeros auxilios, cmo se prestan y qu debe contener un
botiqun.
Contenidos:
Los primeros auxilios.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Docente pregunta Cundo han tenido un accidente, te han prestado auxilio,
quines y cmo lo han hecho?
Alumnos comentan de acuerdo a sus experiencias previas.
Desarrollo:
Docente comenta sobre cmo estar preparados para prestar auxilio.
Invita una persona especialista en primeros auxilios la que les da consejos de qu
hacer con una persona, ya sea herida, un dao muscular o de huesos, picaduras
de insectos, etc.
Tambin listan medicamentos o implementos que debe tener un botiqun de
primeros auxilio.
Comentan cuidados que se deben tener con los medicamentos, considerando que
en Chile existen muchos medicamentos que se venden sin receta mdica. No es
conveniente automedicarse.
Alumnos realizan consulta a especialista, sobre el tema.
Cierre:
Forman grupos de trabajo para implementar el botiqun de su sala o escuela.
Se renen grupos de nios en otra instancia para adquirir conocimientos de
primeros auxilios y puedan utilizarlo
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Tener para prxima clase implementado el botiqun de la sala o escuela y definido
el grupo de alumnos que participaran en talleres de conocimientos de primeros
auxilios.

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GUA DE APRENDIZAJE
Los Primeros Auxilios
OBJETIVOS:

Reconocer la importancia de prestar auxilio a ua persona


accidentada y contar con instrumentos y sustancias que
lo permitan.

1. Comentan que entienden por primeros auxilio.

2. Observa y registra la informacin entregada por especialista en funcin de


los primeros auxilios

3. Se organizan para forman botiqun de sala o escuela. Listan


medicamentos o implementos que deben tener y cmo conseguirlos.

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