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TITULO: Afrontar el reto: el dominio de lo intangible. La formacin de
valores morales en la escuela bsica
AUTORES PER.: Guerra I., Hayde
EN: Planiuc; n.21(1995); p. 135-139
RESUMEN: En el artculo se discute crticamente la formacin de los
formadores desde la perspectiva de la educacin moral. La autora destaca la
importancia de incluir, tanto en los currcula de la escuela bsica como en los
planes de formacin profesional, un espacio definido y diferenciado que
asegure el tratamiento de los diferentes temas que cotidianamente plantea el
contexto a los escolares y docentes, en relacin a los valores tico-morales.
DESCRIPTORES: Formacin de docentes; Educacin en valores
PAIS: Ve
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: VEN.VIII.R
TITULO: Algunos problemas sobre las relaciones distantes, valores
contradictorios y comportamientos separados
AUTORES PER.: Carrasco, Silvia
EN: Infancia y aprendizaje; n.82(1998); p. 78-81 ENTIDAD RESP.: Fundacin
Infancia y Aprendizaje [Madrid]Universitat de Barcelona. Departament de
Psicologia i de l'Educaci
DESCRIPTORES: Educacin en valores
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-3702
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
TITULO: Anexo valores
AUTORES COR.: Nicaragua. Ministerio de Educacin. Asesora del Ministro en
Area de Valores
PUBLICACION: Managua: Gobierno, Asesora del Ministro Area de Valores,
1996
DESC. FISICA: 13 h.
DESCRIPTORES: Nicaragua; Educacin en valores
PAIS: Ni
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: NIC.VIII.D.4
TITULO: Aprender con los chicos: educacin para los derechos humanos
AUTORES PER.: Lpez, Daniel; Piera, Virginia; Klainer, Rosa
SERIE: Carrera docente
PUBLICACION: Buenos Aires: Aique, 1999
DESC. FISICA: 360 p., il.
NOTAS: Bibliografa: p. 347-355. Indice.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Derechos humanos
PAIS: Ar
IDIOMA: Spa
ISBN: 950-701-575-2
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ARG.I.M.306
TITULO: Una aproximacin al rol docente hoy
AUTORES PER.: Nelly Chacn de Jimnez
PUBLICACION: Caracas, 1997
DESC. FISICA: 11p.,cuadro
NOTAS: Definiciones que ataen al desempeo del rol docente hoy.
RESUMEN: A partir de la caracterizacin y objetivos de la educacin actual
define las adecuadas caractersticas y capacidades del docente: ambicin,
autoestima,comunicacin,trabajo,competencia,constancia,integridad,respeto
por dems, creatividad, claridad de metas, acertividad, liderazgo .
DESCRIPTORES: Sociedad; educacin; gestin; equidad; aprendizaje;
profesin; capacidad; escuela; valores; Bibliografa; Evaluacin; Calidad de la
educacin
PAIS: Ve.
IDIOMA: Spa.
TIPO DOC.: Folleto
LOCALIZACION: CREDI, Buenos Aires, Ar
SIGNATURA: Eval. Ve.
TITULO: Apuntes sobre una teora de la accin humana para introducir los
valores morales en el aula
AUTORES PER.: Lpez-Jurado Puig, Marta
EN: Revista de ciencias de la educacin; n.168(1996); p. 559-572
RESUMEN: En este artculo, la autora da a conocer la "Teora de la accin
humana en las organizaciones", de Juan Antonio Prez Lpez. Este modelo es
un anlisis terico-prctico de la accin humana. Partiendo de que el hombre
en un "tomador de decisiones", "un resolvedor de problemas reales" trata de
analizar los componentes y operaciones que han de darse necesariamente en
un agente libre, para explicar sus procesos dinmicos. Se presenta una visin
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-330-1295-9
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Sta Fe de Bogot, Co ;
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: 370.11/S152c
TITULO: Ciudadanos del mundo: hacia una teora de la ciudadana
AUTORES PER.: Cortina, Adela
PUBLICACION: Madrid: Alianza Editorial, 1997
DESC. FISICA: 261 p.
DESCRIPTORES: Ciudadana; Educacin en valores
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-206-4257-6
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.IV.M.21
TITULO: Cmo educar en valores: materiales, textos, recursos y tcnicas
AUTORES PER.: Carreras, Lloren
SERIE: Educacin hoy
PUBLICACION: Madrid: Narcea, 1997
EDICION: 4 ed. act.
DESC. FISICA: 310 p.
NOTAS: Bibliografa: p. 1307-310. Indice.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Material didctico; Tcnicas
didcticas
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-277-1099-2
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.IV.M.1053
TITULO: El conocimiento del medio: la transversalidad desde la
coeducacin
AUTORES COR.: Instituto de la Mujer. Espaa
PUBLICACION: Madrid: Ministerio de educacin y ciencia - Secretara de
Estado de Educacin , 1994
DESC. FISICA: 3v; il.; hojas de trabajo
RESUMEN: Los procesos de enseanza-aprendizaje tienen lugar en el punto
de encuentro entre la intimidad del alumnado y los requerimientos y ofertas que
la institucin escolar le hace. La sociedad ofrece a la infancia mltiples
recursos para facilitarle su acceso al patrimonio cultural. La vida acadmica,
con su recorrido por las diversas etapas de la enseanza, es una de ellas.
Nios y nias, al iniciar la enseanza primaria, tienen en su haber una vida
personal que es el resultado de un continuo de hechos privados con los que
van tejiendo una particular manera de mirar y entender el entorno. Tambin
contemplan los contenidos curriculares con ojos cargados de significaciones
IDIOMA: Spa
ISSN: 0185-3872
TIPO DOC.: Peridica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: MEX.VII.R
E
TITULO: La educacin ambiental en el curriculum escolar: pautas de
accin en una marco de transversalidad
AUTORES PER.: Surez Pazos, Mercedes; Membiela Iglesia, Pedro
EN: Revista de ciencias de la educacin; n.159(1994); p. 365-376
RESUMEN: Partiendo de un anlisis de la evolucin de la educacin ambiental;
el artculo se centra en conceptos como: modalidades de integracin de la
educacin ambiental en el curriculum escolar (integracin total o integracin
parcial); la educacin ambiental como rea transversal del currculum; as como
algunas sugerencias sobre cmo incorporar la educacin ambiental en el
currculum.
DESCRIPTORES: Educacin ambiental; Espaa; Plan de estudios; Reforma de
la educacin; Contenidos transversales
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
TITULO: Educacin y cohesin social
AUTORES COR.: Unesco. Comisin Internacional sobre Educacin para el
siglo XXI
PUBLICACION: Paris: UNESCO, 1994
DESC. FISICA: 11 p.
DESCRIPTORES: Valores; Sociedad; Sociologa de la educacin; Relaciones
sociales; Integracin social
PAIS: Fr
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: UNESCO.XV.D.56
TITULO: Educacin en derechos humanos: hacia una perspectiva global
SERIE: Aprender a ser
PUBLICACION: Bilbao: Descle de Brouwer, 1998
DESC. FISICA: 313 p.
NOTAS: Bibliografa: p. 305-313.
DESCRIPTORES: Derechos humanos; Educacin en valores; Educacin para
la paz
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-330-1345-9
TIPO DOC.: Monografa
PAIS: Cu
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: CUB.III.R
TITULO: Educacin para la ciudadana y los derechos humanos
AUTORES COR.: Ministerio de Cultura y Educacin
PUBLICACION: Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educacin, 1999
DESC. FISICA: 336 p., col., il.
RESUMEN: Adaptacin para la Argentina de la Carpeta de Materiales obre
Educacin en Derechos Humanos del Centro de Recursos Educativos (CRE),
que consiste en un material educativo de apoyo en las acciones formativas
sobre los valores fundamentales de los derechos humanos y como un medio
eficaz para el desarrollo de sus funciones educativas.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Derechos humanos
PAIS: Ar
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Buenos Aires, Ar
SIGNATURA: AR III 63
TITULO: La educacin para la ciudadana y la enseanza de la literatura:
Lecciones y sugerencias desde la experiencia estadounidense
AUTORES PER.: Stotsky, Sandra
EN: Revista espaola de pedagoga; 209(1998); p. 5-30
ENTIDAD RESP.: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas [Madrid]
RESUMEN: El artculo tiene como objetivo sugerir la forma en que los
programas de literatura pueden basarse en la enseanza de la literatura en s
misma, y al mismo tiempo, fortalecer el concepto de responsabilidad personal y
las bases de una democracia constitucional centrada en los derechos
individuales, as como combatir las tendencias anti-cvicas del curriculum
procedentes del multiculturalismo liberal. Se recurren a ejemplos de la literatura
norteamericana y britnica principalmente, para fundamentar una educacin
cvica.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Educacin cvica; Ciudadana;
Enseanza de la literatura; Estados Unidos
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0034-9461
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
TITULO: Educacin para la construccin personal: un enfoque de
autorregulacin en la formacin de profesores y alumnos
AUTORES PER.: Fuentes Arias, Jess de la
SERIE: Aprender a ser
PUBLICACION: Bilbao: Descle de Brouwer, 1998
DESC. FISICA: 175 p.
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: OEA.XII.R
TITULO: La educacin para las nuevas ciudadanas mediante la historia y
la geografa: enfoque terico
AUTORES PER.: Bailly, Antoine
EN: Perspectivas: revista trimestral de educacin comparada; n.2(1998); p.
223-229
ENTIDAD RESP.: Oficina Internacional de Educacin [Ginebra], OIE
RESUMEN: El artculo enfoca de forma terica el valor que las disciplinas como
la historia y la geografa tienen como transmisoras de valores inmersos en una
sociedad. Se expone brevemente la evolucin del pensamiento en historia y
geografa desde fines del siglo XIX; y el cambio de concepto que se tiene hoy
da sobre el mundo.
DESCRIPTORES: Geografa; Historia; Educacin en valores
PAIS: Fr
IDIOMA: Spa
ISSN: 0207-8953
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: UNESCO.XV.R
TITULO: Educacin en valores
AUTORES COR.: Repblica Dominicana. Secretaria de Estado de Educacin y
Cultura [Santo Domingo]
PUBLICACION: Santo Domingo: Secretaria de Estado de Educacin y Cultura,
1998
DESC. FISICA: 111 p.
RESUMEN: Compilacin de las ltimas producciones acerca de la educacin
en valores, ofreciendo orientaciones terico-prcticas favorables al trabajo de la
dimensin tica y una amplia gama de estrategias y tcnicas, con el fin que el
material educativo sea comprendido.
DESCRIPTORES: Valores morales; Etica; Educacin en valores
PAIS: Co
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Sta Fe de Bogot, Co
SIGNATURA: 370.114/R367e
TITULO: Educacin en valores
AUTORES COR.: Organizacin de Estados Iberoamericanos para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura [Madrid], OEI; Espaa. Ministerio de
Educacin y Cultura
PUBLICACION: Madrid: OEI, 1997
DESC. FISICA: 1 videocasete
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Formacin de docentes; Material
didctico
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: OEI.X.M.91
TITULO: Educacin en valores
AUTORES COR.: Organizacin de Estados Iberoamericanos, OEI; Universitat
de Barcelona. Institut de Ciencies de lEducaci, ICE; Espaa. Ministerio de
Educacin y Cultura, MEC; Asociacin de Televisin Educativa Iberoamericana,
ATEI
PUBLICACION: Madrid: OEI, 1996
DESC. FISICA: 2 Videocassettes VHS (184 min.): son., col. con escenas en b/n
+ 1 gua (100 p.)y 2 diskettes (3.5")
NOTAS: Cas.I. 1. La educacin en valores -- 2. Multiculturalismo o
interculturalismo? -- 3. La construccin social del gnero -- 4. Los conflictos
intergeneracionales -- Cas.II. 5. Ecologa y medio ambiente -- 6. Participacin y
ciudadana -- 7. Qu modelos sociales transmiten los medios de
comunicacin? -- 8. Fases, criterios y precauciones en un programa de
educacin en valores. - General. - Disponible tambin en formato VHS.
RESUMEN: La coleccin La educacin en valores es una serie sobre la
educacin en valores concebida como material de ayuda para la formacin del
profesorado. Los videos se han realizado a partir de un trabajo conjunto hecho
durante varios aos entre profesores de la Universidad de Barcelona y
escuelas de Catalua. La serie ha sido grabada en Catalua, Espaa
completndose con imgenes de distintas partes del mundo. La serie consta de
ocho videos de 23 minutos de duracin en los que, a partir de situaciones
concretas que se dan en una cultura determinada, se plantean temas y
propuestas de inters universal.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Educacin moral; Espaa; Proyecto
PAIS: Es
IDIOMA: Spa GENERO: Documental
ISBN: 84-7666-081-2
TIPO DOC.: Video
LOCALIZACION: CREDI, Sta Fe de Bogot, Co
SIGNATURA: 0030
TITULO: Educacin en valores y democracia
AUTORES PER.: Martnez, Miguel
EN: La revista de educacin; n.6 y 7(1994); 34-38(n.6)y 37-42(n.7)
RESUMEN: Este artculo, que se articula en dos partes, expone varios puntos
de anlisis sobre el tema de la educacin en valores. En primer lugar, plantea
el porqu de la educacin en valores; en segundo lugar, plantea una propuesta
curricular, con objetivos y contenidos; en tercer lugar, se enumeran hechos,
conceptos, principios, procedimientos, actitudes, valores y normas aplicables a
la educacin en valores; en cuarto lugar, se analiza le funcin del profesorado;
y finalmente se plantean consideraciones sobre el desarrollo social y cultural y
sus implicaciones en el ejercicio de la funcin docente, y los sntomas sobre las
actitudes del profesorado ante las situaciones de educacin en valores.
DESCRIPTORES: Democracia; Educacin en valores
PAIS: Do
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: RDom.III.R
TITULO: Educacin en valores y democracia: propuesta pedaggica
AUTORES PER.: Buxarrais, Rosa; Martinez, Miguel; Puig, Josep; Trilla, Jaume;
Carrillo, Isabel; Paya, Montserrat; Lopez, Silvia; Martin, Xus
PUBLICACION: Barcelona: OEI Universidad de Barcelona, 1994
DESC. FISICA: 191 h.
RESUMEN: Reflexiona sobre la educacin en los valores y la democracia,
abordando los siguientes tpicos: Educacin en valores y desarrollo moral,
estrategias para el trabajo pedaggico en el aula, teora del desarrollo del juicio
moral de L. Kohlberg, autoconocimiento y clarificacin de valores, role-playing y
el desarrollo de la perspectiva social y la empata, autorregulacin y habilidades
sociales, coherencia entre juicio y accin moral, y la construccin conceptual
como recurso para la comprensin crtica de la realidad.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Educacin y democracia
PAIS: ES
IDIOMA: SPA
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: Credi, Sta Fe de Bogot, Co
SIGNATURA: 370.116/B791
TITULO: Educacin en valores y derechos humanos, un aporte
dominicano
AUTORES PER.: Murcia Florin, Jorge
PUBLICACION: Santaf de Bogot: Asociacin Panamericana de
Investigadores, 1994
DESC. FISICA: 170 p.
NOTAS: Incluye bibliografa.
RESUMEN: Analiza la realidad cultural latinoamericana, recogiendo y
explicando el discurso filosfico y la instrumentacin jurdica sobre derechos,
libertades y valores, como pilares necesarios, mas no suficientes, para su
arraigo en la persona, y para su vigencia en la sociedad. Concluye que es
necesario una cultura participativa como condicin determinante para la
transformacin y produccin pedaggica del conocimiento. Su propsito es el
de contribuir al proceso de anlisis metodlogico para mostrar la validez de la
cultura participativa, como condicin determinante de la transformacin y
produccin pedaggica del conocimiento.
DESCRIPTORES: Educacin en valores; Educacin ambiental; Sociologa de
la educacin; Educacin y estado; Colombia
PAIS: Co
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: Credi, Sta Fe de Bogot, Co
SIGNATURA: 323.4/M772
TITULO: Educacin en valores y desarrollo moral
AUTORES PER.: Buxarrais, Ma. Rosa; Martnez, Miquel, Coordinadores
DESC. FISICA: 67 p.
DESCRIPTORES: Educacin moral; Educacin en valores; Plan de estudios
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-277-1138-7
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.IV.M.363
TITULO: Educacin en valores para una sociedad abierta y plural:
aproximacin conceptual
AUTORES PER.: Pay Snchez, Monserrat
PUBLICACION: Bilbao: Editorial Descle de Brouwer, 1997
DESC. FISICA: 215 p.
RESUMEN: La finalidad que se persigue mediante el siguiente trabajo es
contribuir a la conceptualizacin del mbito del conocimiento que se engloba
bajo la expresin "Educacin en Valores" siendo una propuesta de reflexin
terico-prctica encaminada a la formacin de los profesionales de la
educacin, se ha centrado en tres mbitos de conocimiento: sociedad actual,
valores y educacin.
DESCRIPTORES: Educacin Moral; Educacin en valores
PAIS: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-330-1262-2
TIPO DOC.: Monografa
LOCALIZACION: CREDI, Sta Fe de Bogot, Co ;: CREDI, Madrid, Es ; CREDI,
Buenos Aires, Ar
SIGNATURA: 370.114/M657
TITULO: La educacin en valores y los paradigmas actuales en educacin
moral
AUTORES PER.: Rivera Morales, Juan; Flores Martnez, Nancy
EN: Boletn de educacin; n.28(1997); p. 65-71
ENTIDAD RESP.: Universidad Catlica del Norte [Antofagasta, Chile].
Departamento de Estudios Humansticos
RESUMEN: En este artculo se enfatiza la urgencia de impartir la educacin en
valores, dada su relevancia para una educacin integral. Tambin, se
presentan en forma breve las principales tendencias tericas en esta materia.
DESCRIPTORES: Educacin en valores
PAIS: Cl
IDIOMA: Spa
ISSN: 0716-0437
TIPO DOC.: Analtica
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: CHI.III.R
TITULO: Educacin en valores y reforma educativa
AUTORES PER.: Lucini, Fernando G.
EN: Vela mayor; n.2(1994); p. 7-13
RESUMEN: El autor se plantea el interrogante de el para qu de la educacin,