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I.
DATOS GENERALES
a. I.E.
b. rea
c. Grado
d. Duracin
f Profesor(a)
g. Asesora
II.
:
:
:
:
:
:
TEMA TRANSVERSAL
a) Situacin Problemtica:
Al iniciar el proceso de capacitacin en el III trimestre es necesario demostrar el proceso de Interrogacin de textos como una Estrategia para el
aprendizaje de la lectura y escritura en el enfoque constructivista, comunicativo y textual.
b) Tema Transversal:
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.
REA
Comunicaci
n
ORGANIZADORES
Expresi
n Oral.
Compre
nsin de lectura
CAPACIDADES/ ACTITUDES
CONOCIMIENTOS
Interaccin con un Escucha
y comprende
texto narrativomensajes sencillos.
INDICADORES
INSTRUMENTOS
.
III.
DESARROLLO DE LA SESIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
ACTIVIDADES DE INICIO:
Conversacin con los nios y nias sobre los animales que tienen en la casa. Expresan Radio grabadora.
algunas experiencias.
CD Cuentos para
TIEMPO
10
Integracin
reas
Ciencia
Ambiente
de
Mediante preguntas se induce al descubrimiento del cuento a escuchar.
jugar
10
Queso,
leche,
queso, maz, miel,
zanahoria,
lechuga,
Imgenes de los
personajes
del
cuento y de los
alimentos.
10
10
10
20
Papelografo,
plumones
10
10
ACTIVIDADES DE CIERRE
Se hacen las siguientes preguntas:
Qu han aprendido? Cmo han aprendido? Cmo se
mejorar