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DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS.

Esc. Sec. Gral.

#7

Emiliano Zapata.

Selena Ramos Flores

3B
Profesor Daniel Barrera Martnez.

Introduccin.
Los avances en materia de Derechos Humanos en el
mundo de hoy son innegables, existen Declaraciones,
Pactos, Convenciones y otros instrumentos que lo
demuestran, sin embargo, a pesar de esto, pululan
todava las flagrantes violaciones de los mismos. A
qu se debe esto? Encontrarle respuesta a esta
pregunta, es deber y obligacin de todos.
El hecho de que los seres humanos sean distintos es
una de las mayores riquezas que poseen, y al mismo
tiempo, esto puede ser fuente de conflicto, opresin y
violencia si no se respetan los derechos y las
diferencias de los otros, si nos creemos superiores,
poseedores y dueos de la verdad, si despreciamos o
minimizamos sus opiniones y aportes, estamos
negando esa diversidad que es inherente al ser
humano y estamos creando las gnesis del
totalitarismo que viola, irrespeta y reprime los
derechos de existencia de todos y de todo lo que es
opuesto.

INDICE.

Portada,
Introduccin,
Tema #1 INTERRELACIONES EN UN MUNDO GLOBALIZADO.
Tema#2 EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS COMO REFERENTE PARA EL
DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES.
Tema#3 RESPETO A LA DIVERSIDAD SOCIAL.
Tema#4 RESPETO A LA INTEGRIDAD DE LOS ECOSISTEMAS.
Tema#5 RESPETO A LA JUSTICIA SOCIAL, ECONOMICA, A LA PAZ Y A LA
DEMOCRACIA.
Tema#6 BASES PARA UNA ECONOMIA GLOBAL.
Tema#7 AUTORIDADES JUDICIALES, LEYES ORGANISMOS E INSTITUCIONES QUE
GARANTIZAN EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS.
Tema#8 ORGANISMOS DE LA SOCIEDAD CIVIL QUE GARANTIZAN EL DERECHO
DE LOS DERECHOS.
Tema#9 INSTITUCIONES
DERECHOS HUMANOS.

PUBLICAS

DE

MEXICO

QUE

GARANTIZAN

LOS

Tema#10 ACUERDOS INTERNACIONALES QUE GARANTIZAN LOS DERECHOS DE


LOS ADOLESCENTES EN SUS DIFERENTES ASPECTOS DEL DESARROLLO.
Conclusin.
Bibliografas.
Preguntas,

Tema #1 INTERRELACIONES EN UN MUNDO


GLOBALIZADO.
Hoy nuestra vida est estrechamente ligada no solamente a una ciudad
o a un pas, aun cuando nunca salgamos de nuestras fronteras
nacionales, siempre estaremos vinculados a lo que sucede en todo el
mundo.

El concepto de globalizacin precisamente emana de la palabra globo


(por globo terrqueo) y este trmino comenz a ser utilizado con
frecuencia a partir de los aos 90. Pretende describir la realidad
inmediata como una sociedad planetaria, ms all de fronteras, barreras
arancelarias (impuestos que se ponen a las mercancas extranjeras
cuando intentan ingresar a algn pas para evitar que afecte a los
productores nacionales), diferencias tnicas, religiones, ideologas
polticas y condiciones socio-econmicas o culturales.

Nuestra
generacin
naci ya en un mundo
globalizado, pero este
fenmeno
tuvo
sus
antecedentes
inmediatos
en
los
intentos regionales que
existieron en los 70s y
80s, algunos de ellos
en Amrica latina son:
el MERCOSUR (Mercado
sudamericano), el CAN
(Comunidad Andina de
Naciones),
ALALC
(Asociacin Latino Americana de Libre Comercio), etc. En los 90 con el
TLCAN (Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte), firmado entre
Mxico, E.E.U.U. y Canad.
No se sabe con exactitud cundo comenz, pero hay quienes afirman
que la globalizacin comenz con la revolucin industrial que trajo
grandes avances en la tecnologa de produccin y de transportes y
genero aumento en la produccin y en el comercio y los excedentes de
productos podan ser exportado e importados y el crecimiento del
mercado internacional fue impresionante

El respeto al derecho ajeno es la paz, frase que nos obsequi Don


Benito Jurez, la cual tiene una razn indudable, si todos respetramos
los derechos de los dems, la vida sera ms justa, ms libre y si todos
nos valorramos como seres humanos no existieran guerras, corrupcin,
maltrato, el mundo sera mucho mejor.

Cuando se falta a esta frase de Don Benito Jurez, cuando los derechos
humanos no se respetan y se pasa por encima de las garantas
individuales que cada individuo, la paz deja de existir.

Tema#2 EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS


COMO REFERENTE PARA EL DESARROLLO DE LAS
SOCIEDADES.
Los derechos humanos son aquellos inherentes al ser humano.
Todo ser humano, por el mero hecho de serlo, posee sus
derechos, sin ningn tipo de discriminacin. An ms: los
derechos humanos son inalienables, lo cual significa que
nadie puede otorgar o quitar esos derechos y que son
igualitariamente aplicables a todo el mundo.
La idea de los derechos humanos parti de la necesidad de
proteger al individuo contra el uso (arbitrario) del poder del
estado. Esta idea tom un mayor impulso despus de los
horrores de la Segunda Guerra Mundial. En 1948 se adopt la
Declaracin Universal sobre los Derechos Humanos, seguida

por el Convenio Internacional de Derechos Polticos y Civiles


(1968), el Convenio Internacional de Derechos Sociales,
Econmicos y Culturales (1968) y otros muchos tratados,
convenios y declaraciones, no slo a nivel mundial sino
tambin nacional. Era evidente que los esquemas nacionales
para la proteccin de los derechos humanos no bastaban, y
necesitaba complementarse con un sistema de normativas de
carcter internacional.

Tema

#3

RESPETO A LA DIVERSIDAD SOCIAL.


La sociedad actual vive evoluciones en todas sus esferas:
econmica, social, poltica y cultural. Comienza a cuestionarse
construcciones sociales inobjetables y a reformular conceptos
como familia, paternidad, religin o sexualidad.
Por ejemplo, en la sociedad mexicana existen grupos sociales
minoritarios que se sienten excluidos por no tener los mismos
derechos que la mayora de la ciudadana debido a su
identidad social-cultural diferente; persisten formas graves de
desigualdad, exclusin, invisibilidad, discriminacin y no
reconocimiento de las diferencias.

La discriminacin afecta a los grupos ms vulnerables como


son los ms pobres, indgenas, ancianos, personas con
discapacidad, migrantes, aquellos que participan en formas
culturales diferentes, los que tienen otra preferencia sexual.
Hoy, en el mundo global se debe asumir el reto de entrelazar
la igualdad y la diferencia, dejar de lado roles prestablecidos y
asumir otros que hacen ms abierta la identidad humana. La
cuestin de fondo es el derecho de la ciudadana a entender
al individuo como sujeto de derechos y deberes civiles,
sociales, polticos y culturales independientemente de sus
diferencias.
Al estar cambiando el mundo, la sociedad tambin debe
cambiar, deben construirse nuevos escenarios que permitan
impulsar la construccin de respeto y tolerancia, no se debe
admitir el autoritarismo, la violencia o discriminacin para
negar las diferencias sociales.
No solo el Estado debe ocuparse del respeto a la diversidad
para evitar la invisibilidad, discriminacin y exclusin en todas
sus formas, sino tambin instituciones educativas, religiosas,
grupos sociales y empresariales. Se debe partir de reconocer
la diversidad como algo valioso, producto de una sociedad
compleja y democrtica, ser vista como una cuestin de
derechos humanos.
Debe reivindicarse el respeto a la diversidad y la eliminacin
real de las condiciones de desigualdad, injusticia, opresin y
discriminacin que la niegan. As al respetarse las diferencias
establecern vnculos de convivencia social, de amistad y
solidaridad social.

Tema#4 RESPETO A LA INTEGRIDAD DE LOS


ECOSISTEMAS.
La prdida de biodiversidad es uno de los problemas ms
graves a nivel mundial. La fragmentacin de hbitats, el
cambio climtico, el uso no sostenible de los recursos
naturales, as como la aparicin de las especies invasoras,
han contribuido a un aumento notorio de la tasa de prdida de
biodiversidad. En la actualidad, la abundancia de especies ha
disminuido notablemente. Uno de cada cuatro mamferos, una
de cada ocho aves, un tercio de los anfibios y el 70% de las
plantas descritas en la Lista Roja de la Unin Internacional
para la Conservacin de la Naturaleza (UICN) se encuentran
en peligro. La Asamblea General de las Naciones Unidas ha
proclamado el ao 2010 como Ao Internacional de la
Diversidad Biolgica con el fin de atraer ms la atencin
internacional al problema de la prdida continua de la
biodiversidad. Su finalidad es destacar la importancia de la
biodiversidad en la vida humana y reflexionar sobre los logros
en la conservacin de la biodiversidad.
As, designa la Secretara del Convenio sobre la Diversidad
Biolgica como el centro de coordinacin para la celebracin

de este ao. Establecido en la Cumbre de la Tierra de Ro de


Janeiro en 1992, este convenio es un tratado internacional
para la conservacin y utilizacin sostenible de la
biodiversidad y la distribucin equitativa de sus mltiples
beneficios.

Tema#5
LA JUSTICIA
ECONOMICA, A
DEMOCRACIA.

RESPETO A
SOCIAL,
LA PAZ Y A LA

La justicia social
solo
puede
definirse a partir del hecho concreto de la injusticia social.
Algunos estudiosos, sostienen que el concepto justicia
social se corresponde con la justicia distributiva de
Aristteles, en tanto que la nocin de justicia conmutativa
del estagirita, corresponde a la idea clsica de justicia, en las
sociedades modernas.
La manera ms recurrida, para hacer justicia o criticarla es la
Protesta.
Los temas que en realidad interesan a la justicia social se
encuentran la igualdad social, la igualdad de oportunidades, el
Estado de bienestar, la cuestin de la pobreza, la distribucin
de la renta, los derechos laborales y sindicales, etc. En 2007,
las Naciones Unidas proclamaron el 20 de febrero de cada
ao, como Da Mundial de la Justicia Social.
De la justicia econmica nacen los derechos y obligaciones
relacionados con la economa. La justicia est basada en el ius
naturalis o el derecho natural de los individuos desde el
momento en que nacen, derechos relacionados con la
naturaleza, universales e inalienables.

Tema#6 BASES PARA UNA ECONOMIA GLOBAL.


Primero, una mayor necesidad de empoderar a la individuo,
incluida la mujer, y un creciente sentido de que el mundo es
una sola comunidad.
Segundo, una redistribucin del poder poltico y econmico en
todo el mundo. Para 2025, por ejemplo, dos tercios de la
poblacin mundial vivirn en Asia. La consecuencia de esto
puede ser una mayor cooperacin o una mayor tensin y
competencia.
Tercero, un cambio demogrfico de proporciones ssmicas, ya
que el aumento de la poblacin joven en varias regiones
emergentes contrasta con el envejecimiento de la poblacin
en otras regiones. Un 60% de la poblacin en Oriente Medio y
el Norte de frica es menor de 30 aos. En frica
subsahariana el porcentaje es de 70%. Una vez ms, esto
puede ser una gran oportunidad o una fuente de inestabilidad.
Cuarto, un aumento de la vulnerabilidad a raz de la escasez
de recursos naturales y el cambio climtico, con el potencial
de graves perturbaciones sociales y econmicas. Esta es la
verdadera incertidumbre del futuro.

Tema#7 AUTORIDADES JUDICIALES, LEYES


ORGANISMOS E INSTITUCIONES QUE GARANTIZAN EL
EJERCICIO DE LOS DERECHOS.
Probablemente alguna vez hayas sido vctima de alguna violacin a los
derechos humanos. Esta accin pudo provenir de personas muy
cercanas, como tu familia o amigos; o bien, de parte de autoridades que
abusan de su cargo y atentan contra los derechos de personas que
muestran debilidad o son vulnerables.
Para evitar abusos resulta imperioso saber que los derechos humanos
son las facultades que nos corresponden como personas para vivir una
vida digna, sin distincin alguna; que son indispensables para asegurar
un desarrollo pleno. Estos derechos deben ser respetados por todas las
personas, y para garantizar su funcionamiento deben estar presentes en
un orden jurdico mediante las leyes que conforman dicho orden.
Los derechos humanos son valores que se encuentran presentes en
leyes donde se establecen obligaciones y responsabilidades
encaminadas garantizar la convivencia armnica.
La aplicacin de esta leyes permite encontrar un orden en un contexto
determinado, donde conviven personas con ideas e intereses diversos
que desean vivir ms y mejor.
La proteccin de los derechos humanos en Mxico queda establecida en
las garantas individuales que otorgaba la constitucin poltica de los
estados unidos mexicanos.

Tema#8 ORGANISMOS DE LA SOCIEDAD CIVIL QUE


GARANTIZAN EL DERECHO DE LOS DERECHOS.
La sociedad civil se define como el mbito en el que los
ciudadanos se involucran de forma individual o colectiva en
actividades dirigidas a la defensa y promocin de intereses
colectivos en la esfera pblica. Su existencia, vitalidad y
accin, es indispensable para mejorar, afianzar y expandir los
derechos humanos, la democracia y la justicia social
Trabajando con la Sociedad Civil (ONU), evitando la
concentracin y el ejercicio ilegtimo del poder del Estado y de
otros sectores de la sociedad Hacia una Democracia de
Ciudadanos (PNUD).
ste es un concepto que envuelve muchos aspectos. La
sociedad civil se entiende como:
Ciudadanos activos y libremente organizados, con fines de
inters colectivo, definidos y alcanzados de manera autnoma
e independiente.
Iniciativas y esfuerzos sociales, democrticos y pacficos de
incidencia en la situacin de los derechos y las polticas
pblicas.
Conjunto de relaciones entre la Sociedad y el Estado de
reconocimiento, de deliberacin y de construccin de agendas
de solucin a los problemas.

Tema#9
INSTITUCIONES PUBLICAS DE MEXICO QUE
GARANTIZAN LOS DERECHOS HUMANOS.
Las instituciones nacionales de derechos humanos (INDDHH)
son rganos administrativos creados para proteger y
promover los derechos humanos en un pas determinado. Hay
unas 111 INDH, la mayora de las cuales cumplen con las
normas establecidas por los Principios de Pars y reconocidas
por las Naciones Unidas.El cumplimiento de los Principios es
requerido para la acreditacin ante la ONU, que, nicamente
para las instituciones nacionales, no se lleva a cabo
directamente por un organismo de la ONU sino a travs de
revisin por pares realizado por el Comit Internacional de
Coordinacin de las Instituciones Nacionales de Derechos
Humanos (CUCIOC). Las instituciones nacionales se pueden
agrupar en dos grandes categoras: Comisiones de derechos
humanos, y agencias de Defensor del pueblo u Ombudsman.
Aunque la mayora de las defensoras del pueblo ejercen sus
facultades por una sola persona, las comisiones de derechos
humanos tienen varios miembros, y son generalmente
representativas de los diversos grupos sociales y tendencias
polticas. Instituciones nacionales especializadas existen en
muchos pases para proteger los derechos de un grupo
particularmente vulnerable, por ejemplo las minoras tnicas y
minoras lingsticas, los pueblos indgenas, los nios, los
refugiados o las mujeres.

Tema#10 ACUERDOS
INTERNACIONALES QUE
GARANTIZAN LOS
DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES EN SUS
DIFERENTES ASPECTOS DEL DESARROLLO.
El Adolescente debe de gozar de diversos derechos a lo largo de su
desarrollo. Tomaremos en cuenta cada uno de los aspectos por
separado iniciando por la educacin. La Educacin en el sentido
ms amplio es cualquier acto o la experiencia que tiene un efecto
formativo en la mente, carcter o capacidad fsica de un individuo.
En su sentido tcnico, la educacin es el proceso mediante el cual
la
sociedad
deliberadamente
transmite
su
acumulado
conocimientos, habilidades y valores de una generacin a otra.
El derecho de los nios, nias y adolescentes a una educacin de
calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada pas.
En Mxico, se han alcanzado importantes logros en las ltimas
dcadas. La cobertura en educacin primaria en Mxico ha llegado
a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la
poltica pblica nacional los ltimos aos.
Uno de los usos ms importantes en la educacin es el uso de la
tecnologa. Las aulas del siglo 21 contienen las pizarras
interactivas, iPad, iPod, ordenadores porttiles, etc. maestro a
integrar estos dispositivos tecnolgicos en el plan de estudios a fin
de mejorar el aprendizaje a los estudiantes y satisfacer las
necesidades de los distintos tipos de estudiantes.
El derecho a la educacin ha sido creado y reconocido por algunos
pases: desde 1952, el artculo 2 del primer Protocolo del Convenio
Europeo de Derechos Humanos obliga a todas las partes firmantes
para garantizar el derecho a la educacin. A nivel mundial, el de
las Naciones Unidas Pacto Internacional de Derechos Econmicos,

Sociales y Culturales de 1966, garantiza este derecho en virtud de


su artculo 13.
El adolescente, en especial por el cambio que est
experimentando tiene el derecho a la sexualidad, a su
conocimiento y en especial a la informacin preventiva. Hay ciertos
puntos sobre este tema como lo son;

1. Todas las personas las y los adolescentes, tienen derechos


sexuales y reproductivos.
2. No obligar matrimonio; Decidir en forma libre sobre mi cuerpo y
mi sexualidad, Respetar decisiones, No presionar, ni condicionar.
3. Respetar intimidad; Confidencialidad de mi vida privada, No
hablar pblicamente de mi sexualidad.
4. Libre de violencia sexual; Seguridad Jurdica, No acoso sexual,
Leyes contra pornografa, No explotacin sexual.
5. Libertad reproductiva; Decisiones vida reproductiva, Libertad
cantidad de hijos, Informacin anticonceptiva.

Conclusin.

En este mundo globalizado en que vivimos, el asunto


de la diversidad cultural se ha convertido en un punto
importante en la agenda de la comunidad
internacional. Mientras el rpido desarrollo de los
medios de comunicacin y transporte ha hecho
posible la existencia de sociedades multiculturales, e
incluso de un sentimiento de cultura universal, parece
ir en aumento, de forma paralela, la reafirmacin de
las especificidades locales y las identidades culturales.
Muchos pueblos, comunidades, grupos e individuos
estn luchando por preservar y proteger su identidad
cultural, a la que otorgan un gran valor porque la
consideran una parte importante de su dignidad como
seres humanos. Por lo tanto, existe una demanda cada
vez mayor de promocin y proteccin de los derechos
humanos en lo cultural. Los derechos culturales, sin
embargo, se han tenido muy poco en cuenta en las
leyes internacionales sobre derechos humanos. No
existe un consenso claro sobre qu derechos deben
considerarse derechos culturales, y sobre cul es la
mejor manera de ponerlo en prctica. Tambin existe
un debate en cuanto a si la promocin y proteccin de
los derechos culturales debera estar en consonancia
con la propia nocin de universalidad de los derechos
humanos.

Bibliografas.

Preguntas.

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