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ESTRUCTURA DEL PLAN DE DESARROLLO

PROFESIONAL
I.

DATOS GENERALES DEL DOCENTE NOVEL


Nombre del novel : Ysela
Maelina Leandro Huarhuachi
Especialidad:
Educacin
Primaria

IE: N 14641

Nivel:
Primaria

Ciclo: IV

UGEL:
Morrop
n
Grado y Seccin:
3ero. B

II. PROPSITO DE MI PLAN:


Este plan de desarrollo profesional tiene como propsito mejorar mis
habilidades docentes para lograr mis metas en beneficio de los nios y
nias de mi institucin educativa.
III. Misin
Soy una docente con vocacin de servicio y valores ticos comprometida
con una formacin profesional excelente buscando formar nios y nias con
valores, desarrollando aprendizajes fundamentales para su vida buscando
utilizar materiales y estrategias metodolgicas activas para desarrollar sus
capacidades en beneficio de los educandos y del pas.

IV. Visin
Ser una profesional de xito capaz de aportar a mi familia, a mis
estudiantes y al pas de manera innovadora.
A travs de la permanente y constante actualizacin en metodologas y
estrategias encaminadas al logro de los aprendizajes de mis estudiantes y a
la vez fomentando su espritu crtico y reflexivo poniendo en prctica los
valores.

V. Anlisis Diagnstico
a). Identifico, a partir de la enumeracin de indicadores de mi ficha de
autodiagnstico, mis fortalezas y debilidades:

PEDAGGICO

COMPO
NENTES

ASPECTOS

INDICADOR
1.

Desarrollo
actividades
aprendizaje

de
de

DEBILIDAD
1
2

FORTALEZA
3
4
x

2.

3.

4.

x
x

5.
6.

Flexibilidad para
adaptar la sesin

7.

8.

x
x

9.
x

10.

11.
12.

CULTURA ESCOLAR

Relacin con el/la


Director(a) de la IE

Relacin con otros


docentes
Relaciones e
interacciones con los
estudiantes
Relaciones e
interacciones con los
padres de familia

13.

14.

15.

16.

17.

18.

x
x

19.
20.

21.

22.

23.

24.

x
x

IDENTIDAD Y VALORES

25.
Vocacin de servicio
Comportamiento y
actitudes en la IE

Salud y bienestar
docente

26.

27.

x
x

28.
29.

30.

31.
32.
33.

x
x
x

Los aspectos que requieren reforzamiento son:

Flexibilidad para adaptar la sesin.


Vocacin de servicio.
Salud y bienestar docente.

b). Las necesidades de mejora profesional y personal identificadas por mi


mentor a partir del instrumento Diagnstico del mentor al novel son:

COMPONENT
ES

NECESIDADES Y DEMANDAS DETECTADAS


Necesito emplear estrategias variadas en mis sesiones.
Tambin ser flexible para adaptar mi sesin a las

PEDAGGICO

necesidades de los estudiantes.


Debo participar en proyectos y experiencias

CULTURA
ESCOLAR

pedaggicas con otros docentes.


Debo identificarme con mi institucin y participar en

IDENTIDAD Y
VALORES

tareas que favorezcan su insercin a la comunidad.


Practicar hbitos saludables.

Nota: Confrontando los resultados del autodiagnstico y el diagnstico


realizado por el mentor se realiza un anlisis a fin de encontrar los
puntos de encuentro y los puntos crticos que ameritan atencin. Luego
con la ayuda del mentor elaboro posibles alternativas de mejora.
VI.

Objetivos
a. General:
Mejorar la prctica educativa en todos sus aspectos a travs de
acciones de mejora con la ayuda de metas trazadas.
b. Especficos:

-Mejorar el uso de estrategias variadas en las sesiones.


-Lograr flexibilidad para adaptar la planificacin a las necesidades
de los
estudiantes.
-Lograr la identificacin con la institucin educativa y el trabajo
colegiado con los pares.

VII. Matriz de programacin de actividades


Completa en el recuadro todas las actividades, tareas y acciones que implementars para tu desarrollo profesional.
ACTIVIDADES /
ACCIONES
1. Participar
en
Jornadas
de
capacitaci
n
docente.
2. Llevar
una
maestra
en
problema
s de
aprendizaj
e.

3. Capacitar
me en el
uso de las
tics.

RECURSOS

FECHA
DE INICIO

FECHA
DE FIN

Aplicar lo
aprendido
en las
sesiones de
aprendizaje
.

Agosto
2016

Permane
nte

Comunidad educativa.

Brindar
atencin
adecuada a
los nios
que
presentan
problemas
en su
aprendizaje
.
Lograr que
los
estudiantes
aprovechen
las tics de
manera
constructiv
a

Marzo
2017

Diciembr
e 2017

Comunidad educativa.

Enero
2017

Diciembr
e 2017

Comunidad educativa.

META

TAREAS

Mejorar
estrategia
s de
enseanza

Conocer
las
estrategia
s para
ayudar a
nios con
problemas
de
aprendizaj
e.
Usar las
tics en
beneficio
de los
estudiante
s.

Materiales

Humanos

Financieros

Ysela Maelina Leandro Huarhuachi

ACTORES INVOLUCRADOS

FIRMA DEL DOCENTE NOVEL

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