UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN AREQUIPA

FACULTAD CIENCIAS HISTRICO SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL
CURSO: Campos de Intervencin en Instituciones y Organizaciones
DOCENTE: Mg. Rosa Maria Vela Aquize
ALUMNO: Criss Natalia Paredes Quispe
TEMA III: SUJETOS Y ACTORES SOCIALES EN BASE A LOS PROGRAMAS
SOCIALES
1) Qu es Interdisciplinario?
La palabra interdisciplinario se emplea para dar cuenta que una ciencia, una disciplina o
cualquier tipo de actividad intelectual como ser un estudio, un informe o una investigacin,
entre otros, dispone de la colaboracin de varias disciplinas, o en su defecto, es el resultado
de varias de ellas, es decir, involucra a ms de una disciplina.
El concepto de interdisciplinario se encuentra en estrecha vinculacin con otro:
interdisciplinariedad, el cual supone atravesar los lmites tradicionales que ostentan
determinadas disciplinas, corrientes de pensamiento, entre otros, como consecuencia de la
aparicin de nuevas necesidades o demandas de conocimientos.
En el enfoque interdisciplinario, el saber proveniente de diferentes campos cientficos, se
funde en conceptos generales. Este enfoque es de especial importancia para comprender y
resolver problemas ambientales, donde interactan las ciencias exactas, naturales, sociales
y la tecnologa.
La interdisciplina es una concepcin holstica de la realidad, es decir, la considera como un
TODO que es ms que la suma de las partes.
En la prctica, la interdisciplinariedad de los

conocimientos cientficos transferida al

campo de las decisiones polticas, permitira la comprensin integral de los procesos que se
desarrollan simultneamente en sistemas fsicos y sociales.
A diferencia del enfoque interdisciplinario, el estudio multidisciplinario no se preocupa
tanto por la comprensin integral de las ltimas causas, sino se refiere a la cooperacin

entre varias disciplinas cientficas para analizar y comprender una problemtica

determinada como, por ejemplo, el estudio de la contaminacin del agua subterrnea en un
lugar determinado, aplicando tcnicas hidrogeolgicas, hidroqumicas, fsicas y
edafolgicas, teniendo en cuenta tambin la situacin climtica de la localidad en estudio.
Interdisciplinario es un adjetivo que refiere a aquello que involucra a varias disciplinas. El
trmino suele aplicarse a actividades, investigaciones y estudios donde cooperan expertos
en distintas temticas.
La interdisciplinariedad implica el traspaso de los lmites habituales de una corriente de
pensamiento o de una disciplina acadmica. Esta cualidad suele aparecer con el surgimiento
de nuevas necesidades que obligan a realizar un trabajo diferente al que se llevaba a cabo
hasta el momento.
2) Qu es Multidisciplinario?
Que abarca o afecta a varias disciplinas. Es una mezcla no-integradora de varias disciplinas
en la que cada disciplina conserva sus mtodos y suposiciones sin cambio o desarrollo de
otras disciplinas en la relacin multidisciplinar. Los profesionales implicados en una tarea
multidisciplinar adoptan relaciones de colaboracin con objetivos comunes.
La multidisciplinariedad se diferencia claramente de la interdisciplinariedad debido a la
relacin que comparten las disciplinas. En una relacin multidisciplinar, esta cooperacin
"puede ser mutua y acumulativa pero no interactiva"2 mientras la interdisciplinariedad
mezcla las prcticas y suposiciones de las disciplinas implicadas. Es decir, la
interdisciplinariedad supone un mayor grado de integracin entre las disciplinas.
La Pluridisciplina (o Multidisciplina) por su parte, no altera los campos y objetos de estudio
disciplinarios, ni el arsenal metodolgico: consiste en juntar varias disciplinas para que
cada una proyecte una visin especfica sobre un campo determinado. Cada disciplina
aporta su visin especfica, y todas confluyen en un informe final de investigacin que
caracteriza desde las perspectivas involucradas lo que se investiga. No obstante, la
Pluridisciplina hace avanzar formas organizativas nuevas y produce impactos en los
investigadores, cuando se transcienden los lmites formales antes expuestos, se forman

colectivos estables durante perodos temporales amplios, y se termina intercambiando

saberes en un ejercicio que comienza a trascender las fronteras de cada una de las
disciplinas involucradas. Los estudios pluridisciplinarios no solo aportan lo extra que
concierne al trabajo conjunto, sino lo que se revierte sobre la propia ciencia y el modo de
concebir la investigacin.
3) Qu es intradisciplinario?
Los estudios sobre la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad adquirieron auge
durante los ltimos 30 aos. Es la propia sociedad la que nos ha impulsado a encontrar
soluciones a problemas complejos desde ambos puntos de vista. A pesar de que los
trminos se refieren a dos concepciones distintas, su uso indeterminado nos obliga a
detenernos en sus distinciones.
La interdisciplinariedad implica puntos de contacto entre las disciplinas en la que cada una
aporta sus problemas, conceptos y mtodos de investigacin. La transdisciplinariedad, sin
embargo, es lo que simultneamente le es inherente a las disciplinas y donde se termina por
adoptar el mismo mtodo de investigacin. La transdisciplinariedad est entre las
disciplinas, en las disciplinas y ms all de las disciplinas.
Las definiciones son mucho ms complejas y nos obligan a repasar histricamente su
aparicin y uso.
Los estudios histricos de las disciplinas cientficas y los fenmenos que la condicionan no
son abundantes. Esta condicin se maximiza en el caso de las controvertidas disciplinas
informativas, las que se entienden como aquellas que aparecen enmarcadas en determinadas
instituciones: bibliotecologay archivstica, y las que mantienen un carcter completamente
independiente de las instituciones: bibliografa y ciencia de la informacin. En la poca
actual, la ciencia de la informacin constituye la disciplina con mayor difusin de la
investigacin, tanto terica como histrica.
Hernndez, Fernndez, y Baptista hacen un recorrido por las diferentes definiciones que se
han generado de este concepto, distinguiendo entre definiciones populares y definiciones
cientficas. En las primeras, se encuentran las siguientes: (a) una serie de ideas que una

persona tiene respecto de algo, (b) conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles, a

veces vistas como desvinculadas de la vida cotidiana, (c) cualquier clase de
conceptualizacin (ej. teora social), (d) escuela de pensamiento (ej. teora de Freud, de
Skinner, de Weber), y (e) esquema conceptual (1998).
Lo intradisciplinar seran todas aquellas relaciones comunicativas y no comunicativas, que
desemboquen en procesos de intercambio de informacin transformacin- comunicacin,
entre los representantes de las disciplinas de un solo bloque divisorio, teniendo como
ejemplo a las ciencias sociales y en su nombre a la sociologa como primera disciplina a
contrastar.