MINISTRIO DA

EDUCAO

SECRETARIA DE
PROFISSIONAL E

EDUCAO
TECNOLGICA

INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCAO,
CINCIA E TECNOLOGIA DO MARANHO
DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR/CAMPUS MONTE CASTELO

RELATRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA MONITORIA DA

DISCIPLINA FSICO-QUMICA EXPERIMENTAL II, NO CURSO DE
LICENCIATURA EM QUMICA
ORIENTADOR: PROF. DR. HILTON RANGEL
MONITOR: ANTONIA AGLAETH RODRIGUES DA SILVA

SO LUS
2016.1

MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO
MARANHO
DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR/CAMPUS MONTE CASTELO

RELATRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA MONITORIA DA

DISCIPLINA FSICO-QUMICA EXPERIMENTAL II, NO CURSO DE
LICENCIATURA EM QUMICA
ORIENTADOR: PROF. DR. HILTON RANGEL
MONITOR: ANTONIA AGLAETH RODRIGUES DA SILVA

Relatrio
de
Concluso
dos
Trabalhos de Monitoria 2016.1, da
disciplina
de
Fsico-Qumica
Experimental II - DAQ, conforme o
Edital n 03/2016, de 29 de fevereiro
de 2016 a ser entrega DESU.

SO LUS
2016.1

MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO
MARANHO
DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR/CAMPUS MONTE CASTELO

RELATRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA MONITORIA DA

DISCIPLINA FSICO-QUMICA EXPERIMENTAL II, NO CURSO DE
LICENCIATURA EM QUMICA
ORIENTADOR: PROF. DR. HILTON RANGEL
MONITOR: ANTONIA AGLAETH RODRIGUES DA SILVA

______________________________

______________________________

Orientador/DAQ

Monitor

______________________________
Diretoria de Ensino Superior - DESU
IFMA/ Campus - Monte Castelo

SO LUS
2016.1

Sumrio
1.

INTRODUO........................................................................................................4

2.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS........................................................................4

2.1
EXPERIMENTO 01: Diferenciando suspenso, disperso coloidal e soluo
(09/03/2016)......................................................................................................................5
2.2

EXPERIMENTO 02: Difuso em lquidos (16/03/2016)......................................5

2.3

EXPERIMENTO 03: Verificando o coeficiente de solubilidade (23/03/2016).....6

2.4

EXPERIMENTO 04: Equilbrio Qumico (30/03/2016)........................................7

2.5
EXPERIMENTO 05: A influncia da concentrao e temperatura na velocidade
de reao (reao-relgio de iodo) (06/04/2016)..............................................................7
2.6
EXPERIMENTO 06: Fatores que afetam a velocidade de uma reao
(13/04/2016)......................................................................................................................9
2.7

EXPERIMENTO 07: Cintica Qumica (20/04/2016)...........................................9

2.8

EXPERIMENTO 08: Construindo uma pilha de limo (27/04/2016).................10

2.9

EXPERIMENTO 09: Propriedades Coligativas (04/05/16).................................10

2.10

EXPERIMENTO 10: Clulas Galvnicas Pilha de Daniell (25/05/2016)...........12

2.11

EXPERIMENTO 11: Eletrlise da gua (01/06/2016)........................................12

2.12

EXPERIMENTO 12: Fotoqumica (08/06/2016).................................................13

3.

CONCLUSO........................................................................................................14

REFERNCIAS............................................................................................................14

1. INTRODUO
O presente relatrio tem por finalidade apresentar sntese das atividades de
monitoria da disciplina Fsico-Qumica Experimental II, desenvolvida no Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Maranho/IFMA, Campus-Monte
Castelo localizado Av. Getlio Vargas n 4, bairro Monte Castelo em So Lus/MA,
ministrada pelo Prof. Dr. Hilton Rangel. Esta perfez uma carga horria semanal de 12
horas, no perodo de 21 de Maro de 2016 08 de Junho de 2016.
Tais atividades foram desenvolvidas no Laboratrio trs (3), do Departamento
Acadmico de Qumica - DAQ. O trabalho realizado em laboratrio, mais
especificamente, em laboratrios de Qumica exige dos profissionais muitas
responsabilidades, alm de conhecimentos j adquiridos, principalmente quanto
segurana de laboratrio. Sendo assim, a monitoria envolve a participao do monitor
na articulao e porque no dizer integrao quanto s atividades tcnicas, de pesquisa e
didticas nas aulas experimentais.
O papel do monitor inclui a colaborao em todas as aulas experimentais da
disciplina ao longo do semestre. Quando solicitado, esclarecimento e apoio em casos de
dvidas relacionadas a prtica, alm disso, contribuir de forma significativa ao
aprimoramento de atividades no campo da qumica experimental. A pesquisa,
elaborao de procedimentos experimentais e exerccios de qumica tambm fazem
parte deste trabalho, assim como, organizao das vidrarias, preparo de reagentes e
equipamentos para utilizao nas aulas prticas. O trabalho do monitor deve estar
sempre auxiliado do professor e quando possvel o auxlio do tcnico em Qumica para
maior segurana de todos.
2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
A disciplina de Fsico-Qumica Experimental II ofertada no stimo (7)
perodo do curso de Licenciatura em Qumica com carga horria semestral de 45 horas.
A mesma apresenta em sua ementa curricular estudo acerca de Soluo ideal e as
propriedades coligativas. Soluo diluda ideal; Lei de Raoult; Lei de Henry. Equilbrio
em sistemas no ideais; atividade e coeficiente de atividade; teoria de Debye-Huckel.
Equilbrio em clulas galvnicas, determinao de grandezas termodinmicas por
medio de foras eletromotrizes. Fenmenos de superfcie: tenso superficial,
adsoro. Fenmenos de transporte: condutividade calorifica e eltrica, difuso e
viscosidade e Cintica qumica; constante de velocidade, ordens de reao e energia de
ativao. Como pr-requisitos para esta disciplina necessrio j ter cursado FsicoQumica I e Fsico-Qumica Experimental I.
Acerca das prticas realizadas, neste relatrio tero foco, o preparo de
reagentes, vidrarias utilizadas e eventuais consideraes.

2.1 EXPERIMENTO 01: Diferenciando suspenso, disperso coloidal e soluo

(09/03/2016)
Est fora a primeira prtica experimental realizada, no entanto o exerccio da
monitoria no havia ainda dado incio. Por este motivo nada acerca da mesma fora
relatado no momento da prtica. No entanto, haja visto o roteiro das prticas
experimentais, este experimento deveria organizar de forma mais clara os materiais a
serem utilizados, separando-os de acordo com cada tpico a ser tratado, pois, em um
mesmo experimento tratou-se de disperso, tipos de soluo, calor de dissoluo e
influncia da temperatura na solubilidade e no entanto os materiais e reagentes descritos
no roteiro, como mostra abaixo referem-se apenas ao experimento de disperso.
Materiais
1 Esptula
3 Bqueres de 100 mL
1 Pipeta graduada
1 Lanterna de bolso ou caneta
infravermelho
1 Folha de papel sulfite

Reagentes
gua
Leite
Terra
Cloreto de sdio

2.2 EXPERIMENTO 02: Difuso em lquidos (16/03/2016)

Neste experimento foram usados os seguintes materiais: placas de Petri, folha
branca, caneta ou pincel e balana analtica presentes no Laboratrio 3 do Departamento
Acadmico de Qumica DAQ. No almoxarifado obtivemos os reagentes: iodeto de
potssio, cristais de nitrato, alm de gua e cronmetro, todos organizados em bancadas.
Procedimento
PARTE I
Foi feito uma reta de forma que quando colocssemos a placa de Petri, ela
fiquasse dividida ao meio. Adicionou-se gua placa de petri.
Colocou-se de um lado 0,25 g de cristais de nitrato e 0,25 g de iodeto de potssio
em lados opostos do prato. Tente colocar ao mesmo tempo os reagentes e cronometre.
Observou-se.
Repitiu-se o procedimento utilizando-se 0,50 g, 0,75 g e 1,0 g de cada reagente.
PARTE II
Mantenha um dos reagentes fixos e v experimentando 0,50 g, 0,75 g e 1,0 g do outro
reagente. A figura 1, mostra a sntese dos resultados obtidos na prtica.

Figura 1: Resultado do experimento difuso em lquidos.

2.3 EXPERIMENTO 03: Verificando o coeficiente de solubilidade (23/03/2016)

Utilizamos neste experimento os seguintes materiais: bqueres de 250 mL, tubos
de ensaio, termmetros, balana analtica para a pesagem de reagente, pisseta de 10 mL,
vidro de relgio, pina de madeira, trip, tela de amianto, bico de Bunsen, esptula. O
reagente dicromato de potssio (K2Cr2O7) retirado do almoxarifado e gua no estado
slido e lquido.
Procedimento
Com auxlio de um vidro de relgio, pesou-se em balana analtica 1,2 g de
dicromato de potssio. Colocou-se 12 mL de gua em um dos tubos de ensaio e
adicionou-se o sal pesado. Colocou-se gua at a metade da capacidade do bquer,
adicionou-se gelo ao bquer e mediu-se a temperatura com o termmetro. Colocou-se o
tubo de ensaio dentro do bquer com a parte preenchida imersa na gua gelada e
aguardou-se.
Pesou-se 1,2 g de dicromato de potssio e seguiu-se os passos anteriores. Agora
colocou-se apenas gua no bquer. Colocou-se o sistema para aquecer e aguardou-se. A
gua do bquer pode chegar a ferver ou no. Aps 5 minutos, observou-se os dois
sistemas e comparou-se. Abaixo nas figuras 2 e 3, os resultados obtidos.

Figura 2: Sistema em aquecimento.

Figura 3: Resultado do experimento

verificando o coeficiente de solubilidade.

2.4 EXPERIMENTO 04: Equilbrio Qumico (30/03/2016)

Foram utilizados para este experimento os seguintes materiais: erlenmeyer de
250 mL, funil, esptula, pisseta, balana analtica, vidro de rolgio, pipeta de 5 mL,
basto de vidro, tubos de ensaio, bquer de 50 mL, estante para tubos de ensaio, pina
metlica, etiquetas ou lpis marcador. No almoxarifado obtivemos os seguintes
reagentes e realizou-se a diluio de algumas solues j preparadas concentraes
maiores : Soluo de NaOH 0,1 mol/L, Iodeto de potssio, Nitrato de chumbo, Soluo
Fe(NO3)3 0,2 mol/L, Soluo de KSCN 0,002 mol/L, dicromato de potssio (K 2Cr2O7), e
gua destilada.
Procedimento
Parte I
Pesou-se 2 g de iodeto de potssio e 2 g de nitrato de chumbo. Colocou-se 100
mL de gua destilada no erlenmeyer, e em seguida, adicionou-se o nitrato de chumbo
seguido do iodeto de potssio. Observou-se o que acontece e anotou-se os resultados.
Levou-se o conjunto para o fogo e aguardou ferver. Desliguou-se o bico de
Bunsen e esperou o resfriamento.
Parte II
Com o auxlio da proveta de 25 mL, reservou-se essa medida da soluo de
KSCN e transfira-o para o bquer. Usando a mesma proveta, reservou-se uma
quantidade de gua destilada e transferiu-a para o bquer. Reservou-se com a pipeta 2,5
mL da soluo de Fe(NO3)3, e transferiu-se 3 ou 4 gotas para o bquer.
Preencheu-se metade do volume dos tubos de ensaio com a soluo do bquer,
colocou-as na estante identificando-as. Reservou-se 2 ou 3 cristais de KSCN (tiocianato
de potssio), e as transportou com auxlio da pina para o segundo tubo de ensaio.
Observou-se. Com a pipeta adicionou-se 3 gotas do nitrato de ferro III no tubo 3 e
observou-se.
Parte III
Colocou-se uma pequena quantidade de K2Cr2O7 em bquer de 50 mL e
dissolveu-se. Em seguida, colocou-se gota a gota, com auxlio de uma pipeta, a soluo
de NaOH. Observou-se. Logo aps, colocou-se o cido e observou-se.
2.5 EXPERIMENTO 05: A influncia da concentrao e temperatura na velocidade de
reao (reao-relgio de iodo) (06/04/2016)
Foram utilizados no experimento os seguintes materiais: frascos de vidro ou
plstico de 200 ou 500 mL, aparelhos de medida de volume de 20 mL (provetas,
seringas descartveis etc.), aparelho de medida de volume de 500 mL (proveta ou outro
frasco graduado), balana analtica e esptula. J os reagentes obtidos do almoxarifado

foram: Iodato de potssio, Soluo de cido actico a 5% ou vinagre de lcool, amido,

cido ascrbico ou Vitamina C como fonte alternativa para este experimento.
Fontes alternativas
A vitamina C em tabletes efervescentes mais indicada devido facilidade de
dissoluo no meio. Recomenda-se os tabletes sabor lima-limo para minimizar o efeito
de corantes. O vinagre de lcool incolor e vendido em supermercados e substitui
muito bem o cido actico. O iodato de potssio adicionado ao sal utilizado na
alimentao de gado e pode ser encontrado em lojas de implementos agrcolas. Provetas
pequenas podem ser substitudas por seringas descartveis ou copos medidores de
medicamentos e, as maiores, por frascos graduados utilizados em receitas culinrias.
Para a realizao dos experimentos podem ser utilizados frascos de conservas, de
refrigerantes ou similares.
Procedimento
1. Preparou-se duas solues A e B, como descrito a seguir.
Soluo A: Dissolveu-se 3 tabletes efervescentes de 1 g de vitamina C em 300 mL de
gua. Adicionou-se 150 mL de vinagre e 50 mL de suspenso de amido. A concentrao
de vitamina C (C6H8O6) nessa soluo ser aproximadamente 0,034 mol L-1 e a soluo
ter colorao levemente amarelada devida ao corante presente nos tabletes de vitamina
C (sabor lima-limo, preferencialmente).
A suspenso de amido foi preparada da seguinte maneira: adicionou-se uma
colher de ch de amido de milho 50 mL de gua fria, adicionando-se, em seguida, 200
mL de gua em ebulio e deixando-se ferver por cerca de 2 minutos. Deixou-se esfriar
antes de usar para a prtica.
Soluo B: Dissolveu-se 2,5 g de iodato de potssio em gua, completando o volume
para 500 mL. A concentrao de KIO3 nessa soluo fora aproximadamente 0,023 mol
L-1.
Parte I
Misturou-se volumes iguais das solues A e B, agitando vigorosamente a
mistura para homogeneizar o sistema em reao. Cronometrou-se cuidadosamente o
tempo decorrido at a mudana de cor que indica o fim da reao.
Parte II
Para verificar o efeito da temperatura sobre a velocidade dessas reaes, usou-se
uma das solues descritas na Tabela 1 e fez-se o experimento em trs temperaturas
diferentes: [1] temperatura ambiente, [2] em banho-maria (50-60 C, por exemplo) e [3]
banho de gelo (5-10 C, por exemplo). Nos casos [2] e [3] importante que, durante a
reao, o sistema seja totalmente imerso no banho quente ou frio.
Parte III

Para verificar o efeito da concentrao do iodato sobre a velocidade de formao

de iodo no sistema, foi realizado diluies sucessivas da soluo B, conforme ilustrado
pela Tabela 1. A cada uma dessas solues, adicionou-se 50 mL de soluo A, agitando
vigorosamente a mistura para homogeneizar bem o sistema. Cronometrou-se
cuidadosamente o tempo decorrido at a mudana de cor. Outras diluies podem ser
feitas, aumentando-se o nmero de experimentos. Entretanto, importante que a
concentrao inicial de KIO3 no fique inferior a 1/3 da concentrao inicial de vitamina
C, pois, nesse caso, a vitamina C no ser totalmente consumida e a mudana de cor no
ser observada.
Tabela 1: Volumes indicados para preparao das solues de iodato de potssio de
diferentes concentraes.
Soluo Volume
B/mL

de

soluo Volume de gua/mL

B1

50

B2

40

10

B3

30

20

2.6 EXPERIMENTO 06: Fatores que afetam a velocidade de uma reao (13/04/2016)
Ausente no experimento
2.7 EXPERIMENTO 07: Cintica Qumica (20/04/2016)
Foram usados neste experimento os seguintes materiais: bqueres de 100 ml,
esptula, basto de vidro, isopor, gelo e banho-maria. Oriundos do almoxarifado os
seguintes reagentes: cido muritico ou cido clordrico (HCl 5 mol/L), cido oxlico
0,5 mol/L e permanganato de potssio 0,04 mol/L.
Procedimento
Dissolveu-se 0,1 g de permanganato de potssio em 50 mL de gua destilada.
Em um segundo bquer, adicionou-se aproximadamente 15 mL da soluo de cido
oxlico e 15 mL de cido muritico ou a soluo de cido clordrico. Em um terceiro
bquer, colocou-se 50 mL de cido muritico ou soluo de HCl. Em um quarto bquer,
colocou-se 50 mL de cido oxlico e aqueceu-se em banho-maria a aproximadamente
50C.
Misturou-se o contedo do terceiro bquer no quarto bquer e adicionou-se 3 mL
da soluo de permanganato de potssio. Mexeu-se a mistura e anotou-se o tempo at
que a soluo estivesse incolor. Adicionou-se 3 mL da soluo de permanganato de
potssio no segundo bquer, mexeu-se a mistura e anotou-se o tempo at que a soluo
estivesse incolor.

10

2.8 EXPERIMENTO 08: Construindo uma pilha de limo (27/04/2016)

Um limo pode ser usado para obter eletricidade. O suco do limo atua como
um bom eletrlito cido. Na falta de limo, pode-se usar uma laranja, batata, manga e
etc.
Para o desenvolvimento desta prtica foram usados como eletrodos lminas de
zinco e fios de cobre j encontrados em laboratrio.
Cada uma destas lminas e fios devem ser inseridos em um limo de forma
que tenhamos, em cada limo ou batata, um par zinco-cobre.
A figura 4, mostra a montagem da pilha em srie construida em laboratrio.

Figura 4: Resultado do experimento pilhas em sries.

Com esta pilha possvel acender um LED, pois o mesmo necessita de pouca
corrente eltrica para funcionar, mas no o suficiente para fazer funcionar uma simples
calculadora.
2.9 EXPERIMENTO 09: Propriedades Coligativas (04/05/16)
Neste experimento utilizamos os seguintes materiais: termmetros, bqueres de
500 mL, trip, tela de amianto, bico de Bunsen, balana analtica, vidro de relgio,
pisseta, tubos de ensaio, seringa. O reagente obtido em almoxarifado foi: ter. Materiais
oriundos de casa: 2 cenouras, 2 ovos, vinagre, acar, sal grosso ou fino, alm de gua
(lquida ou slida).
Procedimento
Parte I (Ebulioscopia e Crioscopia)
Reservou-se 15 g de sal grosso ou fino em um vidro de relgio. Em um dos
bqueres, colocou-se 250 mL de gua e aqueceu-se at a fervura. Com auxlio do
termmetro, foi meo a temperatura de ebulio da gua. Adicionou-se 15 g do sal e
aguardou-se nova fervura. Novamente foi mea a temperatura. No outro bquer,
colocou-se gelo em cubos at a metade do seu volume.
Colocou-se o termmetro, aguardando at a temperatura se fixar e anota-la.
Introduziu-se um tubo de ensaio com gua neste sistema e observou-se durante 5 a 10
minutos. Em outro bquer adicionou-se o sal e novamente foi meo a temperatura.

11

Introduziu-se um tubo de ensaio com gua neste sistema e observou-se durante 5 a 10

minutos.
Para observar aps alguns dias - Parte II (Osmometria I)
Colocou-se uma cenoura em um bquer contendo gua suficiente para cobri-l.
Em outro bquer, preparou-se uma soluo saturada de sal e em seguida colocou-se a
cenoura. Observou-se durante a semana. Abaixo, a figura 5 mostra o resultado da prtica
aps alguns dias.

Figura 5: Resultado do experimento aps alguns dias, cenoura.

(Osmometria II)
Lavou-se um ovo somente com gua e coloque-o num bquer contendo cerca de
250 mL de vinagre. Durante 5 a 10 minutos, observou-se o que aconteceu. Deixemos o
sistema em repouso por pelo menos um dia. Ao lado, foi deixado um outro ovo para
comparao. Aps um dia ou mais, observou se houve alteraes no sistema. Compare o
tamanho do ovo mergulhado no vinagre com o outro ovo. Cuidado, para no romper a
membrana do ovo, retire o vinagre do bquer segurando o ovo. Observe se o ovo ainda
tem casca.A seguir, lavou-se apenas com gua, recolocou-se no bquer e adicionou-se
cerca de 250 ml da soluo fria supersaturada de acar, aps lavar, comparou-se seu
tamanho com o outro ovo.

Figura 6: Resultado do experimento aps um dia-ovo.

Parte III (Tonoscopia)

12

Inicialmente determinou-se a temperatura do ter, em seguida colocou-se 4 ml de ter

na seringa. Segurou-se o orifcio da seringa tampando-o e puxou o mbolo da seringa
at o final. Observou-se o ocorrido.
2.10

EXPERIMENTO 10: Clulas Galvnicas Pilha de Daniell (25/05/2016)

Para o desenvolvimento deste prtica procedeu-se da seguinte maneira.
Os materiais utilizados foram: bqueres, eletrodos de cobre e zinco, tubo em U,
voltmetro e tubos de ensaio. O reagentes utilizados nesta primeira etapa foram: sulfato
de zinco 0,5 M, sulfato de cobre 0,5 M, soluo saturada de sulfato de potssio.
Para o preparo destas solues foram reduzidas todas as quantidades propostas
no procedimento experimental, afim de minimizar a quantidade de resduos qumicos.
Pesou-se 14, 37 g de sulfato de cobre para um volume de 100 mL a 0,5 M e 12, 48 g de
sulfato de cobre para um volume de 100 mL a 0,5 M.
Procedimento
Colocou-se em dois bqueres de 500ml, respectivamente, 100 mL de soluo 0,5
M de ZnSO4 e 100 mL de soluo 0,5 M de CuSO 4. Introduziu-se no bquer com
soluo de sulfato de zinco, um eletrodo de zinco e no bquer com soluo de sulfato de
cobre, um eletrodo de cobre. Ligou-se as solues dos dois bqueres por meio de uma
ponte salina tubo em U com soluo saturada de K 2SO4. E em seguida, ligou-se os
eletrodos a um voltmetro. Anotou-se a voltagem.
FORA DO REDUTOR E DO OXIDANTE
Foram realizadas diluies dos seguintes reagentes nesta segunda etapa: 0,1 M
de sulfato de cobre, 0,1 M de sulfato de zinco, 0,1 M de acetato de chumbo, cobre
slido, 0,1 M de iodeto de potssio, cido sulfrico concentrado, 0,2 M de
permanganato de potssio, 0,1 M de dicromato de potssio, 0,1 M de cloreto frrico, 0,1
M de brometo de potssio, 0,1 M de cloreto de sdio e ainda zinco em p e gros de
chumbo.
Em todos os casos observar se ocorre reao aparente.
Em dois tubos de ensaio colocou-se 1mL de soluo 0,1M de sulfato de cobre.
Num tubo acrescentou-se uma pitada de zinco e no outro, um gro de chumbo.
Observou-se.
Em dois tubos de ensaio colocou-se 1mL de soluo 0,1 M de acetato de
chumbo, Pb(CH3COO)2. Num tubo acrescentou-se uma pitada de zinco e no outro,
pedaos de cobre. Observou-se.
Em dois tubos de ensaio colocou-se 1mL de soluo 0,1 M de ZnSO 4. Num tubo,
jogou-se um gro de chumbo e no outro, de cobre. Observou-se.
Colocou-se em trs tubos de ensaio, 1ml de soluo 0,1 M de KI e 5 gotas de H 2SO4
concentrado. Ao primeiro tubo, adicionou-se 5 gotas de KMnO 4 0,2 M, ao segundo 5
gotas de K2Cr2O7 0,1 M e ao terceiro 5 gotas de FeCl3 0,1 M.
Observou-se qualquer alterao. Quando necessrio, aqueceu-se levemente.
Repetiu-se o procedimento usando 1mL de soluo de KBr no lugar de KI.
Repetiu-se o procedimento anterior usando, agora, 1mL de soluo 0,1M de
NaCl.

13

2.11

EXPERIMENTO 11: Eletrlise da gua (01/06/2016)

Utilizamos neste experimento um conjunto de eletrlise, 1 bateria, tubos de
ensaio e grampos. O reagente utilizado foi a diluia da soluo de hidrxido de sdio a
0,15 M.
Procedimento
Montou-se o sistema semelhante a ilustrao abaixo. Encheu-se o sistema com
uma soluo de hidrxido de sdio 0,15M. Observou-se as orientaes abaixo.

No deixe a soluo cobrir as seringas totalmente. Coloque a soluo at o nvel

indicado no desenho;

Ao colocar o eletrlito (hidrxido de sdio), importante observar que as

mangueiras estejam desobstrudas (sem os grampos);

Aps encher o recipiente at o nvel indicado pela figura, coloque os grampos

nas mangueiras;

Em momento algum do experimento voc ir utilizar a rolha. Ela somente

dever tampar o orifcio no centro da tampa aps o final da experincia, quando
o seu professor recolher a soluo;
Ligue os fios bateria e observe o que acontece.

Para o teste do gs hidrognio, foi recolhido em um tubo de ensaio. Repita este

procedimento com o gs oxignio. A seguir aproxime um fsforo aceso na boca do tubo,
de acordo com a ilustrao abaixo.

14

2.12

EXPERIMENTO 12: Fotoqumica (08/06/2016)

Neste experimento foram usados como reagentes obtidos no almoxarifado:
Fe(NO3)3.9H2O, K3Fe(CN)6, cido oxlico e ainda gua destilada. Os materiais utilizados
foram: pipetas graduadas de 10 mL, bquer de 100 mL, balo volumtrico de 100 mL,
folha de transparncia usada, pincel, papel filtro e balana analtica.
Procedimento
Pesou-se 1,2 g de Fe(NO3)3.9H2O em balana analtica e diluiu-se em 50 ml de
gua destilada e transferiu-se para um balo volumtrico de 100 mL, completou o
volume e reservou-se a soluo.
Pesou-se 0,8 g de cido oxlico e diluiu-se com 50 mL de gua destilada,
transferiu-se para um balo volumtrico de 100 mL, completou o volume e reservou-se
a soluo.
Pesou-se 3 g de K3Fe(CN)6 e diluiu-se com 50 mL de gua destilada, transferiuse para um balo volumtrico de 100 mL, completou o volume e reservou-se a soluo.
Pipetou-se 10 mL de cada soluo e misturou-se em um bquer. Pincelou-se a
soluo obtida no item anterior no papel filtro e em seguida colocou-se a transferncia
sobre o papel filtro e o exps luz. Aps 10 minutos retirou-se a transparncia e lavouse o papel.
3. CONCLUSO
Quanto s atividades desenvolvidas na disciplina Fsico-Qumica Experimental
II desenvolvida no curso de Licenciatura em Qumica no IFMA- Campus Monte Castelo
deve-se ressaltar que, trata-se de uma disciplina indispensvel aos discentes acadmicos,
pois relacionam constantemente teoria e prtica ao cotidiano dos alunos. Que permite
aos mesmos analisar, questionar e entender assuntos que antes no poderiam ser
compreendidos. Assim, o aluno instigado a analisar de forma crtica cada situao,
promovendo dessa maneira o ensino e a pesquisa. Para o monitor uma experincia
extremamente vlida, pois, o trabalho diretamente voltado s atividades laboratoriais
nos agrega um conhecimento ainda maior, alm da responsabilidade o qual somos
incumbidos.
Como forma de sugestes para o aprimoramento deste trabalho to importante,
que a monitoria, seja ela com remunerao ou voluntria, um ambiente de trabalho
propcio para o desenvolvimento das atividades. Felizmente, este j est sendo
realizado, haja visto, as reformas ocorridas nos laboratrios. E por fim, mas no menos
importante uma ateno maior quanto ao descarte de resduos qumicos, pois foi
possvel observar que nos laboratrios no existe uma cobrana mais severa com
relao aos resduos oriundos das prticas realizadas, a menos que o professor tem por
se s uma conscincia quanto a este ponto. Desse modo, uma reduo de volume nos
preparos de reagentes vlida afim de minimizar a produo de resduos.

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REFERNCIAS
Ementa da disciplina Fsico-Qumica Experimental II
Roteiro de Prtica Experimental Fsico-Qumica Experimental II - 2016.1