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2015 I

BASICO - I
Luis Pucar T.

Luis Pucar Tomayll

Quechua Para Todos


Curso de Quechua

INDICE

PRESENTACIN

LECCION 01
Las lenguas en el Per.........

LECCION 02
Pronunciacin del Achahala..

LECCION 03:
Saludos........

13

LECCION 04:
Identificacin de sustantivos y verbos

16

LECCION 05:
Conjugacin de verbos y sufijos de los posesivos

20

LECCION 06:
Nmeros.

25

LECCION 07:
Preguntas usuales en el aula

27

LECCION 08:
rdenes usuales en el aula...

29

LECCION 09
La familia..

32

BIBLIOGRAFA

34

Nivel Bsico - I

Quechua Para Todos


Curso de Quechua

PRESENTACIN
Este curso tiene como objetivo introducir a los participantes en la
cultura quechua. Se sabe que el principal vehculo para
aproximarse a ella es el idioma. En la actualidad las redes
sociales y las plataformas virtuales son instrumentos claves en la
transmisin de conocimientos; en razn de ello el Consejo
Intersectorial Para la Educacin Peruana CIEP, ha preparado
este curso para que todos los participantes tengan acceso,
conocimiento y manejo de este idioma que es parte esencial de
nuestra identidad no solo nacional sino sudamericana ya que el
quechua es la lengua originaria ms hablada de nuestro
continente.
Ponemos a su alcance este mdulo de aprendizaje que el
participante podr usar para acercarse al idioma en los horarios
que mejor crea conveniente a travs de la ayuda de los vdeos
tutoriales de autoaprendizaje diseados para este fin. Adems
tendr espacios de asesoramiento virtual permanente en los que
absolver las dudas que se le irn presentando. Finalmente
tambin se le ofrecer cada mes clases presenciales en su
respectiva sede para reforzar sus conocimientos.
El curso consta de tres niveles, siendo este mdulo el que
corresponde al nivel bsico. Es decir, est dirigido a quienes no
tienen ningn conocimientos del quechua. De manera que est
diseado teniendo en cuenta las ventajas de los recursos
audiovisuales que lo hacen ms accesible y puede ser consultado
y repasado por el usuario en el horario que se ajuste a sus
necesidades.

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

LECCIN 01
LAS LENGUAS EN EL PER

APRENDIZAJE
ESPERADO

Conoce el desarrollo lingstico e histrico del idioma quechua.

ORIGEN DEL QUECHUA


El quechua fue el idioma oficial de los incas; sin embargo su origen, en la regin Chinchay, se
remonta a pocas anteriores al Tahuantinsuyo. Los primeros incas hablaban el puquina dentro de
un contexto de estados regionales tardos. Pachakutiq, (noveno inca), inici la poca imperial y
declar al quechua como lengua oficial del Tahuantinsuyo, dentro de un contexto multilinge;
respetando, sin embargo, a los otros idiomas. Las fronteras de este imperio, llegaron a ser: por el
Norte, el ro Angasmayo y el nudo de Pasto en Colombia; por el Sur, los ros Maule y Bo-bio, en
Chile: por el Este, la selva amaznica y zonas del Nor oeste de Argentina; y, por Oeste, la Mama
Qucha (Ocano Pacfico). En resumen, el quechua se hablaba en Per, Bolivia, Ecuador, y zonas o
regiones de Chile, Argentina y Colombia. Durante la Colonia, para afianzar su dominio y para
difundir la doctrina cristiana, los espaoles usaron el quechua y el aymara. En la actualidad el
quechua tambin tiene la denominacin de runasimi en el Per; pero debemos recordar que en
Ecuador es conocido como Kichwa y en argentina como Quichua.
Contemporneos de los incas, fueron los chankas cuyos padres originales, (segn la leyenda),
salieron de las linfas de la laguna de Chuqlluqucha. Los pueblos de las actuales regiones
Apurmac.Ayacucho y Huancavelica, aquel entonces, formaron la poderosa Confederacin
Chanka. Disputaron con los Inkas la hegemona en los Andes. En resumen, el quechua se origin
en la regin Chinchay y es usado hasta la actualidad, por ms de diez millones de hablantes, en
Per, Bolivia, Ecuador y zonas de Argentina, Chile y Colombia. Es una lengua multinacional.
El quechua tiene variedades regionales que fueron estudiadas por frailes desde la Colonia y ya en
el siglo XX por diversos estudiosos y lingistas como el Dr. Alfredo Torero y otros. Durante el
gobierno del general Juan Velasco Alvarado, por D.L.No.4023 se hizo reconocimiento de la lengua
Quechua como idioma oficial del Per, el 27 de mayo de 1975. Este da, fue reconocido como el
"Da del Idioma Nativo".
Por su parte, el Ministerio de Educacin, tomando en cuenta los estudios anteriores emiti la
Resolucin Ministerial No.121-85-ED, el 18 de noviembre de 1985, y oficializ los alfabetos de las
lenguas Quechua y Aymara. En forma especfica, para formalizar el estudio del quechua o
runasimi estableci las siguientes variedades:
El quechua de la macro regin norte que comprende las regiones de Lambayeque y Cajamarca
(cuyo alfabeto contiene 21 letras)
El quechua de la macro regin Centro que comprende las regiones de Ancash, Hunuco, Cerro

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de Pasco y Junn (cuyo alfabeto contiene 25 letras)
El quechua amaznico que comprende las regiones de San Martn y Loreto (cuyo alfabeto
contiene 23 letras);
El quechua de la macro regin Sur que comprende lar regiones de Ayacucho-HuancavelicaApurmac-Cusco-Puno-Arequipa y Moquegua (en esta zona el alfabeto contiene 28 letras).
La regin de Ayacucho, la provincia de Andahuaylas (Apurmac) y parte del departamento de
Huancavelica, constituyeron la regin Chanca; sin embargo, no podemos olvidar que este
hermoso idioma es un gran patrimonio cultural, conformado por todas sus variantes regionales;
por lo mismo, estn llamados a integrarse.
En los pases andinos quechua hablantes, (Per, Bolivia, Ecuador, Norte de Chile, N.O de
Argentina y S.O. de Colombia), existen variedades regionales, que en su mayora son prximos a la
variedad Ayacucho-Chanka, variedad que aprenderemos en este curso. El quechua es un
patrimonio cultural inmaterial de varias naciones. Patrimonio que debemos rescatar, valorar,
hablar, escribir, difundir y heredarlo a nuestros descendientes. Tambin debemos desarrollarlo,
pero sin desvirtuar su naturaleza lingstica de idioma originario ni su esencia cultural.
La interculturalidad supone conocer la cultura fornea y asumir la identidad andina, con orgullo y
conocimiento, respetando la filosofa de nuestros ancestros, los usos y costumbres y tradiciones
vigentes en nuestra poca.
En cuanto al runasimi, no es tarde para recuperar lo que es nuestro y dejar de ser analfabetos en
el uso de este patrimonio cultural. Nunca es tarde. La edad adulta no impide aprender a hablar,
escribir y usar el quechua. Enseemos a nuestros nios y nias el idioma y la cultura ancestral que
hemos heredado. Este es un gran patrimonio que nadie debe despojarnos. Es, adems, un deber
histrico que nos permitir, tambin, justificar nuestro paso por el mundo.
MAPA LINGSTICO Y FAMILIAS LINGSTICAS

PER: PAS PLURICULTURAL Y MULTILINGUE


19 familias lingsticas, incluido el castellano.
2
familias
en
(quechua y aimara)

los

andes

43 lenguas, incluido el castellano.


3
177
938
quechua
hablantes
13 lenguas en peligro de extincin, 10
lenguas extinguidas.

Mapa Base: Dr. Gustavo Solis Fonseca - CILA


Arreglos: G. Hermelinda Mamanchura Sardn

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Curso de Quechua
FAMILIAS LINGUISTICAS Y LENGUAS EN EL PERU
Las culturas y pueblos originarios andinos, amaznicos, desarrollaron y usan las siguientes lenguas
en el territorio peruano:
1. ARAWA (Culina)
2. ARAWAK (Ashninka, Campa, Chamicuro, Iapari, Machiguenga, Piro, Yanesha, Resigaro,
Nomatsiguenga).
3. BORA (Bora).
4. CAHUAPANA (Chayahuita, Jebero)
5. CONDOSHI (Candoshi)
6. HARAKMBUT (Harakmbut)
7. HUITOTO (Huitoto, Ocaina)
8. JIBARO (Achuar, Aguaruna, Huambisa)
9. PANO (Amahuaca, Capanahua, Shipibo, Conibo, Yaminahua, )
10. PEBA YAGUA (Yagua)
11. QUECHUA (Quechua)
12. SHIMACO (Urarina)
13. TACANA (Ese eja)
14. TICUNA (Ticuna)
15. TUCANO (Secoya, Orejn)
16. TUPI GUARANI (Cocama Cocamilla, Omagua)
17. ZAPARO (Arabela, Iquito, Taushiro)
18. CASTELLANO (Castellano)
19. AIMARA (Aimara)
Recordemos el alfabeto de las principales variedades del quechua segn el acta de 1985:
Alfabeto de la macro regin norte: Lambayeque y Cajamarca (cuyo alfabeto contiene 21 letras)
a
i
m
q
Sh
y

ch
k
n
r
t

e
l

s
u

ch
ll
p
sh
w

Alfabeto de la macro regin centro: Ancash, Hunuco, Cerro de Pasco y Junn (cuyo alfabeto contiene
25 letras).
a aa ch dh h
i
ii
k
l
ll
m n

p q
r
s sh h t
ts u uu w y

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Curso de Quechua
Alfabeto de la macro regin amaznica: San Martn y Loreto (cuyo alfabeto contiene 22 letras).
a
g
l

sh
w

b
h
ll
p
t
y

ch
i
m
r
ts

d
k
n
s
u

Alfabeto de la macro regin sur: Ayacucho-Huancavelica-Apurmac-Cusco-Puno-Arequipa y


Moquegua (en esta zona el alfabeto contiene 28 letras).
a
h
K
n
p
r
t

ch
i
l

q
s
u

chh
k
ll
p
qh
t
w

ch
kh
m
ph
q
th
y

Actividad 1: Colorea los pases de Sudamrica en donde se habla quechua

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Actividad 2: Colorea con cuatro colores diferentes las variedades de las cuatro macro regiones donde
se habla quechua.

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LECCIN 02

PRONUNCIACIN DEL ACHAHALA CON UNA CANCIN

KUSIKUSUN

yaw, hamuy kayman tusumustin

Kusikusun asikusun, yaw

ichapas kunan tuta

Kusikusun asikusun, yaw


qunqamuya unquyta

(bis)

(raskiykamuy utqaykamuy)

kusikuyllaam qatin

raskiykamuy utqaykamuy, yaw

asikusun, kusikusun

(bis)

kay miskiwan tusuywan

kunan tuta
ichapas kunan

kusikuyllaam qatin

raskiykamuy utqaykamuy, yaw

aysaykiman kawituyman, aw?

(bis)

kay miskiwan tusuywan

raskiykamuy utqaykamuy, yaw


kay miskiwan tusuywan

(bis)

kusikuyllaam qatin

kusikuyllaam qatin

Uchpa
Kusikusun asikusun, yaw
Kusikusun asikusun, yaw

(bis)

qunqamuya unquyta
kusikuyllaam qatin

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Curso de Quechua

Identifica los puntos de articulacin del alfabeto quechua

Identifica los puntos de articulacin de las vocales quechuas

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

Identifica los puntos de articulacin de las consonantes quechuas

Pronunciemos los fonemas del siguiente cuadro fonolgico:

Puntos de articulacin
Modos de
articulacin

Oclusivos

Bilabial

Dento
alveolar

Palatal

Velar

Postvelar

ch

Fricativos
Nasales

Laterales o lquidas

ll

Vibrante simple

Semiconsonante/
semivocal
Vocales

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Glotal

y
i

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Curso de Quechua

Vocabulario:

Vocabulario (cancin):

kusikuy: alegrarse
asikuy: rer
yaw: interj. Ey
qunqay: olvidar
unquy: enfermar
qatiy: seguir
raskiy: rasgar la guitarra
utqay: apurarse
miski: rico, delicioso
tusuy: bailar, baile.
apay: llevar
kawitu: cama
hamuy: venir
kunan: hoy
tuta: noche
ichapas: quizs

achahala: abecedario
asiy: rer
pani: hermana (de varn)
turi: hermano (de mujer)
wawqi: hermano (de varn)
aa: hermana (de mujer)
allin: bien
tayta: seor
mama: seora
rimay: hablar
paqarin: maana
qam: t
huk: uno
huk punchaw: otro da
tupay: encontrarse
napay: saludar
kutiy: volver

Sapa
harawim
sunquypa
wiqin
Antonio Sulca

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Escriba palabras que comiencen con las siguientes letras del quechua:

qucha

Escriba ms ejemplos con la letra q

hamka

Escriba ms ejemplos con la letra h

Ll

llama

Escriba ms ejemplos con la letra ll

yanta

Escriba ms ejemplos con la letra y

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Curso de Quechua

LECCIN 03
INICIANDO EL DILOGO:

Imaynallam
Allinllam

Allinllachu
wawqiy

Allinllam
wawqiy

Allinllachu
aay

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Allinllam
aay

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Allinllachu
turiy

Allinllam
wawqiy

Allinllam
paniy

Allinllachu
wawqi paniykuna

Allinllam
turiy

Allinllachu aay.!
Cmo ests hermana/amiga..!
Rimakaykamullayki Tayta! / Mama!
Buenos das, buenas tardes, buenas noches
Rimaykullayki!/Napaykullayki !
Buenos das ..!
Tupananchikkama .
Hasta luego .
Paqarinkama
Hasta maana .
Qama allinlla..
Buena suerte
Huk punchawkama
Hasta otro da
Kutimunaykama
Hasta mi regreso

Nivel Bsico - I

Rimakaykamullayki Allinllam aay ...!


Estoy bien hermana/amiga ...!
Taytall! / Mamall!
Buenos das, buenas tardes, buenas noches!
Rimaykullayki!/Napaykullayki !
Buenos das ...!
Tupananchikkama .
Hasta luego .
Paqarinkama
Hasta maana .
Qampas allinlla.
Que te vaya bien .
Huk punchawkama
Hasta otro da
Kutimunaykikama
Hasta tu regreso

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Curso de Quechua

Con el contenido anterior construya un dilogo entre un compaero(a) de trabajo.

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LECCIN 04

1. IDENTIFICAMOS SUSTANTIVOS Y VERBOS


KUSIKUSUN

IDENTIFICA LOS NOMBRES O SUSTANTIVOS DE LA

(Uchpa)

CANCIN Y ESCRBELOS A CONTINUACIN


.

Kusikusun asikusun, yaw

.
.

Kusikusun asikusun, yaw

qunqamuya unquyta

kusikuyllaam qatin a!

.
.
.
.

raskiykamuy utqaykamuy, yaw


kay miskiwan tusuywan
kusikuyllaam qatin a!

IDENTIFICA LOS VERBOS DE LA CANCIN Y


ESCRBELOS A CONTINUACIN
.
.
.

yaw, hamuy kayman tusumustin

.
.

ichapas kunan tuta

apaykiman kawituyman, aw?

.
.

(raskiykamuy utqaykamuy)

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua
3. SUFIJOS DE PERTENENCIA O POSESIN - LO USAMOS CON
SUSTANTIVOS:

-y
-yki

-nku

allqu
-n

-ykichik

-nchik

-yku

Como se puede ver basta agregar a la raz allqu los


siguientes sufijos:
Allquy
(mi perro)
Allquyki
(tu perro)
Allqun
(su perro, de l/de ella)
Allqunchik (i)
(nuestro perro ,inclusivo, incluimos al
receptor, es decir, a nuestro oyente)
Allquyku (e)
(nuestro perro, exclusivo, excluimos al
receptor , es decir, a nuestro oyente)
Allquykichik
(el perro de ustedes/vuestro perro)
Allqunku
(el perro de ellos)

Nivel Bsico - I

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4. CONJUGANDO EL VERBO SABER QUE EN QUECHUA ES

YACHAY CUYA RAZ ES YACHA

-ni
-nku

-nki

yacha
-n

-nkichik

-nchik

-niku

Como se pude ver si a la raz del verbo (YACHA) le agregamos los sufijos de
color rojo, tendremos:
Yachani

(yo s)

yachanki

(t sabes)

yachan

(l o ella sabe)

yachanchik (i)

(nosotros sabemos, inclusivo, es decir se incluye al oyente)

yachaniku (e)

(nosotros sabemos, exlusivo, es decir se excluye al oyente)

yachankichik

(ustedes saben)

yachanku

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(ellos saben)

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Curso de Quechua
5. Ejercicio con sufijos posesivos: PIPATAQ MISI? (De quin es el gato?)

uqapa

Misiy

(mi gato)

Qampa

misi

Paypa
uqanchikpa

uqaykupa
Qamkunapa
Paykunapa

5. Ejercicio de conjugacin con el verbo amar PIKUNATAQ KUYAN? (Quines aman?)

uqa
Qam

Kuyay

Pay

Kuyan

(l/ella ama)

uqanchik

uqayku
Qamkuna
Paykuna

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

LECCIN 05
1. SUFIJOS DE PERTENENCIA O POSESIN: SUSTANTIVOS

-y
-yki

-nku

-n

KAWITU

-ykichik

-yku

-nchik

-y
-yki

-nku

-n

-ykichik

TUTA
-nchik

Nivel Bsico - I

-yku
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Curso de Quechua
2 CONJUGANDO EL VERBO:

KUSIKUY

CUYA RAZ ES KUSIKU

-ni
-nku

-nki

-n

KUSIKU
-nchik
CONJUGANDO EL VERBO :

-nkichik

-niku
TUSUY

CUYA RAZ ES TUSU

-ni

-nku

-nki

-n

TUSU
-nchik
Nivel Bsico - I

-nkichik

-niku
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Curso de Quechua
3. Completa los cuadros en blanco con los sufijos de posesin: (De quin es la cama?)

uqapa
Qampa
kawitu

kawituyki

(tu cama)

Paypa
uqanchikpa
uqaykupa
Qamkunapa
Paykunapa

Completa los cuadros en blanco conjugando los verbos: (Quin baila?)

uqa
Qam

tusuy

Pay

Tusun (l/ella baila)

uqanchik
uqayku
Qamkuna
Paykuna

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua
Completa los cuadros en blanco conjugando los verbos: (Quin lleva?)

uqa
Qam
Apay

Pay
uqanchik
uqayku
Qamkuna

apankichik

(l/ella baila)

Paykuna

Completa los cuadros en blanco conjugando los verbos: (Quin come?)

uqa
Qam
mikuy

Pay
uqanchik
uqayku
Qamkuna
Paykuna

Nivel Bsico - I

mikunku (ellos/ellas comen)

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Curso de Quechua

EJERCICIO: Escribe en los recuadros los verbos que se corresponden con los
dibujos: Puuy mikuy kuyay apay kusikuy rimay tusuy - takiy

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

LECCIN 06
En esta leccin aprenderemos los nmeros:
1. Yupakuna

a. Escribe dentro de los parntesis ( ) las cifras que correspondan a cada nmero.

(9) isqun

( ) kimsa

( ) suqta

( ) chusaq

( ) huk

( ) qanchis

( ) pichqa

( ) iskay

( ) tawa

( ) pusaq
b. Traduzca al quechua lo siguiente:

Tres mujeres

Kimsa warmi

Cuatro ros

Una noche

Ocho vicuas

Cinco llamas

Nueve flores

Dos profesores

Seis perros

Siete huevos

c. Escribe y pronuncia tu nmero de DNI y tu nmero telefnico:

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

UNIR CON LINEA CADA CANTIDAD CON SU RESPECTIVO NOMBRE

Kimsa

Pusaq

Pichqa

Isqun

Tawa

Qanchis

Huk

Suqta

Iskay

Nivel Bsico - I

Chunka

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Curso de Quechua

LECCIN 07
En esta leccin aprenderemos las preguntas
y frases ms usuales en el aula:

Ima ninantaq______? :

Qu quiere decir_______?

Ima?:

Qu?

Allillamanta rimay, ama hina kaspa Hable ms despacio por favor


Tapukusayki:

Quiero hacerte una pregunta.

Manam munanichu chay ruwaytaqa:

No quiero hacer eso.

Uyarinichu:

No oigo.

Ripukusuna, tutayaramunam:

Vmonos, ya anocheci.

Manam munanichu takiyta:

No quiero cantar.

Takisun :

Cantemos

Paqarin qamunkichu?:

vas a venir maana?

Chaytaqa qunqaruniam:

Ya olvid eso.

Chaytaqa yacharuniam:

Haykapitaq aqata upyasun?:

Eso ya lo aprend

Cundo vamos a tomar chicha?

Ripukusuna:

Ya vmonos

Tutayaramunam:
Amiruniam:

Ya anocheci
Ya me aburr

Lluqsiykuymanchu, yachachiq?:
Yarqaruwanam:

Nivel Bsico - I

Puedo salir, profesor?

Ya me dio hambre

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Curso de Quechua
AUTOEVALUACIN
1) MARQUE LA OPCION QUE CONTENGA SLO LETRAS DEL ALFABETO QUECHUA ( 2 puntos):
a) a b ch h- k- - ll w- y
b) a-c-ch-f-ll-m-n--p-q-v-y
c) a-ch-k-ll--p-q-s-w-y
d) a-ch-h-i-k-ll-o-q-w-x-y-z
2) MARQUE VERDADERO (V) Y FALSO (F) SEGN CONSIDERE RESPUESTA CORRECTA (2
puntos):
a) El alfabeto Quechua contiene 3 vocales

( )

b) El alfabeto Quechua contiene 3 semivocales ( )


c) El alfabeto Quechua contiene 18 letras entre
Vocales, semivocales y consonantes

( )

d) La mayora de palabras Quechua son agudas ( )


e) Muy pocas palabras Quechua son esdrjulas ( )
3) LA ESTRUCTURA SINTCTICA DEL QUECHUA ES LA SIGUIENTE (1 punto):
a) O - V- S

b) V-O-S

c) S-O-V

d) S-V-O

4) MARQUE LA OPCIN QUE CONTENGA PALABRAS CORRECTAMENTE ESCRITAS (2 puntos):


a)

Huk Iskay Kimsa Tahua Unquy

b)

Wayra Llaqta Wasi Warmi

c)

Turi- Wawqi- aa Pany

5) UNE LAS FRASES QUECHUAS CON SUS TRADUCCIONES AL ESPAOL (2 puntos):


a) Allquy
b) Maytuykichik
b) Allqun
c) Allqunchik
6) TRADUZCA LAS SIGUIENTES FRASES: (2 puntos):
a) Rimaykullayki

..

b) Paqarinkama

..

c) Allinllachu?

..

d) Allinllam

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua
7) TRADUZCA AL ESPAOL LAS SIGUIENTES PALABRAS (4 puntos):

Kimsa

Warmi

Allqu

Wayra

Llaqta

Suti

Mikuy

Pay

Qam

uqa

Tanta

uqayku

uqanchik

Qamkuna

Paykuna

Chaki

Runtu

Tuta

awi

Yaku

8) TRADUZCA AL ESPAOL LO SIGUIENTE:


a) Tusuni
b) Rimanki
c) Mikun
d) Takinchik
e) Apani
f)

Puunki

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

LECCIN 08
En esta leccin aprenderemos las rdenes ms usuales en el aula y
preguntaremos por el nombre completo de nuestro(a) compaero(a).
Pero antes un ejercicio:
A

MASKAY KAY RURAQKUNATA (busca estos verbos)

Nivel Bsico - I

Kuyay

Kusikuy

Tusuy

Apay

Rimay

Puuy

Mikuy

Takiy

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Curso de Quechua

KAMACHIKUYKUNA (rdenes usuales en el aula)


1. Sayariychik

De pie

2. Tiyaychik

Asiento

3. Uyariychik

Atencin, escuchen

4. Qipayta rimaychik

Repetir despus de m

5. Kutichiychik

Repitan

6. Upallaychik !

Cllense!

7. Ama hinachu kaychik

Por favor

8. Imamanta

De qu

9. Mana imamantapas

Por nada

10. Ar

11. Mana

No

AWINCHAY (Lee)

Juan : Imam sutiyki?

Cul es tu nombre?

Pedro: Sutiyqa Pedrom Mi nombre es Pedro


Juan : Taytaykimanta? Tu apellido paterno
Pedro : Taytaymantaqa Waman : Mi apellido paterno es Huamn
Juan : Mamaykimanta?

Tu apellido paterno?

Pedro: Mamaymantaqa Rojas : Mi apellido materno Rojas


Juan : Llapan sutiykita niway: Dime tu nombre completo.
Pedro : Sutiyqa, Pedro Waman Rojas: Mi nombre es Pedro Huamn Rojas

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Curso de Quechua
KUTICHIY KAY TAPUKUYKUNATA (Responde a las siguientes preguntas)

1. Imam sutiyki?
Sutiyqa
2. Taytaykimanta?
Taytaymantaqa
3. Mamaykimanta?
Mamaymantaqa
4. Imam taytaykipa sutin?
Taytaypa sutinqa
5. Imam mamaykipa sutin?
Mamaypa sutinqa..
6. Imam wawqiykikunapa sutin?
Wawqiykunapa sutinqa .
7. Imam paniykikunapa sutin?
Paniykunapa sutinqa
8. Imam warmiykipa sutin?
Warmiypa sutinqa..

Nivel Bsico - I

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Curso de Quechua

LECCIN 09
LA FAMILIA - AYLLU
Tayta:

padre

Masa:

yerno

Mama: madre

Pani: hermana (de varn)

aa:

hermana (de mujer)

Churi: hija

Qusa:

esposo

Llumchuy: nuera

Willka: nieto (a)

Warmi: esposa

Turi:

Wawqi: hermano (de varn)

hermano (de mujer)

Pani: hermana (de varn)


Qari: varn
Warma: muchacho (a)

Payamama: abuela
Piwi:

primognito

Warmi: mujer/espos

LOS POLLITOS
Los pollitos dicen:
Po, po, po
cuando tienen hambre,
cuando tienen fro.

CHIWCHICHAKUNA
Chiwchichakuna waqan
Chilak, chilak, nispa,
Yarqachikuspanku
Chiriwan kaspanku.

La gallina busca
El maz y el grillo
Y les da abrigo
Hasta el otro da.

Wallpaataq maskan
Sarata, uruta,

Hinaspa uqllaykun
Huknin punchawkama.

Nivel Bsico - I

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Quechua Para Todos


Curso de Quechua

REFERENCIA BIBLIOGRFICA

1.

CERRN PALOMINO, Rodolfo (2003) Lingstica quechua Cuzco: Centro de Estudios


Regionales Andinos Bartolom de las Casas.

2.

CHAVEZ GONZALES, Oscar El quechua al alcance de los profesores bilinges


Ministerio de educacin.

3.

CHIRINOS RIVERA, Andrs (2001) Atlas Lingstico del Per Cusco: Ministerio de Educacin
Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolom de las Casas.

4.

GODENZZI, Juan Carlos (1992) (editor compilador) El quechua en debate Cusco. Centro de
Estudios Regionales Andinos Bartolom de Las Casas.

5.

QUINTERO BENDEZ, Genaro R. (2001) Gramtica Bsica de la lengua quechua ANMARA


Ediciones. Huanta-Ayacucho, Per.

6.

ROS CASTILLO, Imelda (2007) Quechua Huanuqueo Primera Edicin. Hunuco. Per.

7.

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Instituto Lingstico de Verano.

8.

Mdulos de Lengua Originaria I, II y II PRONAFCAP IPNM AYACUCHO.

Nivel Bsico - I

Lima.

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