La Adolescencia

Desarrollo fsico
Pubertad
- Cambios biolgicos, que incluyen un rpido crecimiento de estatura y
peso, cambios en la proporcin y formas corporales y la adquisicin
de la madurez sexual.
- La pubertad comienza con una mayor produccin de hormonas
relacionadas con el sexo, la adrenarquia (maduracin glndulas
suprarrenales) y la gonadarquia (maduracin de rganos sexuales)
- Producto del desarrollo hormonal se atribuye una mayor
emocionalidad y mal humor en la adolescencia temprana, as como
tambin la hostilidad y la depresin.
- Este proceso dura por lo general 3 o 4 aos, en las nias comienza
alrededor de los 8 aos y a los 9 en los nios.
- Durante la pubertad se puede observar que se agrandan y maduran
los rganos reproductivos y rganos sexuales secundarios en nias y
nios.
- Signos de la pubertad: crecimiento de los senos, agrandamiento
de los testculos, aparicin del vello pbico, voz se hace ms
profunda, aparicin de acn.
- Aumento rpido de la estatura, peso y crecimiento muscular y seo.
(Estirn). En nias se puede ver alrededor de los 10 aos y en nios
entre los 12 aos, dura aproximadamente 2 aos.
- Signos de maduracin sexual: Ocurre la espermarquia (1
eyaculacin) en los nios a los 13 aos promedio y la menarquia (1
menstruacin) en las nias entre los 10 a los 13 aos
aproximadamente.
- Efectos de la Pubertad: hay importancia de la apariencia fsica,
por ende, los nios se perciben ms fuertes, se eleva su autoestima
y autoimagen, por el contrario, algunas nias ven deteriorada su
imagen y no les agrada madurar.
Algunas Problemticas
- Actividad fsica
- Necesidad y problemas de sueo
- Nutricin y trastornos alimenticios
- Consumo y abuso de drogas
- Depresin
- Accidentes y suicidios

Desarrollo cognoscitivo
Etapa de Operaciones Formales (11 aos aprox.) consolidacin a los 15
aos aprox.
- Perfeccionamiento en la capacidad de pensamiento abstracto
- Nueva forma y ms flexible de manipular la informacin
- Razonamiento hipottico- deductivo, permite la resolucin de
problemas.
- Se realizan juicios morales ms complejos, el futuro es planeado de
manera ms realista.
- Es una capacidad aprendida y que est influida por la cultura y la
escuela
Cambios en el procesamiento de informacin
- Se ampla la capacidad de la memoria de trabajo
- Aumenta la cantidad de conocimiento almacenado en la memoria de
lago plazo
- Se mejoran los procesos de aprendizaje, recuerdo y razonamiento
- Aumento de la velocidad del procesamiento, mayor desarrollo de la
funcin ejecutiva
Desarrollo del lenguaje
- Uso de relaciones lgicas en oraciones y frases
- Mayor conciencia de las palabras como smbolos que pueden tener
significados mltiples, disfrutan del uso de la irona, juegos de
palabra y metforas
- Mayor toma de perspectiva
- Dialecto social de la pubertad
Razonamiento Moral de Kolberg
- Razonamiento ms complejo sobre temas morales
- Tendencia al altruismo y empata
- En la adolescencia se puede encontrar la Etapa II (Moral
convencional) y en algunas ocasiones la Etapa III (Moral post
convencional)
- Las personas han internalizado los estndares de la figura de
autoridad, su preocupacin es agradar a otros, ser buenos y
mantener el orden social, se alcanza alrededor de los 10 aos.
- Las personas reconocen conflictos entre los estndares morales y
hacen sus propios juicios en base a principios del bien, la igualdad y
la justicia. Se alcanza en la adolescencia tarda o adultez temprana.

Desarrollo Psicosocial
Bsqueda de la identidad
- Identidad v/s confusin de identidad (Erickson)
Adolescentes buscan o exploran diferentes opciones,
experimentan distintos roles, a travs de los cuales logra
establecer compromisos biolgicos o ideolgicos.
Construyen su identidad calculando, organizando sus
habilidades, necesidades, intereses y deseos, de esta manera
pueden expresarse en un contexto social.
La identidad se construye mediante la resolucin de tres
problemas: la eleccin de una ocupacin, adopcin de valores
propios y una identidad sexual satisfactoria.
Moratoria psicosocial, pausa en la adolescencia que permite
buscar causas con las cuales poder comprometerse
- Diferencias de genero
- Factores tnicos
- Sexualidad
Orientacin sexual
Conducta sexual
Exposicin a riesgos sexuales
Relaciones con los padres, pares y sociedad adulta
- Adolescentes pasan ms tiempo con los amigos que con la familia
- Etapa de rebelda adolescente, confusin emocional, conflictos con
la familia, alejamiento de la sociedad, comportamiento temerario y
rechazo de valores adultos.
- Individuacin, batalla del adolescente por su autonoma y
diferenciacin o identidad personal. Se forjan los lmites de control
entre el yo y los padres.
- Los estilos de crianza y la autoridad de los padres influyen en el
desarrollo psicosocial de un adolescente
- Eficaz supervisin de los padres ayuda a prevenir problemas de
conducta en los adolescentes.
- Adolescentes se vuelven ms sensibles segn la estructura y
atmosfera familiar que se presente
- Empleo en los padres y estrs econmico, otro factor.
- A medida que avanza el perodo los adolescentes tienden a
distanciarse del vnculo con sus hermanos
- Al contrario, existe una creciente interaccin e involucramiento con
el grupo de pares
- Influencia del grupo de pares alcanza su punto mximo entre los 12
y 13 aos disminuyendo en la adolescencia media y tarda.
- Entre los 13 y 14 aos existe ms riesgo de que adolescentes
prueben menos retos para ser aceptados por su grupo de pares.

La amistad ocupa un rol fundamental en el adolescente, brindando

una base de apoyo e intimidad
Relaciones romnticas contribuyen al desarrollo de su intimidad e
identidad