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MUSICAL
Mdulo 2
RICARDO NAKAMURA
Mdulo 2
ndice
RITMO
1. Contratempo e Sncope
2. Grupos Rtmicos
Estudo do grupos rtmicos
01
03
04
ALTURA
1. Os acidentes
2.Intervalos
Exerccios
Qualidade dos intervalos relativos
Exerccios
3. Enarmonia
Intervalos enarmnicos
Exerccios
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14
15
16
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23
23
LEITURA
1. Leitura na clave de f
f e d
sol e r
mi e si
l
2. Sinais de repetio
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24
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SOLFEJO
r e l
35
Ritmo
1.Contratempo e Sncope
Contratempos e sncopes so notas no tempo fraco do compasso ou no tempo fraco das subdivises.
A diferena entre o contratempo e a sncope:
A) Contratempo: a nota comea no tempo fraco e h pausa no tempo forte.
B) Sincope: a nota comea no tempo fraco e se prolonga preenchendo o tempo forte tambm.
Exemplos de Contratempo:
Exemplos de sncope:
1
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Escutando os rtmos
Quando escutamos os bons msicos populares tocando, podemos notar uma grande destreza na
execuo das sncopes e contratempos. O que observamos que estes msicos geralmente aprendem esses
rtmos de tanto ouvir!
At agora, aprendemos as propores, subdivises, compassos, etc. Tudo bastante
matemtico e lgico. Entretanto, contar tempos no suficiente para tocar um samba, um baio, um choro
ou uma salsa. Existem sutilezas que somente ouvindo incansavelmente determinado instrumento e estilo
que vamos conseguir fazer tambm.
Podemos comparar o aprendizado de msica ao de lnguas. impossvel falar com a devida
pronncia e sotaque lendo somente livros e mtodos! preciso escutar!
2
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2.Grupos Rtmicos
Uma forma mais musical e menos matemtica de se estudar ritmo, memorizando grupos rtimicos.
Ao invs de ficarmos calculando e medindo, memorizamos o som dos diversos grupos de figuras rtmicas.
A idia calcular os valores de cada figura e descobrir o som do grupo inteiro. Uma vez feito isso,
memorizamos o som deste grupo e nunca mais precisaremos calcular de novo! Esse mtodo
particularmente eficiente para o estudo das sncopes e contratempos.
3
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=
Possibilidades de variaes contidas em 4 colcheias:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
4
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5
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6
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=
Possibilidades de variaes contidas em 4 semicolcheias:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
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Altura
1.Os Acidentes
Bemol, Sustenido e Bequadro
Os acidentes (ou alteraes) so sempre grafados esquerda da nota e alinhados com a mesma.
As alteraes so vlidas at o final do compasso.
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A) Acidentes Fixos
Os acidentes fixos ficam grafados no comeo de cada pauta e constituem a Armadura de Clave. A
nota determinada pela posio dos acidente s ser sempre alterada de acordo.
Observe nos exemplos abaixo que o acidente fixo vale para qualquer oitava da nota determinada.
Execuo:
Execuo:
B) Acidentes Ocorrentes
Os acidentes ocorrentes so utilizados para fazer quaisquer alteraes que no sejam parte da
armadura de clave. Eles podem, inclusive, contrariar os acidentes da armadura. Ao contrrio dos acidentes
fixos, os acidentes ocorrentes s valem por um compasso.
Execuo:
Segundo alguns tericos, o acidente ocorrente vale apenas na oitava em que est escrito. Para
outros, vale para qualquer oitava. Na dvida, escreva em todas as oitavas para no deixar margem para
outra interpretao.
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C) Acidentes de Precauo
So utilizados para evitar erros durante a leitura. Na teoria, no seriam necessrios, mas na prtica
tm grande utilidade. Podem ser escritos entre parnteses ou no.
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2.Intervalos
Intervalo a distancia entre duas alturas (freqncias) de notas. Os intervalos podem ser medidos
de duas maneiras:
A)
Absoluta - a distncia matemtica entre duas notas medida atravs de tons e semitons.
O semitom a menor distancia entre notas diferentes utilizado na msica ocidental. O tom tem,
obviamente, dois semitons.
Os tons e semitons so encontrados da seguinte forma no piano e no violo e em outros
instrumentos de cordas com fretes (guitarra, baixo, cavaquinho, bandolim, etc) :
Semitom
Tom
Tom
Semitom
Semitom
Tom
Semitom
B)
Relativa - a distncia entre duas notas segundo a relao destas na ordem d, r, mi, f, sol,
l, si.
Primeira
1 nota
Segunda
2 notas
Tera
3 notas
Quarta
Quinta
4 notas
5 notas
Sexta
6 notas
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Stima
7 notas
Oitava
8 notas
Podemos dizer que a medida absoluta dos intervalos (em tons e semitons) fixa e matemtica. J a
relativa uma medida que traduz melhor o pensamento musical. Pea a algum msico (que saiba solfejar!)
que solfeje seis tons. Agora pea ao mesmo msico que solfeje uma oitava. O que seria mais fcil?
Exerccios:
A) Descubra o intervalo absoluto entre as notas (quantos tons e semitons):
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A)
AUMENTADO
1/2 TOM
JUSTO
1/2 TOM
DIMINUTO
B)
AUMENTADO
1/2 TOM
MAIOR
1/2 TOM
MENOR
1/2 TOM
DIMINUTO
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Em uma escala maior, os intervalos a partir da tnica so sempre justos ou maiores. Isto nos d a
referncia necessria para descobrirmos os outros intervalos.
2 Maior
3 Maior
4 Justa
5 Justa
6Maior
7 Maior
Exerccios:
A) Indique a qualidade das Segundas abaixo (maior, menor, aumentada ou diminuta):
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8 Justa
Quando os intervalos comeam a ficar grandes, fica complicado e pouco prtico cont-los por
tons e semitons. No entanto, existem algumas dicas que nos ajudam a indentificar esses intervalos.
As quartas das notas naturais so sempre justas, com excesso do f. Ou seja, a quarta justa do
d f; do r sol; do mi l, etc. Somente o f tem o sib como quarta justa.
As quartas justas das notas com acidentes so sempre com o mesmo acidente, com excesso
do f#. Por exemplo: a quarta do d# f#; do r# sol#; do mib lb; do sib mib; solb db, etc.
Para os pianistas e tecladistas:
Toda quarta justa de tecla branca branca exceto o f.
Toda quarta justa de tecla preta preta exceto o f# (e o solb).
Para os violonistas, guitarristas e baixistas: esses instrumentos tm as cordas afinadas em
quartas justas (menos as cordas sol e si no violo e na guitarra que esto afinadas em uma tera maior).
Portanto, na corda seguinte da mesma casa, obtemos uma quarta justa.
Com as quintas, a dica parecida com a das quartas. A diferena que aqui a nota chave o si.
Toda quinta justa de nota natural natural exceto o si (a quinta justa do si f#).
Toda quinta justa de nota com acidente tem acidente tambm. Exceto o sib (a quinta justa do
sib f).
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Para encontrarmos as stimas, segue-se o mesmo princpio das sextas. s encontrarmos a segunda
descendente a partir da oitava.
Para a stima maior, achamos a segunda menor descendente (1/2 tom abaixo).
Para a stima menor, achamos a segunda maior descendente (1 tom abaixo).
Stima Maior
Stima Menor
2a maior - 1 tom
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Outro bom exerccio praticar no seu instrumento* um intervalo de cada vez. Por exemplo, pratique
primeiramente apenas as teras maiores, depois as teras menores, depois as stimas maiores e depois as
stimas menores, etc.
Para os pianistas e tecladistas, recomendo que estudem os intervalos das teclas pretas
primeiramente e depois das brancas.
Exerccio:
1) Execute a nota escrita na prxima pgina e espere 4 tempos. Depois execute o intervalo
determinado por outros 4 tempos e assim por diante. Comece com um andamento confortvel como por
exemplo 80 bpm.
2) Diminua o nmero de batidas para a nota escrita e para o intervalo executado para 2 tempos.
3) Aumente gradualmente o andamento tambm. Mas lembre-se que o andamento deve ser
sempre confortvel, possibilitando a execuo linear e sem interrupes do exerccio.
A) 3 Maior
B) 3 Menor
C) 7 Maior
D) 7 Menor
E) 5 Justa
F) 4 Justa
G) 6 Maior
H) 6 Menor
I) 2 Maior
J) 2 Menor
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ta
d
In
te
r
ad
va
lo
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3.Enarmonia
So notas de sons idnticos, mas de grafia diferente.
Por exemplo: d e si#, mi e fb, rbb e d, etc.
Errado!!!
A escala no pode ser d# r# e f!!
Errado!!!
A escala no pode ser d# r# mi# f# sol#
l# d natural e d#!!
Por mais que parea estranho, a enarmonia facilita tambm a leitura. Observe o exemplo abaixo:
* Escala Diatnica - escala em que as notas sejam consecutivas, ou seja, obedecem ordem cclica d, r, mi, f, sol, l, si.
Elas possuem 5 toms inteiros e 2 semitons. Os semitons nunca so consecutivos. As escalas diatnicas so as escalas maiores
menores e os modos.
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Intervalos enarmnicos:
So intervalos de sons idnticos, mas com nomes diferentes.
Por exemplo:
2 aumentada e 3 menor
4 aumentada e 5 diminuta
5 aumentada e 6 menor
Temos que ficar atentos para que a tera de d seja sempre mi, a stima de l sempre sol, a segunda
de si sempre d,etc. O que vai alterar, dependendo da qualidade de cada intervalo, so os acidentes.
Exemplos:
A 3 menor de f lb e
no sol#(que a 2
aumentada).
A 7a maior de mi r# e
no mib (que a 8
diminuta).
Exerccios:
A) Escreva na pauta a tera maior de cada nota a seguir:
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A 5 justa de si f# e no
solb (que a 6 diminuta)
Leitura
1.Leitura na Clave de F
A leitura na clave de f seguir os mesmos princpios da leitura da clave de sol. Entretanto, as
referncias sero as notas f e d.
Exerccio:
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Sol e R
As notas sol e r esto logo acima das notas f e d.
Exerccio:
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Mi e Si
As notas mi e si localizam-se logo abaixo de f e d.
Exerccio:
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L
Se a nota f est no espao, o l estar no espao logo acima. Se o f est na linha, o l estar na linha
acima.
Exerccio:
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Sobre a Leitura
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Execuo:
Sobretudo na msica popular, na grafia manuscrita, usa-se uma pequena extenso nos ritornellos
para evitar erros na leitura.
Execuo:
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Da Capo
Da Capo significa do comeo. Pode-se usar a abreviao D.C..
Execuo:
Segno
No Brasil, se diz S. um sinal usado para quando a volta no para o comeo (da capo). Ao S
significa voltar at onde o S est grafado.
Execuo:
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Coda
Vem geralmente acompanhado das expresses D.S. ao Coda ou D.C. ao Coda. Depois de uma
volta ao
ou Da Capo, o coda pula para outro, servindo como uma ponte, omitindo um trecho da
partitura e indo direto para outro trecho mais frente.
D.C. ao Coda
Execuo:
D.S. ao Coda
Execuo:
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Repetio
O sinal de repetio indica a repetio do compasso anterior. Muito usado nas cifras tambm.
Execuo:
Execuo:
Repetio Dupla
Execuo:
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Ao Fim
Depois de uma repetio, a msica termina no trecho indicado com a palavra Fim.
Execuo:
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Solfejo
Solfejo
R e L
2 e 6 grau
Para solfejar as notas R e L, utilizaremos as notas D e Sol como apoio. Cante o exerccio abaixo:
Exerccios:
A)
B)
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C)
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