EXMENES LENGUA CASTELLANA Y

LITERATURA ADAPTADOS
1 ESO
TEMA 1
LENGUA
FECHA:

CASTELLANA

NOMBRE
GRUPO:

APELLIDOS:

LITERATURA

ESO

___________________________________

1. Lee atentamente y responde a estas preguntas.

Hoy es el primer da de clase. Estamos esperando a que el profesor llegue,
saque un plano y seale el sitio de cada uno. As que he pensado que podra
escribir un poco en el libro, por pasar el rato. Por cierto, voy a daros un buen
consejo. El primer da hay que mirar muy bien dnde te sientas. Porque si
entras en la clase y pones tus cosas en el primer pupitre desvencijado que
te encuentras, puede ocurrir que lo siguiente que diga el profesor sea:
ESPERO QUE ESTIS A GUSTO DONDE OS HABIS SENTADO, PORQUE ESOS
VAN A SER VUESTROS SITIOS DURANTE TODO EL CURSO. En esta clase, he
quedado atrapado detrs de Chris Hosey y delante de Lionel James.
a) Haz un resumen del texto

b) Qu tipo de diario es?

c) Di 2 tipos de diario ms:

2. Identifica el lexema de estas palabras (lo que no cambia):

Sacacorchos

Antipiojos

Panadero

Perita

Casucha

Deportista

3. Completa el esquema con los tipos de monemas

4. Escribe:
-El diminutivo de casa: ______________________
-El aumentativo de ojo: ____________________
-Una palabra con el sufijo ante: ________________________
-Una palabra con el prefijo re-: __________________________
5. Escribe tres palabras compuestas. En qu se diferencian las
palabras simples y las compuestas?

6. Separa en slabas:

Vestido
Telfono
Banco
Paz
Anciano

7. Clasifica en palabras primitivas y derivadas

Pera, sal, panadero, agua, carnicera, pelo, pan, revivir,
estudiante
PRIMITIVAS

DERIVADAS

8. Escribe, a modo de diario personal, qu hiciste en tu ltimo

cumpleaos (cmo te preparas, qu ropa te pones, a quin
invitas, cmo lo celebras):

TEMA 2
LENGUA
FECHA:

CASTELLANA

NOMBRE
GRUPO:

APELLIDOS:

LITERATURA

ESO

___________________________________

1. Completa
Los sustantivos pueden dividirse en .............................. y ............................. Los
propios nombran a ................................................................................. .
Por ejemplo: ........................ o ............................... .
2. Subraya los sustantivos que aparecen en las siguientes oraciones:
a) Los alpinistas alcanzaron la cumbre un domingo por la maana.
b) Junto a la cuneta encontraron un perro muerto.
c) Las balas pasaban como silbidos sobre nuestras cabezas.
d) El revisor les afe que pusieran los pies en el asiento.
e) Un aire helado se filtraba por las rendijas de la puerta.
f ) El sol asomaba tmidamente por detrs de las montaas.
g) La carrera fue muy intensa y el campen lleg a la meta agotado.
3. Escribe el femenino de los siguientes sustantivos
hombre: ................................
caballo: .................................
nio: ......................................
hroe: ....................................
mono: ....................................
marqus: ..............................
4. Completa el esquema de la clasificacin de los sustantivos y pon un
ejemplo de cada tipo. 15 p

7. Subraya los adjetivos que aparecen en estas oraciones

a) El ejercicio de matemticas era
difcil.
b) El postre estaba malo

g) Visitamos las ruinas de Pompeya:

son antiqusimas.

c) Mi hermano ya est ms alto que

t.

g) Clara es la ms ordenada de la
clase.

d) No me molestes, que estoy muy

ocupado.

h) Pedro est muy simptico estos

das.

e) La pelcula de ayer no era tan

buena como la de la semana pasada.

i) Zaragoza est menos bonita que

Madrid

8. Clasifica en sustantivos individuales y un sustantivos colectivos

9.
10.
Jaura muchacho
pandilla
flota
plato
11.
12.
orquesta
chopera
hroe
13.
14.
15.
16.
17.
INDIVIDUALES
18.
COLECTIVOS
19.
25.
20.
21.
22.
23.
24.
26.
27.
28.
29.Coloca cada palabra en su columna correspondiente.

vajilla

30. alegre lgica antes salsa trbol

31. cartn ngulo rpido didctico dato
32.

33. Esdrjulas
36.

43.
44.
45.

34. Llanas
37.

35. Agudas
38.
39.
40.
41.
42.

msico
alumnado

46. TEMA 3
47. LENGUA

CASTELLANA

LITERATURA

ESO

FECHA:
48. NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________

GRUPO:

49. 1. LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A

CONTINUACIN.

50.

La zanahoria

51.
52. De la zanahoria suele decirse que ayuda a broncear la piel y que es buena para

la vista, pero, ms all de estos efectos, la mayora de los mortales desconoce la

cantidad de beneficios que reporta al organismo. Al vapor, hervida, cruda, cocida,
licuada o simplemente fresca y a bocados, la zanahoria forma parte del grupo de
alimentos con efectos prometedores en la prevencin de algunos tipos de
cncer. Junto con las espinacas y los tomates, hortalizas que tambin contienen
carotenoides, sirven para prevenir el cncer de mama.
53. Un informe de la Universidad de Newcastle (Reino Unido) asegura que, si se
cuece entera y despus se trocea, contiene un 25 % ms de falcarinol, un
compuesto que protege a la hortaliza del ataque de hongos y que en nuestro
organismo acta como protector ante el desarrollo de ciertos tipos de tumores.
Se trata de una de las hortalizas ms producidas en el mundo. Asia es la mayor
productora, seguida por Europa
54. y EE. UU. En Espaa, su consumo creci un 4 % en el 2013 con respecto al ao
anterior, lo cual es una buena noticia, ya que el consumo de esta hortaliza aporta
una importante cantidad de vitaminas (A, B, C y E), minerales y compuestos
antioxidantes, y su valor calrico es muy bajo.
55. Los principales beneficios esenciales del consumo de zanahoria son:
56. 1. Los aromas de la zanahoria estimulan el apetito.
57. 2. Comerla cruda fortalece los dientes y las encas. El flor, presente en
alimentos como las zanahorias, las espinacas o las manzanas, es un mineral
fundamental para mantener en buen estado el esmalte dental y evita la aparicin
de caries.
58. 3. Ayuda a combatir el estreimiento y el dolor de estmago por intoxicacin.
59. 4. Por su elevado contenido en agua, es diurtica y ayuda a la desintegracin de
los clculos renales.
60. 5. Rica en potasio y fsforo, es un excelente vigorizante para mentes cansadas y
restauradora de nervios.
61. 6. Fortalece las uas y el cabello, al que aporta brillo.
62. 7. Mejora la calidad de la leche materna, gracias al betacaroteno y la vitamina A
que contienen. Y adems de todo eso, s, la zanahoria tambin es buena para la
vista. No nos darn la vista de un pjaro, pero s protegern nuestra retina y
evitarn la aparicin de cataratas.
63.

64. 2. RESUME EN 4 O 5 LNEAS LA INFORMACIN QUE ENCONTRAMOS EN ESTE

ARTCULO. 05P
65.
66. 3. CREES QUE SE TRATA DE UN TEXTO EXPOSITIVO? POR QU? 025 P
67. .
68.
4. ELABORA UN PRRAFO FINAL QUE SIRVA DE CONCLUSIN AL
TEXTO. 025 P
69.

70.

71. 5. IDENTIFICA LOS DETERMINANTES (subryalos) DE LAS SIGUIENTES

ORACIONES Y DI QU TIPO SON (artculos, demostrativos, posesivos,
indefinidos, numerales, interrogativos o exclamativos) : 1 P
72.
73. a) Algunas personas pueden convertirse en ladrones
74. b) Un cuadro as es muy difcil de pintar
75. c) En mi vida haba visto cien libros juntos
76. d) Cuntos chicles quieres?
77. e) Ese armario es enorme
78. f ) Es muy bonita vuestra casa

79.

6. ESCRIBE AL LADO DEL EJEMPLO LA FIGURA QUE CORRESPONDA:1P

80. PERSONIFICACIN
81. COMPARACIN
82. METFORA

83.
84.
86.
88.
90.

85. Aquella estrella es el farol del cielo

87. Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonrea
89. El amor es como un laberinto

91.
7. INDICA LOS PRONOMBRES DE LAS SIGUIENTES ORACIONES: 1P
92.
93. a) l anda por ah, buscando algo.
94. b) Nosotros compramos ese barco
95. c) Siempre est preocupado por lo suyo.
96. d) Vendr con nosotros a la excursin.
97. e) No haba nadie en el pueblo, estaba desierto.
98. f ) Ella me daba mala espina, pero l es de confianza.
99. g) Vienes con nosotros?
100.
101.
8 . COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS CON V O B, SEGN
CONVENGA:1p
102.
.icerrector // Cla o// .illar //ca. ecilla // ca. aa // e. idencia //
.ceps //artono // .. ora // Caerna
103.

104.

9. SEALA LOS DETERMINANTES Y CLASIFCALOS SEGN

SEAN artculos, demostrativos, posesivos, indefinidos o
numerales. 2 p.
105.
106.
El curso del ro presentaba algunos desniveles.
107.
En el primer recodo, dos piragistas forcejeaban con los remos.
108.
Nuestros amigos avanzaban rpidamente
109.
Su objetivo, era llegar los primeros.
110.
Cuando llegaron a la meta, todos nosotros corrimos a felicitarlos y a
celebrarlo con mucha alegra.
111.

112.
A
RTCU
LOS

113.
DEMOS
114.
TRATIV
OS

115.
POSE116.
SIVOS

117.
N
UME118.
R
ALES

119.
INDE
120.
FINI
DOS

121.

122.

123.

124.

129.

125.
126.
127.
128.

130.
131.
132.

133. TEMA 4
LENGUA
FECHA:

134.

CASTELLANA

LITERATURA

ESO

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________

GRUPO:

135.

1. Subraya las palabras que sean verbos en la lista

siguiente:
136.
137.

138.

142. Jau
la
147. Ha
ba
152. Cu
erpo
157. Ap
arecer
164.

143.
ierro
148.
escansar
153.
osa
158.
ailar

H
D
C
B

139.

140.

144.
Celo
149.
Caer
154.
Pie
159.
Cancin

145.
arqu
150.
ugar
155.
esvelar
160.
levar

141.

P
J
D
L

146.
ntar
151.
ugir
156.
squeje
161.
ompo

2. Completa las siguientes formas verbales del verbo

TRABAJAR en presente segn corresponda:

1 persona del singular: Yo trabajo

2 persona del singular:
3 persona del singular:
1 persona del plural:
2 persona del plural:
3 persona del plural:
165.
166.

167. 3. Conjuga los verbos en futuro.

1. El piso (estar)

disponible a partir del 1 de marzo.

2. Los trabajadores (convocar)

una huelga.

3. Ahora mismo (yo/hacer)

4. Cundo (t/limpiar)
168.

el polvo de tu habitacin?

Maana (nosotros/vender)

mercadillo
169.

la maleta.

todos los trastos en el

Pi
R
E
Tr

170.
171.
172.
173.

174.

4. Completa el texto con verbos en presente

175.

En mi tiempo libre me (gustar)

(gustar)

montar en bicicleta y tambin me

dar un paseo en un parque o caminar en las montaas porque me

(encantar)

tener contacto con la naturaleza. En verano me (gustar)

mucho ir a la playa para tomar el sol. Cuando hace mal tiempo me (gustar)

un libro o ver una buena pelcula en la televisin. No me (interesar)

leer

las

pelculas de accin, porque normalmente son violentas y a m la violencia no me

(gustar)

nada. Tambin me (gustar)

navegar en internet ya que a

veces puedo encontrar cosas que me (interesar)

, por ejemplo, artculos de

revistas electrnicas o informacin de otras culturas. Los fines de semana me

(encantar)

encontrarme con mis amigos para tomar una copa, no me

(gustar)

quedarme solo en casa el sbado por la noche. Despus nos

(gustar)

ir a bailar porque a todos nos (encantar)

las discotecas del

centro donde siempre hay buena msica.

176.

177.
5. Lee las frases siguientes. Subraya el verbo de cada
oracin. Ten en cuenta que puede haber ms de un verbo:
178.

Le dieron un jersey de cuello alto

179.

Nunca entiende los ejercicios de matemticas

180.

Aunque tmidamente, explicaron la leccin ante toda la clase

181.

La vecina de nuestro bloque es mi maestra

182.

El telfono mvil de mi hermano siempre suena raro

183.

Prepar una cena excepcional

184.

185.

6. Relaciona:

186.

1 persona del singular

vino

187.

2 persona del singular

mejorara

188.

3 persona del singular

saludis

189.

1 persona del plural

fundieron

190.

2 persona del plural

borramos

191.

3 persona del plural

ayudaste

192.
193.
194.

195.

7. Completa con los siguientes verbos:

196.

197.

Bailaba

Cantabas

Escuchamos

198.

2 persona del singular, pretrito imperfecto:

1 persona del singular, pretrito imperfecto:

1 persona del singular, pretrito perfecto simple:

1 persona del plural, presente:

2 persona del plural, presente:

Com

Corris

199. TEMA 5
LENGUA
FECHA:

200.

CASTELLANA

LITERATURA

ESO

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________

GRUPO:

201.

1. SUBRAYA LOS VERBOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES: [1 P.]

202.

203.

El viaje

204.

205.
206.
207.
208.
209.
210.

Oriol Vall, se ocupa de los recin nacidos en un hospital

El primer gesto es el abrazo
Los bebs mueven las manos
Los recin nacidos buscan a alguien
Los viejos quieren abrazos
Despus todos morimos
211. Eduardo Galeano

212.

2. INDICA LA PERSONA, EL NMERO Y LA CONJUGACIN DE LOS

VERBOS DEL EJERCICIO 1. [1 P.]
213.
214.
216.
218.
Persona
Nmero
Conjugaci
215.
217.
n (1,
(1, 2, 3)
(singular o
2 o
plural)
3)
219.
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
229.
230.
231.
232.
233.
234.
235.
236.
237.
238.
239.
240.
3. SUBRAYA LOS ADVERBIOS QUE APARECEN EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES Y CLASIFCALOS: [1 P.]
241.

242.

Ayer hablaba consigo mismo

243.

La niebla espiritual era demasiado densa

244.

El joven est lejos

245.

Ciertamente conoca a ese chico

246.

Las mujeres siempre saben cundo las miran

247.

248.

249.

ANTID

IEMP

AD
253.

O
254.

250.

AF

IRMACI

251.

UGAR

252.
MOD

N
255.

O
257.

258.

256.
259.

260.
4. RODEA LAS PREPOSICIONES. [1 P.]
261.

El gato se escondi tras el rbol

262.

El coche choc contra el rbol

263.

El ladrn reconoci el robo ante la polica

Pedro consigui aprobar los exmenes mediante el

estudio
264.

265.

Ponte bajo la sombra del rbol

266.
267.

5. COMPLETA CON LAS PREPOSICIONES POR Y PARA: [1 P.]

268.
269.

____________ la lluvia, no pude llegar temprano a clases.

270.

____________ ser un nio, sabe mucho sobre ciencia.

Tiene que estudiar mucho ____________ la noche

______________ el examen de
271.

272.

maana.

La azafata pas ___________ aqu, pero no me dio nada

____________
273.

274.

comer.

275.

____________ tu culpa no pude comprar el perro que quera.

Recuerden que deben tener la tarea lista ____________

entregar el
276.

277.

lunes.

Cuando salgo ____________ la noche, siempre voy a un

bar___________
278.

279.

tomarme una cerveza.

280.

Es muy tonto ___________ ser un doctor.

Compr estos zapatos ___________ quince dlares, pero no

creo que
281.

me duren ____________ mucho tiempo ____________ ser tan

baratos.
282.

Estudi mucho a Freud y Jung ___________ ser un buen

psiclogo.
283.

284.

285.
6. COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS SIGUIENTES
LOCUCIONES ADVERBIALES O LOCUCIONES PREPOSITIVAS, 1 P.]
286.
287.
con destino a,
gracias a, ni por asomo,
a base de,
en un santiamn.
288.

289.
a) Todo lo ha logrado esfuerzo y estudio
290.
b) Djame a m, que soy pinche de cocina: lavar los
platos
291.
d) Pudo pagar el piso ..la ayuda de sus padres.
292.
e) Despus de aquel escndalo, no puso los pies en el
pueblo..
293.
f) Partieron .Nueva Zelanda.
294.
295.

6. MIDE LOS VERSOS DE ESTE CONOCIDO POEMA DE JOS DE

ESPRONCEDA
296.
297.
Son versos de arte mayor o menor?
298.
299.
300.
301.
Con cien caones por banda,

viento en popa a toda vela,

no corta el mar, sino vuela,
un velero bergantn
302.
303.
304.

305. TEMA 6
LENGUA
FECHA:

306.

CASTELLANA

LITERATURA

ESO

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________

GRUPO:

307.

308.
1. Indica cules de los siguientes grupos de palabras son
oraciones (Pon SI/NO). (1pto)
309.
a) La envidia no
b) Alegra esa cara!
c) Buena consejera.
310.
d) Mara come meln
e) Los espectadores creyeron que era una bruja
311.
f) Los espectadores aplaudieron.
g) Que ofrecen
312.
h) En las palabras
i) Desconfiad de
313.
314.
315.
2. Seala la modalidad oracional de las siguientes
oraciones:(RECUERDA: ENUNCIATIVAS, INTERROGATIVAS, EXCLAMATIVAS,
IMPERATIVAS, DUBITATIVAS, DESIDERATIVAS, IMPERATIVAS ):

316.
317.
318.
319.
320.
321.
322.
323.
324.
325.
326.

(2 ptos)

327.

Pedro y Cristina desayunan cereales con miel

328.

Mi hermano pequeo tiene ojos azules

a) Mara no llegar en el tren de las siete de la tarde.

b) Leed cada da un libro.
c) Los Martnez se han comprado un coche de segunda mano.
d) Tal vez quedemos maana en la cafetera.
e) Ojal su familia lo ayudase con los deberes.
f) Me ha sentado fatal la comida!
g) Tienes hambre?

3. Seala en ncleo del predicado: (1 pto)

329.

330.
4. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes
oraciones: (2 ptos)
331.
332.
a) El invierno es una estacin muy fra
333.
334.
b) l cerr las puertas de los comercios
335.
336.
c) Los rboles del paseo haban perdido sus verdes hojas
337.
338.
e) Mi ta siempre tiene fro
339.
340.
f) Mi primo y yo fuimos a las montaas.
341.
342.
343.
5. Pon un ejemplo de oracin con sujeto elptico: (1 pto)
344.
345.
346.

347.
348.
349.

350.
351.

6. Lee y completa: (1 pto)

352.

Amplia el sujeto de esta oracin.

El lpiz est dentro del estuche.
________________________________________________________________

353.
354.
355.
356.
357.

Amplia el predicado de esta oracin:

Charo e Isabel leen.

358.
____________________________________________________
____________
359.
360.

361.

7. Completa con el sujeto adecuado.(1 pto)

362.
_________________________________________ son buenos
amigos.
363.
_________________________________________ tienen
plumas.
364.
_________________ va a clase de ingls por las tardes.
365.
366.

367.
8. Escribe tres preguntas para una entrevista a Ral Vacas:
(1 pto)
368.
369.
370.
371.
372.
373.
374.
375.
376.
377.
378.
PREGUNTAS PARA RECUPERAR TEMA 5 O SUBIR NOTA
(+0,5):
379.
380.
381.
1. SUBRAYA LOS ADVERBIOS QUE APARECEN EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES Y CLASIFCALOS: (0.25)
382.

383.
384.
385.
386.

Ayer hablaba consigo mismo

La niebla espiritual era demasiado densa
El joven est lejos
Ciertamente conoca a ese chico

387.

388.

389.

390.

AF

ANTID

IEMP

IRMACI

AD

391.
UGAR

392.
MOD
O

393.

394.

395.

397.

396.
2. RODEA LAS PREPOSICIONES. (0.25)
399.
400.

El gato se escondi tras el rbol

401.

El coche choc contra el rbol

402.

El ladrn reconoci el robo ante la polica

398.