Ficha

de Avaliao diagnstica
Ensino Vocacional 2 CEB
Nome:_______________________________________________

Disciplina de Cincias Naturais Mdulo 0

Avaliao:___________________________________________

Ano/turma:________

Enc. Ed.:_____________________________________________

O/A Prof.:_________________________________

Data:____/____/____

L com ateno cada questo antes de responderes. No uses corretor. Se te enganares, risca essa resposta e assinala/d
a resposta correta.
1 A Terra o nico planeta onde se sabe existir vida.
Das afirmaes seguintes, assinala com um X, as verdadeiras.

A Existe vida no interior do solo.

B No existe vida no ar.

C Existe vida s superfcie da Terra.

D Existe vida no mar, profundidade de 1000 metros.

2 Assinala com uma cruz o grupo que contm apenas seres vivos.

Pinheiro
Areia
Ar

Minhoca
gua
Oliveira

Musgo
Formiga
Gato

Co
Algas
Ar

3 Uma planta com flor constituda por vrias partes.
3.1 Faz a legenda da figura ao lado.

1 -

2 -

3 -

4 - ..

5 - ..

3.2 A raiz representada : (assinala com um X a opo correcta.)

- subterrnea.

aqutica.

- area.

3.3 - Atribui a cada uma das funes dos rgos da planta, o nmero da figura que lhe corresponde.
! Absorve a gua com os sais minerais dissolvidos.
! Reproduo da planta.
! Transporta gua e nutrientes.
! Produo do alimento.

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4 - As plantas so seres vivos muito importantes para a vida na Terra. Refere duas razes que justifiquem essa
importncia.


5 - Preenche o quadro, colocando um X no local correto, de modo a indicares a parte comestvel em cada planta.

Raiz

Caule

Folha

Fruto

Alface

Macieira

Cenoura

Batateira

6 A gua um elemento essencial vida, porque faz parte da constituio:

(assinala com um X a opo correcta).

A s das plantas.

B de todos os seres vivos.

C de nenhum ser vivo.

D s das plantas e dos animais.

7 A figura seguinte apresenta vrias formas de poluio do ar, da gua e do solo.
7.1 Indica os poluentes representados na figura:









- da gua - ..
- do ar - .
- do solo -
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 7.2 Que consequncias da poluio da gua se observam na figura?

8 - Observa atentamente o Ciclo da gua. Faz corresponder as letras aos respectivos fenmenos.

9 - Liga, com setas, cada um dos termos expresso que lhe corresponde.
Fuso

Passagem do estado lquido ao estado slido por arrefecimento.

Evaporao

Passagem do estado slido ao estado lquido por aquecimento.

Solidificao

Passagem do estado lquido ao estado gasoso por aquecimento.

Condensao

Queda de gua sob a forma de chuva, neve ou granizo.

Precipitao

Passagem do estado gasoso ao estado lquido por arrefecimento.

10 - L atentamente o pequeno texto e responde s questes.
Ao fundo da minha aldeia corre um pequeno rio que no est assinalado nos mapas. Nas margens, cheias de
rochas, crescem agries e nas suas guas claras vivem trutas de muitos tamanhos e com muitas pintas. Quando vem
o tempo da pesca, que comea no primeiro dia de Maro, o rio logo de manhzinha fica povoado de pescadores, que
mesmo acordados, sonham com trutas imensas.







Antnio Mota
10.1 - Retira do texto o nome de um ser vivo. ________________________________________________
10.2 - Retira do texto o nome de um ser no vivo. ____________________________________________

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11 O ser humano precisa de se alimentar para se manter vivo.
Nas questes seguintes assinala com um X as opes corretas.
11.1 Que tipo de alimentos consome o ser humano?
A S animais

B Animais e plantas

C S plantas

11.2 O seu regime alimentar :

A Omnvoro

B Herbvoro

C - Carnvoro

12 - Completa a legenda da figura seguinte com os termos que se encontram no retngulo ao lado.

Protenas

Vitaminas

Gordura

O peixe rico em ______________________
O leo rico em _______________________
A ma rica em _______________________

13 A figura ao lado representa rgos do corpo humano.
13.1 Faz corresponder a cada rgo o respetivo nmero da figura.

____ Pulmo

____ Fgado

____ Corao

____ Intestino delgado

____ Estmago

____ Intestino grosso

14 Indica um procedimento para:
14.1 - manter os dentes saudveis



14.2 o bom funcionamento do sistema respiratrio



14.3 evitar queimaduras de sol na pele

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