Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Fermn Toro

Vicerrectorado Acadmico
Facultad de Administracin y Relaciones Industriales
Cabudare-Estado Lara

Sistema social
Alumno: Alejandro J. Fereira R.
C.I 24339749
Seccin: Saia A
Materia: Sociologa
Prof.: Lisbeth Campis
Cabudare 07-09-2016

Sistema social. Fundamentos normativos de la accin social, rol,

control y el proceso de socializacin.
Toda manera de pensar, sentir y obrar cuya orientacin es
estructurada de acuerdo con unos modelos que son colectivos, es decir que
son compartidos por los miembros de una colectividad de personas.
Un sistema social es un concepto que explica cmo se encuentra
establecida la sociedad, llenando a la estructura de contenidos que
interactan por las redes de la misma estructura. Se asemeja a un organismo
total, a un macro sistema (meta sistema o sistema de sistemas) para un
anlisis con una interpretacin total de consenso, equilibrio, cooperacin y
orden de los procesos entre actores, sus relaciones e interacciones.
En este sentido la sociedad como sistema es la que regula las
actuaciones de los hombres manteniendo un orden y equilibrio aceptable. El
sistema social, cumple un importante papel de desarrollo en la sociedad
como:
1. Rol social: El rol social est integrado por normas a las que se sujeta
la accin de los individuos que ocupan una posicin o desempean
una funcin particular en un grupo o colectividad.
2. Personalidad: Son los rasgos individuales, las orientaciones y
motivaciones para que tiene para lograr sus objetivos y metas,
relacionado tambin con las expectativas. Aqu se dan Instituciones
Polticas.
3. Cultural: Son las normas y valores que regulan y guan la conducta del
individuo, el cual va internalizando y manteniendo pautas culturales.
Este subsistema est compuesto de smbolos y aqu se desarrollan
Instituciones Educativas.

4. Biolgico: Es una especie tipo organizada. Tiene como funcin la

adaptacin del individuo y ayudar a suplir las necesidades bsicas de
l. Aqu se dan las Instituciones Econmicas.
La sociedad es y seguir siendo un agente de socializacin y que
cada persona con quien se entre en contacto es en cierto modo un agente de
socializacin. Entre la gran sociedad y la persona individual existen
numerosos grupos pequeos, que son los principales agentes de
socializacin de la persona.
En la medida que la sociedad se va haciendo ms compleja y
diferenciada, el proceso de socializacin deviene tambin ms complejo y
debe, necesaria y simultneamente, cumplir las funciones de homogeneizar
y diferenciar a los miembros de la sociedad a fin de que exista tanto la
indispensable cohesin entre todos ellos, como la adaptacin de los
individuos en los diferentes grupos y contextos sub culturales en que tienen
que desempearse.
La familia es un nexo muy importante en el individuo y la sociedad. De
aqu recae la importancia de la sociedad y la familia, el desarrollo vital del
nio para ser persona de bien influenciado por la realidad social, econmica
e histrica de la sociedad en la cual est inserta. Hay autores que han
sealado la existencia de diferencias en las prcticas de socializacin, segn
sea la clase social a que pertenezca la familia.
Por lo tanto se distingue en primer trmino, socializacin represiva o
autoritaria, que se da ms frecuentemente en las familias de clase baja "la
cual enfatiza la obediencia, los castigos fsicos y los premios materiales, la
comunicacin unilateral, la autoridad del adulto y los otros significativos" ; en
segundo trmino, socializacin participatoria, que se da con mayor
frecuencia en familias de clase media y superior "en donde se acenta la

participacin, las recompensas no materiales y los castigos simblicos, la

comunicacin en forma de dilogo, los deseos de los nios y los otros
generalizados.
Por su parte hay diferentes autores que opinan sobre el proceso de
socializacin, la cual es la manera con que los miembros de una colectividad
aprenden los modelos culturales de su sociedad, los asimilan y los convierten
en sus propias reglas personales de vida.
Segn Sescovich Rojas (2012) El ser humano es esencialmente un
ser social. Sin embargo, esa naturaleza de ser social es producto de un largo
proceso en la vida de cada persona. Y ese proceso tiene, por as decirlo, dos
caras. Desde el punto de vista de cada individuo, opera el proceso de
aprendizaje. Desde el punto de vista de la sociedad, y respondiendo a su
necesidad de mantenerse como tal, opera el proceso de socializacin. Este
proceso

es

importante

de

considerar

si

deseamos

entender

el

comportamiento humano.
A lo largo de su vida, cada uno vivir mltiples procesos
socializadores, en funcin de los mltiples roles que desempear. Esto
permite introducir una diferencia en las etapas del proceso de socializacin
que es til conocer porque sus componentes son diferentes. Por lo que
encontramos dos tipos de socializacin:
Socializacin Primaria: se denomina as porque es una etapa en la
cual los a gentes socializadores son esencialmente los grupos de carcter
primario, es decir, grupos en los cuales el tipo de relaciones predominantes
estn basados en la dimensin afectiva y emocional de las personas. El
comienzo natural del proceso de socializacin para cada nio recin nacido
es su inmediato grupo familiar. En la historia de la humanidad, la familia ha
sido la agencia de socializacin ms importante. Algunos autores plantean

que los cambios sociales producidos por los procesos de industrializacin y

modernizacin han llevado a una prdida relativa de su relevancia ante la
irrupcin de otras agencias socializadoras como el sistema educacional y los
medios de comunicacin.
Socializacin secundaria: la socializacin primaria finaliza cuando el
individuo comienza a integrarse a grupos en los cuales la naturaleza de la
relacin social es de carcter secundario, es decir, relaciones basadas ms
bien en un componente formal, racional, y que, en general, son relaciones a
las cuales la persona se integra opcionalmente y como resultado de un
contrato social, escrito o no. Es la internalizacin de subculturas (realidades
parciales que contrastan con el mundo de base adquirido en la socializacin
primaria) institucionales o basados en organizaciones formales.
Cada sociedad se inscribe en los modelos que les ha tocado
sobrellevar, el proceso de socializacin por el que las normas son
interiorizadas, asimiladas, e incorporadas por la personalidad psquica.
Por

otro

lado

Robert A.

Le

Vine

distingue

tres

apartados

fundamentales en el proceso de socializacin: como culturizacin, como

adquisicin del control de los impulsos y como adiestramiento de rol. Estas
tres perspectivas analizan el problema desde el punto de vista de tres
disciplinas distintas: antropologa, psicologa y sociologa.
Para finalizar, los nios a un punto del desarrollo comienzan a conocer
las reglas, normas y leyes que son transmitidas a travs de los padres,
primero las que se dan nicamente en el mbito familiar, para pasar
posteriormente a las sociales, con lo que el nio aprende a comportarse
correctamente.

Referencias Bibliogrficas

http://filosofia-animal-social.blogspot.com/2008/06/la-socializacin.html