Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
EL Item 133 no es evaluado como parte de alguna de las escalas , sin embargo
una respuesta de 4(muchas veces es mi caso) o 5(con mucha frecuencia o
siempre es mic aso)invalida los resultados).Este tem fue disado como una
ampliacin de las instruccines y como una verificacin adicional de la validez.
Tambien considerar el tiempo que demoro el examinado .Por ejemplo los que
completaron eltest en menos de 20 minutos podran haber respondido al azar o
no ser sinceros.A si mismo los que necesitaron mas de 50 minutos podran
haber querido manipular resultados o no haber entendido los tems .
Si el evaluado ha marcado el 4 ,se invierte la calificacin ,el valor que le
corresponde ser (2)
.Escribir los puntajes directos en los casilleros correspondientes de las 15
esaclas .
.Ubicar en el baremo correspondiente los puntajes derivados (CE) que
corresponde a cada puntaje directo obtenido por el examinado en cada
subcomponente y escribirlo en su respectivo casillero.
En el anexo se presentan las tablas para realizar las conversiones en puntajes
de escala de CE (cociente emocional) Y en percentiles de los
subcomponentes ,componentes, CE total considerando la muestra total ,genero
y grupos de edad .
Los puntajes estndar han sido calculados a partir de los punatjes directos de
modo tal que cada componente y cada escala tenga la misma media (o
`promedio) (100)y desviacin estndar 15 .Estas conversiones en puntajes
estndar facilitan la comparacin entre los puntajes alcanzados en las diversas
escalas dentro de las mismas personas o con otros participantes
pertenecientes a la misma poblacin.
.Ubicar esta suma total en el baremo respectivo para obtener el puntaje
estndar , es decir el cociente emocional total (CET) , en la hoja de resultados.
Aquellas personas cuyos promedios totales estn por debajo de 70 y por
encima de 130 son casos atpicos y necesiten ser examinados de manera mas
detenida
Por lo general , los puntajes de escala altos alcanzados en el I-CE indican que
las habilidades emocionales que estn siendo medidas son muy adecuadas