COLEGIO LICEO PREUNIVERSITARIO PANAMERICANO

TERCERA EVALUACIN
CURSO: PRACTICA DOCENTE
GRADO: 4TO PARVULARIO
DOCENTE: PRISCILA VSQUEZ
NOMBRE: __________________________________FECHA:______________
I serie
valor 20 pts.
Instrucciones: a continuacin se le presenta una serie de definiciones, lea
detenidamente y escriba el concepto que le corresponde a cada una de ellas.
1. Es el nombre que se le da a cualquier centro de enseanza
________________________
2. Edificio destinado a actividades de enseanza____________________
3. Herramienta que sirve para evaluar el rendimiento de los estudiantes.
________________________
4. Se caracteriza por cumplir una doble finalidad: la socializacin y la
responsabilidad del ser humano ___________________________
5. Es aquella que se desarrolla dentro de una institucin circular, dirigida por
personas especializadas __________________________
6. Se desarrolla con la participacin de la familia y la comunidad.
_____________________________
7. Es una dificultad especifica en el lenguaje que impide reconocer y
comprender las palabras escritas ________________________
8. Son alteraciones en la articulacin de los fonemas, alteracin o sustitucin
de algunos sonidos concretos del habla ________________________
9. Es una dificultad de aprendizaje especifica de las matemticas
___________________
10. Marca pautas para definir el xito que puede tener una institucin para
alcanzar los objetivos _______________________
II serie valor 10 pts.
Instrucciones: elabore la estructura de una planificacin y una lista de
cotejo con aspectos que calificar.

III serie

valor 10 pts.

Instrucciones: escriba dentro parntesis una V si las definiciones que se le

presentan son verdadero y una F si es falso.
1. La dislexia afecta un 10% de los estudiantes.. (

2. La dislexia tiene que ver con la capacidad intelectual y con el esfuerzo

de los nios ( )
3. Cuando un nio presenta los sntomas de dislexia no se
Le puede ayudar... (

4. La dislalia es un problema del habla. (

5. El sntoma de la discalculia tiene que ver con el habla(

IV serie
valor 10 pts.
Instrucciones: en el espacio en blanco escriba las tcnicas de enseanza que se
utiliza en el nivel pre primario.

COLEGIO LICEO PREUNIVERSITARIO PANAMERICANO

TERCERA EVALUACIN
CURSO: PRACTICA DOCENTE
GRADO: 5TO PARVULARIO

DOCENTE: PRISCILA VSQUEZ

NOMBRE: __________________________________FECHA:______________
I serie
valor 10 pts.
Instrucciones: escriba dentro parntesis una V si las definiciones que se le
presentan son verdadero y una F si es falso.
1. La dislexia afecta un 10% de los estudiantes.. (

2. La dislexia tiene que ver con la capacidad intelectual y con el esfuerzo

de los nios ( )
3. Cuando un nio presenta los sntomas de dislexia no se
Le puede ayudar... (

4. La dislalia es un problema del habla. (

5. El sntoma de la discalculia tiene que ver con el habla(

II serie
valor 10 pts.
Instrucciones: en el espacio en blanco escriba las tcnicas de enseanza que se
utiliza en el nivel pre primario.

III serie 20 pts.

Instrucciones: en hojas adicionales elabore una planificacin con el tema LOS
SENTIDOS, lista de cotejo, agenda diaria y una forma de evaluacin

IV serie valor 10 pts.

Instrucciones: en el espacio en blanco elabore un resumen del tema
DISCALCULIA, DISLEXIA Y DISLALIA

COLEGIO LICEO PREUNIVERSITARIO PANAMERICANO

TERCERA EVALUACIN
CURSO: PSICOPEDAGOGIA
GRADO: 5TO PARVULARIO

DOCENTE: PRISCILA VSQUEZ

NOMBRE: __________________________________FECHA:______________
I serie
valor 20 pts.
Instrucciones: a continuacin se le presenta una serie de definiciones, subraye la
respuesta que usted crea correcta.
1. Constituye el agente educativo ms influyente en el desarrollo de la
gggggpersonalidad del nio
PADRE
MADRE
AMBOS
2. Depender de las condiciones de la vida y la educacin que lo rodea a
temprana edad.
SER INDIVIDUAL
SER SOCIAL
ECONOMICO
3. Es la relacin que se establece desde pequeo con otros miembros de su
comunidad.
SER INDIVIDUAL
SER SOCIAL
ECONOMICO
4. Se comprende como la interrelacin y transformacin real que se opera en
la familia a travs de sus relaciones o actividades sociales.
FUNCION FAMILIAR
FUNCION BIOSOCIAL
ESPIRITUAL
5. Abarca tareas domesticas del consumo y satisfaccin de necesidades
materiales.
FUNCION FAMILIAR
FUNCION BIOSOCIAL
ECONOMICA
6. comprende la proteccin y crianza de los hijos.
FUNCION FAMILIAR
FUNCION BIOSOCIAL

ECONOMICA

7. Comprende la satisfaccin de las necesidades culturales de sus miembros.

FUNCION BIOSOCIAL FUNCION ECONOMICA ESPIRITUAL-CULTURAL
8. Pretende describir los procesos mediante los cuales el ser humano
aprende.
TEORAS DEL APRENDIZAJE
COGNITIVO
CONDUCTIVO
9. Es el proceso conductual y cognitivo de concentracin selectiva.
ATENCIN
PERCEPCIN
MEMORIA
10. Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones.
ATENCIN
PERCEPCIN
MEMORIA
II serie
valor 10 pts.
Instrucciones: utilice el dorso de la hoja para desarrollar los siguientes
temas, de una manera legible y entendible.
1. Influencia de los padres en el rendimiento escolar de sus hijos.
2. Padres invasores
3. Padres benefactores
4. Labor de la maestra
5. Celos y conflictos entre el docente y los padres.
III serie
valor 5pts.
Instrucciones: lea detenidamente las siguientes definiciones y escriba
una V si la definicin es verdadera y una F si es falsa.
1. Todo nio nace como ser individual en una
determinada familia..(

2. Las actividades y relaciones internos de la familia se expresa en las

funciones familiares..( )

3. En las actividades el hombre adopta nuevos roles.(

4. La violencia es un tema no conocido por nuestro pas(

5. El hogar es la primera escuela del ser humano....(

IV serie
valor 5 pts.
Instrucciones: lea cada una de las definiciones y escriba la definicin que le
corresponda.
1. Es por donde entran los estmulos que nos rodean.
__________________________
2. Es aquella informacin de la cual somos conscientes aqu y ahora.
__________________________
3. Contiene toda la informacin sobre los estimulos a que estamos expuestos.
__________________________
4. Es la capacidad de recordad
______________________
5. Es imprescindible en el proceso de aprendizaje.
______________________.
V serie
valor 10pts.
Instrucciones: elabore una lista de cmo se organiza una clase para que el
nio siga con la atencin.