Una de las problemticas que se viene generando hoy en da es la violencia

juvenil que afecta desde el mbito educativo y cultural, es importante tener en

cuenta que la adolescencia es una etapa de transicin entre la infancia y la edad
adulta, que por sus caractersticas permiten evidenciar fcilmente una condicin
de inadaptacin del adolescente a la vida social, sin embargo, no debemos olvidar
que existen factores en los que respecta a la violencia juvenil, donde su entorno
social y familiar determina en gran parte la manera de expresar sus dificultades y
conflictos.
Como aspecto general es importante tener en cuenta la formacin que recibe el
ser humano desde muy pequeo, permitiendo apropiarse de patrones de
comportamiento que le facilitan su desenvolvimiento en la sociedad; si bien es
cierto que la familia brinda componentes esenciales para prevenir en los jvenes
este tipo de conductas, se puede decir que la mayora de comportamientos
violentos que presentan los adolescentes vienen desde casa y su entorno
inmediato y esto con lleva apropiarse de patrones de comportamiento que le
facilitan su desenvolvimiento en la sociedad. Al hacer una contextualizacin de
violencia juvenil, trae consigo factores en los que se ven enfrentados los nios,
nias y adolescentes, como la prdida de autoestima que conducen directamente
a que los jvenes se suiciden o atente contra su vida.
Hoy en da al hablar de violencia juvenil es un tema que nos toca a todos, no solo
porque est presente en nuestro diario vivir, sino porque est en cada espacio de
nuestra sociedad. Son muchas las causas que all repercuten pero la ms
preocupante es en el mbito educativo , ya que como sabemos la educacin es
un proceso de formacin y aprendizaje que encaminado de la manera correcta
dentro de los principios ticos y formacin ciudadana forman cultura; pero cuando
es todo lo contrario se encamina por la parte de fundamentos equvocos de
conveniencia y falta de competencia ciudadana y social, es todo un proceso fallido
que ocasionar consecuencias graves de dao social y cultural.

Diversos entes de la sociedad, tienen entre sus principales preocupaciones, el

aumento de la violencia juvenil, expresado en cifras referentes a bullying,
delincuencia y otros aspectos.
Qu pasa en la juventud? Es la pregunta que muchos se hacen, si en la juventud
hay dificultades, estas se vern reflejadas en la vida adulta, siendo este un crculo
vicioso que conllevar indudablemente a la perpetuacin de la violencia en
nuestras sociedades.
En un pas como Colombia, a travs de los aos la sociedad se ha caracterizado
por tener una cultura que se inclina hacia la resolucin de conflictos de una
manera violenta, en donde predomina el hacer dao a los dems, tanto
fsicamente, como moral y psicolgicamente. No se puede desconocer, que los
diversos problemas de tipo social que ha presentado y presenta el pas, influyen
en la manera de comportamiento de sus habitantes.
Como se cit en el comienzo de este escrito, se sigue reafirmando que esta
problemtica no es cuestin de edad, que estas manifestaciones de violencia se
presentan desde la infancia, y que suelen ser ignoradas por no parecer
importantes, o reforzadas por padres de familia, quienes creen que sus hijos
deben ganar sin importar como a otros nios, ya sea en un juego, en una
discusin o en cualquier actividad, ya que de no suceder as, sera una muestra de
debilidad.
De igual manera, hay que hacer nfasis en los mensajes que transmiten la
televisin, en donde a menudo, se resalta y se hace apologa a aquellos
personajes que por medio de violencia, lograron cierto poder e influencia en el
pas. Para que en Colombia no se siga heredando generacin tras generacin la
violencia de la que se ha sido vctima a travs de la historia, es importante que los
diversos entes creen programas de concienciacin a la sociedad, que no queden
tan slo plasmados en documentos, sino que se pongan en prctica, en el barrio,
en el trabajo, en las aulas de clase, y en todo lugar en donde se presenten con

frecuencia conflictos de diversos tipos, formando ciudadanos competentes para la

sociedad.
Son muchos los programas que las entidades ofrecen para poder mejorar con esta
problemtica como charlas, campaas de violencia intrafamiliar y educativa,
publicidad etc. pero existe un desequilibrio en la orientacin de los programas ,se
centran ms inters a las estrategias basadas en la comunidad y la sociedad que
a los programas centrados en los factores individuales y relacionales. Es
necesario construir estrategias tanto en las instituciones educativas como los
actores sociales con el fin de realizar actividades encaminadas al desarrollo e
Integracin y estn focalizadas y tengan el impacto esperado.