Centro de Tecnologa Educativa -Salto

PRESENTACIN DE PROYECTOS ESCOLARES

NOMBRE DEL PROYECTO
Los juegos olmpicos
DATOS DEL PROPONENTE
MAESTRO/A NOMBRE Y APELLIDOS:Vernica Aguirre
ACOMPAANTE MAC/DINAMIZADOR:Laura Alcntara
ESCUELA: 81
CLASE: 6 B
TURNO:
Vespertino
DIRECCIN:
MVIL:
Luis Batlle
Tel : 47332053
Berres 1305
E-MAIL A EFECTOS DE NOTIFICACIN:
BREVE DESCRIPCIN DEL PROYECTO

Se trabaj en una unidad didctica de enseanza, donde se

coordinaron las reas de conocimiento de las Ciencias Naturales,
Ciencias Sociales, Artstica, Lengua y Matemtica.
Se us la aplicacin on-line Genial.ly con el fin de publicar y compartir
informacin abordando contenidos de escritura y de lectura planificada.

PALABRAS CLAVES (3 o 4 trminos)

Juegos olmpicos- Genial.ly- interactividad

OBJETIVOS

Disear situaciones de enseanza que posibiliten que los alumnos organicen,

amplen y enriquezcan sus conocimientos acerca de los Juegos Olmpicos.
Promover la bsqueda de informacin y compartirla con los dems.

Inspeccin Departamental de Educacin Inicial y Primaria

TECNOFERIA DEPARTAMENTAL 2016
14 DE SETIEMBRE CLUB NACIONAL

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CONTENIDOS

La lectura planificada.
- Seleccin y jerarquizacin de informacin en otros textos sobre un tema.
La lectura hipermedial.
El uso de herramientas virtuales para publicar y compartir informacin
La ubicacin de lugares geogrficos usando las coordenadas (latitud y
longitud).
Las relaciones entre bloques econmicos.
- Las desigualdades entre los pases del mundo. Razones y criterios para su
denominacin.
- Las diferencias en la produccin y acceso al conocimiento
cientfico.
Derecho
Las generaciones de Derechos Humanos y los contextos en que se crearon.
- Los Derechos sexuales y reproductivos.
METODOLOGA

Unidad Didctica
DESTINATARIOS PREFERENTES

Alumnos de 6 ao escolar, padres, comunidad educativa.

DESARROLLO /ANLISIS/ RESULTADOS/ ARGUMENTACIN

En esta unidad que tiene como centro las ciencias sociales, se

abordaron contenidos curriculares donde se utiliz un recurso TIC
para el desarrollo de contenidos de lengua.

CONCLUSIN

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Unidad donde se us adems plataforma CREA, donde cada

alumno comparti lo realizado en Genial.ly y ellos seleccionaron los
trabajos que consideraron eran los ms completos, dinmicos.

OTROS

DOCUMENTOS O ARCHIVOS QUE SE ADJUNTAN (Blog, fotos, links)

https://ceibal.schoology.com/course/523963981/materials/discussion/vi
ew/699682665.

BIBLIOGRAFA (Normas APA)

Maroto Marn, Orlando; (2008). EL USO DE LAS

PRESENTACIONES DIGITALES EN LA EDUCACIN
SUPERIOR: UNA REFLEXIN SOBRE LA PRCTICA.
Revista Electrnica "Actualidades Investigativas en
Educacin", Mayo-Agosto, 1-21.
Revista Primaria Aula, Uruguay. Junio 2016
Rostn, Elina. Enseanza de las Ciencias Sociales. Ed.
Camus. Montevideo, Uruguay.2012.
Blog http://doitgenially.com/

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