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Fecha de inicio:
Nmero de perodos para su desarrollo: 2 Horas
Fecha de terminacin:
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio-afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas.
EJE TRANVERSAL: Valorar el entorno natural social y cuidado dela salud como parte fundamental dela vida.
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Fortalecer fsica y orgnicamente a travs de la prctica de ejercicios bsicos para mantener un buen estado de salud.
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
CONOCIMIENTO
S ESPECFICOS
Y TIEMPO
Ambientacin
Preparacin fsica
general
Potencia
de
piernas.
Ejercicios
de
coordinacin y
PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE
Mtodo Directo
Desarrollo y
aplicacin de los de
test de eficiencia
fsica
RECURSOS
Materiales:
balones,
pica,
cajoneta,
colchoneta,
sogas,
pitos y cronmetros
Tecnolgicos:
Infocus
Computador
EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS E
ESENCIALES DE
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
EVALUACIN
Reconoce y aplica los
ejercicios bsicos de la
preparacin fsica.
Desarrolla el sentido de
orientacin mediante los
ejercicios de orden.
marchas
Ejercicios
de
flexibilidad
EJERCICIOS DE
ORDEN:
Formaciones.
Fila doble fila
Columna y doble
columna
Marchas giros
media vuelta
Escuadras
conversiones.
Diapositivas
Internet
Videos
Aplicacin y
ejecucin de los
ejercicios de orden.
Web grafa
Mtodo de Resolucin de
Problemas
Mtodo Mixto
4. BIBLIOGRAFA
5. OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________
Fecha de Entrega:
Fecha de inicio:
Nmero de perodos para su desarrollo: 2 Horas
Fecha de terminacin:
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio-afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas.
EJE TRANVERSAL: Valorar el entorno natural social y cuidado dela salud como parte fundamental dela vida.
1. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Conocer los Fundamentos bsicos por medio de juegos para una buena prctica deportiva.
2. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
CONOCIMIENTO
S ESPECFICOS
Y TIEMPO
PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS E
ESENCIALES DE
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
EVALUACIN
Mini
Ftbol:
Toques, pases,
Mtodo Directo
Aplica
los
fundamentos
en
Canchas, balones, pitos,
forma
individual
y
Estacas, cronmetro.
colectiva.
Materiales:
Tecnolgicos:
Ejecutar con seguridad los
movimientos
del bsquet
dribling,
conduccin
Mtodo de Resolucin de
Problemas
Mtodo Mixto
Mini
Bsquet:
Boteo
Pases de pecho
Pases de pecho con
pique
Pases sobre la cabeza
Infocus
Computador
Diapositivas
Internet
Videos
Utiliza
fundamentos
los
en la practica de los
diferentes deportes
Web grafa
2. BIBLIOGRAFA
Reforma curricular para la educacin bsica
Gua didctica de juegos
Enciclopedia de los deportes
3. OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________
Fecha de Entrega:
DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura:
Educacin Fsica.
Ao lectivo:
2013 2014
Ttulo del bloque: Movimientos Naturales.
Fecha de inicio:
Nmero de perodos para su desarrollo: 2 Horas
Fecha de terminacin:
Paralelo: nico.
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio-afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas.
EJE TRANVERSAL: Valorar el entorno natural social y cuidado dela salud como parte fundamental dela vida.
2
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Comprender y perfeccionar los fundamentos bsicos de los movimientos naturales
CONOCIMIENTOS
ESPECFICOS Y TIEMPO
PRECISIONES
PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE
RECURSOS
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Carreras de velocidad
Variaciones de correr
Tcnica de la carrera
Partida baja
Velocidad 40 - 60 m.
Carreras de relevos
Mtodo Directo
Materiales:
Mtodo de
Juegos de relevos
Entrega y recepcin del testigo
Resolucin de
Relevos cortos
Problemas
Relevos 4x40 m y 4x60 m
Carreras de resistencia
Preparacin para las carreras Mtodo Mixto
Tcnica de la carrera de resistencia
Resistencia 150 m
Pruebas de campo
Ejercicios bsicos para el salto
Conocimiento del recorrido
Progresin para el salto largo
Salto largo
Lanzamiento de pelota
Ejercicios bsicos para el
lanzamiento
Pasos para el lanzamiento
Lanzamiento de pelota
Desarrolla el sentido de
Orientacin mediante
los
movimientos
naturales.
Fosa, colchonetas,
Altmetros.
Pelotas
medicinales,
palos
Tecnolgicos:
Infocus
Computador
Diapositivas
Internet
Videos
Web grafa
Desarrolla
los
movimientos bsicos
para los lanzamientos
y saltos.
Ejecute carreras,
saltos y lanzamientos
BIBLIOGRAFA
Reforma curricular para la educacin bsica
Gua didctica de juegos
Enciclopedia de los deportes
OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________
Fecha de Entrega:
Fecha de inicio:
Nmero de perodos para su desarrollo: 2 Horas
Fecha de terminacin:
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio-afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas.
EJE TRANVERSAL: Valorar el entorno natural social y cuidado dela salud como parte fundamental dela vida.
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Entender los fundamentos bsicos de los movimientos gimnsticos para mejorar la flexibilidad y elasticidad.
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO A1 A2
CONOCIMIENTOS ESPECFICOS
TIEMPO
PRECISIONES
PARA LA
ENSEANZA Y
EL
APRENDIZAJE
RECURSOS
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Mtodo Directo
Mtodo de
Resolucin de
Problemas
Mtodo Mixto
Materiales:
ejercicios bsicos de la
Bastones,
preparacin fsica.
pauelos,
colchonetas,
patio,
Desarrolle el sentido de
Tecnolgic
os:
Infocus
Computador
Diapositivas
Internet
Videos
Ejecutar series
sencillas en forma
individual y en
grupo
Web grafa
4. BIBLIOGRAFA
Reforma curricular para la educacin bsica
Gua didctica de juegos
Enciclopedia de los deportes
5. OBSERVACIONES: _______________________________________________________________________________________________________
Fecha de Entrega:
Fecha de inicio:
Nmero de perodos para su desarrollo: 2 Horas
Fecha de terminacin:
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio-afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas.
EJE TRANVERSAL: Valorar el entorno natural social y cuidado dela salud como parte fundamental dela vida.
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Realizar movimientos del cuerpo siguiendo una comunicacin explcita para mejorar la identidad cultural.
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO A1 A2
CONOCIMIENTOS
ESPECFICOS Y TIEMPO
PRECISIONES PARA
LA ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS E
ESENCIALES DE
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
EVALUACIN
Movimiento y ritmo
Movimientos simples con
Mtodo Directo
Msica
Combinacin de
movimientos
Mtodo de
Resolucin de
Problemas
Materiales:
Patio,
grabadora,
msica
seleccionada
Mtodo Mixto
Realice
movimientos
rtmicos
con
implementos sencillos
Gusto por la actividad
fsica a travs de los
Realizar bailes
Ejecutar movimientos
con msica
Diferentes ritmos.
Tecnolgicos:
Infocus
Computador
Diapositivas
Internet
Videos
Web grafa
4. BIBLIOGRAFA
Reforma curricular para la educacin bsica
Gua didctica de juegos
Enciclopedia de los deportes
5. OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________
Fecha de Entrega:
Fecha de inicio:
Nmero de perodos para su desarrollo: 2 Horas
Fecha de terminacin:
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socio-afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJE DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices bsicas y especficas.
EJE TRANVERSAL: Valorar el entorno natural social y cuidado dela salud como parte fundamental dela vida.
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Fomentar un ambiente saludable con la prctica de ejercicios formativos para el desarrollo general del cuerpo.
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
EVALUACIN
CONOCIMIENTOS
ESPECFICOS
TIEMPO
Movimientos
formativos
PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE
Mtodo Directo
RECURSOS
Materiales
Canchas
Gimnasia
Movimiento y salud
Higiene y nutricin
Mtodo de Resolucin de
Problemas
Mtodo Mixto
Tecnolgicos:
Infocus
Computador
Diapositivas
Internet
Videos
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
Elabore una serie de
ejercicios
formativos
con y sin elementos.
Crea reglas para
cambiar sus malos
hbitos de higiene y
alimenticios
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Conservar limpio el
entorno natural
Realizar series
simples
Web grafa
4. BIBLIOGRAFA
Reforma curricular para la educacin bsica
Gua didctica de juegos
Enciclopedia de los deportes
5. OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________
Fecha de Entrega: