TRANSFORMACION DE LAS RELACIONES

INTERPERSONALES Y COMUNICATIVAS POR

MEDIO DE LAS TICS

Prof: Luis Francisco vega petro

Grado: 111

Estudiantes:
1) Jhazurys Vertel Jimenez
2) Hernan Polo
3) Pablo Diaz De Arco
4) Yeidys Montalvo
5) Darwin Gabiria
6) Diego Colon

INST. EDU VILLA MARGARITA

MONTERIA-CORDOBA

TRANSFORMACION DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y

COMUNICATIVAS POR MEDIO DE LAS TICS

AUTORES
Abdelkader Es-slami
Un convencido de que la educacin con las nuevas
tecnologas Tics abre muchas posibilidades, pero
tambin plantea nuevas exigencias.

Adolfo Prez Coronado

En ms de 24 aos de carrera profesional como
Diplomado en Informtica he tenido la oportunidad de
conocer mltiples reas de negocio y he desempeado
una amplia variedad de tareas y funciones desde que
empec en esto como programador, pasando por la
administracin de sistemas, comercial, desarrollo de
negocio e incluso me he realizado como emprendedor con la creacin de un
par de empresas. Entre mis aficiones personales estn las motos, la msica y
el deporte.

Agustn Crdenas
Si la tecnologa fuese un pas, yo deseara vivir en su
capital! Y esto ya empez de pequeo: el primer gran reto
que recuerdo fue intentar explicar a mis padres (s, s, a
mis padres), y a mediados de los 80 (por favor, no intentes
ni imaginrtelo) lo que era un ordenador y por qu yo deba tener uno. Despus
de eso todo fue mucho ms sencillo y aunque ahora paso ms tiempo inmerso
en planes de negocios, sigo siendo un "tecno-feliz" en Telefnica Empresas,
inmerso a diario en el mundo de las Apps y de las Aplicaciones Cloud.

RESUMEN

En este trabajo nos centramos en un tipo de transformacin que probablemente

estn teniendo ya los usos de las TIC, podremos observar los posibles cambios
en las relaciones interpersonales y comunicativas con otros agentes sociales:
familiares, docentes, compaeros de trabajo, de estudio, de juegos, etc.
Interacciones que dispondrn de un nuevo campo donde generarse,
regenerarse, crecer, transformarse. No slo en lo que ms se identifica ahora
como redes sociales (Facebook, twiter, tuenti, etc.) sino tambin en otros
muchos espacios de intercambios informativos abiertos por internet y la
telefona celular.

PALABRAS CLAVES

TIC,
relaciones sociales
socializacin
redes sociales
Internet

INTRODUCCIN

Las relaciones entre los seres humanos tienen un nuevo campo donde
generarse, regenerarse, crecer, transformarse. no slo en lo que ms se
identifica ahora como redes sociales (Facebook, twiter, tuenti, etc.)
sino tambin en otros muchos espacios de intercambios informativos abiertos
por internet y la telefona celular. ello no significa que se derrumben o se
sustituyan las relaciones anteriores; sino que se estn implantando nuevas
formas de informarse, producir, divertirse, comprar, etc. que modifican el
conjunto de las relaciones sociales, entendidas aqu como modos de actuar
unos con otros que mantienen una cierta regularidad. se trata de una
transformacin en los procesos de produccin y recepcin de informaciones
cuyo sentido ms general y cuyas consecuencias en la socializacin de los
nios, adolescentes y jvenes se desconocen y generan incertidumbre y
preocupacin
en general, son los adultos, ms que los jvenes, quienes se refieren a nuevas
comunicaciones, nuevas interacciones o nuevas relaciones interpersonales
sociales. Parece natural que quienes tengan ms conciencia de las
transformaciones que se producen en las formas de vivir (de trabajar,
comunicar, relacionarse interpersonalmente con otros) sean los sujetos de
mayor edad en tanto que han conocido las situaciones anteriores a esos
cambios; y que estas modificaciones sean ms difciles de identificar por parte
de los jvenes.

METODOLOGIA

En cada sociedad se espera que la familia acte como una especie de

microsistema social, donde se respetan y se hacen respetar las normas y
valores del conjunto. asumir el rol de hijo o de hija significa de entrada aceptar
la autoridad de los padres, los lmites que ellos imponen a la conducta y, en
general, las pautas que ellos establecen para las relaciones entre los miembros
de la familia.

Ese conjunto de relaciones sociales que se dan en el seno de la familia puede

verse afectado por el uso que se haga del TIC, incluyendo entre ellas las
Tecnologas que ya son consideradas tradicionales como el telfono, la radio
o la televisin.

La investigacin social debe seguir enfocando los cambios en las relaciones

familiares asociados al uso de las TIC y los cambios en el hogar y sus
diferentes utilidades: descanso, ocio, educacin, trabajo, etc.

RESULTADOS

Todo ser humano, desde su nacimiento aprende de lo que capta del entorno en
el que se desenvuelve y acta en ese entorno al tiempo que aprende el
resultado de las actuaciones. vive con la madre y otros adultos, de quienes
depende y a quienes imita desde muy pequeo. Ms tarde se sentir afn a los
miembros de ese grupo y se identificar como perteneciente a ese grupo,
distinguindose de quienes no lo son. ese proceso es de maduracin biolgica
y cultural a la vez. de crecimiento y de en culturizacin, cuando el individuo
asume las pautas que regulan sus interacciones con los dems.
Para que los individuos asuman esas pautas, deben producirse y reproducirse
unas visiones de la realidad que compartan los miembros del grupo o conjunto
social del que se trate (familia, tribu, clan, ciudad, etc.) y que sirvan para
sustentar la permanencia o la transformacin de las normas que regulan los
comportamientos. Las visiones de la realidad slo cumplen esa funcin
legitimadora de las normas en la medida en que son aceptadas por los
miembros del conjunto social y consideradas valiosas como para transmitirlas y
procurar su aceptacin por parte de los dems.

CONCLUSIN

En este trabajo slo nos hemos interesado por las repercusiones del uso de las
TIC en la socializacin de los jvenes, en tanto que la socializacin est
mediada por el conjunto de sus relaciones sociales, dejando de lado otro tipo
de repercusiones en la socializacin, la personalidad y la identidad de los
sujetos, por las habilidades que se adquieren (y las que se pierden) para la
creacin, la comunicacin y la construccin del conocimiento.
An es pronto para saber cules sern las consecuencias o las implicaciones
de un modo de socializacin tan basado en las conversaciones con los iguales;
en un medio pblico al que pueden acceder otros ms tarde, desde cualquier
lugar, porque la tecnologa y la habilidad para usarla hace posible ese acceso.
Pero, sobre todo, no sabemos las implicaciones de una socializacin en un
medio pblico que ha cambiado y cambiar ms toda la vida pblica y la propia
concepcin de lo pblico.
Lo pblico, en internet, se parece mucho a una extensin de lo privado en el
sentido de que las comunidades que se forman son tantas y, a la vez, tan
personales (basadas en intereses, afinidades, gustos propios) que tienen poco
que ver con las estructuras sociales que coartan la libertad del individuo. son
espacios de sociabilidad, generan y refuerzan relaciones de unos con otros;
pero la integracin en ellas no es un rito de paso para asumir la condicin de
adultos, con los derechos y deberes de un ciudadano.

RECOMENDACIONES:

Esperar reciprocidad

Dar y recibir

Escuchar ser escuchados

Comprender y ser comprendidos

Cada uno de nosotros tiene el derecho de elegir con quien se relaciona,

como y cuando, tenemos tambin el derecho de esforzarnos para que
nuestra relacin con los dems sea lo mejor posible.

Seamos honestos

Aceptemos hechos errneos

Reconozcamos potenciales propios y de los dems

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Usos de las TIC, Relaciones sociales

(http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ88-08.pdf)

Colombia TIC est mejorando y usted puede hacer parte de este cambio
(http://colombiatic.mintic.gov.co/602/w3-article-14000.html)

Colombia tic, vive digital

(http://colombiatic.mintic.gov.co/602/w3-channel.html)

Relaciones interpersonales y comunicativas

http://es.slideshare.net/jhonnan1/relaciones-interpersonales-25104568