I. DECALOGO CRIMINOLOGICO TEORICO-PRACTICO" 1 6. 1a criminologia cientifica, como ciencia y como arte, supers la precientifica, pero no olvida Ia protocientifca. Su estudio, con femplacin y respuesta giran en torno a toda la persona, animal social racional y metarracional. Lacriminologia emplea el método empirico e interdiseiplinar;con ‘consideracion integrante expecial dc lo sociologico y psicol6si ‘co. Pretende abrir los ojos de la justicia,quitate la venda, Acepta de la legislaciGn positiva el concepto de delito, pero Io ‘critica desde sus raices. La criminalidad, las estructuras sociales fnjustas,amplian en diversos sentidos la nocién de delito de mucs- ‘os cédigos penales. ‘También acepta,y también critica el concepto de las penas y las medidas penales. Estudia las respuestas a la criminalidad através ‘del control social juridico-penal. Descriminalizaci6n, desinstitu- ‘Gionalizaci6n, probacién, “diversion” y reconciliacién son alterna tivas preferibies a la sancién tradicional, Estudia no s6lo la criminalidad, sino también la elaboracion de las leyes y su aplicacién por los operadores sociales: contro- {es formales (policia,jueces,penitenciaristas,"Probation officers", cc) € informales (familia, escuela, voluntariado, denunciantes, cetcétera). Reestructura fundamentalmente el proceso penal. Propugna si «division en dos fases. Exige la intervencidn del perto erimindlogo Fe nc nto ti tes ie 310, ‘Ts pechtocos Ya en la fise instructoria,y més atin en la de determinacién de la sancién también reconciliadora, y durante el tratamiento pent. tenciario. “Mas que «las respuestas-consecuencias sancionadoras dl delin ‘cuente, presta atencién a la prevencidn primaria (general de la sociedad), secundaria (de los proclives ala delincuencia) yterca. "ia (para evitar la reincidencia y lograt la repersonalizacidn del victimario y de la vietima). Mis que cémo, euénto y por qué se infringen las leyes, investiga ‘c6mo se aprende la conducta conforme a las normas, cSmo se ‘reac intensifican fas vinculaciones sociales Sus coordenadas fundamentales son: la dignidad de la persona, a libertad y Ia justicia.Y sus metas: el desarrollo de los derechos ‘bumanos y de los valores deontol6gicos, no menos en cl tercer mundo, 1a persona(idad) del marginado (victimario y victima) debe pre- valecer por encima de las estructuras sociales y su reforms,