Colgio Pedro II Campus Humait I

Nome: _________________________________________
Turma: ________ Data: 27 / 05 /2015

Valor: 5 pontos
Nota__________

Prova de Cincias 5 ano - 1 Perodo/2015

PEDALANDO....

Neste perodo
tivemosDE
a oportunidade
a uma palestra
apresentada pelo ciclista
PROVA
CINCIASde assistir
5 ano/1
TRIMESTRE
GiANLUCA CATIGNANI, um italiano radicado no Brasil h 16 anos e que j participou de vrias
competies internacionais.
Em sua palestra, intitulada Ciclismo Esporte e Estilo de Vida, Gian mostrou que o
ciclismo pode ser praticado por pessoas de diferentes idades e com objetivos variados:
1.

CICLISMO COMO ESTILO DE VIDA

2. CICLISMO COMO ESPORTE

3. CICLISMO COMO MEIO DE TRANSPORTE
Alm de benefcios para o corpo, o palestrante falou sobre os valores que o praticante do
pedal pode aprender e trazer para sua vida: dedicao, confiana, determinao, esforo,
solidariedade, entre outros.
Lembrou tambm que ao iniciar qualquer exerccio fsico, convm no comear de repente.
Para pedalar, existem vrias recomendaes. necessrio fazer alongamentos prvios,
trabalhando, sobretudo os msculos das pernas, os glteos, a zona lombar e o pescoo durante
alguns minutos. So necessrios tambm os equipamentos de segurana: luvas, roupas e calados
especiais, culos de proteo e principalmente o capacete.

1 Questo: (Valor: 0,2 cada)

Para andar de bicicleta recomenda-se que se use capacete.
a) Que conjunto de ossos protegido pelo capacete?
______________________________________
Que rgo fica situado nesta regio?

Gianluca participando
de uma corrida

_______________________________________________
1

b) Que articulaes dos membros inferiores so mais exigidas

neste esporte? Marque a alternativa correta:
( ) cotovelo e mandbula ( ) joelho e cotovelo
( ) joelho e tornozelo

( ) cotovelo e tornozelo

2 Questo (Valor: 0,2)

Observe os esquemas abaixo. Marque com um X o esquema que mostra o sistema esqueltico.

Sobre esse sistema o que correto afirmar?

Marque com um X as respostas corretas. (Valor: 0,1 cada)
(

) Se esse sistema no existisse, o nosso corpo ficaria sem sustentao.

) Se esse sistema no existisse, o nosso corpo pareceria uma esttua.

( ) Para que o corpo humano possa se locomover, esse sistema trabalha junto com o sistema
muscular.
(

) Esse sistema no participa da locomoo humana.

3 Questo: (Valor: 0,2 cada)

Andar de bicicleta um bom exerccio para o corpo.
Que benefcios a prtica de esportes traz para nossa sade?

______________________________________________________________________________
____________________

4 Questo: (Valor: 0,2)

Observe a tabela abaixo. Ela indica o nmero de batimentos cardacos
de um ciclista.

Por que acontece esta diferena nos batimentos cardacos aps uma
atividade fsica? ____________________________________________
______________________________________________________________________________
5 Questo: (Valor: 0,2 cada)
O esquema abaixo mostra a circulao sangunea. Escreva qual a pequena e a grande
circulao:

Ligue as circulaes s suas respectivas funes:

6 Questo: (Valor: 0,2 cada)

Depois de percorrer o corpo todo, deixando os nutrientes e o oxignio nas clulas, o sangue passa
a transportar substncias que precisam ser eliminadas do nosso organismo.
a) Qual sistema desempenha a funo de eliminao dessas substncias?
(
) Sistema Locomotor
(
) Sistema Excretor
(
) Sistema Circulatrio
b) Quando praticamos atividades fsicas ou quando o dia est muito quente, transpiramos muito.
Qual a funo do suor nestas situaes, alm do equilbrio da temperatura corporal?
3

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7 Questo: (Valor: 0,1 cada)
Para andar de bicicleta, o corpo precisa de energia. A maior parte dessa energia vem dos
alimentos.
Ao entrar no organismo, o alimento percorre um trajeto em que sofre vrias
transformaes.
Marque abaixo as etapas que fazem parte da digesto.
(
(
(
(

) Acontece a troca gasosa.

) Na boca, acontece a digesto do amido.
) Os nutrientes so absorvidos no intestino delgado.
) O sangue rico em gs carbnico volta ao corao.
8 Questo: (Valor: 0,1 cada)
Numere os rgos de acordo com o trajeto percorrido pelo alimento aps entrar no corpo.
(

) intestino grosso

) esfago

) boca

) estmago

) faringe

) intestino delgado

9 Questo: (Valor: 0,2 cada)

Complete as frases abaixo utilizando corretamente as seguintes palavras:

a) Nos pulmes o _________________________________ do ar inspirado passa para o sangue e

o ____________________________ do sangue passa para o ar que ser expirado.
b) O ar expirado tem mais _____________________________ do que no ar inspirado.
c) O ar inspirado tem mais _____________________________ do que no ar expirado.
10 Questo: (Valor: 0,2 cada)
Veja a tirinha a seguir:

a) O segredo era um carto com a imagem de uma bicicleta. Qual a inteno do menino ao
entregar esta mensagem?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b) Em sua opinio, que mudanas positivas esse segredo pode trazer para a sua cidade?
_______________________________________________________________________________
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