Nivelacion Con Nivel - Topografia

NIVELACIN CON NIVEL TOPOGRFICO
TEMA: NIVELACIN
CON NIVEL
TOPOGRFICO
ING. LUIS FERNANDO NARRO JARA Pgina 1
ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE

INGENIERA CIVIL
E.A.P INGENIERA CIVIL
TEMA: NIVELACIN CON

N I V E L TOP O G R F I C O
DOCENTE
: ING. LUIS FERNANDO, NARRO JARA
ALUMNOS
:-
CARBAJAL PRINCIPE, KATHLLIN EPIBEL.
GONZALES MEJIA, GEORGE HAMILTONG.

PEREZ NOLBERTO, SHERLY ANDREA
TREJO NORIA, NIVAR GABINO.
QUIZA GARAY, CELESTINO CLAUDIO.
VELASQUEZ JUSTINISNO, GISELA FLOR
CURSO
: TOPOGRAFIA I
CICLO
: III
GRUPO
: A
HUNUCO - PER
2013 - II

INTRODUCCIN
En este presente trabajo hacemos referencia de la Topografa y parte de ella como
tema general es LA NIVELACIN TOPOGRFICA, ya que es muy importante al
desarrollo de la civilizacin, ya que las construcciones de caminos, conductos de
agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, son una prueba
palpable de este
Para representar Topogrficamente un terreno es necesario de un conjunto de
operaciones necesarias que se denomina LEVANTAMIENTO y la sealizacin
adecuada para llevar los datos existentes en un plano a terreno
El LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO que se presenta en el informe son los
procedimientos destinados a representar la superficie del terreno como un plano
horizontal
sobre
el
cual
se
proyectan
detalles,
utilizando
instrumentos
convencionales como la wincha, yeso, y el equipo completo del nivel topogrfico,

el cual se detallaran paso a paso en el informe presente
Tambin damos a conocer nuestros objetivos generales y especficos que

pretendemos lograr en este trabajo para un mejor entendimiento de la prctica y
posteriormente en la realidad.
Incluye algunas fotos que nos indica el trabajo que realizamos en campo, con sus
principales descripciones del procedimiento que realizamos con el nivel, teniendo
como evidencia de lo suscitado.
Esperamos poder cumplir nuestro objetivo propuesto y poder mejorar, para que
nuestro trabajo en este tipo sea ms exacto y ms profesional.

NIVELACIN TOPOGRFICA
MARCO TERICO
La nivelacin tiene como el fundamento medir distancias verticales directas o
indirectas para hallar diferencia de nivel entre un punto de terreno o de
construcciones.
Es el procedimiento mediante el cual se determina:
El desnivel existente entre dos (o ms), hechos fsicos existentes entre s.

Constituye la forma ms comn de nivelacin, se compone varios puntos (o
planos) entre si y se determina su desnivel en metros o centmetros.
La relacin entre uno (o ms), hechos fsicos y un plano de referencia.

Aqu
establecemos
nuevo
valor
llamado
COTA que
relaciona
individualmente a cada uno de los hechos fsicos que forman parte de la

nivelacin con otro que se toma como referencia por ejemplo le nivel del
mar.

OBJETIVOS
OBJETIVOS PRINCIPALES
Conocer las caractersticas fsicas del terreno.

Determinar la diferencia de nivel entre dos puntos o ms.
Hallar las cotas del terreno estudiado.
Hallar las curvas de nivel del terreno.
OBJETIVOS GENERALES
El presente trabajo tiene como objetivo determinar los desniveles existentes
en un terreno ya sea para su ejecucin u otros fines.
Y conocer las caractersticas fsicas del terreno nos facilitara un sin nmero
de ventajas para tomar decisiones correctas, que sobre todo nos permita
ahorrar tiempo y presupuesto econmico en muchos casos.
Tambin en la actualidad es importante el estudio topogrfico ya que es una
exigencia dentro de los reglamentos, de todo tipo de construccin.
La topografa tiene as mismo campos de aplicacin mltiples, ya sea en
obras puntuales u otros las cuales tienen la misma importancia en todos los
casos.
El nivel topogrfico es cierto que brindara muchos datos las cuales, el
topgrafo las tendr que interpretar, para ello tendr que tener conocimiento
previos de las representaciones para poder plasmar en el dibujo de forma
clara y armoniosa en todos los detalles.

MATERIALES QUE UTILIZAMOS
NIVEL
Es un instrumento que sirve para medir diferencias
entre
dos
puntos,
para
determinar
estas
de
altura
diferencias, este
instrumento se basa en la determinacin de planos

horizontales a travs de una burbuja que sirve para
fijar correctamente este plano y un anteojo que tiene la
funcin de incrementar la visual del observador.
TRPODE
Instrumento que tiene la particularidad de
soportar un equipo de medicin como un
taqumetro o nivel, su manejo es sencillo, pues
consta de tres patas que pueden ser de madera
o de aluminio, las que son regulables para as
poder tener un mejor manejo para subir o bajar
las patas que se encuentran fijas en el terreno. El
plato consta de un tornillo el cual fija el equipo
que se va a utilizar para hacer las mediciones.

MIRA
Regla de cinco metros de largo, graduada en
centmetros y que se pliega en la mitad para mayor
comodidad en el transporte.
WINCHA
Wincha de 50 metros para medir las distancias
entre buzones, y wincha de 5 metros para las
secciones.
LIBRETA DE CAMPO
PROCEDIMIENTOS QUE SEGUIMOS:


CRONOGRAMA: 04-11-13
HORA
ACTIVIDAD
CONCENTRACIN DE LOS
10:00-10:15
ALUMNOS INTEGRANTES DE LA
am
BRIGADA
SE DESARROLLO EL
10:15-1:00
LEVANTAMIENTO CON EL NIVEL
pm
TOPOGRAFICO
EN CLASES
Da Jueves 7 de noviembre en horario de clases de 5:00 a 6:30 pm el ingeniero a
cargo del curso Ing. Luis Fernando Narro Jara, mostro el objetivo principal del
levantamiento topogrfico, enseando a sacar los respectivos clculos para
obtener las cotas, diferencia de alturas, y distancias horizontales de un terreno en
forma didctica, y de esa manera tener conocimientos para poner en prctica todo
lo enseado en campo de aplicacin.
EN CAMPO
-
Ubicamos el lugar designado por el ingeniero ubicado en la mano derecha

del pabelln 3 por los jardines en etapa de construccin de la Universidad
de Hunuco cede la Esperanza, realizado el da 15 de noviembre del 2013.

Realizamos el alineamientos correspondiente:
Ubicamos nuestro BM una cota de 2100 msnm ya establecida por el
ingeniero encargado del curso. Punto de referencia y de inicio para
realizar el alineamiento.
Del BM de referencia, 2 de nuestros compaeros tomaron el cordel para
empezar a alinear colocndose en los extremos respectivos, y
templndolo para minimizar errores

Una vez templado el cordel y ya alineados empezamos a rosear el yeso,
sobre el cordel para tener referencia del alineamiento que
estamos
trazando.
Ya teniendo el trazado correspondiente en el terreno, procedimos a
medir con la wincha una distancia de cada 10m, el cual se marc con un

spray de color rojo para que se diferencie de nuestro alineamiento
marcado con yeso, teniendo una distancia total de 180m.

Al ya encontrarnos ubicados en el punto N18 que se encuentra a 180m
del primer punto fijo llamado B.M N1, nos percatamos que en los
ltimos 5m el terreno se torn un poco complicado debido a la presencia
de piedras amontonadas en el punto final.

Una vez obteniendo el alineamiento
y el respectivo estacado,
procedimos a nivelar con el nivel topogrfico una distancia de cada 10m,

en cada estacin se viso un aproximado de 5 puntos estacados cada 10
m, para luego cambiar de estacin y as hasta terminar con la distancia
prevista de 180m, para encontrar el desnivel respectivo y junto con el
libretista apuntar los datos adquiridos por el nivel en la libreta de campo
para luego procesar los datos en gabinete.
EN GABINETE
-
Procesamos los datos respectivos de campo en gabinete realizado el da

sbado 16 de noviembre del 2013, a las 8:00am estando presente toda la
brigada.
Redactamos el presente informe detallando todo lo sucedido, los materiales
empleados, obteniendo los objetivos respectivos, procesando los datos en
un plano de representacin, y dando a conocer nuestras conclusiones y
recomendaciones.
Realizamos una hoja de clculo determinando las cotas respectivas de
cada punto visado y la diferencia de niveles obtenidas con los datos
tomados en campo.

HOJA DE CLCULO
ESTACIN
E-1
PUNTO
VISADO
VISTA ATRS
P.V
V.A.
BM
0.56
COTA
2100
-0.86
2100 + 0.56 - 0.86 =
2099.7
P-2
-1.3
2100 + 0.56 - 1.3 =
2099.26
P-3
-1.765
P-4
-2.455
P-5
-3.604
2100 + 0.56 - 1.765

=
2100 + 0.56 -2.455
=
2100 + 0.56 3.604
=
0.06
-0.995
P-7
-2.12
P-8
-3.04
P-9
-3.75
2096.956 + 0.06
0.995=
2096.956 + 0.06
2.12 =
2096.956 + 0.06
3.04 =
2096.956 + 0.06
3.75 =
0.745
P - 10
2098.795
2098.105
2096.956
2096.956
P-6
P-9
E-3
V.D.
PROCEDIMIENTO
PARA SACAR LA
COTA
P-1
P-5
E-2
VISTA DELANTE
2096.021
2094.896
2093.976
2093.266
2093.266
-1.255
2093.266 + 0.745 1.255 =
2092.756

PENDIENTE DE-1.68
CADA PUNTO2093.266 + 0.745 -
P - 11
P - 12
PUNTOS
-2.065
OPERACIN
1.68 =
RESULTA
2093.266
+ 0.745 DO %
2.065 =
3
2093.266
+ 0.745 2.51 =
(2100 - 2099.7) X 100 =

BM - P1
P - 13
10-2.51
(2099.7 - 2099.26) X 100 =
P1 -P20.575
4.4
P - 13
10
(2099.26 -2098.795)
P - 14
-1.355 X 100 = 2091.946
P2-P3
4.65 + 0.575
10
1.355 =
(2098.75 -2098.105) X 100 =
P3-P4
6.9 + 0.575
2091.946
P - 15
-1.79
10
E-4
1.79 =
(2098.105 - 2096.956) X 100 =
P4-P5
11.49
2091.946 + 0.575
P - 16
10-2.44
2.44 =
(2096.956 - 2096.021)X 100 =
P5 - P6
9.35
10-2.95
2091.946 + 0.575
P - 17
(2096.021- 2094.896)X 100 =
2.95 =
P6 -P7
11.25
10
P - 17
1.352
(2094.896- 2093.976)X 100 =
P7 - P8
9.2
E-5
10
2089.571 + 1.352
P - 18
-1.765
(2093.976- 2093.266)X 100 =
1.765 =
P8 - P9
7.1
10
Promedio de pendiente en el terreno
(2093.266- 2094.011)X 100 =
P9 - P10
5.1
10
de las pendiente de cada tramo
(2094.0112092.756)X%100 =
m total =
= 6.27055556
P10 - P11
4.25
10
18
(2092.756- 2092.331)X 100 =
P11 - P12
3.85
10
(2092.331- 2091.946)X 100 =
P12 -P13
4.45
10
(2091.946- 2091.166)X 100 =
P13 - P14
7.8
10
(2091.166- 2090.731)X 100 =
P14- P15
4.35
10
(2090.731- 2090.081)X 100 =
P15 - P16
6.5
10
(2090.081- 2089.571)X 100 =
P16 - P17
5.1
10
(2089.571- 2089.158)X 100 =
P17 -P18
4.13
10
2092.331
2091.946
2091.501
2091.501
2090.721
2090.286
2089.636
2089.126
2089.126
2088.713
CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
Esta imagen nos indica el lugar

en el que se desarroll el
trabajo de campo
FOTO N 1: en la siguiente imagen

se observa al alumno QUIZA
GARAY, CELESTINO CLAUDIO
roseado el yeso para alinear el
terreno.

se observa al alumno GONZALES
MEJIA, GEORGE HAMILTONG
aplicando spray para marcar el
B.M

se observa como quedo marcado
el punto inicial o BM.

se observa a la alumna CARBAJAL
PRINCIPE, KATHLLIN sosteniendo
la wincha en 0cm para la
separacin en cada 10m.

MEJIA GEORGE HAMILTONG,
sosteniendo la wincha en los 10m
respectivos.

MEJIA, GEORGE HAMILTONG
aplicando el spray marcando uno
de los puntos.

se observa al alumno TREJO
NORIA, NIVAR estirando la wincha
para proceder a medir,

se observa a los alumnos QUIZA
GARAY, CELESTINO CLAUDIO y
PEREZ NOLBERTO SHERLY
ANDREA sostenindola wincha y
el cordel respectivamente.
FOTO N 10: en la siguiente

imagen se observa a los alumnos
QUIZA GARAY, CELESTINO
CLAUDIO y GONZALES MEJIA
GEORGE HAMILTONG analizando
el punto N18.
FOTO N 11: En la siguiente

imagen se observa como
marcamos un punto, en este caso
el punto N2 y los 20m.

imagen se observa, al alumno
CLAUDIO observando por el lente
del nivel topogrfico.

imagen se observa al alumno
GONZALES MEJIA, GEORGE
HAMILTONG agarrando la mira en
un punto indicado.

imagen se observa la marca que
se hizo con el spray indicando el 2
punto en el cual se instal el nivel
topogrfico

imagen se observa, al punto BM
N2.

imagen se observa, al alumno
CLAUDIO observando por el lente
del nivel topogrfico ubicado en la
estacin N4.
FOTO N 17 En la siguiente
imagen se observa, marca que se
dej marcando el punto donde se
estaciono el nivel topogrfico por
5ta vez

imagen se observa a la brigada
luego de haber terminado trabajo
de campo.
NIVEL DE TOPOGRAFIA
DOCENTE : ING. LUIS FERNANDO NARRO JARA
FECHA DE CHEQUEO : 15-11-13
FECHA DE ENTREGA : 15-11-13
1.- INFORMACIN DEL INSTRUMENTO
TIPO : NIVEL DEL INGENIERO
MARCA: TOPCON
MODELO : AT-B4
N SERIE: X59881
2.- RESULTADOS DEL CHEQUEO

COMO FUE
RECIBIDO
NECESITA
AJUSTES
DESPUES DEL
AJUSTE
ESTA DENTRO DE
LA
TOLERANCIA
PERMITIDA
EN EL PROYECTO?

En buenas
condiciones
No
No
3.- DECLARACIN DE APROBACIN

El instrumento es aprobado para ser utilizado en este proyecto.
COMENTARIOS/OBSERVACIONES:
Se mantuvo protegido del sol para evitar el calentamiento del equipo.
CUADRO DEL INSTRUMENTO NIVEL TOPOGRAFICO:
Si

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E.A.P INGENIERA CIVIL

TEMA: NIVELACIN CON

: ING. LUIS FERNANDO, NARRO JARA

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GONZALES MEJIA, GEORGE HAMILTONG.

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convencionales como la wincha, yeso, y el equipo completo del nivel topogrfico,

Tambin damos a conocer nuestros objetivos generales y especficos que

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NIVELACIN CON NIVEL TOPOGRFICO

El desnivel existente entre dos (o ms), hechos fsicos existentes entre s.

La relacin entre uno (o ms), hechos fsicos y un plano de referencia.

individualmente a cada uno de los hechos fsicos que forman parte de la

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Conocer las caractersticas fsicas del terreno.

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instrumento se basa en la determinacin de planos

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PROCEDIMIENTOS QUE SEGUIMOS:

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Ubicamos el lugar designado por el ingeniero ubicado en la mano derecha

de Hunuco cede la Esperanza, realizado el da 15 de noviembre del 2013.

templndolo para minimizar errores

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marcado con yeso, teniendo una distancia total de 180m.

de piedras amontonadas en el punto final.

procedimos a nivelar con el nivel topogrfico una distancia de cada 10m,

Procesamos los datos respectivos de campo en gabinete realizado el da

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NIVELACIN CON NIVEL TOPOGRFICO

2100 + 0.56 - 0.86 =

2100 + 0.56 - 1.3 =

2100 + 0.56 - 1.765

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2093.266 + 0.745 1.255 =

NIVELACIN CON NIVEL TOPOGRFICO

(2100 - 2099.7) X 100 =

NIVELACIN CON NIVEL TOPOGRFICO

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FOTO N 1: en la siguiente imagen

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