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La escala numrica se representa en cifras, como por ejemplo, 1/100.000 o 1:100.000; esto
indica que una unidad medida en el mapa (por ejemplo, 1 cm) representa 100.000 de las
mismas unidades en la superficie terrestre (es decir, 1 km en el mismo ejemplo). En la mayor
parte de los mapas se indica la escala en el margen y, muchas veces, viene acompaada de una
escala grfica lineal, que es un segmento dividido que muestra la longitud sobre el mapa de las
unidades terrestres de distancia; en ocasiones, el extremo de la barra presenta una subdivisin
para que el usuario pueda medir las distancias con mayor precisin.
En funcin de la escala, se habla de mapas a gran escala y mapas a pequea escala. Los
primeros tienen el denominador pequeo (por ejemplo, 1/10.000 o 1/30) y mayor nivel de
detalle, y se aproximan ms a los tamaos reales al haberse reducido menos; los planos
urbanos son mapas a gran escala. Los mapas a pequea escala tienen el denominador grande
(por ejemplo, 1/200.000) y presentan menor nmero de detalles, son ms generales.
La cifra resultante es mayor si se divide 1 entre 10.000 que 1 entre 200.000, por ejemplo.
Cuanto ms se reduce la realidad, menor es el nivel de detalle y, por lo tanto, menor es la
escala. Desde los primeros aos del siglo XX, varios gobiernos colaboraron para establecer un
Mapa Internacional del Mundo a escala 1:1.000.000, que se acab en 1985.
Tambin en algunos mapas, con el fin de localizar un lugar o describir la extensin de un rea,
se utiliza un sistema de referencia espacial basado en unas lneas imaginarias a las que
llamamos red geogrfica: los meridianos y paralelos.
En los mapas se dibujan solo unos pocos meridianos y paralelos, aunque su nmero es infinito,
y siempre se trazan separados por distancias iguales. La localizacin de un punto en el mapa
puede definirse con precisin por los grados, minutos y segundos de latitud y longitud, que
indican las coordenadas geogrficas de ese punto. Por acuerdo internacional, la longitud se
mide hasta 180 E y hasta 180 O a partir del meridiano 0, el de referencia o meridiano de
Greenwich. La latitud se mide hasta 90 N y hasta 90 S a partir del paralelo 0, o ecuador.
Los mapas estn orientados de tal manera que, generalmente, el norte verdadero ocupa la parte
superior de la lmina, donde a menudo se representa una rosa de los vientos u otro elemento
grfico que seala el polo magntico.
La toponimia que aparece en un mapa topogrfico ayuda a su lectura, puesto que algunos
topnimos aluden a hechos del medio fsico o de la actividad humana, actuales o del pasado; en
este ltimo caso, la informacin toponmica permite analizar algunos de los cambios
experimentados por el territorio cartografiado a lo largo del tiempo, por ejemplo, en cuanto al
hbitat o a los usos del suelo. Tambin el tamao de la letra que se ha utilizado para rotular el
nombre de una localidad nos indica cmo es esta: por ejemplo, si la letra es grande, querr
decir que ese ncleo tiene un nmero considerable de habitantes.
SIGNOS CONVENCIONALES:
Como complemento de la representacin del terreno, es necesario, en la mayora de los casos,
acudir a signos y abreviaturas que nos permiten a simple vista y con una rpida oleada sobre la
carta, obtener informacin adicional de los detalles representados en l.
De manera general, nuestros signos convencionales estn caracterizados por: su dimensin, el
color y la forma.
a. Dimensiones:
Las dimensiones de los signos varan en razn directa de las escalas, en tal sentido se elabor
tantos cuadros como escalas de levantamiento hay, ubicando en tres grupos todas las posibles
escalas de levantamiento y adoptndose un cuadro de signos tipo para cada grupo. Estos tres
cuadros, segn su escala, son:
(1) Signos para grandes escalas.
(2) Signos para medianas escalas.
(3) Signos para pequeas escalas.
b. El Color:
Para completar la representacin en forma tal que nos facilite an ms la identificacin de las
caractersticas del terreno, se utilizan colores o tintas que ms se asemejen a los que en realidad
tienen los objetos o rasgos considerados. Entre estos colores usados convencionalmente,
tenemos:
(1) Verde:
Para las vegetaciones tales como bosques, huertos, campos cultivados, vias,
(2) Negro:
Para las curvas de nivel, ciudades, edificios, lineas frreas, lmites de estados, distritos, etc.,
nombres en general, etc.
(3) Azul:
Para todo lo que se refiere al agua: ros, lagos, mares, ocanos, lagunas, lineas de thalwegs, etc.
(4) Rojo:
Para ciertas vas de comunicacin, asentamientos humanos, servicios, institutos educacionales,
instalaciones industriales etc.
c. La Forma:
Los signos convencionales poseen en su generalidad una forma semejante al objeto o rasgos
representados. Existe el criterio de utilizar dichos smbolos en igual forma tanto en cartas
militares como convencionales.
Informacin Marginal: todos los mapas llevan consigo una serie de instrucciones, que se
conocen con el nombre de "Informacin Marginal" o "Leyenda". Estas instrucciones son de
gran utilidad, sobre todo para el principiante. Dan cuenta de los smbolos que figuran en el
mapa, indican la escala, equidistancia, fecha de levantamiento del plano, declinacin magntica
local y otros datos relevantes.
Al margen figura la divisin de meridianos y paralelos mediante una escala con la divisin de
minuto en minuto (longitud y latitud); tambin aparece la cuadrcula U. T. M.
En la parte superior del mapa aparece el nmero y el nombre de la hoja. La numeracin del M.
T. N. discurre por filas de Oeste a Este y el nombre de la hoja corresponde al ncleo de
poblacin con mayor nmero de habitantes.
El mapa tambin dispone de un cuadro con signos convencionales.
(Explora la imagen)
Los signos convencionales ms comunes o ms usados son los signos a travs de los colores que
representan las caractersticas del terreno:
El marrn: este color representa las diversas alturas del relieve.
El negro: este color es usado para sealar las curvas del nivel, los lmites del
Estado, las ciudades, las lneas frreas y los nombres en general.
El rojo: este color se usa para identificar las vas de comunicacin, las
Los paralelos
Clculos que se trazan sobre la superficie
terrestre y cuyos planos son paralelos a los del
ecuador.
Los meridianos
El conjunto de crculos que pasan por los polos. Entre los meridianos hay uno considerado el ms
importante, y es el llamado meridiano O o Greenwich, y ese nombre se debe a que dicho meridiano
pasa por el Observatorio de Greenwich en Londres. Se cuenta de 0 a 180 grados hacia el este y lo
mismo hacia el oeste.
La latitud geogrfica
Es el ngulo que se forma por la vertical de
cualquier punto de la superficie de la tierra con
el plano del ecuador. Esta latitud se mide en
grados, minutos y segundos. Todos los puntos en
el mismo paralelo tienen igual latitud, sta
extensin de latitud oscila entre los 0 del
ecuador y los 90 de los polos. La latitud puede
ser:
Latitud norte
Latitud sur
La longitud geogrfica
El ngulo formado por el plano del meridiano de referencia y el plano correspondiente a cualquier
otro meridiano. Esta longitud se mide tambin en grados, minutos y segundos. Todos los puntos
ubicados en el mismo meridiano tienen igual longitud, pero esta puede abarcar en teora la
totalidad de un crculo (360), en la prctica se encuentran 180 al este y 180 al oeste.
Entonces se puede sealar que las Coordenadas geogrficas estn determinadas por estas dos:
latitud y longitud, puesto que estas determinan la posicin de un lugar determinado sobre la tierra.
De este modo, los husos horarios tienen su razn de ser en el movimiento de rotacin de la tierra,
ya que la misma describe una circunferencia en 24 horas. Si un punto cualquiera de la tierra
recorre en ese tiempo 360, en una hora habr recorrido 24 veces menos, o sea 15, y en 4
minutos de tiempo 1 grado. Todo meridiano pasa una vez cada 24 horas frente al Sol, as que en ese
momento, para todos los puntos situados en ese meridiano son las 12 del medioda.
Debido a esta diferencia de horarios en el mundo surgen los husos horarios que es la adopcin de
un meridiano local en cada pas, as se establece la llamada hora legal u oficial. Pero esto no
soluciona el problema, por esto se adopt una hora internacional, y de acuerdo a la misma se dividi
el globo terrqueo en 24 husos horarios, de 15 cada uno. Los pases que quedaran dentro de un
mismo uso tendran la misma hora legal. El primer uso es el que tiene eje al meridiano de
Greenwich. Debe entenderse que todo pas o localidad que se halle al este de otra, tiene su hora
adelantada, y si se encuentra al oeste retrazada. Este atraso equivale a 1 hora por cada 15 de
longitud.
GEOGRAFA Y CARTOGRAFA
INTRODUCCIN
Ms que una serie de lneas, trazos, colores. puntos cardinales y accidentes geogrficos, un
mapa encierra el conocimiento, jams neutral, que el mundo adquirido a travs del tiempo.
por eso siempre ensea.
La humanidad siempre ha hecho mapas. Los ha danzado, narrado, los ha pintado en el aire
o sobre la arena; tambin los ha trazado sobre la nieve, las rocas, los huesos prehistricos;
los ha cocido e barro grabado en plata; los ha delineado sobre papel.
Muchos ya desaparecieron, miles y miles de ellos se esfumaron con las palabras que ya no
los narran. El mar lav la arena que los formaba y el viento los borr de la nieve. Pero
tambin los pigmentos se han desvanecido y el papel ha cado en manos del fuego. Muchos
simplemente se refundieron por detrs de los cajones de la cocina o entre el afn de dejar el
carro en el taller.
que camino habrn tomado los mapas? Donde estarn los valles, las intersecciones, los
ros y montaas, todas aquellas certezas con que crecimos? Sin el mapa, las cosas, los
accidentes geogrficos que memorizamos en la escuela primaria, quedan en una irreal
distancia porque, precisamente, han sido los mapas los artfices de una realidad que todos
hemos aceptado.
Y es esa la funcin de los mapas: representarnos la realidad, que va ms all del alcance
de nuestra mirada, de nuestros das. Porque, a pesar de que todos afirmamos que
conocemos el mundo que nos rodea, nuestros dominios no sobre pasan la ruta del bus, los
recovecos del centro comercial, la calle donde viven nuestros seres ms queridos y algunas
cuadras del barrio que habitamos.
El sabernos ubicar no es algo instintivo. Se aprende. Todos tenemos que hacer un mapeo,
ya sea mental, emocional o cartogrfico para saber donde diablos estamos parados y hacia
donde vamos. De ah que un mapa sea conocimiento. Por tanto, hay que saber manejarlo.
Un mapa no nos permite ver nada, pero s nos deja conocer lo que otros han visto y
encontrado, lo que han descubierto. Lo ms sorprendente es que por entre su evidente
sencillez, los mapas resumen aos de trabajo, de ingenuidades y esfuerzos, de viajes y
vuelos, de hiptesis confirmadas y teoras desvirtuadas.
El mundo que damos por hecho -el mundo verdadero- est construido a partir del cmulo
de pensamiento y trabajo del pasado. Y se nos presenta en la lamina de un mapa. Por
presentar se entiende que el mundo se hace presente, de forma tal que aquello invisible,
inalcanzable y borrable, sea del pasado o del futuro, pueda ser parte de nuestra vida, en el
aqu y en el ahora.
Asomarse a un mapa es contemplar todo un mundo, incluidas sus contradicciones. Porque
una cosa es un mapa geogrfico, constatado por satlites y enemil mediciones que tiene por
referente fronteras fsicas que existen, y otra muy distinta un mapa poltico. En ste, las
fronteras ya no son objeto de los sentidos, sino la proyeccin de mrgenes intangibles, que
en la realidad se reducen a un ro o aun bosque o a una lnea de ferrocarril que diferencia a
dos naciones. As, un mapa no slo hace presentes datos geogrficos fsicos, sino tambin
un cmulo de tratados, acuerdos, contratos, peticiones, cdigos y leyes.
Precisamente por su capacidad de vincular a un determinado territorio con lo que contiene,
es que los mapas han sido tan valiosos a travs de los aos. Es decir, los mapas conectan a
un territorio con impuestos, datos militares, indices de precipitacin, con la posibilidad que
se presente un terremoto o se desborde un ro, con un determinado tipo de tierra o de
ingeniera geolgica con ndices de natalidad y mortalidad, con distribuciones de la
poblacin y variacin de la misma en un perodo intercensal. Los mapas unen la tierra con
todas estas y cualesquier otra caractersticas intangibles de un lugar que las generaciones
han venido recolectando por un largo perodo de tiempo.
Sin embargo, tan pronto se acepta que los mapas son construcciones sociales, queda al
descubierto su arbitrariedad. Pero no hay que olvidar que el mapa es una ventana; por lo
tanto, de ponrsele ms atencin al vidrio se pierde el paisaje que ste nos permite
contemplar. Porque lo que est en juego no es la precisin del mapa, sino su precisin con
respecto a una determinada cosa. No hay mapa que sea neutral; todo mapa tiene un sujeto,
sin el cual no tendra razn de ser, as dicho sujeto sea un ficcin. Y todo mapa tiene un
autor. Por lo tanto, parte de una forma particular de mirar el mundo. De ah de que un mapa
sea un objeto tan sutil y tan complejo a la vez.
Pero ms all de las disquisiciones en torno a los mapas, a lo que dejan entrever por entre
las lneas trazadas, lo bueno que tienen es que funcionan. Y funcionan en dos sentidos, tal
como lo afirma Denis Wood en su libro el poder de los mapas (citado por Raisz,
pp53):primero, no fallan. Al contrario, contribuyen a que se hagan las cosas. Por supuesto,
para que ello sea posible, los mapas tienen que funcionar en otro sentido: trabajan. Y todo
este esfuerzo, para qu? Para reproducir la cultura que les da su existencia.
La efectividad de un mapa es consecuencia de su selectividad. Dicho enfoque, esta
particular atencin, este inters, es lo que libera al mapa y lo vuelve una representacin del
pasado sin eliminar el presente. Es decir, los mapas funcionan en la medida en que
respondan a intereses.
Y como dichos intereses seleccionan el vasto caudal de conocimientos que hay sobre la
tierra unas cosas s y otras no, todos los mapas se construyen a partir de ausencias y
presencias. Todo mapa muestra esto y no aquello, y lo presenta de esta y no de otra forma.
Por eso es que un mapa funciona para usted y para quien lo lea, as a ratos lo deje
despistado al llegar la hora de doblarlo tal y como estaba cuando lo encontr.
EL MAPA Y LA INVESTIGACIN GEOGRFICA
En un proceso de investigacin geogrfica, el gegrafo, trata de determinar el mbito
espacial de la investigacin, a travs, del mapa o por sensores remotos. Estudiar
directamente o por medio de las representaciones cartogrficas e imgenes de sensores, los
fenmenos de una manera exhaustiva, con el propsito de localizarlos, describirlos,
analizarlos y explicarlos como forma de responder con el fin mltiple de corregir,
pronosticar y dar soluciones a los problemas que afectan al hombre viviente en el espacio
que lo rodea.
La geografa y por ende el gegrafo, tiene como objetivo esencial la lectura de la
organizacin del espacio en donde el hombre viviente realiza sus actividades. De la
investigacin que hace el gegrafo se desprenden las relaciones y correlaciones que tiene
con las dems ciencias, aqu haremos especial nfasis con la cartografa; Por ser la que
aporta los mapas bsicos y temticos; instrumentos indispensables en la investigacin de la
tierra.
La relacin que tiene la geografa con la cartografa puede entenderse por medio de algunas
posturas asumidas por la disciplina geogrfica, que vienen desde sus primeras
manifestaciones hasta el momento actual, tal relacin se manifiesta mediante determinadas
apreciaciones de la geografa desarrolladas en diferentes contextos, las cuales podran
enumerarse de la siguiente forma:
1.- La geografa, considerada como un punto de vista, desde el cual se estudia la Tierra y la
huella del hombre viviente sobre su superficie. Dentro de esta postura, son las complejas
relaciones recprocas entre los fenmenos dentro de una determinada rea de estudio, lo
cual constituye el ncleo o centro de atencin de lo realmente geogrfico. La localizacin o
ubicacin de los fenmenos -en sus coordenadas geogrficas- se constituye en el eje para
revelar la existencia de interrelaciones significativas entre los fenmenos. El campo de
accin de los hechos fsicos y los hechos humanos como fenmenos localizados y
distribuidos, se extienden desde las llamadas microregiones, o geotopos hasta la posicin de
grandes reas o ecosistemas de relativa homogeneidad. Estos fenmenos no slo se
consideran en su volumen, sino tambin en calidad, a travs, de una extensin ampla de
riqueza de los fenmenos: abiticos, biticos y antrpicos donde interactan.
2.- Las definiciones en geografa, en su mayor parte son un tanto contradictorias, como
variados son los renglones y calidades de los volmenes de los cuales trata. Tales
definiciones, en su mayor numer, encierran la idea de estudio de la superficie terrestre
-unidad fsica-, sus caractersticas, los criterios por los cuales puede ser delimitada, las
diferencias entre sus partes, lo mismo que entre sus reas. De aqu surge la definicin de la
geografa, como aquella disciplina que estudia la superficie terrestre desde el punto de vista
ahora es muy difcil de igualar; sin embargo todava no ha llegado a su utilizacin ptima
por gegrafos y especialistas.
Hay dos formas de clasificar los mapas, una es el mapa bsico y la otra es el mapa temtico.
El mapa bsico, es aquella representacin bsica realizada por los servicios cartogrficos
de cada pas- en Colombia es el Instituto Geogrfico Agustin Codazzi-IGAC-, cuya escala
oscila entre las escalas grandes y medianas y generalmente elaborados por procedimientos
aerofotogrametricos. Como mapas bsicos, se cuentan los topogrficos, los marinos, los
catastrales, los planos de ciudades y cartas de lugares. Los topogrficos representan el
relieve terrestre y los marinos el relieve submarino, sus escalas oscilan entre 1: 500,
pasando por 1 : 25.000; 1 : 50.000 hasta 1 : 500.000.
Los mapas temticos, tienen su origen en el mapa bsico, porque de l se toma el contorno
superficial, la estructura cuadricular o cualquier otro elemento de inters que permite
derivar un buen mapa de representacin, y luego, sobre dicha configuracin se puede
mapear el fenmeno geogrfico que se este investigando. Fenmenos, tales como: La
distribucin o/y la variacin de la poblacin, la distribucin de la produccin agrcola; la
variabilidad de las lluvias, la influencia de la litologa, de la tectnica o del clima sobre las
formas del relieve o del uso del suelo etc. Las escalas de representacin son muy variadas
y comprenden desde las escalas pequeas, pasando por las medianas hasta las escalas
grandes.
Los mapas temticos se pueden clasificar de acuerdo a criterios geogrficos, en dos grandes
grupos, como son: los mapas temticos analticos y los mapas temticos sintticos.
Los mapas temticos analticos son aquellos que representan una sola variable geogrfica o
varias categoras de observaciones. Si representa una sola variable, se les llaman
representaciones analticas univariables y pueden ser cualitativos o cuantitativos; y si en
cambio, se representan varias variables de observaciones de manera superpuesta o
yuxtapuesta, sean estas cualitativas o cuantitativas, pero, sin considerar, las posibles
combinaciones, se denominan representaciones analticas plurivariables.
En las representaciones analticas univariables cualitativas, segn, la escala, tendramos:
mapas, cartas y planos analticos univariables cualitativos; como por ejemplo, los
levantamientos de suelos -que sealan los tipos de suelos y sus caractersticas-, las
representaciones climtica -que sealan tipos de climas, distribuciones y sus
caractersticas-, los levantamientos litolgicos -sealan tipos de rocas, sus caractersticas y
formaciones superficiales. Entre las cuantitativas tenemos, las representaciones sobre la
distribucin o variacin de la poblacin, sobre densidades de poblacin, pluviosidad,
temperatura, humedad, etc.
Las representaciones analticas plurivariables cualitativas son frecuentemente utilizadas en
geomorfologa, ellas se acoplan con leyendas con smbolos descriptivos reagrupados con
grandes temas (litologa, cronologa, procesos de erosin o acumulacin, un ejemplo de
representaciones analticas plurivariables, son los mapas edaflicos, que sealan los tipos
de suelo segn los usos, pendientes, profundidades, erosin y drenaje de los suelos. Las
representaciones analticas plurivariables cuantitativas, son empleadas, para rentas y valor
comercial del suelo; flujos y tiempos de transporte.
En cuanto, a las representaciones temticas sintticas, que son aquellas donde se combinan
dos o ms variables geogrficas que tienen estrecha relacin entre s. Tales representaciones
expresan las combinaciones de muchas variables donde las asociaciones originales explican
de manera particular o global la diferenciacin del espacio geogrfico. Se podr decir, que
temtica.
La variable tamao da los medios de clasificar los signos sin ambigedad: es una variable
ordenada. Adems el cociente de dos reas puede ser cuantificado visualmente con una
aproximacin correcta, ms que todo cuando las clases son pocas y cuando las formas son
sencillas-crculo, cuadrado,etc-. Entonces la relacin de orden es tambin cuantitativa. Su
variacin se percibe ms fcilmente si el tono es oscuro.
El conjunto de los signos de igual forma, de igual valor y de igual color pero de reas
diferentes no constituye una clase de equivalencia.
LA VARIABLE VALOR
Para una imagen dibujada o impresa en negro sobre fondo blanco se llama valor el cociente
entre las cantidades de negro y de blanco percibidas en la superficie de una imagen. En
otros casos se habla de la gama de los amarillos, de los azules, etc. La longitud de la
variable es mxima cuando el fondo es blanco. Disminuye cuando el fondo es coloreado y
tambin cuando las imgenes son de colores.
Se observa tambin que la longitud vara con la dimensin de las imgenes: con imgenes
muy pequeas es ilusorio utilizar el gris y la variable queda limitada a dos elementos el
negro y el blanco.
Se observa que el conjunto de signos de igual forma, de igual tamao, de igual color pero
de valores diferentes son percibidos en visin global como perteneciendo a categoras
-familias- diferentes y no constituyen una clase de equivalencia. Estas familias, agrupadas
por clases, se ordenan naturalmente; sin embargo, una clasificacin cuantitativa es
generalmente imposible porque los porcentajes de negro sobre blanco no pueden ser
estimados por el ojo. No se debe utilizar cuando se quiere evitar el ordenamiento inmediato
que da el valor a las diferentes clases.
LA VARIABLE COLOR
No se puede separa totalmente de la variable valor. El color es una variable visual que gusta
mucho. Pero el color plantea problemas tcnicos -aspectos fsicos, simblicos, estticos y
fisiolgicos del color- complejos adems de la influencia que tiene sobre los costos. Las
reglas de utilizacin tambin son complejas e impone al cartgrafo un buen conocimiento
de la variable que muchas veces se escoge arbitrariamente y se maneja mal.
LA VARIABLE PATRN
Y Tambin se conoce como la variable grano. Dependiendo si es fino o denso puede
permitir o no la reduccin fotogrfica. La variacin, del patrn da como resultado la
variacin del valor en percepcin global. No es muy til para reas pequeas y adems su
longitud es muy corta; sobre reas grandes produce efecto vibratorio.
LA VARIABLE ORIENTACIN
Al contrario de las precedentes, la variable orientacin tiene un campo de aplicacin
limitado: no se puede hablar de orientacin para un crculo -salvo indicando un dimetro o
radio-; no se puede concebir tampoco ni apreciarla para signos que no tengan una forma
lineal. Lo ms conveniente en el uso de esta variable, es limitarse a los elementos
verticales, horizontales y dos oblicuas a 45
Los signos de igual forma, de igual dimensin, de igual valor y color son percibidos como
mostrando fenmenos de la misma importancia cualquiera que sea su inclinacin. Se trata
entonces de una relacin de equivalencia. Adems todos los signos igualmente orientados
se distinguen de los otros, cualquiera que sea su forma, si el lector observa el dibujo
paralelamente a esta orientacin. Como ninguna clasificacin de esta variable es posible, no
hay relacin de orden.
LAS COMBINACIONES DE LAS VARIABLES VISUALES
Son posibles y muchas veces necesarias. Se puede combinar forma con valor, valor con
tamao, etc. El numer de combinaciones es muy grande.Si se consideran dos elementos
por variable se tienen 64 combinaciones, con tres elementos por variable 729
combinaciones, etc.
IMAGEN GRFICA DEL MAPA
Las variables visuales tienen como meta diferenciar los fenmenos segn su naturaleza y su
importancia relativa, pero sus posiciones en funcin de los sistemas de referencia depende
de la escala del mapa, y de la proyeccin adoptada.
Los homlogos geogrficos de las imgenes del mapa pueden ser puntos sin rea -puntos
geodsicos, cumbres,cruces..) Lneas sin rea-ejes de carreteras, de ros, isolneas- ,o zonas
que ya tienen cierta superficie a la escala del mapa -reas urbanas, marinas, boscosas...Estas diferencias son ms que todo en funcin de la escala del mapa, as, por ejemplo: una
ciudad que aparece bajo forma zonal escala 1:5.000 ser puntual a escala 1:1'000.000; una
carretera representada por su rea real a escala 1:5.000 ser lineal a escala 1:25.000 etc.
El punto
ver FIGURA 2 tipologa de simbolos cartogrficos.
El punto es un lugar del mapa geomtricamente sin reas, que puede ser definido como la
interseccin de dos lneas. Que la imagen del punto sea una punta de aguja de 0.1 de mm,
un cuadrado de 2mm de lado, o un crculo de 5 mm de radio, el centro tiene una ubicacin
bien definida que no tiene significacin de rea. Como toda representacin para ser legible
tiene que tener rea, sta es convencional y slo su centro tiene una significacin
posicional. La mancha que hace el punto visible puede pues variar de forma, de dimensin,
de valor, de orientacin y de color.
La Lnea
La lnea es un lugar del mapa, sin rea, que puede ser definido como el lmite entre dos
superficies o como una sucesin de puntos infinitamente cercanos. Tiene una longitud
mensurarle. Su longitud puede ser de 0.1 de mm de ancho o de 2 mm de ancho, puede ser
continua o discontinua: La mancha puede pues variar en ancho, valor, color; las variables
forma y orientacin slo intervienen en el detalle cuando se agregan signos.
La zona
La zona es una parte del mapa limitada o no, por una lnea cerrada. Su rea es mesurable.
El rea cubierta por la mancha visible materializa esta superficie y no puede variar en
forma, dimensin u orientacin y las nicas variables visuales disponibles son el valor y el
color.
entre los puntos de origen y destino con ancho o grosor proporcional al, volumen del flujo.
Procedimiento
1. obtener un mapa base que seala los puntos de origen y destino de los flujos -por
ejemplo, origen y destino de migrantes.
2. obtener informaci censal
3. seleccionar una escala conveniente para el dibujo de las lneas de flujo cuyo ancho ser
proporcional a la magnitud del flujo.
4. segn la escala y los datos de flujo, calcular el ancho de cada lnea. Por ejemplo, en un
mapa del flujo de migrantes, si existe un flujo de 10.000 personas desde el punto A al punto
B y la escala es de 1 mm = 2.000 persona, el ancho de la lnea de AB ser de 5mm.
5. dibujar en el mapa las lneas de flujo segn los clculos realizados en el paso anterior.
6. Agregar los elementos explicativos al mapa
Aspectos tcnicos
La efectividad del mapa depende mucho en la seleccin de la escala, del ancho de las
lneas de flujo; esta escala debe estar en funcin de la escala dimensional del mapa base y
del rango estadstico de la informacin censal. Debe permitirse el dibujo de lneas
suficientemente visibles para los flujos de menor magnitud y a la vez evitar la creacin de
lneas demasiado gruesas para los flujos principales. Pueden determinarse escalas con
intervalos de clase. Segn el fenmeno estudiado, las lneas pueden seguir la direccin de
las comunicaciones terrestres y fluviales o pueden ser trazadas en sentido arbitrario con el
fin de evitar la congestin de smbolos.
Ventajas y desventajas: sin duda, este mapa se caracteriza por su sencilla construccin e
interpretacin. Pueden haber ciertas dificultades de dibujo en sectores de flujo intensivo.
EL MAPA DE SMBOLOS PROPORCIONALES
En este mapa se utiliza el smbolo puntual. Simplemente se vara proporcionalmente la
dimensin del smbolo -largo, superficie o "volumen"- segn el valor de la variable en
localizaciones determinadas del espacio en la zona de estudio
Procedimientos
1. obtener el mapa base que seala los sitios censados
2. obtener informacin censal
3. escoger un smbolo puntual conveniente -crculo, esfera, cuadrado, cubo, barra, etc4. seleccionar una escala conveniente para el dibujo de los smbolos cuyo tamao ser
proporcional al valor de la variable.
5. segn la escala y los datos censales, calcular la dimensin de los smbolos.
6. dibujar en el mapa los smbolos segn los clculos realizados en el paso anterior.
7 Agregar los elementos explicativos al mapa
Aspectos tcnicos
La experiencia ha demostrado mayor xito cuando se utilizan smbolos sencillos como
barras, crculos y cuadrados en vez de smbolos complicados como esferas y cubos. Se ha
empleado muchsimo el crculo en los mapas de smbolos proporcionales; en este caso, el
radio del crculo en cada sitio censal ser proporcional a la raz cuadrada del valor