CRITRIOS PARA A CORREO DAS REDAES

As redaes devero corrigidas com base nas cinco competncias expressas na Matriz
do ENEM e traduzidas para uma situao especfica de produo de texto..
Cada competncia ser avaliada por quatro critrios correspondentes aos conceitos
insuficiente, regular, bom e excelente, convertidos, respectivamente, em nveis 1, 2, 3 e 4.
Esses nveis sero representados por pontos, respectivamente, 2,5; 5,0; 7,5 e 10,0.

Competncia

II

III

Modelo de Anlise da Redao do ENEM

Na situao de produo
Nveis
de texto
I.1- Domnio precrio da norma culta, com
graves e freqentes desvios gramaticais,
de escolha de registro e de convenes da
escrita.
Demonstrar domnio da
I.2- Domnio razovel da norma culta, com
norma culta da lngua
desvios gramaticais, de escolha de
escrita
registro e de convenes da escrita, pouco
aceitveis nessa etapa de escolaridade.
I.3- Bom domnio da norma culta, com
pontuais desvios gramaticais e de
convenes da escrita.
I.4- Muito bom domnio da norma culta,
com raros desvios gramaticais e de
convenes da escrita.
II.1- Desenvolvimento tangencial do tema
e apresentao embrionria do tipo de
texto dissertativo-argumentativo; ou
desenvolvimento tangencial do tema e
domnio razovel; ou desenvolvimento
razovel do tema e apresentao
embrionria do tipo de texto dissertativoCompreender a proposta
argumentativo.
de redao e aplicar
II.2- Desenvolvimento razovel do tema, a
conceitos das vrias reas partir de consideraes prximas do senso
de conhecimento para
comum, e domnio precrio do tipo de
desenvolver o tema,
texto dissertativo-argumentativo.
dentro dos limites
II.3- Desenvolvimento razovel do tema e
estruturais do texto
domnio razovel do tipo de texto
dissertativodissertativo-argumentativo.
argumentativo.
II.4- Bom desenvolvimento do tema, a
partir de um repertrio cultural produtivo
e de consideraes que fogem ao senso
comum, e bom domnio do texto
dissertativo-argumentativo.
III.1- Apresenta informaes, fatos e
opinies precariamente relacionados ao
tema.
III.2- Apenas apresenta informaes, fatos
e opinies, ainda que pertinentes ao tema
proposto, ou limita-se a reproduzir os
Selecionar, relacionar,
argumentos constantes na proposta de
organizar e interpretar
redao.
informaes, fatos,
III.3- Seleciona informaes, fatos,
opinies e argumentos em opinies e argumentos pertinentes ao

defesa de um ponto de
vista

IV

Demonstrar conhecimento
dos mecanismos
lingusticos necessrios
para a construo da
argumentao.

Elaborar proposta de
soluo para o problema
abordado, mostrando
respeito aos valores
humanos e considerando a
diversidade sociocultural.

tema proposto, organizando-os e

relacionando-os de forma pouco
consistente em relao ao seu projeto de
texto.
III.4- Seleciona, organiza e relaciona, de
forma consistente, informaes, fatos,
opinies e argumentos pertinentes ao
tema proposto em defesa do ponto de
vista defendido em seu projeto de texto.
IV.1- Desarticulao das partes do texto.
IV.2- Articulao precria das partes do
texto, devido a problemas freqentes na
utilizao dos recursos coesivos.
IV.3- Articulao razovel das partes do
texto, com problemas eventuais na
utilizao dos recursos coesivos.
IV.4- Boa articulao das partes do texto,
sem problemas graves na utilizao de
recursos coesivos.
V.1- No elabora explicitamente uma
proposta e no fere os princpios dos
valores humanos e da diversidade
sociocultural.
V.2- Esboa algumas idias que podem ser
o ncleo de uma proposta, respeitando os
valores humanos e considerando a
diversidade sociocultura.
V.3- Elabora proposta genrica de
interveno sobre a problemtica
desenvolvida, respeitando os valores
humanos e considerando a diversidade
sociocultural.
V.4- Elabora proposta especfica,
respeitando os valores humanos e
considerando a diversidade sociocultural.

A nota global da redao ser dada pela mdia aritmtica das notas atribudas
competncias especficas da redao.
A redao que no atender proposta solicitada (competncia II: tema/tipo de texto
dissertivo-argumentativo) receber o conceito D (desconsiderada). A redao em branco
receber o conceito B (em branco) e a redao com improprios, desenhos ou outras formas
propositais de anulao, receber o conceito A (anulada). Em todos esses casos ser atribuda
nota zero s redaes, sendo que o zero das relaes em branco (B) o nico excludo do
clculo da mdia da nota de redao dos participantes.

Centro de Estudos Integrados

Aluno(a): ___________________________________________________________________ n
_________
Srie: ____________________ Turma: ______________________
_______

Data: _______/ ________/

Folha de Redao
Competncias

Notas
0,
5

1,
0

1,
5

I- Demonstrar domnio da norma culta escrita

II- Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das
vrias reas de ...
III- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes,
fatos, opinies ...
IV- Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingsticos
necessrios para a ...
V- Elaborar proposta de soluo para o problema abordado,
mostrando respeito aos ...

Total de Pontos
Utilize o verso para rascunho
Ttulo:
_________________________________________________________________________________
01
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16

2,0

17
18
19
20
21
22
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25
26
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28
29
30