PROGRAMACION CORTA DEL AREA Y/O ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

AREA: DIBUJO TECNICO

ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

FA-1
PERIODO: III
GRADO: 6

66 aos

FA 1

LOGRO GENERAL DEL AREA: Reconoce la importancia del uso de elementos propios del Dibujo Tcnico e identifica los conceptos de segmento, polgono, mediatriz,
bisectriz y homotecia

PERIOD
O

III

III

SUBPROCESO

INSTRUMENTOS Y
MATERIALES

GEOMETRIA PLANA

LOGROS

Reconoce la importancia de
utilizar los instrumentos propios
del Dibujo Tcnico y del
posicionamiento del formato de
trabajo

Identifica los conceptos de

segmento, polgono, mediatriz,
bisectriz y homotecia

INDICADORES
DE LOGROS

Utiliza los elementos de

trabajo en la realizacin de
actividades

Elabora cuadrculas con

medidas especficas
Construye polgonos regulares
simples
Traza la mediatriz de un
segmento, la bisectriz de un
ngulo y la homotecia de
polgonos de 3 y 4 lados

INSTANCIAS
VERIFICABLES

C: Clasifica los instrumentos

bsicos de acuerdo a su uso
P: Manejo adecuado de los
instrumentos
A: Posee los materiales
necesarios para el desarrollo de
las actividades
C: Define el concepto de
segmento, ngulo, bisectriz,
mediatriz y homotecia
P: Traza polgonos regulares
dentro de una circunferencia
A: Cumplimiento en la entrega
de los trabajos realizados

EJES
TEMTICOS

Elementos bsicos del dibujo

tcnico y sus usos
Posicin y manejo de escuadras
Manejo de comps y transportador
Limpieza y orden del lugar de
trabajo
Ubicacin del formato de acuerdo a
la mesa de trabajo

Lneas a 90, 180, 45, 30 y 60

Cuadrculas a 90, 45, 30 y 60
Polgonos regulares
Conceptos bsicos: Mediatriz,
Bisectriz, Homotecia

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AREA: DIBUJO TECNICO
ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

FA-1
PERIODO: III
GRADO: 7

66 aos

FA 1

LOGRO GENERAL DEL AREA: Identifica los elementos de trabajo y los utiliza para trazar lneas, cuadrculas y figuras

PERIOD
O

III

III

SUBPROCESO

INSTRUMENTOS Y
MATERIALES

GEOMETRIA PLANA

LOGROS

Identifica los elementos de trabajo

del Dibujo Tcnico y reconoce la
importancia de la limpieza en el
sitio de trabajo

Identifica y diferencia las lneas

rectas e inclinadas a 90, 30, 45
y 60

INDICADORES
DE LOGROS

Manipula los elementos de

trabajo en la realizacin de
actividades

Realiza trazado de lneas y

cuadrculas de acuerdo a lo
solicitado

INSTANCIAS
VERIFICABLES

C: Reconoce los instrumentos

bsicos
P: Manejo adecuado de los
instrumentos
A: Posee los materiales
necesarios para el desarrollo de
las actividades
C: Traza lneas de acuerdo al
grado de inclinacin necesario
P: Utiliza lneas de distinta
inclinacin para crear figuras
dentro de una circunferencia
A: Limpieza de los trabajos
realizados

EJES
TEMTICOS

Elementos bsicos del dibujo

tcnico y sus usos
Posicin y manejo de escuadras
Manejo de comps y transportador
Limpieza y orden del lugar de
trabajo

Lneas a 90, 180, 45, 30 y 60

Cuadrculas a 90, 45, 30 y 60
Polgonos regulares de 3, 4, 5 y 6
lados

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AREA: DIBUJO TECNICO
ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

FA-1
PERIODO: III
GRADO: 8

66 aos

FA 1

LOGRO GENERAL DEL AREA: Identifica algunos conceptos fundamentales de la geometra para representar figuras bidimensionales

PERIOD
O

III

III

SUBPROCESO

GEOMETRIA PLANA

GEOMETRIA
DESCRIPTIVA

LOGROS

Conoce algunos conceptos

fundamentales de la geometra
plana y los procedimientos para
lograr un correcto desarrollo

Representa figuras
bidimensionales curvas y utiliza
distintas clases de lneas en un
dibujo

INDICADORES
DE LOGROS

Elabora los ejercicios dados

de acuerdo a los pasos
establecidos para ello

INSTANCIAS
VERIFICABLES

EJES
TEMTICOS

C: Define los conceptos de

mediatriz, arco, lneas paralelas
Mediatriz
y tangentes
Centro de un arco de circunferencia
P: Elaboracin de ejercicios
Tangentes
siguiendo un proceso establecido
Unin de lneas con un arco de
A: Cumplimiento en los
circunferencia
materiales de trabajo

C: Reconoce una circunferencia,

un arco de circunferencia y un
Identifica las diferencias entre valo
circunferencia, valo y arco P: Aplica las clases de lneas en
de circunferencia
un trabajo de acuerdo a lo que
Utiliza distintas lneas en un representan
dibujo de acuerdo a su uso A: Limpieza y responsabilidad
en la entrega de los trabajos
realizados

Construccin de un ngulo igual a

otro
Construccin de un valo
Clases de lneas y su uso en el
dibujo tcnico
Acotacin bsica

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AREA: DIBUJO TECNICO
ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

FA-1
PERIODO: III
GRADO: 9

66 aos

FA 1

LOGRO GENERAL DEL AREA: Utiliza conceptos bsicos de la geometra para representar figuras planas y volmenes sobre la superficie de trabajo

PERIOD
O

III

III

SUBPROCESO

LOGROS

GEOMETRIA PLANA

Conoce algunos conceptos

fundamentales de la geometra
plana y los mtodos para realizar
trazos, representando figuras
geomtricas que describan los
pasos correctos

GEOMETRIA
DESCRIPTIVA

Conoce, comprende y aplica el

conjunto de tcnicas de carcter
geomtrico que le permitan
representar volmenes sobre una
superficie plana

INDICADORES
DE LOGROS

INSTANCIAS
VERIFICABLES

C: Establece diferencias y
similitudes entre los conceptos
Construye figuras de acuerdo P: Elaboracin de trabajos
al orden establecido para ello siguiendo un orden establecido
A: Cumplimiento en los
materiales de trabajo

Elabora y construye
volmenes geomtricos
regulares siguiendo un
procedimiento establecido

C: Diferencia una figura plana

de un volumen
P: Construye volmenes a partir
de medidas establecidas
A: Limpieza y responsabilidad
en la entrega de los trabajos
realizados

EJES
TEMTICOS

Rectas paralelas y perpendiculares

Trazado de polgonos regulares (4
lados) a partir de un lado conocido
Divisin de segmentos
Construccin de paralelogramos
Unin de lneas con arcos de
circunferencia

Construccin de valos
Representacin de volmenes en
perspectiva isomtrica

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AREA: DIBUJO TECNICO
ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

FA-1
PERIODO: III
GRADO: 10

66 aos

FA 1

LOGRO GENERAL DEL AREA: Identifica y aplica los sistemas de proyeccin para elaborar figuras tridimensionales a escala natural y sus respectivas proyecciones

PERIOD
O

III

III

SUBPROCESO

INSTRUMENTOS Y
MATERIALES

PROYECCIONES Y
PERSPECTIVA

LOGROS

INDICADORES
DE LOGROS

INSTANCIAS
VERIFICABLES

C: Identifica el uso de cada

instrumento
Traslada el juego de escuadras
P: Manipula adecuadamente
Utiliza las escuadras en la
para trazar lneas en distintos
cada instrumento de acuerdo a
elaboracin de figuras y
grados de inclinacin y realizar
su uso
piezas tridimensionales
figuras tridimensionales
A: Posee y utiliza los materiales
necesarios para el desarrollo de
las actividades
C: Establece diferencias y
similitudes entre superficies
Identifica y aplica los sistemas de
Construye figuras
rectas, inclinadas y curvas
proyeccin y la escala natural
tridimensionales a escala con P: Proyecta las superficies de
para la representacin grfica de superficies rectas, inclinadas y una figura tridimensional
figuras tridimensionales
curvas
A: Limpieza y responsabilidad
en la entrega de los trabajos
realizados

EJES
TEMTICOS

Posicin y manejo de escuadras en

la elaboracin de figuras
tridimensionales

Proyeccin de planos de una

isometra
Perspectiva isomtrica y sus vistas
La circunferencia en la perspectiva
isomtrica
Uso bsico de escalas: natural

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AREA: DIBUJO TECNICO
ASIGNATURA: DIBUJO TECNICO

FA-1
PERIODO: III
GRADO: 11

66 aos

FA 1

LOGRO GENERAL DEL AREA: Identifica y Aplica los sistemas de representacin para elaborar figuras tridimensionales a escala natural o de reduccin utilizando la
representacin Caballera, Isomtrica y Didrica

PERIOD
O

III

III

SUBPROCESO

INSTRUMENTOS Y
MATERIALES

PROYECCIONES Y
PERSPECTIVA

LOGROS

INDICADORES
DE LOGROS

INSTANCIAS
VERIFICABLES

C: Identifica el uso de cada

instrumento
Traslada el juego de escuadras
P: Manipula adecuadamente
Utiliza las escuadras en la
para trazar lneas en distintos
cada instrumento de acuerdo a
elaboracin de figuras y
grados de inclinacin y realizar
su uso
piezas tridimensionales
figuras tridimensionales
A: Posee y utiliza los materiales
necesarios para el desarrollo de
las actividades
C: Establece diferencias y
similitudes entre la escala
Construye piezas
natural y la de reduccin
tridimensionales de acuerdo a
Identifica y aplica los sistemas de
P: Proyecta representaciones
las reglas de las perspectivas
proyeccin y la escala natural y de
tridimensionales y
caballera, isomtrica y el
reduccin para representar
bidimensionales de una figura o
sistema didrico
figuras tridimensionales
pieza
Utiliza la escala de acuerdo al
A: Limpieza y responsabilidad
rea de trabajo disponible
en la entrega de los trabajos
realizados

EJES
TEMTICOS

Posicin y manejo de escuadras en

la elaboracin de figuras
tridimensionales

Sistemas de representacin:
Perspectiva Caballera, Perspectiva
Isomtrica y Representacin
Didrica
Representacin Didrica segn el
sistema americano y el sistema
europeo
Uso bsico de escalas: natural y de
reduccin