Syllabus Del Curso Química General

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Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
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F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
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0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de
SIGLA: ECBTI
Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Campo de formacin disciplinar Basico.
CURSO: Qumica General
CODIGO: 201102
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CREDITOS: (3)
N DE SEMANAS: 16 semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Estructura atmica y propiedades de la materia.
DIRECTOR DEL CURSO: Francisco Javier Giraldo Rojas.
FECHA DE ELABORACIN: Julio de 2016 (Versin 5.0)
DESCRIPCIN DEL CURSO:
El curso de qumica general actualmente es un curso que pertenece al componente disciplinar comn, desarrollado por
las Escuelas de Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingenieras (ECBTI)
El objetivo del curso es que el estudiante relacione los conceptos bsicos, para entender la composicin de la materia,
sus propiedades fsicas y qumicas, enfocndolos al campo de aplicacin de cada programa mediante el uso de textos,
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artculos de revista y material en lnea para el aprendizaje de las diferentes unidades del curso, sobre los conceptos en
qumica, desarrollo de los modelos atmicos, aplicaciones de la qumica y relacin con el medio ambiente.
Es un curso metodolgico de tres crditos (3) y ha sido diseado para ejecutarse en 16 semanas en las cuales se
abarcaran tres unidades, en la primera unidad se trabajara en la estructura de la Materia, donde se estudiara los
modelos atmicos a travs de la historia y los conceptos de estructura de la materia. En la segunda unidad
Cuantificacin y relacin en la composicin de la materia, se estudiaran las propiedades de las sustancias y leyes de los
gases, en la tercera unidad Cambios Qumicos. Trabajaremos en las reacciones qumicas y la forma de interpretarlas.
Para desarrollar el laboratorio, que es presencial se deben inscribir de forma oportuna. El curso de Qumica General
presenta el desarrollo de actividades en forma de trabajos colaborativos y cuestionarios. Con las tres unidades y el
valor del componente prctico asignado por el tutor que dirige la prctica de 105 puntos, sera un 75% de la totalidad
del curso (375 puntos). El 25% restante de la totalidad del curso corresponde a la entrega de un trabajo final en el
entorno de seguimiento y evaluacin (125 puntos).
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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Comprender la composicin de la materia y sus propiedades fisicoqumicas que presentan afinidad con el inters
socioeconmico, biolgico e industrial.
Analizar los aspectos relacionados con los procesos qumicos en la industria agropecuaria, alimenticia,
farmacutica y afines.
Promover en los estudiantes la reflexin y el anlisis entorno a problemas relacionados con la qumica como
disciplina cientfica, con su profesin y con su vida cotidiana, as como el manejo de las tecnologas de
informacin y comunicacin. Adems de adquirir destrezas en el manejo de equipos e instrumental de
laboratorio.
Competencias Generales del Curso:

El estudiante comprende los fundamentos del campo de la qumica, estableciendo las relaciones existentes
entre los conceptos de elemento qumico, molcula y compuesto con el entorno.
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El estudiante identificara los problemas relacionados con procesos qumicos en el contexto de la industria
segn su programa de formacin, utilizando
adecuadamente
las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en su prctica acadmica y profesional.
El estudiante identifica riesgos qumicos a travs del reconocimiento de los constituyentes de la materia y sus
propiedades fisicoqumicas.
El estudiante
tomara decisiones en base a principios qumicos que permitan plantear soluciones frente a
situaciones relaciones con el bienestar de la sociedad, la innovacin cientfica y tecnolgica y el manejo de

compuestos qumicos.
El estudiante utilizara medios de comunicacin grupal tipo foro, para argumentar el papel de la qumica en la
sociedad en presente y futuro.
El estudiante asociara el desarrollo de la qumica actual con las necesidades, generando argumentos que
sustenten el papel de la qumica en la sociedad actual.
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3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:
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Nombre de la
unidad
Unidad 1.
Contenidos de aprendizaje
1.1
Estructura
de la
Materia
1.2
Referencias Bibliogrficas Requeridas

(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
- Figueroa, M., & Guzmn, R. (2001). Estructura atomico Molecular. (pgs. 15-62).
los Qumica. Washington D. C., US: Firmas Press. Obtenido de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10360805&p
00=quimica
Estructura
de
tomos,
configuracin
electrnica, tabla y
propiedades
peridicas,
enlaces
qumicos y fuerzas
intermoleculares.
Nomenclatura.
Teora
cintico
Molecular, estados de
la materia. Y cambios
de estado.
- Doa, R. J. M., Eiroa, M. J. L. A., & Herrera, M. J. A. (2014). Modelos atomicos y estados
de agregacion de la materia. (pgs. 54-102). Qumica. Las Palmas de Gran Canaria, ES:
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusin
Cientfica. Obtenido de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=110
13521&tm=1469846258166
-Recio, D. B. F. H. (2006). Leyes fundamentales. (pgs. 40-59). Qumica general. Mxico,
D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Obtenido de:
50017&tm=1469846671890
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1.3
Masa
atmica,
y
masa
molecular.
Concepto
mol
y
numero de Avogadro.
-Gonzlez, M. R. M., & Montagut, B. P. (2014). Clasificacion de la Materia y

Nomenclatura de los compuestos inorganicos. (pgs. 20-61). Qumica. Mxico, D.F., MX:
Larousse - Grupo Editorial Patria. Obtenido de:
17473&tm=1469845836464
- Sienko, M., & Plane, R. (2009). Estructura interna de los atomos y Estructura molecular.
(pgs. 99-186). Qumica: principios y aplicaciones. Mxico, D.F., MX: McGraw-Hill
Interamericana. Obtenido de:
73037&tm=1469847444642
Referencias
bibliogrficas
complement
arias
- Beyer, L., & Fernandez, H. V. (2004). Qumica Inorgnica. Madrid, ES: Editorial Ariel. Universidad Nacional de Educacin a
Distancia. Obtenido de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=9&docID=10061295&tm=1469847322005
- Sols, C. H. E. (2009). Nomenclatura qumica. Mxico, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Obtenido de:
- Peterson, W. (2012). Fundamentos de nomenclatura qumica. Barcelona, ES: Editorial Revert. Obtenido de:
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Nombre de la
unidad
Unidad 2.
Cuantifica
cin y
relacin
en la
composici
n de la
materia.
2.1

- Doa, R. J. M., Eiroa, M. J. L. A., & Herrera, M. J. A. (2014). Disoluciones y equilibrio
Componentes de una quimico. (pgs. 104-181). Qumica. Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de Las
solucin.
Unidades Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusin Cientfica. Obtenido de:
de
concentracin. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=110
Propiedades
13521&tm=1469846258166
coligativas.
2.2
2.3
-Recio, D. B. F. H. (2006). soluciones. (pgs. 77-100). Qumica general. Mxico, D.F., MX:
Caractersticas de las McGraw-Hill Interamericana. Obtenido de:
suspensiones
y http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=7&docID=104
50017&tm=1469846671890
coloides.
Constantes
de
Equilibrio. Principio
de
L`chatelier.
Equilibrio Inico.
- Sienko, M., & Plane, R. (2009). soluciones. (pgs. 253-284). Qumica: principios y
aplicaciones. Mxico, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana.. Obtenido de:
73037&tm=1469847444642
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- Brady, James E.Propiedades Fisicas y estados de la Materia. (pgs. 365-489). Qumica

bsica: principios y estructura. Mxico, D.F., MX: Instituto Politcnico Nacional, 2004.
Obtenido
de:
418160&tm=1469848678393
-Simes, L. E. (2014).Leyes de Gases. Fundamentos de qumica general. Buenos Aires,
ARGENTINA: Jorge Sarmiento Editor - Universitas. Obtenido de:
25754&tm=1469848962706
Referencias
bibliogrficas
complement
arias
- Simes, L. E. (2009). Introduccin a la qumica general. Buenos Aires, AR: Jorge Sarmiento Editor - Universitas. Obtenido
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=9&docID=10472756&tm=1469848342664
- Goldberg, D. E. (2009). Fundamentos de qumica (2a. ed.). Mxico, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Obtenido de:
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Nombre de la
unidad
3.1
Unidad 3.
Cambios
qumicos.

Reacciones qumicas -Gonzlez, M. R. M., & Montagut, B. P. (2014). Fundamentos de Esteqiometria. (pgs.
y
ecuaciones 84-121). Qumica. Mxico, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Obtenido de:
qumicas
(clasificacin de las 17473&tm=1469845836464
reacciones),
Balanceo
ecuaciones
Estequiometria.
Potencial
Hidrogeno.
3.2
3.3
de
y
- Doa, R. J. M., Eiroa, M. J. L. A., & Herrera, M. J. A. (2014). Equilibrio Acido Base . (pgs.
187-204). Qumica. Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusin Cientfica. Obtenido de:
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=110
13521&tm=1469846258166
Oxidacin
Reduccin.
Reacciones de xido
reduccin. Balanceo.
Ion electrn.
- Figueroa, M., & Guzmn, R. (2001). Reacciones Quimicas. (pgs. 69-128). Qumica.
Washington D. C., US: Firmas Press. Obtenido de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10360805&p
00=quimica
-Recio, D. B. F. H. (2006). Calculos estequiometricos. (pgs. 47-70). Qumica general.

Mxico, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Obtenido de:
Estequiometria,
reactivo
limite, 50017&tm=1469846671890
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PGINAS:
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pureza
de
los
reactivos,
rendimiento de una
reaccin.
Referencias
bibliogrficas
complement
arias
- Gallego, P. A., & Garcinuo, M. R. M. (2013). Qumica bsica. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educacin a
Distancia. Obtenido de :
- Luna, R. R. (2003). Fundamentos de qumica y estequiometra. Mxico, D.F., MX: Instituto Politcnico Nacional. Obtenido
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=8&docID=10405806&tm=1469848551186
-Bracciaforte, R. A., & Echenique, D. A. (2014). Manual de qumica general. Crdoba, AR: Editorial Brujas.obtenido de:
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad
Unidad
1.
Estruc
tura
de la
Materi
a
Contenido de
Aprendizaje
1.1
Estructura
de los
tomos,
configuraci
n
electrnica,
tabla y
propiedades
peridicas,
enlaces
qumicos y
fuerzas
intermolecul
Competencia
El estudiante
comprende
los
fundamentos
del
campo
de
la
qumica,
estableciend
o
relaciones
existentes
las
Indicadores
de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
El
estudiante
Describe
los
diferentes
modelos
atmicos
y
su
evolucin
a
travs
de
la
historia.
El
estudiante
El curso se
desarrollar
con base en la
estrategia de
aprendizaje
basada
en
proyectos,
teniendo
en
cuenta
que
podr
poner
en contexto lo
aprendido en
cada una de
las unidades.
N de
Sem
Evaluacin1
Propsito
Identificar
la
capacidad
del
estudiante
de
comprender
y
relacionar
la
estructura
de
la
materia mediante el
anlisis
de
un
proceso qumico.
Criterios de
evaluacin
El
estudiante
describe de
forma
adecuada
la
composici
n de un
proceso
qumico
con todos
sus
constituyen
tes
y
Ponderacin
Ponderacin
Actividad
Aprendizaje
Unidad 1.
Actividad
trabajo
colaborativo
unidad 1.
(71 puntos)
Cuestionario
unidad 1
(10 puntos)
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FORMATO DE SYLLABUS
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PGINAS:
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ares.
1.2 Teora
cintica
Molecular,
estados de
la materia.
Y cambios
de estado.
1.3
entre
Masa
atmica, y
masa
molecular.
Concepto
mol y
numero de
Avogadro.
entorno.
los
conceptos de
elemento
qumico,
molcula
compuesto
con
el
Interpreta
la
composici
n de la
materia y
sus
conceptos
diferencia
dores.
El
estudiante
Argument
a
mediante
la
identificac
in de un
proceso
qumico
Esta estrategia
didctica
se
encuentra
organizada en
fases,
cada
una
de las
fases
conducir
al
estudiante
a
desarrollar un
proyecto
asociado con
las preguntas
generadoras
que articulan
los conceptos
propuestos
para cada una
de
las
condiciones
fisicoqumic
as.
TOTAL 81
PUNTOS
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
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PGINAS:
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como esta
distribuida
la
materia.
unidades.
Actividad
Unidad 1
En
esta
estrategia se
desarrolla un
Aprendizaje
basado
en
proyecto
sobre
el
desarrollo
grupal de un
trabajo
colaborativo
distribuido en
fases,
donde
se relaiza una
actividad
de
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FORMATO DE SYLLABUS
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PGINAS:
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entrenamiento
con la ayuda
de
simuladores
realizara
ejercicios
de
obtencin de
datos
experimentale
s.
Unidad
2.
Cuanti
ficaci
ny
relaci
n en la
compo
2.1
El estudiante
Component
es de una
solucin.
Unidades de
concentraci
n.
Propiedades
tomara
decisiones
en
base
argumentos
qumicos que
El
estudiante
analiza en
un
proceso
qumico
de
la
industria
Actividad
Unidad 2
En esta
estrategia se
desarrolla un
Aprendizaje
Determinar la
capacidad del
estudiante de
describir la
constitucin
cualicuantitativa de
una sustancia en una
mezcla de productos
El
estudiante
identifica la
relacin de
los
component
es en una
mezcla,
Ponderacin
Actividad
Aprendizaje
Unidad 2
Actividad
trabajo
colaborativo
unidad 2.
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sicin
de la
materi
a.
coligativas.
2.2
Caracterstic
as de las
suspensione
s y coloides.
2.3.
Constantes
de
Equilibrio.
Principio de
L`chatelier.
Equilibrio
Inico.
permitan
plantear
soluciones
frente
situaciones
relaciones
con
el
bienestar de
la
sociedad,
la innovacin
cientfica
tecnolgica y
la
intervencin
ambiental en
la
formacin
de
compuest
os.
El
estudiante
Interpreta
la
composici
n
cuantitati
va de una
sustancia
en
una
mezcla.
EL
estudiante
Argument
basado en
de uso comercial.
proyecto
sobre el
desarrollo
grupal de un
trabajo
manejando
las
diferentes
unidades
de
concentraci
n.
(72 puntos)
Cuestionario
unidad 2
(10 puntos)
colaborativo
TOTAL 82
distribuido en
PUNTOS
fases, donde
se relaiza una
actividad de
entrenamiento
con la ayuda
de
simuladores
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FORMATO DE SYLLABUS
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PGINAS:
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el manejo de
compuestos
qumicos.
Unidad
3.
Cambi
os
qumic
os.
3.1.
Reacciones
qumicas y
ecuaciones
qumicas
(clasificaci
El estudiante
utiliza
los
medios
de
comunicaci
n
grupal
para
a
mediante
una caso
problema
la
composici
n
relativa
de
un
soluto en
una
solucin.
El
estudiante
con
el
conocimie
nto
adquirido
realizara
ejercicios de
obtencin de
datos
experimentale
s
En
esta
estrategia se
desarrolla un
Aprendizaje
basado
en
proyecto
sobre
el
Determinar
la
capacidad
del
estudiante
de
comprender
la
formacin
de
compuestos en una
El
estudiante
describe las
variables
que
intervienen
Ponderacin
Actividad
Aprendizaje
Unidad 3
Actividad
trabajo
CDIGO:
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
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n de las
reacciones),
Balanceo de
ecuaciones
y
Estequiomet
ria.
Potencial de
Hidrogeno.
3.2.
Equilibrio
qumico,
constante
de
equilibrio,
principio de
lchatelier,
equilibrio
argumentar
el papel de
la qumica en
la sociedad
en presente
y futuro.
podr
prever la
ocurrencia
de
una
reaccin
qumica.
El
estudiante
Interpreta
la
formacin
de
productos
a partir de
reactivos
de
una
forma
cualicuant
itativa
desarrollo
grupal de un
trabajo
colaborativo
distribuido en
fases,
donde
se realiza una
actividad
de
entrenamiento
con la ayuda
de
simuladores
realizara
ejercicios
de
obtencin de
datos
experimentale
s
reaccin qumica.
en
la
formacin
de
compuestos
de procesos
qumicos
industriales
.
colaborativo
unidad 3.
(72 puntos)
Cuestionario
unidad 3
(10 puntos)
TOTAL 82
PUNTOS
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FORMATO DE SYLLABUS
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inico
3.3.
Estequiomet
ria, reactivo
limite,
pureza de
los
reactivos,
rendimiento
de una
reaccin.
teniendo
presente
la pureza
y
rendimien
to en una
reaccin.
El
estudiante
Argument
a
la
formacin
de
compuest
os en una
reaccin
qumica
para
la
obtencin
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FORMATO DE SYLLABUS
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PGINAS:
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de
productos
de inters
en
el
campo
acadmic
o.
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FORMATO DE SYLLABUS
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5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO

Tipo de evaluacin
Ponderacin
Puntaje Mximo
Autoevaluacin
Formativa
Evaluacin
Formativa
Actividad individual de Reconocimiento del curso
25
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad I
71
Cuestionario Unidad I
10
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad II
72
Cuestionario Unidad II
10
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad III
72
Heteroevaluacin
CDIGO:
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
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Cuestionario Unidad III
10
Componente prctico presencial (Laboratorio)
105
Evaluacin final
125
500

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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

Competencias Generales del Curso:

situaciones relaciones con el bienestar de la sociedad, la innovacin cientfica y tecnolgica y el manejo de

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Referencias Bibliogrficas Requeridas

-Gonzlez, M. R. M., & Montagut, B. P. (2014). Clasificacion de la Materia y

Referencias Bibliogrficas Requeridas

- Brady, James E.Propiedades Fisicas y estados de la Materia. (pgs. 365-489). Qumica

Referencias Bibliogrficas Requeridas

-Recio, D. B. F. H. (2006). Calculos estequiometricos. (pgs. 47-70). Qumica general.

5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO

Actividad individual de Reconocimiento del curso

Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad I

Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad II

Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad III

Cuestionario Unidad III

Componente prctico presencial (Laboratorio)

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