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NOMBRE:
CURSO:
3___
FECHA:
PUNTAJE IDEAL:37/___
CONTENIDO:
Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 x 10 de
manera progresiva: usando representaciones concretas y
pictricas expresando una multiplicacin como una adicin de
sumandos iguales usando la distributividad como estrategia
para construir las tablas hasta 10 x 10 aplicando los
resultados de las tablas de multiplicacin hasta 10 x 10, sin
realizar clculos resolviendo problemas que involucren las
tablas aprendidas hasta el 10
NOTA:
a) 8 - 9 - 10
b) 10 - 12 - 14
c) 9 - 11 13
2.-Cul es el patrn de la secuencia numrica?
a) Sumar 6
b) Restar 6.
c) Restar 5
3.- Qu nmeros continan la secuencia numrica?
a) 64 - 60 - 56
b) 73 - 69 - 65
c) 69 - 70 71
4.- Pedro tiene 7 estuches y cada estuche tiene 3 lpices Cul es la suma iterada que representa la cantidad de
lpices que tiene en total Pedro?
a) 7+7+7+7+7+7+7
b) 3+3+3+3+3+3+3
c) 7+7+7
A
B
C
D
E
F
Columna A
7x2
6x8
9x1
6x5
3x4
6x3
Columna B
12
30
14
9
18
48
a) 23 + x = 45
b) x 34 = 85
d) x - 50 = 100
e) 56 + x = 78
c) x + 39 = 80
d) x 77 = 40
4 veces ____es
7 veces ____es
igual a
igual a
es
V- Resuelve los siguientes
problemas utilizando los pasos practicados en clases.(3 ptos_____
c/u, 6por
ptos____
en total)
_____ por ____ es igual
igual a
1.- Una seora compr a8 paquetes con seis bebidas cada uno, para llevar a una fiesta, Cuntas bebidas llevar a la
fiesta?
DATOS:
OPERACIN:
RESPUESTA:
2.- Carmen es una dentista y atiende 6 personas en un da Cuntas personas atiende de lunes a viernes?
DATOS:
OPERACIN:
RESPUESTA:
VI.- Completa la siguiente tabla ( 6 ptos)
Matriz
veces
Multiplicacin