Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Apuntes para el curso de Literatura Moderna y Contempornea (2016)

Responsable: Prof. Agr. Emilio Irigoyen

Sobre el anlisis de textos poticos

Esta es una descripcin elemental de algunas herramientas bsicas para la lectura de textos
poticos. El tema ser visto mucho ms detenida y profundamente en cursos posteriores.
El anlisis formal de textos poticos abarca cuestiones como la sonoridad del poema, la extensin y ritmo de los versos y el juego entre el sentido literal y el sentido figurado de las expresiones. Si bien esto suele resultar especialmente relevante en el caso de los textos poticos, es
parte del estudio de cualquier texto literario (y no solo literario: es de enorme importancia tambin para los textos publicitarios, por ejemplo).

Introduccin a las figuras retricas

Una figura retrica se suele definir como una alteracin o desviacin del uso lingstico corriente. La mayora de los autores coinciden en destacar tres figuras: metfora, metonimia y sincdoque.1 Algunos estudiosos modernos agregan la irona.
Las figuras retricas, como muchos de los recursos expresivos usados en poesa, son hechos
del lenguaje que todos compartimos. Todos usamos estos recursos, pero los buenos poetas suelen
hacer un uso particularmente sofisticado y/o eficaz de ellos. Por eso, entre los ejemplos usados se
combinan citas literarias y expresiones de uso corriente. A continuacin se describen algunos de
los recursos y figuras ms frecuentes en poesa.
La metfora se ha descrito como la sustitucin de una palabra por otra cuyo sentido literal
posee algn vnculo con el de la palabra sustituida. Napolen era un zorro es una metfora, segn la cual el militar y el animal comparten algunas caractersticas (astucia, por ejemplo). Tambin puede vrsela como una convergencia de dos imgenes: la imagen que tenemos del zorro y
la que tenemos de Napolen pueden coincidir en algunos aspectos, como dos imgenes parcialmente superpuestas. La metfora tambin se ha visto como una comparacin concentrada. Napolen era un zorro puede considerarse una sntesis de la comparacin Napolen era astuto
como un zorro.
Un tipo destacado de metfora es la sinestesia, que consiste en una transferencia de significado de un dominio sensorial a otro. En un sonido aterciopelado, ciertas caractersticas de un
estmulo sonoro se describen mediante caractersticas de un estmulo tctil.

Las decripciones de metfora, sincdoque y metonimia que se hacen aqu provienen en su mayor
parte de Bice Mortara Garavelli, Manual de retrica (Trad. Mara Jos Vega. Madrid, Ctedra,
1991).

La metonimia se describe tradicionalmente como la sustitucin de una entidad por

otra que se vincula con ella por relaciones que no operan tanto por una semejanza (como
en la metfora), sino sobre todo por una contigidad. He aqu algunos casos:

Relacin de causa a efecto, o viceversa. Por ejemplo, nombrar el autor en lugar

de la obra (vender un Van Gogh, escuchar a Mozart, leer a Platn).
Relacin entre el instrumento y el acto de su uso. La expresin comn dar palos, p. ej., es una metonimia en donde palo refiere a los golpes que se dan con
un palo.
Relacin de dependencia. Por ejemplo, nombrar el continente por el contenido, o
viceversa (cuntos vasos te tomaste?), nombrar el ocupante por el lugar ocupado, o viceversa (500 hogares quedaron sin trabajo), etc. En la expresin una
pluma gil el instrumento se emplea como metonimia de quien lo utiliza. Borges, por ejemplo, us con frecuencia esta forma de metonimia. Vanse estos versos: No te habr de salvar lo que dejaron / escrito aquellos que tu miedo implora. La cualidad o la emocin (miedo) est en lugar de quien la posee o experimenta.

La sincdoque, considerada a menudo como una forma de la metonimia, suele definirse como la sustitucin de una palabra por otra que, por s misma, posee una relacin
cuantitativa con la otra. Por ejemplo:

La parte por el todo, o viceversa (cuatro velas dejaron el puerto, para referirse a cuatro barcos a vela; cien cabezas de ganado, para referirse a cien
animales). Ntese que el ejemplo borgeano recin citado, tu miedo implora, puede entenderse tambin como una sincdoque. La distincin entre
ambas figuras a menudo es problemtica.
La especie por el gnero, o viceversa (Por fin un bpedo!, con bpedo
como sincdoque de ser humano).

Otra figura retrica es la irona, definida generalmente como una inversin semntica: el decir lo contrario de lo que se cree o de lo que realmente es. Por ejemplo, usar una
expresin para decir lo contrario de lo que ella significa (Qu bonito lo que hiciste!,
como forma de crtica).
Otras figuras frecuentes son:

La perfrasis o circunloquio, por el cual se sustituye un trmino nico mediante

un rodeo. Se usa con mucha frecuencia en el lenguaje escrito para evitar repetir
un trmino que ya se ha usado (el autor del Quijote, por Cervantes).

La antonomasia, que consiste en usar un epteto o una perfrasis que exprese

una cualidad caracterstica del individuo nombrado (el Libertador, por Bolvar
o Lavalleja, la meca del cine, por Hollywood).
La litotes, negacin de lo contrario (no tiene un pelo de tonto).

La hiprbole, exageracin o exceso al amplificar o reducir la representacin de

la realidad (poner el grito en el cielo, no ver ms all de sus narices).

Otras figuras refieren no al uso de una palabra sino de un grupo de palabras:

El clmax es una sucesin de palabras que amplifican progresivamente los sentidos o efectos buscados; su opuesto es el anticlmax.
La anfora es una repeticin de una o ms palabras al comienzo de enunciados
sucesivos, o de sus segmentos (Borges: Recuerdo las carretas de tierra [] /
Recuerdo el Almacn de la Figura [] / Recuerdo un tercer patio [] / Guardo
memoria del pistoletazo de Alem en un coche cerrado). Una de las formas anafricas es el polisndeton (coordinacin mediante conjunciones recurrentes: y
y, en en, etc.).
La paronomasia refiere a la vecindad, ya sea por presencia o por reenvo implcito, de palabras que tienen cierta semejanza fontica pero que son diferentes en
cuanto a significado (Dante: Traduttore traditore [Traductor traidor]).
La elipsis consiste en suprimir parte del enunciado, generalmente para darle mayor intensidad a la expresin o para ampliar el abanico de significados posibles.
La famosa expresin, Hasta la victoria, siempre, se podra interpretar como
una elipsis. La frase parece incompleta: entre Hasta la victoria y siempre parece faltar algo; pero, qu? Podra ser muchas cosas. Por ejemplo, la frase podra querer decir algo as: Hasta la victoria, por la que seguiremos luchando
siempre. El pasaje en cursiva puede ser sustituido por muchos otros: en la que
nos encontraremos, por ejemplo; y puede ser que no vaya all -podra ser algo
como Debemos seguir luchando hasta la victoria, siempre. Un problema comn a estas opciones y a varias otras de las que podran ensayarse es que todas
reducen la famosa frase a un eslgan elemental, limitado, que comparado con la
forma elptica resulta inane, ingenuo o disparatado. La elipsis hace que la frase,
aparentemente incompleta y ambigua, resulte, de hecho, una expresin con mucho ms sentido e intensidad que lo que sera, probablemente, en una forma
completa. (Ntese que una elipsis no significa que se haya eliminado parte de
una frase original; en este ejemplo, es probable que la frase se haya originado
as.)
El asndeton es una forma de elipsis consistente en la ausencia de conjunciones
entre las frases y sus miembros, vinculados pues por simple yuxtaposicin (Julio
Csar: Veni, vidi, vici [Vine, v, venc.]).
El hiprbaton, muy usado en la poesa barroca, es una transposicin del orden
lgico o previsible de los componentes de un sintagma (Gngora: Este, que
siempre veis alegre, prado, en vez de Este prado, que siempre veis alegre).
La anttesis es una contraposicin de ideas en expresiones que se ponen en relacin mutua (Evangelio segn Juan: El que ame su vida, la perder, y el que no
tema perder la vida de este mundo, vivir eternamente).
El oxmoron es la unin paradjica de dos trminos antitticos. Fue muy comn
en la poesa mstica, por ejemplo (Juan de la Cruz: Este saber no sabiendo, o el
famoso Muero porque no muero).
Otras figuras, bien conocidas, son la alusin, la alegora, la disgresin, etc.

La versificacin en espaol
La medida, el ritmo, la sonoridad y la rima son aspectos fundamentales de un poema.
Esta dimensin de la poesa corresponde a lo que se llama versificacin. Los principios
de versificacin son distintos en cada idioma, pues cada lengua tiene una realidad sonora
distinta. As, por ejemplo, en espaol la medida de los versos se basa en la cantidad de
slabas, mientras que en otras lenguas la unidad de medida es diferente.
En nuestra versificacin los versos se clasifican de acuerdo al nmero de slabas. He
aqu algunos:
Nmero de slabas
2
3
8
11
12

Nombre del verso

bislabo
trislabo
octoslabo
endecaslabo
dodecaslabo

El alejandrino es un verso de catorce slabas mtricas compuesto de dos partes (llamadas hemistiquios), de siete slabas, con una pausa entre ambas, llamada cesura.
Por casco sus cabellos, su pecho por coraza
1

2 3

4 5 6 7 / 8 9 10 11 12 13 14

Quin hubiese tal ventura

1 2 3 4 5 6 7 8

Este verso de un soneto de

Rubn Daro es un alejandrino.
Este, del Romance del Conde
Arnaldos, es un octoslabo.

Ahora bien, la slaba mtrica no coincide siempre con la slaba gramatical:

A los versos que terminan en palabra aguda se les suma una slaba mtrica:
Quin hubiese tal ventura (octoslabo)
sobre las aguas del mar
1 2 3 4 5 6 7 + 1 (pues mar es aguda) = 8 (octoslabo)
A los que terminan en esdrjula se les resta una slaba:
agitan dulcemente las brisas clidas (Jaimes Freyre)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 - 1 = 12 (dodecaslabo)
A los que terminan en sobresdrjula se les resta dos slabas mtricas.
Adems, existen diversas licencias mtricas, como la sinalefa, que ocurre cuando la
vocal final de una palabra se une con la inicial de la siguiente para formar una slaba mtrica:
Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla (Antonio Machado)
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 (alejandrino)
Este famoso verso de Machado exhibe cesura entre ambos hemistiquios (Mi infancia
son recuerdos / de un patio de Sevilla).

Rima
La rima es la similitud fontica entre dos o ms versos a partir de la ltima slaba tnica (acentuada). La hay de dos clases:
1) Rima consonante, cuando la igualdad entre dos o ms versos a partir de la ltima
vocal tnica es total, como en la siguiente estrofa.
Oh dulces prendas por mi mal halladas
dulces y alegres cuando Dios quera
juntas estis en la memoria ma
y con ella en mi muerte cojuntadas
(Garcilaso de la Vega)

A
B
B
A

[La notacin de la rima se hace

mediante vocales. En este
ejemplo, se dice que la rima es
ABBA.]

2) Rima asonante, cuando la igualdad es parcial, coincidiendo solo las vocales

acentuadas de la ltima slaba tnica. Es el caso de la siguiente estrofa, donde los versos
pares forman rima asonante (mar / Juan).
Quin hubiese tal ventura
sobre las aguas del mar,
como hubo el conde Arnaldos
la maana de San Juan!

a
a

Ntese que los versos impares no riman. La rima puede involucrar solo a algunos
versos de un poema.