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Introdução

Introdução O SIAP, Sistema de Apoio ao Professor, é um programa que vai contribuir, de forma

O SIAP, Sistema de Apoio ao Professor, é um programa que vai contribuir, de forma

decisiva, com o cotidiano escolar de alunos, professores, gestores e funcionários administrativos. Com a implantação desse projeto, além da extinção da chamada diária dos estudantes em sala de aula, o cadastro de notas e avaliações dos mesmos será realizado pelos educadores no “Diário Eletrônico” e, automaticamente, lançado nos boletins escolares. Assim, evita-se a sobrecarga de trabalho dos professores e, principalmente, contribui com a economia financeira das escolas na compra dos diários tradicionais.

O SIAP foi criado para ser utilizado pelos professores no uso do diário eletrônico, mas

também será utilizado pela unidade escolar, uma vez que a mesma é responsável por fazer configurações que antecedem o trabalho do professor, assim como a SEDUC e Subsecretaria

Regional na organização e acompanhamento do calendário escolar.

O sistema apresenta funções diferentes para cada tipo de usuário. Nesse sistema

temos usuários com perfil de administração, perfil de subsecretarias, perfil de unidade escolar

e perfil de professor ao qual se destina o diário escolar.

Nesse manual você conhecerá os diferentes perfis e saberá como e quando utilizar o sistema com cada acesso. Você verá ainda que alguns itens desse manual faz referência a funções que foram exemplificadas no manual do Calendário Escolar – essas funções estarão descritas no perfil SEDUC e outras no perfil ESCOLA.

Veja

também

ao

final

do

manual,

explicações

que

ajudam

na

configuração

do

navegador de internet para impressão em cores dos relatórios e demais páginas do sistema.

ajudam na configuração do navegador de internet para impressão em cores dos relatórios e demais páginas
SIAP Professor - Sistema de Apoio ao Acessando o Sistema Para acessar o sistema, entre

SIAP

Professor

-

Sistema

de

Apoio

ao

Acessando o Sistema

Para acessar o sistema, entre na página web da SEDUC pelo endereço www.seduc.go.gov.br, localize o ícone do SIAP no lado esquerdo da página, clique sobre o item para acessar conforme a imagem a seguir:

clique sobre o item para acessar conforme a imagem a seguir: Entrando Sistema com os dados

Entrando

Sistema

com

os

dados

de

acesso

no

Faça o login com o seu usuário e a sua senha conforme a imagem a seguir:

Entrando Sistema com os dados de acesso no Faça o login com o seu usuário e
Entrando Sistema com os dados de acesso no Faça o login com o seu usuário e
Usando o Sistema SIAP No menu do sistema, escolha o trabalho que será feito: O

Usando o Sistema SIAP

No menu do sistema, escolha o trabalho que será feito:

SIAP No menu do sistema, escolha o trabalho que será feito: O menu é composto de:

O menu é composto de:

Configurações: definir dados iniciais para serem usados nas operações do sistema e por diversos usuários;

Operações: são as atividades e cadastros realizados dentro do sistema;

Relatórios: são os dados gerados a partir dos cadastros e das operações realizadas no sistema.

A partir de agora, demostraremos a utilização do sistema partindo de cada perfil de usuário. No SIAP temos quatro tipos de usuário, são eles: Secretaria (Seduc), Subsecretaria, Escola e Professor, que serão os que utilizarão o sistema.

Perfis de Usuário

Usuário com perfil SEDUC
Usuário com perfil SEDUC

No menu configurações, você define os eventos para calendário e vincula as disciplinas ao currículo referência da SEDUC.

1. EVENTOS: cria novos eventos letivos ou não letivos no sistema de

calendário:

ao currículo referência da SEDUC. 1. EVENTOS: cria novos eventos letivos ou não letivos no sistema
Listando e Criando novos Eventos. Os eventos cadastrados serão utilizados durante a criação do calendário.

Listando e Criando novos Eventos.

Os eventos cadastrados serão utilizados durante a criação do calendário. Alguns eventos são letivos, significa que devem ser executados durante o período letivo no calendário, entre o início e o fim das aulas. Os eventos não letivos podem ser realizados dentro ou fora do período de aulas.

podem ser realizados dentro ou fora do período de aulas. Ao acessar a função, clique no

Ao acessar a função, clique no botão LISTAR. O sistema mostrará todos os eventos cadastrados no sistema do calendário. Veja imagem a seguir:

cadastrados no sistema do calendário. Veja imagem a seguir: Para adicionar um novo evento clique no

Para adicionar um novo evento clique no botão NOVO na parte inferior da tela; Informe uma descrição para o evento e marque o seu tipo: letivo ou não letivo. Depois é necessário determinar uma cor para identificá-lo no calendário.

e marque o seu tipo: letivo ou não letivo. Depois é necessário determinar uma cor para
Ao final da criação do novo evento, clique em INLCUIR no botão verde. Também é
Ao final da criação do novo evento, clique em INLCUIR no botão verde. Também é

Ao final da criação do novo evento, clique em INLCUIR no botão verde.

Também é possível editar um evento já cadastrado, basta listá-lo na opção anterior, clicar sobre o item e clicar no botão EDITAR. Fazer a modificação necessária e clicar em ALTERAR, conforme a imagem a seguir.

necessária e clicar em ALTERAR, conforme a imagem a seguir. 2. Vincular Disciplina ao Currículo Referência:

2. Vincular Disciplina ao Currículo Referência: Cadastro das disciplinas

que farão parte do currículo referência.

Selecionar

referência

Cadastrar as disciplinas para o currículo referência é listar as disciplinas básicas que serão usadas em cada composição de ensino por todas as unidades escolares. Essas disciplinas são indicadas pela SEDUC. Veja a seguir como cadastrar as disciplinas ao currículo referência.

currículo

as

disciplinas

para

o

1. Selecionar a composição de ensino;

as disciplinas ao currículo referência. currículo as disciplinas para o 1. Selecionar a composição de ensino;
as disciplinas ao currículo referência. currículo as disciplinas para o 1. Selecionar a composição de ensino;
2. Incluir as disciplinas à composição de ensino; 3. Localizar as disciplinas; No menu Operações

2. Incluir as disciplinas à composição de ensino;

2. Incluir as disciplinas à composição de ensino; 3. Localizar as disciplinas; No menu Operações temos

3. Localizar as disciplinas;

à composição de ensino; 3. Localizar as disciplinas; No menu Operações temos as atividades realizadas pelo

No menu Operações temos as atividades realizadas pelo usuário que contém no perfil indicado. As atividades são elaborar o calendário da Rede estadual, aprovar um calendário municipal, um calendário escolar e fazer o currículo referência das disciplinas vinculadas. Veja o exemplo a seguir.

municipal, um calendário escolar e fazer o currículo referência das disciplinas vinculadas. Veja o exemplo a
Calendário da Rede Estadual Cadastrando um Novo Calendário No espaço de cadastro de calendário para

Calendário da Rede Estadual

Cadastrando um Novo Calendário No espaço de cadastro de calendário para rede estadual de ensino você tem as

opções:

LISTAR: lista os calendários já cadastrados na rede estadual;

NOVO: cria um novo calendário para a rede estadual;

VISUALIZAR: exibe o calendário selecionado no resultado da listagem;

EXCLUIR: apaga um calendário caso esse seja selecionado na listagem.

apaga um calendário caso esse seja selecionado na listagem. Depois de você listar todos os calendários

Depois de você listar todos os calendários cadastrados, clique no calendário que você quer visualizar e editar ou se deseja cadastrar um novo, cliquem em NOVO.

e editar ou se deseja cadastrar um novo, cliquem em NOVO. O cadastrado do calendário consiste

O cadastrado do calendário consiste em informar uma atividade para o dia selecionado. Alguns dias já estarão marcados como atividades não letivas definidos no sistema do calendário como por exemplos os feriados nacionais.

Clique no quadro correspondente a data, uma janela abrirá e você deve selecionar o que conterá nesta data, após marcar, cliquem em DEFINIR.

a data, uma janela abrirá e você deve selecionar o que conterá nesta data, após marcar,
Se você quer saber o que está marcado em uma data, passe o mouse sobre
Se você quer saber o que está marcado em uma data, passe o mouse sobre

Se você quer saber o que está marcado em uma data, passe o mouse sobre o dia que o sistema informará o que tem para o dia indicado.

dia que o sistema informará o que tem para o dia indicado. Após finalizar a marcação

Após finalizar a marcação dos dias letivos no calendário, no final da página você deve clicar no botão INLCUIR para confirmar o cadastrado. Pronto, o calendário estará pronto pra ser usado e liberado para as Subsecretarias fazerem suas modificações, se necessário.

Quando você abre um calendário para editar ou para incluir um novo, na parte superior tem o botão EXIBIR CALENDÁRIO. Se você clicar no botão informado, o calendário será exibido para confirmar os dados cadastrados, se estiver tudo ok, no final da página você pode libera-lo para a Subsecretaria fazer suas modificações caso necessário.

a Subsecretaria fazer suas modificações caso necessário. Quando clicar em EXIBIR CALENDÁRIO, um calendário conforme

Quando clicar em EXIBIR CALENDÁRIO, um calendário conforme a imagem a seguir é mostrado. Se você quiser imprimi-lo, um botão acima do calendário estará habilitado, é só clicar e imprimir.

é mostrado. Se você quiser imprimi-lo, um botão acima do calendário estará habilitado, é só clicar
Exibição do Calendário Pronto Olhe as informações disponíveis na página que pode ser impressa. O
Exibição do Calendário Pronto Olhe as informações disponíveis na página que pode ser impressa. O

Exibição do Calendário Pronto

Olhe as informações disponíveis na página que pode ser impressa. O calendário completo com feriados, com as legendas informando o que cada cor indica e os dias letivos no semestre e ano.

Outros botões de ação são exibidos quando você seleciona um calendário na listagem, mostrado no início desse tópico.

calendário na listagem, mostrado no início desse tópico. LIBERAR: libera um calendário cadastrado para as

LIBERAR: libera um calendário cadastrado para as subsecretarias

ALTERAR: altera um calendário cadastrado;

regionais e escolas; IMPRIMIR: imprime um calendário cadastrado;

ALTERAR: altera um calendário cadastrado; regionais e escolas; IMPRIMIR: imprime um calendário cadastrado;
Aprovando ou Reprovando Calendário Municipal A subsecretaria regional envia pedido de aprovação para os calendários

Aprovando ou Reprovando Calendário Municipal

A subsecretaria regional envia pedido de aprovação para os calendários municipais editados por ela, também adiciona os feriados locais quando existentes e outras atividades que julga necessário para cada município e depois submete o calendário à aprovação, o perfil administrador recebe a notificação da existência de calendários para aprovar ou reprovar.

da existência de calendários para aprovar ou reprovar. Acessando a função, você pode listar todos os

Acessando a função, você pode listar todos os calendários disponíveis ou fazer um filtro com as opções de pesquisa, diminuindo a quantidade de informação.

Localize os calendários que estão aguardando aprovação;

Clique sobre um calendário de um município e no final da página clique

em VISUALIZAR; O calendário será exibido mostrando as alterações, feitas pela subsecretaria com círculos de cores diferentes. Veja a imagem a seguir.

com círculos de cores diferentes. Veja a imagem a seguir. Marque se o calendário da submetido

Marque se o calendário da submetido pela subsecretaria será aprovado ou reprovado.

Quando reprovado, um motivo deve ser inserido ou uma justificativa pela desaprovação. Após

a marcação clique no botão APROVAR/REPROVAR em azul, conforme a imagem a cima. Pronto,

a subsecretaria receberá a comunicação da aprovação ou reprovação.

Aprovando ou Reprovando Calendário Escolar A unidade escolar submete o calendário escolar à aprovação pela subsecretaria de sua região, se aprovado o perfil administrador também recebe o pedido para aprovação. Para fazer a aprovação ou reprovação do calendário modificado por uma unidade escolar acesse a função CALENDÁRIO ESCOLAR no menu do perfil.

ou reprovação do calendário modificado por uma unidade escolar acesse a função CALENDÁRIO ESCOLAR no menu
Você pode fazer pesquisa por uma escola especifica para fazer a liberação do calendário quando
Você pode fazer pesquisa por uma escola especifica para fazer a liberação do calendário quando

Você pode fazer pesquisa por uma escola especifica para fazer a liberação do calendário quando solicitado ou ainda listar todas as escolas que enviaram os calendários para aprovação. Depois de pesquisado, clique sobre o calendário e visualize-o clicando no botão no final da página.

e visualize-o clicando no botão no final da página. Marque se o calendário da escola será

Marque se o calendário da escola será aprovado ou reprovado. Quando reprovado um motivo deve ser inserido ou uma justificativa pela desaprovação. Após a marcação clique no botão APROVAR/REPROVAR em azul, conforme a imagem a cima. Pronto, a escola receberá a comunicação da aprovação ou reprovação.

Currículo Referência

O cadastro do currículo referência é uma atividade realizada pela SEDUC sempre no período antecedente as aulas. Pois a partir do cadastro os dados serão usados nos conteúdos usados no diário do professor.

antecedente as aulas. Pois a partir do cadastro os dados serão usados nos conteúdos usados no
O cadastro do currículo referência consiste em cadastrar um EIXO TEMÁTICO que são os temas
O cadastro do currículo referência consiste em cadastrar um EIXO TEMÁTICO que são os temas

O cadastro do currículo referência consiste em cadastrar um EIXO TEMÁTICO que são os temas principais do curso, também cadastrar as expectativas e os conteúdos do currículo, um para cada bimestre do ano letivo. Veja a imagem a seguir:

um para cada bimestre do ano letivo. Veja a imagem a seguir: Veja como selecionar os

Veja como selecionar os bimestres para inserir as informações:

para cada bimestre do ano letivo. Veja a imagem a seguir: Veja como selecionar os bimestres
Logo após o cadastros das informações o sistema mostra os dados cadastrados conforme a imagem
Logo após o cadastros das informações o sistema mostra os dados cadastrados conforme a imagem

Logo após o cadastros das informações o sistema mostra os dados cadastrados conforme a imagem a seguir:

mostra os dados cadastrados conforme a imagem a seguir: Logo após o cadastro do currículo referência,

Logo após o cadastro do currículo referência, é sempre importante LIBERAR o currículo pronto. A partir disso esse currículo referência estará disponível para ser usado para todas as unidades escolares que ministram essa disciplina.

currículo referência estará disponível para ser usado para todas as unidades escolares que ministram essa disciplina.
No meu Relatórios temos o resultado dos cadastros e das operações realizadas que podem ser

No meu Relatórios temos o resultado dos cadastros e das operações realizadas que podem ser impressas e arquivados se necessário. Veja os procedimentos a seguir para gerar os relatórios.

Relatório dos Calendários Municipais:

se necessário. Veja os procedimentos a seguir para gerar os relatórios. Relatório dos Calendários Municipais :
se necessário. Veja os procedimentos a seguir para gerar os relatórios. Relatório dos Calendários Municipais :
Relatório dos Calendários Escolares Usuário com Perfil Subsecretaria O perfil subsecretaria possui dois menus

Relatório dos Calendários Escolares

Relatório dos Calendários Escolares Usuário com Perfil Subsecretaria O perfil subsecretaria possui dois menus

Usuário com Perfil Subsecretaria

O perfil subsecretaria possui dois menus Operação e Relatório.
O perfil subsecretaria possui dois menus Operação e Relatório.

No menu Operação temos o item Calendário Municipal que é a criação de calendários para os municípios da sua região e o item Calendário Escolar que faz aprovação do calendário elaborado pela unidade escolar.

Criando Calendário para os Municípios da Regional

A criação do calendário para um município é a partir do calendário liberado pelo perfil administrador (SEDUC).

A criação do calendário para um município é a partir do calendário liberado pelo perfil administrador
Acesse a função CALENDÁRIO MUNICIPAL. Listar: se já tiver calendários em desenvolvimento; Novo: para cadastrar
Acesse a função CALENDÁRIO MUNICIPAL. Listar: se já tiver calendários em desenvolvimento; Novo: para cadastrar

Acesse a função CALENDÁRIO MUNICIPAL.

Listar: se já tiver calendários em desenvolvimento;

Novo: para cadastrar um novo calendário para o município;

Excluir: para apagar um calendário que já foi iniciado.

Cadastrando um Novo calendário

Clique no botão novo, será exibido um calendário com alguns dias já marcados pelo perfil administrador (SEDUC), continue a edição:

pelo perfil administrador (SEDUC), continue a edição: Selecione o município; é o evento; Lista de Municípios

Selecione o município;

(SEDUC), continue a edição: Selecione o município; é o evento; Lista de Municípios Adicione novos itens

é o evento;

Lista de Municípios

Adicione novos itens ao calendário, clicando na data e informando qual

o município; é o evento; Lista de Municípios Adicione novos itens ao calendário, clicando na data
Marcando uma Data com Evento Depois de informados todos os eventos para o município, cliquem
Marcando uma Data com Evento Depois de informados todos os eventos para o município, cliquem

Marcando uma Data com Evento

Depois de informados todos os eventos para o município, cliquem no final da página em INCLUIR; Se tiver necessidade de alterar, clique na listagem dos calendários sobre o desejado e clique no botão visualizar; Faça as alterações necessárias e confirme clicando em ALTERAR no final da página; Libere o calendário para aprovação/reprovação pela Secretaria perfil administrador.

pela Secretaria perfil administrador. submetido à aprovação/reprovação pela Subsecretaria

submetido à

aprovação/reprovação pela Subsecretaria será enviado ao perfil Administrador (SEDUC), após aprovação o mesmo será encaminhado ao perfil Escola que fará a criação/modificação para a sua unidade escolar de acordo com o planejamento

escolar.

O

calendário

Aprovando Calendário Escolar

Depois que uma unidade escolar cria um calendário ou faz modificações, o calendário é submetido à aprovação/reprovação pela subsecretaria, que nessa função faz a liberação.

o calendário é submetido à aprovação/reprovação pela subsecretaria, que nessa função faz a liberação.
Listar: as unidades escolares que solicitaram aprovação/reprovação; ∑ Você pode filtrar a pesquisa
Listar: as unidades escolares que solicitaram aprovação/reprovação; ∑ Você pode filtrar a pesquisa

Listar: as unidades escolares que solicitaram aprovação/reprovação;

Você pode filtrar a pesquisa informando o código da escola, município ou selecionando a unidade na lista de escolas.

Visualizar: exibir o calendário selecionado;

escolas. Visualizar: exibir o calendário selecionado; Marque o calendário para aprovar ou reprovar;  

Marque o calendário para aprovar ou reprovar;

 

Se

marcar

reprovado,

deve

ser

informada

uma

justificativa/motivo. Clique no botão APROVA/REPROVAR em azul para confirmar.

O calendário ainda esta é em processo de liberação. O perfil Administrador (SEDUC) receberá uma notificação de um calendário existente para ser liberado. Após as duas liberações a unidade escolar receberá uma notificação que o calendário está pronto.

No menu de Relatório podemos gerar os relatórios dos calendário aprovados pela SEDUC para cada município da região e também os calendário aprovados para as unidades escolares. Veja os procedimentos a seguir para gerar os relatórios:

e também os calendário aprovados para as unidades escolares. Veja os procedimentos a seguir para gerar
Relatório de Aprovação dos Calendários Municipais O relatório seguinte mostra os calendários de todos os

Relatório de Aprovação dos Calendários Municipais

O relatório seguinte mostra os calendários de todos os municípios da regional da

subsecretaria e as suas respectivas situações, veja a seguir:

e as suas respectivas situações, veja a seguir: Relatório de Aprovação dos Calendários das Escolas do

Relatório de Aprovação dos Calendários das Escolas do Município

O relatório seguinte mostra os calendários de todas as escolas do município escolhido

da regional da subsecretaria e as suas respectivas situações, veja a seguir:

de todas as escolas do município escolhido da regional da subsecretaria e as suas respectivas situações,
Usuário com Perfil Escola No perfil Escola temos três itens menu que são Configuração, Operação
Usuário com Perfil Escola No perfil Escola temos três itens menu que são Configuração, Operação

Usuário com Perfil Escola

No perfil Escola temos três itens menu que são Configuração, Operação e Relatórios.
No perfil Escola temos três itens menu que são Configuração, Operação e Relatórios.

Em configurações você pode definir o calendário que será usado para padronizar as datas e atividades da escola no uso do quadro de atividades, também você informa ao sistema o horário das aulas. Veja a seguir:

atividades da escola no uso do quadro de atividades, também você informa ao sistema o horário
Definir Calendário em Uso Você deve definir um calendário para cada composição de ensino que

Definir Calendário em Uso

Você deve definir um calendário para cada composição de ensino que tem na unidade escolar. Quando definimos um calendário estamos informando ao sistema como obter as informações de dias letivos e períodos de aula e outras atividades.

de dias letivos e períodos de aula e outras atividades. Obs. A unidade Escola pode ter

Obs. A unidade Escola pode ter mais um calendário ativo, por isso há necessidade de selecionar o calendário que padronizará os dados de cada composição. Veja a seguir:

padronizará os dados de cada composição. Veja a seguir: Horário de Aula Considerando o turno e

Horário de Aula

Considerando o turno e a composição é necessário o cadastrado dos períodos de aulas e de intervalos, informando o início e termino de cada um. Esses períodos cadastrados serão a base para o Quadro de Horário. O horário de aula é o começo do cadastro do quadro de

períodos cadastrados serão a base para o Quadro de Horário. O horário de aula é o
horário, aqui definimos o tempo de cada aula para cada composição e turno. Veja o

horário, aqui definimos o tempo de cada aula para cada composição e turno. Veja o exemplo:

de cada aula para cada composição e turno. Veja o exemplo: Se os horários já estão

Se os horários já estão cadastrados e há a necessidade de alteração, selecione o horário aula já cadastrado como mostra a imagem anterior e clique em EDITAR.

cadastrado como mostra a imagem anterior e clique em EDITAR. O cadastro do horário de aula

O cadastro do horário de aula deve ser visto com bastante atenção.

O primeiro tempo de início de aula você defini, a partir do segundo o

sistema já indicará 1minuto após o fim da aula anterior;

Na montagem dos horários o sistema permite a inserção de quantas

aulas a escola precisar, porém somente 1 intervalo é inserido;

O sistema não faz distinção entre tempo de aula, a escola defini o

tempo da aula;

É cadastrado um horário de aula para cada turno e composição, mas

deve ser verificado antes se haverá choque de horário de professores em composições

diferentes.

e composição, mas deve ser verificado antes se haverá choque de horário de professores em composições
No menu de Operações você pode fazer o calendário da unidade escolar, faz o quadro

No menu de Operações você pode fazer o calendário da unidade escolar, faz o quadro de horários e o planejamento anual das disciplinas. Veja os procedimentos a seguir.

Calendário Escolar

O

primeiro

passo

consiste

em criar um

calendário

com

Subsecretária. A escola deverá solicitar a aprovação do mesmo

calendário já pronto

Quadro de Horário

base

no

Colar

da

do manual do

calendário

O cadastro do Quadro de Horário será feito baseado no calendário e Horário Aula definidos nos passos anteriores. Os professores devem estar modulados nas suas respectivas disciplinas. O quadro de horário é o local onde você define os horários e as turmas que os professores ministrarão as aulas, ele é cadastrado por turno e por semestre. Uma unidade escolar pode ter mais de um calendário em uso, porém há algumas regras que regem essa criação. Veja os procedimentos.

Na imagem a seguir mostra quadros de horários já prontos e o que podemos fazer para modificar ou os passados para criação de um novo:

para modificar ou os passados para criação de um novo: Para criar um quadro de horário

Para criar um quadro de horário novo, siga os passos a seguir conforme a imagem:

de horário novo, siga os passos a seguir conforme a imagem: Ao visualizar o quadro de

Ao visualizar o quadro de horário novo, todo ele aparecerá em branco para ser preenchidos. Veja de que é composto o quadro de horário:

1. Ano letivo;

2. Semestre em vigência;

3. Turno do quadro de horário – será cadastrado um quadro de horário

para cada turno na unidade escola;

vigência ; 3. Turno do quadro de horário – será cadastrado um quadro de horário para

4.

Início da Vigência – o primeiro quadro de horário começa no primeiro

– o primeiro quadro de horário começa no primeiro dia de aula do ano letivo, os

dia de aula do ano letivo, os quadros de horários seguintes sempre terão o início das atividades em uma segunda-feira;

5. Lista das turmas – as turmas exibidas no quadro de horário são

carregadas diretamente do SIGE, igualmente cadastradas no programa, para alteração de algum dado, a turma deve ser modificado no SIGE;

6. Hora aula – a hora aula fio definida no menu configuração no passo

anterior, observe que o horário definido é exibido igualmente foi cadastrado. Ex. se foi cadastrado 5 aula, terá 5 quadros para preenchimento;

7. Professores – os professores exibidos na lista são carregados

diretamente do SIGE, ou seja, somente os professores devidamente modulados

aparecerão na listagem.

professores devidamente modulados aparecerão na listagem. Preenchendo o quadro de horário. 1. Na tabela exibida

Preenchendo o quadro de horário.

aparecerão na listagem. Preenchendo o quadro de horário. 1. Na tabela exibida clique sobre um quadro

1. Na tabela exibida clique sobre um quadro vazio para

selecionar o professor que ocupará a hora marcada. Observe que ao posicionar o mouse sobre o quadro da hora o sistema destaca o quadrinho e informa o período da aula.

2. A lista de professore abrirá e você pode clicar sobre o

professor que deseja incluir no quadrinho/hora selecionado.

professor que deseja incluir no quadrinho/hora selecionado. Obs. Reveja a modulação do professor no SIGE caso

Obs. Reveja a modulação do professor no SIGE caso esse não aparece na listagem do quadro de horário.

3. Ao clicar no professor que preencherá o quadro o sistema mostra qual

a disciplina que o professor pode ministrar, a carga horária anual da disciplina, a

o quadro o sistema mostra qual a disciplina que o professor pode ministrar, a carga horária
quantidade de aulas que o professor tem na semana e a quantidade de aulas já

quantidade de aulas que o professor tem na semana e a quantidade de aulas já vinculadas ao quadro de horário.

4. Clicar no botão confirmar depois de escolhido o professor para aquele

quadro indicado.

5. Ao finalizar o preenchimento de todo o quadro de horário, clique no

final da página no botão INCLUIR, o sistema salvará os dados indicados e você retornará para a página anterior que mostra os quadros de horário em desenvolvimento.

que mostra os quadros de horário em desenvolvimento. Ativar o Quadro de Horário para Uso 6.

Ativar o Quadro de Horário para Uso

6. Na tela de listagem do quadro de horário, selecionando aquele que

você preencheu completamente e clique em visualizar. O sistema mostra o botão ATIVAR, clique no botão e o quadro de horário estará pronto para ser usado pelo

sistema.

Planejamento Anual

O Planejamento Anual é cadastrado por disciplina, conforme matriz curricular da

escola, para todas as composições de ensino ofertadas. Algumas disciplinas possuem Currículo

O planejamento anual

Referência que não serão alterados, mas podem ser complementados.

é realizado nas disciplinas oferecidas pela unidade escolar que foram adicionadas a cada composição de ensino pela SEDUC. Veja os procedimentos a seguir para fazer o planejamento

anual.

os procedimentos a seguir para fazer o planejamento anual. Os planejamentos podem estar em até 4

Os planejamentos podem estar em até 4 situações:

Aguardando Cadastro;

O planejamento

da

disciplina

está

disponível

para

ser

cadastrado

pela

unidade

escolar,

ou

ainda

ser

da disciplina está disponível para ser cadastrado pela unidade escolar, ou ainda ser
complementado quando o currículo mínimo foi cadastrado pela SEDUC. Em Desenvolvimento; ∑ A unidade escola

complementado quando o currículo mínimo foi cadastrado pela SEDUC. Em Desenvolvimento;

A unidade escola começou a fazer o cadastro, mas inda não aprovou o que permite ainda ser alterado.

Aprovado;

A unidade escolar depois de cadastrado todo o planejamento aprova-o liberando pra ser usado no diário do professor.

Reprovado.

Quando a unidade escolar não está de acordo com os dados inseridos no planejamento anual, assim tem a necessidade de um novo cadastro.

Cadastrando um Planejamento de uma Disciplina

O primeiro passo para edição do planejamento anual é cadastrar as informações:

1. Adicionar um Eixo Temático que é o tema principal – clicando no ícone

de adição:

que é o tema principal – clicando no ícone de adição: 2. Digitar o título do

2. Digitar o título do eixo e clicar em confirmar:

2. Digitar o título do eixo e clicar em confirmar: 3. Adicionar os dados das expectativas,

3. Adicionar os dados das expectativas, dos conteúdos, das

metotdologias e das avaliações. Nessa parte os cadastros devem ser por tópicos e por bimestre:

dos conteúdos, das metotdologias e das avaliações. Nessa parte os cadastros devem ser por tópicos e
4. Ao abrir a janela para cadastrar o tópico do tema escolher o bimestre onde
4. Ao abrir a janela para cadastrar o tópico do tema escolher o bimestre onde

4. Ao abrir a janela para cadastrar o tópico do tema escolher o bimestre

onde será inserindo:

o tópico do tema escolher o bimestre onde será inserindo: 5. Confira os dados cadastrado no

5. Confira os dados cadastrado no planejamento para não haver erros na

utilização no diário do professor. Visualize o planejamento da disciplina outra vez,

agora o sistema permitirá liberar o planejamento para ser usado ou alterar algum dado.

liberar o planejamento para ser usado ou alterar algum dado. Pronto, as configurações e os cadastros

Pronto, as configurações e os cadastros foram realizados, os planejamentos das disciplinas já estão liberados.

No menu Relatórios do perfil escola temos os relatórios gerados a partir do dos cadastros realizados no itens anteriores. Veja a seguir.

do perfil escola temos os relatórios gerados a partir do dos cadastros realizados no itens anteriores.
Relatório do Quadro de Horários por Professor Nesse relatório a escola pode gera-los por professor

Relatório do Quadro de Horários por Professor

Nesse relatório a escola pode gera-los por professor ou então todos os professores selecionando o item todos da lista. A escola pode imprimir e entregar para os professores:

A escola pode imprimir e entregar para os professores: Exemplo do relatório gerado: Relatório do Quadro

Exemplo do relatório gerado:

entregar para os professores: Exemplo do relatório gerado: Relatório do Quadro de Horários por Turma O

Relatório do Quadro de Horários por Turma

O relatório do quadro de horários por turma e escola deve escolher os itens para gerar de cada turma o quadro de horário. Depois de gerado a escola pode imprimi-los. Veja o exemplo a seguir.

itens para gerar de cada turma o quadro de horário. Depois de gerado a escola pode
Usuário com Perfil Professor No perfil do professor, temos no menu dois itens: Configurações e
Usuário com Perfil Professor No perfil do professor, temos no menu dois itens: Configurações e
Usuário com Perfil Professor
Usuário com Perfil Professor

No perfil do professor, temos no menu dois itens: Configurações e Operações. Veja a seguir os exemplos de como fazer as configurações e a utilização do sistema em operações.

Definindo a Escola

A definição de escola é necessária porque existem professores que possuem modulação em mais de uma unidade de ensino, neste caso o professor antes de utilizar o diário defini qual a escola que ele acessará o diário. Veja o procedimento.

neste caso o professor antes de utilizar o diário defini qual a escola que ele acessará
Pronto, você vera no topo da página que você está acessando o sistema dentro da
Pronto, você vera no topo da página que você está acessando o sistema dentro da

Pronto, você vera no topo da página que você está acessando o sistema dentro da unidade escolar definida.

Trabalhando com o Diário

Para utilizar o diário o professor precisa fazer os planejamentos de aula. O sistema possibilita duas formas de fazer o planejamento: por série ou por turma. Entenda qual a diferença e como fazer.

Planejamento do Professor por Série O planejamento do professor por série é um planejamento do que será realizado no dia da aula. Esse planejamento ficará disponível para todas as turmas da respectiva série. Para um melhor entendimento: se o professor ministra aula em três turmas de 9º ano, ele pode fazer um planejamento para a série do 9º ano que esse estará no diário das três turmas igualmente.

Veja os passos:

1. Informe a série, selecionando a composição, série e turno;

2. Clique em listar para ver as disciplinas;

3. Marque a disciplina que você fará o planejamento;

4. Clique em visualizar.

que você fará o planejamento; 4. Clique em visualizar. O programa mostrará de acordo com o

O programa mostrará de acordo com o calendário todas as aulas do professor para a disciplina escolhida no passo anterior. Veja o quadro.

de acordo com o calendário todas as aulas do professor para a disciplina escolhida no passo
Cada quadrinho com um número significa uma aula. Por exemplo: o quadro com o número
Cada quadrinho com um número significa uma aula. Por exemplo: o quadro com o número

Cada quadrinho com um número significa uma aula. Por exemplo: o quadro com o número 10 indica a 10ª aula desse professor nessa disciplina para essa série. Para seguir com o planejamento da série, clique sobre uma das aulas.

desse professor nessa disciplina para essa série. Para seguir com o planejamento da série, clique sobre
Quando você clicar sobre a aula, o programa mostrará a tela igual a imagem acima,

Quando você clicar sobre a aula, o programa mostrará a tela igual a imagem acima, mostrando os dados do que pode ser utilizado para fazer o planejamento da série.

Vamos dividir a tela para melhor demonstrar, observe:

Vamos dividir a tela para melhor demonstrar, observe: Veja nessa imagem acima que estamos trabalhando com

Veja nessa imagem acima que estamos trabalhando com o planejamento da primeira aula da 9ª série, está marcado o planejamento para aula e não avaliação, o primeiro eixo selecionado e o 1º bimestre, nesse caso só os dados cadastros para o 1º bimestre estão na listagem.

só os dados cadastros para o 1º bimestre estão na listagem. Veja na imagem a cima

Veja na imagem a cima que temos dois lados de informação:

só os dados cadastros para o 1º bimestre estão na listagem. Veja na imagem a cima
∑ Ao lado esquerdo temos os dados cadastrado no planejamento anual realizado pela unidade escolar,

Ao lado esquerdo temos os dados cadastrado no planejamento anual

realizado pela unidade escolar, dividido por eixo, por bimestre, cada expectativa cadastrada em seu respectivo bimestre assim como os conteúdos, as metodologias e as avaliações do plano. O cadastro deve ser cadastrado por tópico para permitir ao professor que selecione um por um para inserir no plano.

Ao lado direito estão os tópicos escolhido por você professor para ser

trabalho nas séries. O professor deve escolher pelo menos uma expectativa, pelo menos um conteúdo, pelo menos uma metodologia e pelo menos uma avaliação, para

completar o planejamento da série.

Ao final da inserção dos dados do plano, clicar no final da página em salvar para completar o cadastro do planejamento para aquela série e para aquela respectiva aula selecionada.

Após a aula ser planejada o programa mostra o quadro marcado com outra cor:

planejada o programa mostra o quadro marcado com outra cor: A imagem acima demostra que as

A imagem acima demostra que as aula 1, aula 2 e aula 17 estão planejadas e que as demais em branco, ainda precisam ser cadastradas planejadas.

Ao clicar em cima da aula já planejada é possível fazer alterações ou exclusões caso seja necessário. Para um novo cadastro basta selecionar uma aula ainda não cadastrada e repetir os passos acima.

Planejamento do Professor por Turma O planejamento por turma significa que eu você vai fazer um plano de aula para uma turma especifica, diferente do planejamento por série, este planejamento estará disponível apenas para a turma que você escolher na filtragem, acompanhe o procedimento.

este planejamento estará disponível apenas para a turma que você escolher na filtragem, acompanhe o procedimento.
Selecione os itens na filtragem para listar a turma e a disciplina que você pretende
Selecione os itens na filtragem para listar a turma e a disciplina que você pretende

Selecione os itens na filtragem para listar a turma e a disciplina que você pretende fazer o planejamento. Depois se selecione clique em visualizar. O programa mostrará em

e a disciplina que você pretende fazer o planejamento. Depois se selecione clique em visualizar. O
forma de calendário os dias possíveis das aulas na turma indicada. Veja a imagem a

forma de calendário os dias possíveis das aulas na turma indicada. Veja a imagem a seguir:

das aulas na turma indicada. Veja a imagem a seguir: Veja por partes o que essa

Veja por partes o que essa imagem representa:

a seguir: Veja por partes o que essa imagem representa: 1. A primeira imagem identifica em

1. A primeira imagem identifica em que disciplina e turma você está

fazendo o planejamento;

que essa imagem representa: 1. A primeira imagem identifica em que disciplina e turma você está
2. A segunda imagem mostra em forma de calendário os dias de aula que a
2. A segunda imagem mostra em forma de calendário os dias de aula que a

2. A segunda imagem mostra em forma de calendário os dias de aula que

a turma possui, e ainda em azul destacados os dias respectivos da disciplina nessa turma. No exemplo acima, a disciplina de Educação Física nessa turma possui duas aulas por semana, então veja que em cada semana tem dois dias em azul destacado.

3. Abaixo do quadro, tem o informativo de quantos dias letivos tem o

mês, a quantidade de aula que você terá com a sua disciplina e quantas aulas você já

fez o planejamento.

Veja os procedimentos para fazer o planejamento para as suas aulas

1)

Você deve escolher o dia clicando sobre o quadro referente;

2)

Na janela que vai ser aberta, clique sobre a “aula nº”; Veja que o quadro faz referencia ao dia da aula, diferente no planejamento da turma, que você faz sem saber qual o dia específico.

da turma, que você faz sem saber qual o dia específico. 3) Clique sobre a guia

3)

Clique sobre a guia se você quer fazer o planejamento da “AULA” ou

um planejamento de uma “AVALIAÇÃO”;

4)

Selecione o Eixo Temático, pois nele que contem as expectativas, os

conteúdos, as metodologias e as avaliações;

4) Selecione o Eixo Temático, pois nele que contem as expectativas, os conteúdos, as metodologias e
5) Clique sobre os tópicos das expectativas para adiciona-las ao quadro de planejamento, também nos
5) Clique sobre os tópicos das expectativas para adiciona-las ao quadro de planejamento, também nos

5)

Clique sobre os tópicos das expectativas para adiciona-las ao quadro

de planejamento, também nos tópicos de conteúdos, metodologias e avaliações.

nos tópicos de conteúdos, metodologias e avaliações. 6) Ao final clique em SALVAR; Veja na imagem

6)

Ao final clique em SALVAR;

metodologias e avaliações. 6) Ao final clique em SALVAR; Veja na imagem acima que depois de

Veja na imagem acima que depois de salvo os planejamentos os dias que foram cadastrados mudaram de cor, indicando que para aquele dia já tem um planejamento realizado.

os dias que foram cadastrados mudaram de cor, indicando que para aquele dia já tem um

7)

Repita os passos para fazer novos planejamentos para outras aulas.

os passos para fazer novos planejamentos para outras aulas. Pronto os planejamentos já estão realizado, agora

Pronto os planejamentos já estão realizado, agora as informações para serem usadas nos diários estão completas.

Diário do Professor

usadas nos diários estão completas. Diário do Professor O diário é uma funcionalidade de registro diário
usadas nos diários estão completas. Diário do Professor O diário é uma funcionalidade de registro diário
usadas nos diários estão completas. Diário do Professor O diário é uma funcionalidade de registro diário
usadas nos diários estão completas. Diário do Professor O diário é uma funcionalidade de registro diário
usadas nos diários estão completas. Diário do Professor O diário é uma funcionalidade de registro diário
usadas nos diários estão completas. Diário do Professor O diário é uma funcionalidade de registro diário

O diário é uma funcionalidade de registro diário das ações executadas pelo

professor em aula. Um das partes importante par ao uso do diário é ter cadastrado no sistema um planejamento por série ou por turma. A página está dividida em duas partes:

Alunos-Frequência e Conteúdos.

dividida em duas partes: Alunos-Frequência e Conteúdos. O que contem na página do diário: Frequência e

O que contem na página do diário:

Frequência e Alunos

1. Lista dos alunos da turma – a lista de alunos que é mostrada no

diário é trazida do sistema SIGE, caso algum aluno não esteja na listagem os

dados do mesmo não estão completos no SIGE, a unidade escolar deve rever os alunos na turma no SIGE;

a unidade escolar deve rever os alunos na turma no SIGE; 2. Tabela de frequência –

2. Tabela de frequência – a tabela de frequência é gerada da coleta

de frequência realizada pela unidade escolar no SIGE e então é trazida para o

diário do professor;

é gerada da coleta de frequência realizada pela unidade escolar no SIGE e então é trazida
3. Tabela de Avaliações – você deve cadastrar as avaliações que fará na turma, nessa
3. Tabela de Avaliações – você deve cadastrar as avaliações que fará na turma, nessa

3. Tabela de Avaliações – você deve cadastrar as avaliações que

fará na turma, nessa parte você cadastrará quantas avaliações for trabalhar na turma;

cadastrará quantas avaliações for trabalhar na turma ; 4. Tabela de Notas Extras – caso o

4. Tabela de Notas Extras – caso o professor for trabalhar com

notas extras, nesse espaço você adiciona notas aos alunos. A nota extra soma com a média das outras notas inseridas em avaliações;

com a média das outras notas inseridas em avaliações; 5. Tabela de Total de Notas –

5. Tabela de Total de Notas – esse espaço o sistema faz a média

das avaliações e informa a nota final do aluno;

5. Tabela de Total de Notas – esse espaço o sistema faz a média das avaliações
Conteúdos 6. Tabela de Conteúdos Executados – a parte de conteúdos executados você define a
Conteúdos 6. Tabela de Conteúdos Executados – a parte de conteúdos executados você define a

Conteúdos

6. Tabela de Conteúdos Executados – a parte de conteúdos

executados você define a partir do que planejou para o dia da aula e o que você

realmente realizou, arrastando os tópicos da parte de conteúdos planejados;

arrastando os tópicos da parte de conteúdos planejados ; 7. Tabela de Conteúdos Planejados – em

7. Tabela de Conteúdos Planejados – em conteúdos planejados

mostra os tópicos cadastrados no planejamento da turma ou planejamento da série que você fez nos passos anteriores.

planejamento da série que você fez nos passos anteriores . Para inserir o conteúdo planejado em

Para inserir o conteúdo planejado em conteúdos executados, clique sobre o tópico e arraste até o dia que você ministrou o conteúdo, solte o botão e o sistema colocará no dia informado. Ao final do processo salve as alterações.

ministrou o conteúdo, solte o botão e o sistema colocará no dia informado. Ao final do
Pronto, a utilização do diário está completa. Repita os passos para fazer novos cadastros e
Pronto, a utilização do diário está completa. Repita os passos para fazer novos cadastros e

Pronto, a utilização do diário está completa. Repita os passos para fazer novos cadastros e utilizar o diário do professor. Bom trabalho.

do diário está completa. Repita os passos para fazer novos cadastros e utilizar o diário do
Configurando o Navegador para Imprimir arquivos, imagens e planos de fundos de página em cores.

Configurando o Navegador para Imprimir arquivos, imagens e planos de fundos de página em cores.

O Internet Explorer está padronizado para imprimir somente o conteúdo de página. Porém para imprimir as páginas coloridas devemos seguir alguns passos. Os exemplos a abaixo ajudam a configurar/habilitar o navegar INTERNET EXPLORER para imprimir as páginas em cores.

No menu de navegação clique em Arquivo > Configurar Pagina.

de navegação clique em Arquivo > Configurar Pagina. Quando você clicar em configurar página, abrirá a

Quando você clicar em configurar página, abrirá a janela para você fazer a configuração do que será impresso. Veja a imagem a seguir:

do que será impresso. Veja a imagem a seguir: Faça os paços indicados na figura acima.

Faça os paços indicados na figura acima. Pronto, essa configuração é suficiente para permitir que seja impresso arquivos colorido pelo seu navegador.

acima. Pronto, essa configuração é suficiente para permitir que seja impresso arquivos colorido pelo seu navegador.

Dúvidas

Dúvidas Se você está com dúvidas na utilização do sistema SIAP entre em contato através: Central

Se você está com dúvidas na utilização do sistema SIAP entre em contato através:

Central de Atendimento da SEDUC – 0800 645 6556 Equipe SIAP através do e-mail – siap@seduc.go.gov.br

Nos casos de perda de senha de acesso, envie e-mail para rede@seduc.go.gov.br o pedido de alteração (reset de senha) e informe:

Quando Usuário da Unidade Escolar – Código MEC da unidade escolar, número do CPF do diretor da unidade que é responsável pelo cadastro e nome. Quando Professor – Informe o seu nome completo e o número do seu CPF. Quando Servidor da Subsecretaria Regional – Informe o seu login de acesso ao computador da rede, o número do seu CPF, nome completo e a Subsecretaria de lotação.

Informe o seu login de acesso ao computador da rede, o número do seu CPF, nome