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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera en Computacin.
ASIGNATURA: Anlisis de Seales Analgicas.
SEMESTRE:
Quinto
OBJETIVO GENERAL:
El alumno disear sistemas capaces de modificar las caractersticas principales de las seales continuas y
discretas usando el hardware y software de una computadora, basndose en el anlisis en tiempo y frecuencia de
las seales y los sistemas.
CONTENIDO SINTTICO:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
METODOLOGA:
Participacin activa tanto del alumno como del profesor en el manejo de la informacin, as como la bsqueda de
conceptos y fundamentos. La exposicin del profesor estar respaldada por ejemplos y ejercicios provenientes de
la bibliografa. El anlisis como ejercicio en el diseo y construccin de programas de computadora para
demostrar en forma grfica y cuantitativa la solucin de los diferentes problemas planteados. La prctica deber
estar respaldada por la teora vista en clase, demostrando los principios y aplicaciones del anlisis de las seales
y los sistemas continuos y discretos.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La calificacin de cada departamental se tomar de la siguiente manera: tareas el 10%, examen departamental
60% y 30% prcticas de laboratorio. Para tener derecho al examen departamental se debern entregar todas las
tareas en la fecha y hora elegidos. Para acreditar la asignatura deber estar acreditado el laboratorio y cumplir con
el 80% de asistencia.
BIBLIOGRAFA:
1. Oppenheim, Alan V., Willsky Alan S. Seales y Sistemas. Pearson, Mxico 1998, 957pp
2. Proakis John G., Manolakis Dimitris G. Tratamiento Digital de Seales. Prentice Hall, Mxico 1998, 1016pp
3. Stremler Ferrel G. Introduccin a los Sistemas de Comunicacin. Pearson, Mxico 1993, 562pp
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5
HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0
HORAS/TOTALES: 108.0
CLAVE: CLA026
HOJA: 2 DE 11
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El alcance potencial de las aplicaciones actuales de los mtodos de anlisis, seales y sistemas, contina
expandindose a medida que los ingenieros en computacin se enfrentan a nuevos retos que involucran la sntesis o
el anlisis de procesos complejos, los cuales se han desarrollado rpidamente durante los ltimos diez aos. Este
rpido desarrollo es el resultado de los avances tecnolgicos en las computadoras y el hardware asociado a estas, los
cuales hace tres dcadas eran relativamente grandes y caros y, como consecuencia, su uso se limitaba a
aplicaciones de propsito general tanto cientficas como comerciales en tiempo no real. El rpido desarrollo de la
tecnologa de circuitos integrados ha estimulado el desarrollo de computadoras ms potentes, pequeas, rpidas,
baratas y de hardware de propsito general, las cuales han hecho posible construir sistemas digitales altamente
sofisticados, capaces de realizar funciones y tareas de procesamiento de seales que normalmente eran demasiado
difciles y/o caras. Otra de las ventajas en el uso de la computadora para el anlisis de seales y sistemas es que sta
permite operaciones programables por medio de software, con lo cual se pueden modificar fcilmente las funciones
de anlisis y procesamiento de seales para que estas sean realizadas por el hardware. Por lo tanto el hardware y el
software asociado en la computadora proporciona un mayor grado de flexibilidad en el anlisis y diseo de seales
y/o sistemas. Adems, normalmente se consigue mayor precisin con el hardware y el software asociado en la
computadora en comparacin con los circuitos analgicos.
Lo anterior da como marco a la importancia de la asignatura de Anlisis de Seales Analgicas para el anlisis y
diseo de sistemas continuos y discretos, mediante la correcta aplicacin tanto del hardware como del software
asociado en la computadora, as como de sus interfaces, los cuales son objeto de estudio del Ingeniero en
Computacin.
Anlisis de seales es una asignatura terico-prctica que se basa en las leyes de la Fsica y las Matemticas
superiores, as como en slidos antecedentes sobre el uso y la programacin de computadoras, para el anlisis y
puesta en practica de fenmenos, sistemas y algoritmos, por ello se debe cursar despus de las asignaturas de
Variable Compleja y Anlisis de Fourier, Estructuras de Datos y Electrnica Analgica. Tambin, la materia de
Anlisis de Seales es base de las asignaturas de Modulacin Digital y Teora del Control.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno disear sistemas capaces de modificar las caractersticas principales de las seales continuas y discretas
usando el hardware y software de una computadora, basndose en el anlisis en tiempo y frecuencia de las seales y
los sistemas.
CLAVE: CLA026
HOJA: 3 DE 11
El alumno identificar los diferentes tipos de seales continuas y discretas, as como las principales
propiedades y caractersticas de este tipo de seales.
No.
TEMAS
TEMA
Clasificacin de las seales.
1.1
Seales multicanal y multidimensionales.
1.1.1
Seales en tiempo continuo frente a seales en
1.1.2
tiempo discreto.
Seales deterministas frente a seales aleatorias.
1.1.3
Seales de energa y seales de potencia.
1.1.4
1.2
1.2.1
1.2.2
1.3
1.3.1
1.3.2
T
4.5
HORAS
P
1.5
4.5
1.5
4.5
1.5
Subtotal
13.5
4.5
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
2.0
2.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Investigacin de conceptos por parte del alumno.
Formacin de grupos para la solucin de ejercicios coordinados por el profesor.
Uso de recursos audiovisuales y multimedia para explicar las diferentes seales tanto continuas como discretas.
Realizacin de tareas y trabajos extraclase, de transformaciones de la variable independiente.
Exposiciones y/o intervenciones por parte del alumno y el profesor de los conceptos fundamentales.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Dos tareas correspondientes a ejemplos prcticos de seales tanto continuas como discretas, en donde se tendr
una calificacin de cero a diez, que a su vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la
calificacin del mismo.
Tres prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la prctica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final y el 60% restante de la evaluacin corresponder al primer examen
departamental donde se evaluarn los conocimientos adquiridos en las unidades I y II. Se tiene como requisito
cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.
CLAVE: CLA026
HOJA: 4 DE 11
El alumno identificar los diferentes tipos de sistemas continuos y discretos, as como las principales
propiedades y caractersticas de este tipo de sistemas para su futura aplicacin.
No.
TEMAS
TEMA
Sistemas continuos y discretos.
2.1
Descripcin entrada - salida de sistemas.
2.1.1
Representacin de sistemas mediante diagramas de
2.1.2
bloques.
Ejemplos sencillos de sistemas.
2.1.3
Interconexiones de sistemas.
2.1.4
Propiedades bsicas de los sistemas.
2.2
Sistemas con y sin memoria.
2.2.1
Invertibilidad y sistemas inversos.
2.2.2
Causalidad.
2.2.3
Invariancia en el tiempo.
2.2.4
Linealidad.
2.2.5
Subtotal
T
6.0
HORAS
P
1.5
7.5
3.0
13.5
4.5
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
4.0
4.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Investigacin de conceptos referentes a la importancia de los sistemas continuos y discretos por parte del alumno.
Formacin de grupos para la solucin de ejercicios coordinados por el profesor.
Formacin de grupos para la discusin de resultados sobre la interconexin de los sistemas.
Uso de recursos audiovisuales y multimedia.
Realizacin de prcticas de laboratorio.
Tareas y trabajos extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Cuatro tareas que corresponden a ejemplos prcticos de sistemas tanto continuos como discretos, en donde se
tendr una calificacin de cero a diez, que a su vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10%
del departamental.
Tres prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la prctica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final y el 60% ser la calificacin del examen del periodo
correspondiente a las unidades I y II. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.
CLAVE: CLA026
HOJA: 5 DE 11
No.
TEMAS
TEMA
3.1
Sistemas LTI discretos: La suma de convolucin.
3.1.1
La representacin de seales discretas en trminos
de los impulsos.
3.1.2
La respuesta al impulso unitario discreto y la
representacin de la suma de convolucin de
sistemas LTI.
3.2
3.2.1
3.2.2
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4
3.3.5
T
3.0
1.5
4.5
HORAS
P
1.5
EC
1.5
1.5
1.5
CLAVE BIBLIOGRFICA
1B, 2B, 3B, 4B, 6C
ESTRATEGIA DIDCTICA
Integracin de equipos de trabajo para la simulacin de los sistemas.
Exposicin de temas por parte del alumno bajo la gua del profesor de las propiedades de los sistemas lineales.
Tcnicas grupales para la solucin y discusin de problemas.
Tareas y trabajos extra clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Cuatro tareas correspondientes a los sistemas continuos y discretos en donde se tendr una calificacin de cero a
diez, que a su vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% del departamental.
El segundo examen departamental correspondern al 60% de la evaluacin correspondiente a las unidades III y IV.
Tres prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la prctica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al
laboratorio.
CLAVE: CLA026
HOJA: 6 DE 11
El alumno aplicar las propiedades bsicas de linealidad e invariancia en el tiempo de los sistemas, para el
modelado de sistemas lineales e invariantes en el tiempo (LTI).
No.
TEMAS
TEMA
3.4
Sistemas LTI causales descritos por ecuaciones
diferenciales y de diferencias.
3.4.1
Ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes
constantes.
3.4.2
Ecuaciones de diferencias lineales con coeficientes
constantes.
3.4.3
Representacin en diagrama de bloque de sistemas
de primer orden descritos mediante ecuaciones
diferenciales y de diferencias.
Subtotal
T
4.5
HORAS
P
1.5
EC
2.0
13.5
4.5
5.0
CLAVE BIBLIOGRFICA
1B, 2B, 3B, 4B, 6C
ESTRATEGIA DIDCTICA
Integracin de equipos de trabajo para la simulacin en el laboratorio de los sistemas.
Tcnicas grupales para la solucin y discusin de problemas.
Tareas y trabajos extra clase.
Realizacin de prcticas de laboratorio.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Cuatro tareas correspondientes a cada uno de los temas en donde se tendr una calificacin de cero a diez, que a
su vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% del departamental.
El segundo examen departamental correspondern al 60% de la evaluacin correspondiente a las unidades III y IV.
Tres prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la prctica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al
laboratorio.
CLAVE: CLA026
HOJA: 7 DE 11
El alumno describir la importancia del anlisis en frecuencia de las seales y los sistemas. Implementar el
anlisis en frecuencia de diferentes seales y sistemas.
No.
TEMA
4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4.3
Subtotal
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
4.5
HORAS
P
1.5
EC
2.0
4.5
1.5
2.0
4.5
1.5
2.0
13.5
4.5
6.0
TEMAS
ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda de informacin por parte del alumno respecto a la densidad espectral de potencia.
Tcnicas grupales para la solucin y discusin del teorema de muestreo con ejemplos reales y anlisis de
resultados mediante tcnicas computacionales. Uso de recursos audiovisuales y multimedia.
Realizacin de prcticas y tareas extra clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Tres tareas correspondientes a cada uno de los temas en donde se tendr una calificacin de cero a diez, que a su
vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% del departamental.
Tres prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la prctica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al
laboratorio. Aplicacin del segundo examen departamental correspondiente a las unidades III y IV con un valor del
60% de la calificacin total.
CLAVE: CLA026
HOJA: 8 DE 11
No.
TEMAS
TEMA
La transformada de Fourier en tiempo discreto.
5.1
Desarrollo de la transformada de fourier de tiempo
5.1.1
discreto.
Ejemplos de transformadas de Fourier de tiempo
5.1.2
discreto.
Problemas de la convergencia asociados con la
5.1.3
transformada de Fourier de tiempo discreto.
La transformada discreta de Fourier para seales
5.2
peridicas.
Propiedades de la transformada de Fourier de tiempo
5.3
discreto.
Subtotal
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
4.5
HORAS
P
1.5
4.5
1.5
4.5
1.5
2.0
13.5
4.5
4.0
EC
2.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin y anlisis por parte del alumno sobre la transformada de Fourier discreta bajo la coordinacin y
supervisin del profesor.
Desarrollo de ejemplos de las transformadas y problemas de la convergencia.
Tcnicas grupales para la solucin de ejemplos prcticos de anlisis.
Formacin de grupos para la discusin de resultados.
Uso de recursos audiovisuales y multimedia.
Realizacin de prcticas.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Tres tareas correspondientes a cada uno de los temas en donde se tendr una calificacin de cero a diez, que a su
vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% del departamental.
Dos prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la prctica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final. Se realizar el tercer examen departamental que abarcar los
conocimientos adquiridos en las unidades V y VI, el examen tendr un valor del 60% de la calificacin total. Se tiene
como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.
CLAVE: CLA026
HOJA: 9 DE 11
No.
TEMAS
TEMA
Algoritmos FFT.
6.1
Calculo directo de la DFT.
6.1.1
Metodologa de "divide y vencers" para el calculo de
6.1.2
la DFT.
Algoritmos para la FFT base 2.
6.1.3
Algoritmos para la FFT base 4.
6.1.4
Algoritmos para la FFT de base partida.
6.1.5
Implementacin de algoritmos para la FFT.
6.1.6
6.2
6.2.1
6.2.2
6.2.3
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
6.0
HORAS
P
1.5
EC
2.0
7.5
3.0
2.0
Subtotal
13.5
4.5
4.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin por parte del alumno mediante pizarrn, acetatos y equipo multimedia bajo la supervisin y coordinacin
del profesor.
Tcnicas grupales para la solucin de algoritmos de la transformada rpida de Fourier y discusin de los diferentes
algoritmos de prueba por parte del alumno.
Formacin de grupos para la discusin de resultados.
Tareas y trabajos extra clase utilizando tcnicas de filtrado y correlacin a ejemplos prcticos.
Realizacin de prcticas, tareas y trabajos extra clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Dos tareas correspondientes a cada uno de los temas en donde se tendr una calificacin de cero a diez, que a su
vez, se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% del departamental.
Dos prcticas de laboratorio con reporte por equipos que se entrega una semana despus de realizada la practica
en el laboratorio con calificacin de cero a diez y que se ir sumando con las dems al trmino del departamental
para promediar en un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al
laboratorio. El examen departamental tendr un valor del 60% correspondiente a las unidades V y VI.
CLAVE: CLA026
HOJA: 10 DE
11
RELACIN DE PRCTICAS
PRACT.
No.
NOMBRE DE LA PRCTICA
UNIDAD
DURACIN
LUGAR DE
REALIZACIN
1.5
1.5
1.5
II
II
II
1.5
1.5
1.5
III
III
1.5
1.5
III
1.5
IV
1.5
IV
1.5
IV
1.5
V
V
1.5
3.0
VI
VI
1.5
3.0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Total
27.0
CLAVE: CLA026
HOJA: 11 DE 11
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
I, II
La evaluacin terica se compone del 60% del valor del examen de teora, ms el 10% de
las tareas, participaciones realizadas en cada unidad. A lo anterior se suma el 30% de la
evaluacin prctica, obtenida en el laboratorio a travs de la construccin de prototipos,
elaboracin de prcticas y simulaciones.
III, IV
La evaluacin terica se compone del 60% del valor del examen de teora, ms el 10% de
las tareas, participaciones realizadas en cada unidad. A lo anterior se suma el 30% de la
evaluacin prctica, obtenida en el laboratorio a travs de la construccin de prototipos,
elaboracin de prcticas y simulaciones.
V, VI
La evaluacin terica se compone del 60% del valor del examen de teora, ms el 10% de
las tareas, participaciones realizadas en cada unidad. A lo anterior se suma el 30% de la
evaluacin prctica, obtenida en el laboratorio a travs de la construccin de prototipos,
elaboracin de prcticas y simulaciones.
CLAVE
Oppenheim, Alan V., Willsky Alan S. Seales y Sistemas. Pearson, Mxico 1998.
957pp
Proakis John G., Manolakis Dimitris G. Tratamiento Digital de Seales. Prentice Hall,
Mxico 1998. 1016pp
Haykin Simon, Van Veen Barry. Seales y Sistemas. Limusa Wiley. Mxico 2003.
820pp
BIBLIOGRAFA
Ahmed, Nasir. Discrete-time signals and systems, Prentice Hall, EEUU, 1983. 398pp
Hsu, Hwei P. Anlisis de Fourier. Prentice Hall, Mxico 1998. Pag. 71-120
Ingeniera en Computacin
BSICAS C. INGENIERA
SEMESTRE Quinto
D. INGENIERA
C. SOC. y HUM.
ASIGNATURA:
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno diseara sistemas capaces de modificar las caractersticas principales de las seales continuas
y discretas usando el hardware y software de una computadora, basndose en el anlisis en tiempo y
frecuencia de las seales y los sistemas.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
Circuitos elctricos
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES
Anlisis y diseo de
sistemas electrnicos.
ACTITUDES
Responsable
Respetuoso
Conocimientos de
Compromiso social
Electrnica digital
Construccin de interfaces programas para el
tratamiento de seales por
de adquisicin de datos.
computadora.
Computacin
Procesamiento analgico y
Procesamiento de seales digital de seales.
Conocimientos de
cmputo
reas afines en el sector
Liderazgo
privado o pblico.
Electrnica
Manejo de grupo
ELABOR
______________________
ING. JOS A. LOAIZA BRITO
PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE
COMUNICACIONES Y ELECTRNICA
REVIS
______________________
M. EN C. ALBERTO PAZ GUTIRREZ
SUBDIRECTOR ACADMICO.
AUTORIZ
____________________
ING. ERNESTO MERCADO ESCUTIA
DIRECTOR
FECHA:
6 de Octubre de 2004