Planeacion Biocombustibles ERMA 5

Nombre del Documento
Formato para la Instrumentacin Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Profesionales
Cdigo: ITSE-AC-PO-003-01
Referencia a la Norma ISO 9001:2008

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ESCRCEGA

Subdireccin Acadmica
Divisin de la Carrera de: Ingeniera en Energas Renovables
Instrumentacin Didctica para la Formacin y el Desarrollo de Competencias Profesionales
Del periodo: Agosto 2016 - Enero 2017
Nombre de la asignatura:
Biocombustibles (ERMA-5)
Plan de estudios:
IERN-2010-217
Clave de la asignatura:
ERF-1003
Horas teora-Horas prcticas-Crditos:
3-2-5
I.- Caracterizacin de la asignatura

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Energa Renovable la capacidad para analizar y evaluar la factibilidad de implementar procesos derivados de actividades de transformacin
y produccin para el tratamiento de subproductos orgnicos considerados fuente de energa renovable. Adems el estudiante conocer los conceptos bsicos para la
transformacin de materiales de desecho orgnicos en energa trmica, elctrica y mecnica, as como las ventajas y desventajas de la utilizacin de biomasa como fuente de energa
renovable
II.- Intencin didctica
La asignatura de Biocombustibles se desarrolla en 4 temas: El tema 1 plantea la situacin actual de los biocombustibles, su importancia econmica, social y ambiental dentro del marco
internacional del desarrollo sustentable, se analiza el marco legal, la normatividad y legislacin nacional, as como los acuerdos internacionales que regulan y fomentan la produccin de
cultivos energticos para la produccin de biocombustibles.
El tema 2 aborda el concepto de biomasa y los diferentes tipos de sta, describiendo los diferentes procesos de transformacin de la misma as como sus ventajas y desventajas.
El tema 3 presenta las caractersticas, procesos de obtencin, y aplicacin del metanol, etanol, butanol, biodiesel y biogs. En este tema se presentan estudios de caso de aplicacin y se
analiza la factibilidad de los diferentes tipos de biocombustibles.
En el tema 4 se enfoca en los tipos de energa biolgicas en exploracin, enfocndose en los procesos de obtencin de hidrgeno considerado un vector energtico, as como la descripcin y
aplicacin de las celdas de combustible microbiana como fuentes generadoras de energa.
III.- Competencia de la asignatura
Comprende los procesos de conversin (qumicos, fsicos y biolgicos) presentes en la transformacin de la biomasa para la obtencin de biocombustibles.
ITSE-AC-PO-003-01
"Este Documento representa un Registro en el SGC del ITSE; queda prohibida su alteracin.
Uso exclusivo para los fines establecidos"
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IV. Anlisis por unidad

Unidad No
Competencia(s) especfica(s) de la unidad:
Conoce el concepto de biocombustible como fuente de energa, as como las consideraciones tcnicas, econmicas y
ambientales de los cultivos energticos utilizados en su produccin.
Temas y subtemas para desarrollar la(s)

Actividades de Aprendizaje
competencia(s) especfica(s)
Actividades de Enseanza
Encuadre del curso
Encuadre del Curso
Participa en la tcnica de integracin grupal
Organiza la tcnica de integracin grupal
Interviene durante la clase con sus dudas,

comentarios, etc.
Entrega al estudiante el programa de

estudios de la asignatura y el perfil de
egreso, de su plan de estudio vigente
Desarrollo
genricas
de
competencias
22/08 (2 horas)
23/08 (1 hora)
Informa al estudiante acerca de la

asignatura con base en la instrumentacin
didctica:
Caracterizacin de la asignatura (aporte al
perfil de egreso, importancia de la
asignatura, relacin con otras asignaturas).
Competencias previas de la asignatura
Competencias especficas y genricas a
desarrollar
Temas para desarrollar las competencias
Actividades de enseanza y aprendizaje
Prcticas
Proyecto de asignatura (formativo e
integrador)
Estrategias y criterios de evaluacin
Fuentes de informacin
Muestra carga acadmica al/la docente para
que verifique su inscripcin al curso
Verifica que los(as) estudiantes estn

inscritos al curso
Resuelve evaluacin diagnstica
Aplica la evaluacin diagnstica
Encuadre de la unidad
Proporciona a los participantes la(s)
competencia(s) especficas de la unidad
Presenta temas y subtemas de la unidad
Menciona sus expectativas de la unidad
ITSE-AC-PO-003-01
Solicita expectativas de la unidad a los

estudiantes y, las ajusta de ser el caso
Rev. 0


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Participa en el establecimiento de
compromisos para el grupo durante la
unidad
Establece los compromisos del grupo

durante la unidad
Contribuye a la clase con sus comentarios,

dudas, etctera
Informa a los estudiantes de los indicadores

de alcance, la matriz de evaluacin, niveles
de desempeo e instrumentos de evaluacin
Resuelve evaluacin diagnstica de la

unidad, respetando las indicaciones del
docente
Solicita a los estudiantes que resuelvan de

forma individual la evaluacin diagnstica
de la unidad (indicando lugar, fecha y
duracin)
Desarrollo
genricas
de
Revisin. 0
competencias
Desarrollo
1.1 Situacin Actual de los Biocombustibles
1.2 Importancia de los Biocombustibles
1.2.1 Econmica 1.2.2 Social 1.2.3
Ambiental 1.3 Perspectiva y Marco Legal de
los Biocombustibles 1.3.1 Marco
internacional del desarrollo sustentable
1.3.2 Normatividad Nacional sobre la
produccin y manejo de biocombustibles 1.4
Especies y cultivos energticos (anuales y
perennes)
Revisa por equipos de 3 a 4 integrantes en

diversas fuentes de informacin los temas
1.1-1.4 y elabora un resumen
Recomienda fuentes de informacin acorde

al tema, supervisa la elaboracin del
resumen
Habilidades para buscar, procesar y

analizar informacin procedente de
fuentes diversas.
26/08 (2 horas)
29/08 (2 horas)
Participa un integrante de cada equipo en

una discusin grupal de presentacin de los
temas revisados
Conduce el discusin grupal y retroalimenta

los temas
Conocimientos sobre el rea de

estudio y la profesin
30/08 (1 hora)
2/09 (2 horas)
1.5 Consideraciones tcnicas, econmicas y

ambientales de cultivos energticos
competencia con cultivos alimentarios 1.6
Caso de Estudio: Cultivos Energticos en el
Mundo
Revisar por equipos un estudio de caso

referente a los temas 1.5 y 1.6 e integra un
reporte de lectura de manera digital
Propone casos de estudio, verifica la

integracin del reporte de lectura

fuentes diversas. Conocimientos sobre
el rea de estudio y la profesin
5/09 (2 horas)
6/09 (1 hora)
9/09 (2 horas)
Introduccin a los biocombustibles
Integra una mesa redonda de manera grupal

para dialogar el tema 1.6
Coordina presenta a los alumnos, explica el

procedimiento, introduce el tema y realiza
un resumen general

12/09 (2 horas)
13/09 (1 hora)
Cierre de la Unidad
Cierre de la Unidad
Participa en la conclusin y
retroalimentacin de la unidad
Establece la conclusin y retroalimentacin

de la unidad
Participa en la retoma del cumplimiento de

la(s) competencia(s) especfica(s) y de las
expectativas
Retoma el cumplimiento de la(s)

competencia(s) especfica(s) y de las
expectativas de los/las estudiantes respecto
a la unidad
ITSE-AC-PO-003-01
19/09 (2 horas)
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7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
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Desarrollo
genricas
Firma de conformidad el desglose de

calificaciones
de
Revisin. 0
competencias
Comunica a los/las estudiantes las

calificaciones en los 5 das posteriores a la
ltima actividad evaluada y las reas de
oportunidad para la mejora en el desarrollo
de las actividades y solicita la firma de
conformidad del desglose de calificaciones
De acuerdo a las Reglas de operacin en el aula, el/la estudiante:

(1) Tiene un tiempo de tolerancia de 10 minutos, del minuto 11 al 15 retardo y del minuto 16 falta. Si acumula tres retardos se le asignar una falta. Sin embargo, el/la estudiante
con falta o retardo tiene derecho a entrar a clases. Con 80% de asistencia en la unidad tiene derecho a presentar las evidencias de la 1 Oportunidad y con 80% de asistencia
durante todo el semestre, tiene derecho a presentar las evidencias de 2 Oportunidad. En la evaluacin de 2 Oportunidad, el estudiante cumple con la integracin de la(s)
evidencia(s) no presentada(s) o incompleta(s) en la evaluacin de 1 Oportunidad. El docente valora sta(s) evidencia(s) y aplica una estrategia para vericar el logro de la(s)
competencia(s). La asistencia tiene un valor de 5% en todas las unidades. De no estar de acuerdo con su evaluacin nal, puede manifestar su inconformidad por escrito (con
evidencias) a la Divisin de Estudios Profesionales durante los cinco das hbiles posteriores al cierre del periodo de acuerdo con las fechas programadas por la Institucin.
(2) Para contribuir al Sistema de Gestin Ambiental (SGA) se usa la Plataforma educativa moodle, se mantienen limpias y ordenadas las aulas; se apagan lmparas, proyectores,
aires acondicionados, etctera, despus de emplearlos.
(3) Todas las actividades del curso, a excepcin que se indique lo contrario, se administran en la Plataforma educativa moodle y las evidencias de aprendizaje generadas slo se
aceptarn en este sitio.
INDICADORES DE ALCANCE
Total de horas T-P
Programada
Real
20
VALOR DEL INDICADOR
A.- Identifica la situacin actual de los biocombustibles
A.- 25.00%
B.- Distingue la importancia de los biocombustibles
B.- 35.00%
C.- Discute distintas consideraciones en la produccin de biocombustibles
C.- 17.50%
D.- Asistencia
D.- 22.50%
MATRIZ DE EVALUACIN
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
INDICADOR
Asistencia
5.00
Resumen
25.00
Reporte de caso
35.00
Mesa redonda
17.50
TOTAL
C
X
5
25
25.00
EVALUACIN FORMATIVA
35.00
35
X
35
17.50
22.50
100
NIVELES DE DESEMPEO
ITSE-AC-PO-003-01
Rev. 0
DESEMPEO
Competencia Alcanzada
Competencia No Alcanzada
ITSE-AC-PO-003-01


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
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NIVEL DE DESEMPEO
Revisin. 0
VALORACION NUMERICA.
Excelente
95-100
Notable
85-94
Bueno
75-84
Suficiente
70-74
Desempeo insuficiente
0-69
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
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Revisin. 0

Unidad No
Conoce los diferentes mtodos de transformacin de la biomasa para la obtencin de biocombustibles slidos, lquidos y
gaseosos.

Desarrollo
genricas
de
competencias
20/09 (1 hora)
23/09 (2 horas)


unidad

durante la unidad

dudas, etctera


docente

duracin)
Desarrollo
2.2 Procesos de Transformacin de la

Biomasa 2.2.1 Extraccin Directa (aceites)
2.3 Transformaciones Fsicas 2.3.1
Fragmentacin 2.3.2 Compactacin 2.3.3
Secado
2.4
Transformaciones
Termoqumicas 2.4.1 Combustin 2.4.2
Pirlisis 2.4.3 Gasificacin 2.5
Transformaciones Biolgicas 2.5.1 Digestin
Aerobia 2.5.2 Digestin Anaerobia
2.6 Propiedades fisicoqumicas de la

biomasa (poder calorfico de los materiales,
ecuacin de Dulong)
ITSE-AC-PO-003-01
Investiga los temas y por equipo de 3

integrantes realiza un reporte que se
entregara de manera digital
Sugiere fuentes de informacin, verifica la

objetividad del reporte y su relacin con el
tema

fuentes diversas.
26/09 (2 horas)
Investiga los temas 2.2 al 2.5 y por equipo

de 3 integrantes realiza un cuadro sinptico
que se entregara de manera digital
Introduce al tema, supervisa la realizacin

del mapa conceptual Sugiere fuentes de
informacin, verifica la objetividad del
cuadro sinptico y su relacin con el tema

el rea de estudio y la profesin.
Capacidad de comunicacin escrita.
27/09 (1 hora)
30/09 (2 horas)
3/10 (2 horas)
Realiza la prctica #1, del tema 2. por

equipos de tres integrantes realiza un
reporte que se entregara de manera digital
Proporciona manual de prctica, reactivos

necesarios y conduce el proceso de
realizacin

estudio y la profesin.
4/10 (1 hora)
Realiza la actividad de Retroalimentacin
Colabora en el proceso de retroalimentacin
Capacidad de comunicacin oral y

escrita.
7/10 (2 horas)
Cierre de la Unidad
Cierre de la Unidad
10/10 (2 horas)
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 7 de 16

Desarrollo
genricas

de la unidad

expectativas

a la unidad

calificaciones

de
Revisin. 0
competencias

Total de horas T-P
Programada
Real
15
VALOR DEL INDICADOR
A.- Ordena los diferentes mtodos de transformacin de la biomasa
A.- 35.00%
B.- Organiza los procesos de transformacin de biomasa
B.- 17.50%
C.- Sintetiza informacin sobre los procesos de transformacin de la biomasa
C.- 17.50%
D.- Utiliza diferentes mtodos de obtencin de biocombustibles
D.- 25.00%
E.- Asistencia
E.- 5.00%
MATRIZ DE EVALUACIN
Asistencia
5.00
Cuadro sinptico
35.00
Prctica #1 Procesos de Transformacin de la Biomasa
17.50
Retroalimentacin de resultados de practica # 1
25.00
ITSE-AC-PO-003-01
INDICADOR
EVALUACIN FORMATIVA
E
X
5
35
35
X
25
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 8 de 16
TOTAL
35.00
17.50
17.50
25.00
5.00
Revisin. 0
100
NIVELES DE DESEMPEO
DESEMPEO
ITSE-AC-PO-003-01
NIVEL DE DESEMPEO
Excelente
95-100
Notable
85-94
Bueno
75-84
Suficiente
70-74
0-69
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 9 de 16
Revisin. 0

Unidad No
Conoce mtodos de obtencin, caractersticas y propiedades de los diferentes tipos de biocombustibles para su utilizacin
como biocarburantes.

Desarrollo
genricas
de
competencias
11/10 (1 hora)
14/10 (2 horas)


unidad

durante la unidad

dudas, etctera


docente

duracin)
Desarrollo
ITSE-AC-PO-003-01
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 10 de 16

Desarrollo
genricas
de
Revisin. 0
competencias
3.1 Produccin de Bioalcoholes 3.2 Metanol.

3.2.1 Propiedades y usos 3.2.2 Toxicidad y
DL50. 3.2.3 Materia primas para la
produccin de Metanol 3.2.4 Procesos de
produccin 3.2.5 Estudios de casos:
Produccin de metanol en el Mundo y
Mxico 3.3 Etanol 3.3.1 Propiedades y usos
3.3.2 Toxicidad y DL50 3.3.3 Materias
primas para la produccin de etanol 3.3.4
Proceso de produccin (Fermentacin
alcohlica) 3.3.5 Mercado del etanol 3.4
Butanol. 3.4.1 Propiedades y usos 3.4.2
Materias primas para la produccin de
butanol 3.4.3 Toxicidad y DL50. 3.4.4
Produccin microbiolgica de butanol 3.4.5
Estudios de casos: Produccin de butanol en
el Mundo y Mxico. 3.5 Biodiesel 3.5.1
Propiedades y usos 3.5.2 Materias primas
para la produccin de biodiesel 3.5.3
Procesos de produccin (vas qumica y
enzimtica) 3.5.4 Concepto de Biorrefinera
3.5.5 Mercado del biodiesel 3.5.6 Toxicidad
y anlisis de riesgo 3.5.7 Estudio de Casos:
Produccin industrial de biodiesel en
Mxico y Amrica Latina 3.6 Biogs 3.6.1
Propiedades y usos 3.6.2 Procesos de
biometanizacin
3.6.3
Residuos
aprovechables para la produccin del biogs
3.6.4 Mercado de los biodigestores
anaerobios 3.6.5 Toxicidad y anlisis de
riesgo 3.6.6 Estudio de Casos: Generacin y
uso de biogs en el mundo y Mxico.
Investiga en fuentes confiables los temas 3.1

al 3.6 y por equipos de dos personas y
realiza un mapa mental, dicho mapa mental
ser presentado en clase
Proporciona a los participantes las

competencias especficas de la unidad
Informa a los participantes los criterios de
evaluacin de la unidad
Capacidad creativa Habilidades para

buscar, procesar y analizar
informacin procedente de fuentes
diversas. Conocimientos sobre el rea
de estudio y la profesin.
17/10 (2 horas)
18/10 (1 hora)
21/10 (2 horas)
24/10 (2 horas)
25/10 (1 hora)
28/10 (2 horas)
3. Biocombustibles
realiza la presentacin en clase del mapa

mental obtenido

al tema, supervisa y contribuye en la
exposicin

el rea de estudio y la profesin.
Capacidad de comunicacin oral y
escrita.
31/10 (2 horas)
1/11 (1 hora)
Realiza la prctica #2. del tema 3. por

equipos de tres integrantes realiza un
reporte que se entregara de manera digital
Proporciona manual de prctica, reactivos

necesarios y conduce el proceso de
realizacin

4/11 (2 horas)
7/11 (2 horas)
Cierre de la Unidad
Cierre de la Unidad

de la unidad

expectativas

a la unidad
ITSE-AC-PO-003-01
8/11 (1 hora)
11/11 (2 horas)
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 11 de 16

Desarrollo
genricas

calificaciones
de
Revisin. 0
competencias


Total de horas T-P
Programada
Real
23
VALOR DEL INDICADOR
A.- Distingue los principales biocombustibles
A.- 30.00%
B.- Describe los principales biocombustibles
B.- 47.50%
C.- Utiliza diferentes mtodos para obtener biocombustibles
C.- 17.50%
D.- Asistencia
D.- 5.00%
MATRIZ DE EVALUACIN
INDICADOR
Asistencia
5.00
Mapa mental
30.00
Prctica #2 Produccin de bioalcoholes
17.50
Exposicin
30.00
TOTAL
C
X
30.00
EVALUACIN FORMATIVA
D
5
30
47.50
35
30
17.50
5.00
100
NIVELES DE DESEMPEO
ITSE-AC-PO-003-01
Rev. 0
DESEMPEO
ITSE-AC-PO-003-01


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 12 de 16
NIVEL DE DESEMPEO
Revisin. 0
Excelente
95-100
Notable
85-94
Bueno
75-84
Suficiente
70-74
0-69
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 13 de 16
Revisin. 0

Unidad No
Identifica y conoce las energas biolgicas en exploracin para la produccin de energa limpia.

Desarrollo
genricas
de
competencias
14/11 (2 horas)


unidad

durante la unidad

dudas, etctera


docente

duracin)
Desarrollo
4.1 Micodiesel 4.2 Hidrgeno 4.2.1

Conceptos generales, propiedades fsicoqumicas 4.2.2 Generacin va hidrogenasa,
limitaciones del fotosistema II 4.2.3.
Fermentacin (ABE, oscura, foto, trmica)
4.2.4 Usos del hidrgeno en combustin
directa 4.3 Celdas de combustible
microbianas
Investiga de forma individual los subtemas

4.1-4.3, realiza un reporte de lectura que se
entregara de manera digital

al tema, expone los conceptos, revisa el
reporte de lectura.

el rea de estudio y la profesin
15/11 (1 hora)
18/11 (2 horas)
4.4 Estudio de Casos: Obtencin de energa

elctrica con biocombustibles
Expone un caso de estudio del tema 4.4 por

equipos de 3 integrantes

al tema, supervisa la elaboracin de la
exposicin

fuentes diversas.
22/11 (1 hora)
25/11 (2 horas)
28/11 (2 horas)
Participa en una discusin grupal sobre los

temas vistos en el curso
Retroalimenta la discusin grupal y alienta

la participacin

29/11 (1 hora)
2/12 (2 horas)
Cierre de la Unidad
Cierre de la Unidad

de la unidad

expectativas

a la unidad
ITSE-AC-PO-003-01
6/12 (1 hora)
9/12 (2 horas)
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 14 de 16

Desarrollo
genricas

calificaciones

Cierre del curso
Cierre del curso
Participa en la retoma del cumplimento de

la competencia
Retoma el cumplimento de la competencia

especfica del curso
Resuelve la evaluacin final del curso
Aplica la evaluacin final del curso
Participa en la tcnica para la conclusin

del curso
Organiza tcnica para la conclusin del

curso
Prepara el proyecto integrador
Colabora en la preparacin del proyecto

integrador
de
Revisin. 0
competencias

5/12 (2 horas)

Total de horas T-P
Programada
Real
18
VALOR DEL INDICADOR
A.- Conoce las energas biolgicas en exploracin
A.- 32.50%
B.- Describe las energas biolgicas en exploracin
B.- 32.50%
C.- Describe casos de utilizacin de biocombustibles
C.- 30.00%
D.- Asistencia
D.- 5.00%
MATRIZ DE EVALUACIN
Asistencia
5.00
Reporte de lectura
12.50
Exposicin de un caso de estudio
30.00
ITSE-AC-PO-003-01
INDICADOR
C
X
EVALUACIN FORMATIVA
D
5
25
30
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 15 de 16
Proyecto integrador
20.00
TOTAL
32.50
32.50
Revisin. 0
40
30.00
5.00
100
NIVELES DE DESEMPEO
DESEMPEO
NIVEL DE DESEMPEO
Excelente
95-100
Notable
85-94
Bueno
75-84
Suficiente
70-74
0-69
V.- Fuentes de informacin y apoyos didcticos

Fuentes de informacin:
Apoyos didcticos:
Campos, M., Marcos, F. (2008). "Los biocombustibles" coleccin energas renovables. Ciencias y tcnicas. 2da edicin.
Prez, A. (2013) Energa alterna y biocombustibles: Innovacin e investigacin para un desarrollo sustentable. Colegio de
Posgraduados. 1a. edicin.
Pandey, A. (2011). Biofuels. Academic Press. 1a. edicin.
Tomes, D., Lakshmanan, P., Songtad, D. (2011). Biofuels. Springer-Verlag. 1a. edicin.
Mousdale, D. (2010). introduction to biofuels. CRC Press. 1a. edicin
ITSE-AC-PO-003-01
Plan de estudios de la asignatura, manual de prcticas

de laboratorio, diversas presentaciones con
diapositivas.
Rev. 0


7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 16 de 16
Revisin. 0
VI. Calendarizacin de evaluacin

Semana
T.P.
ED
EF1
10
EF2
11
12
13
14
EF3
15
16
EF4
ES
T.R.
FD
SD
ED= Evaluacin diagnstica.
EFN = Evaluacin formativa (competencia especfica n).
ES= Evaluacin sumativa
TP= Tiempo Planeado
TR=Tiempo real
FD= Firma del/la docente
SD= Seguimiento Departamental

Fecha de Elaboracin: 15/08/2016
ITSE-AC-PO-003-01
samuel uriel samaniego gamez
Juana Guzmn Damin
Nombre y Firma del/la docente
Vo. Bo. Coordinador(a) de la carrera de Ingeniera en Energas Renovables
Rev. 0

Planeacion Biocombustibles ERMA 5

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I.- Caracterizacin de la asignatura

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IV. Anlisis por unidad

Competencia(s) especfica(s) de la unidad:

Temas y subtemas para desarrollar la(s)

Encuadre del curso

Encuadre del Curso

Participa en la tcnica de integracin grupal

Organiza la tcnica de integracin grupal

Interviene durante la clase con sus dudas,

Entrega al estudiante el programa de

Informa al estudiante acerca de la

Verifica que los(as) estudiantes estn

Resuelve evaluacin diagnstica

Aplica la evaluacin diagnstica

Menciona sus expectativas de la unidad

Solicita expectativas de la unidad a los

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Temas y subtemas para desarrollar la(s)

Establece los compromisos del grupo

Contribuye a la clase con sus comentarios,

Informa a los estudiantes de los indicadores

Resuelve evaluacin diagnstica de la

Solicita a los estudiantes que resuelvan de

Revisa por equipos de 3 a 4 integrantes en

Recomienda fuentes de informacin acorde

Habilidades para buscar, procesar y

Participa un integrante de cada equipo en

Conduce el discusin grupal y retroalimenta

Conocimientos sobre el rea de

1.5 Consideraciones tcnicas, econmicas y

Revisar por equipos un estudio de caso

Propone casos de estudio, verifica la

Habilidades para buscar, procesar y

Introduccin a los biocombustibles

Integra una mesa redonda de manera grupal

Coordina presenta a los alumnos, explica el

Conocimientos sobre el rea de

Establece la conclusin y retroalimentacin

Participa en la retoma del cumplimiento de

Retoma el cumplimiento de la(s)

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Temas y subtemas para desarrollar la(s)

Firma de conformidad el desglose de

Comunica a los/las estudiantes las

De acuerdo a las Reglas de operacin en el aula, el/la estudiante:

Total de horas T-P

VALOR DEL INDICADOR

A.- Identifica la situacin actual de los biocombustibles

B.- Distingue la importancia de los biocombustibles

C.- Discute distintas consideraciones en la produccin de biocombustibles

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IV. Anlisis por unidad