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COLEGIO LAS ACACIAS

PROFESORA MARCELA OYARCE G.


VALPARASO
2016

LENGUAJE Y COMUNICACIN
4 BSICO
ENSAYO SIMCE N 1
CUADERNILLO DE PREGUNTAS
Antes de comenzar la prueba lea atentamente las siguientes instrucciones

INSTRUCCIONES

Antes de comenzar a responder la prueba debe escribir sus datos


usando los espacios indicados para hacerlo, en la hoja de respuestas.

Las preguntas se contestan marcando con una equis (x) en la


alternativa que consideres correcta, en la Hoja de Respuestas.

No use diccionario u otro tipo de apoyo.

Use solo lpiz grafito para contestar y si se equivoca use goma de


borrar.

La prueba tiene 30 preguntas.

Tiene 90 minutos para contestar la prueba.

Para comenzar la prueba siga atentamente las instrucciones que dar


su profesor o profesora

Prueba elaborada con material del Portal Educarchile.cl.

Lea el texto y responda las preguntas 1 a 5

El oso panda gigante


Dnde vive? Vive en las montaas boscosas de China central, a unos 2600
metros de altura (Santiago est a unos 400 metros de altura sobre el nivel del mar).
Pasa la mayor parte del da entre los bambes, abundantes en esa zona,
arrancando hojas y brotes de las delgadas caas, que es su alimento predilecto. El
bamb es difcil de digerir, por lo que se pasa entre 12 y 14 horas diarias comiendo.
La garganta del panda gigante tiene paredes duras para protegerla de las astillas
filosas de bamb.
En invierno, cuando los bosques estn nevados y fros, su grueso pelaje lo ayuda a
mantener el calor. Y si el fro es demasiado, se refugia en el hueco de una roca o
en una cueva.
Actualmente, hay menos ejemplares vivos de osos pandas de los que uno podra
imaginar: tan slo unos 1500! Estn en peligro de extincin, debido a la caza
furtiva y la explotacin forestal, que destruye su hbitat.
Gran enciclopedia Papelucho, El mundo de los animales

1) En su diario vivir, la actividad que ms tiempo demora en realizar el oso panda es


A. sacar hojas y brotes de las caas.
B. digerir la dura y filosa caa de bamb.
C. refugiarse del peligro en una cueva.
D. mantenerse abrigado durante el invierno.
2) Segn el texto, en las montaas de China
A. hay enormes bambes.
B. existen extensos bosques.
C. destacan gruesos rboles.
D. crecen muchos brotes de caa.
3) Las caas de bamb son
A. abundantes.
B. duras.
C. delgadas.
D. filosas.

4) Qu problema tiene el oso panda hoy en da?


A. Est a punto de desaparecer.
B. Se encuentra incapacitado para escapar de los cazadores.
C. Destruye su hogar para alimentarse.
D. Se debe cambiar constantemente de su hbitat.
5) Por qu se menciona a la ciudad de Santiago en el texto anterior?
A. Para sealar que los osos pandas no podran vivir en una ciudad como esa.
B. Para que el lector compare la gran altura de China con la capital de nuestro
pas.
C. Para sugerir otro hbitat donde podran vivir los osos en peligro de extincin.
D. Para indicar que Chile tiene montaas boscosas donde brota el bamb.

Lea el texto y responda las preguntas 6 y 7

Texto de lectura
El conocimiento de la tecnologa del fuego fue fruto de un largo proceso de
aprendizaje. De un conocimiento limitado derivado del aprovechamiento de
fenmenos naturales como la cada de un rayo -, se pas a su control y
posteriormente, se descubri cmo provocarlo. Su uso permiti a los hombres
mejorar y ampliar su dieta alimenticia, les protegi del fro y de animales
peligrosos y les proporcion luz durante la noche.

6) El fuego es para el hombre:


A. un peligro para su dieta.
B. un control en la cada de los rayos.
C. un avance tecnolgico muy til.
D. un fenmeno artificial poco interesante.

7) El largo proceso de aprender a usar el fuego tuvo como consecuencia para


ser humano:
A. ubicar diferentes lugares.
B. reducir el consumo de alimentos.
C. espantar los rayos.
D. vivir de mejor manera.

el

Lea el siguiente poema y conteste las preguntas 8 a 11


El lagarto est llorando.
El lagarto est llorando.
La lagarta est llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pjaros.
El sol, capitn redondo,
lleva un chaleco de raso.
Miradlos qu viejos son!
Qu viejos son los lagartos!
Ay cmo lloran y lloran,
ay!, ay!, cmo estn llorando!
Federico Garca Lorca, El lagarto est llorando

8) Qu buscan el lagarto y la lagarta?


A. Un delantal blanco.
B. Un globo enorme.
C. Un chaleco de raso.
D. Un anillo de plomo.

9) Cmo es el cielo segn el poema?


A. Blanco
B. Grande
C. Redondo
D. Plomo

10) Los lagartos, frente a su prdida, se sienten


A. tristes.
B. desanimados.
C. enojados.
D. cansados.

11) Segn el texto podemos caracterizar fsicamente a los lagartos como


A. viejos
B. de gran tamao.
C. de color plomo.
D. redondos.

Lea, observe y responda las preguntas 12 a 15

12) La persona que responde de mala manera, al reportero es


A. el micrero.
B. el automovilista.
C. el taxista.
D. el perro.

13) La seora entrevistada


A. contamina, quemando la basura barrida.
B. cuida a sus animales de la contaminacin.
C. observa cmo el automovilista ensucia.
D. se enoja, cuando es culpada por la suciedad del aire.
14) Todas las imgenes tienen en comn
A. los grandes automviles.
B. la presencia de los animales.
C. el enojo del periodista.
D. la inmensa nube negra.
15) La enseanza del texto es
A.
B.
C.
D.

la contaminacin es un problema muy antiguo.


los animales se ven afectados por la contaminacin.
los seres humanos no saben descontaminar.
la descontaminacin es responsabilidad de todos.

Lea el texto y responda las preguntas 16 a 18


Primer Viaje a la Luna
Tres hombres de los Estados Unidos fueron los primeros en llegar a la luna. Ellos
realizaron el viaje en un vehculo llamado Apolo 11, impulsado por el cohete
Saturno 5.
La nave espacial tena tres partes: el mdulo de mando, que es el lugar donde los
astronautas viven y trabajan; el mdulo de servicio, en donde van elementos
indispensables para el viaje; y el mdulo lunar, que es el taxi que lleva a los
astronautas a la superficie de la luna.
Al iniciar el viaje, los poderosos motores del cohete dieron impulso a la nave, la
cual adquira gran velocidad.
Cuando la nave espacial se acercaba, un astronauta se qued en la nave
principal, mientras los otros descendieron a la Luna en el mdulo lunar.
El primer hombre que pis la Luna fue Neil Armstrong; el segundo, Edwin Aldrin.
Los astronautas recogieron, en la luna, muestras para traer a la Tierra.
La nave espacial regres felizmente. El hombre ha conquistado la Luna.
Manantial de lecturas 1, Antologa Comunicativa,
Editorial Norma, Colombia

16) Por qu en el segundo prrafo la palabra taxi va entre comillas?


A. Porque es el nombre que los astronautas le pusieron al mdulo lunar.
B. Para indicar que en el espacio tambin existe este medio de
transporte.
C. Para sealar que se est comparando al modulo lunar con este tipo de
vehculo.
D. Porque su motor tiene las misma caractersticas que el de la nave espacial.

17) En qu parte de la nave espacial viven los astronautas?


A.
B.
C.
D.

En el cohete.
En el mdulo lunar.
En el mdulo de mando.
En el mdulo de servicio

18) Qu es el Saturno 5?
A.
B.
C.
D.

La nave espacial en la cual viajaron los astronautas de la Tierra a la Luna.


El cohete que impulsa a la nave en su travesa espacial.
El mdulo lunar que llev a Armstrong y Aldrin a la superficie lunar.
El vehculo que, en el texto, es comparado con un taxi.

Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 19 a 22


Buzz Lightyear
Al infinito y ms all. Es la frase favorita de Buzz Lightyear, un mueco
espacial dotado de la ltima tecnologa. Su nombre completo se podra
traducir como Zumbido ao luz, lo que da la idea de velocidad y avance
cientfico. Ante todo, Buzz es un guardin espacial, de modo que tiene muy
claro sus deberes, los que se resumen en defender al universo del ataque
exterior, as como ser siempre corts con las mujeres. Todo esto lo
convierte en un lder por naturaleza, pero no porque se crea mejor que los
dems, sino porque piensa que esa es su obligacin fundamental en esta
vida. Su traje espacial, est equipado de infinidad de artefactos que
envidiara cualquier persona que ame las aventuras: un rayo lser situado
sobre su brazo izquierdo, alas desplegables, luces que brillan en la
oscuridad, un casco transparente giratorio y botones para infinidad de
funciones que uno ni se imagina.
Buzz . Coleccin de oro Disney. Editado por Visor. Argentina, 2001

19) Buzz Lightyear es descrito como


A.
B.
C.
D.

el nico guardin del universo y por ello muy responsable.


lder del espacio ya que cuenta con un atuendo poderoso.
un mueco espacial dotado de recursos tecnolgicos.
el defensor espacial ms envidiado por los aventureros.

20) El texto anterior se trata de


A.
B.
C.
D.

la aparicin de un nuevo habitante del espacio exterior.


los problemas de un defensor del universo.
los adelantos tecnolgicos en los muecos actuales.
las caractersticas de Buzz como lder espacial.

21) Segn el texto anterior


A.
B.
C.
D.

el universo tiene enemigos destructores.


el mueco presentado no tiene claros sus deberes.
la tecnologa est pensada para la proteccin.
Buzz Lightyear tiene un trabajo obligatorio.

22) Por qu Buzz es un lder?


A.
B.
C.
D.

Porque piensa que es mejor que los dems.


Porque su misin es ser un guardin espacial.
Porque es veloz y conoce la tecnologa.
Porque su traje es envidiado por todos.

Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 23 a 30

El Color de los Pjaros


Al principio de los tiempos todos los pjaros eran de color marrn, slo se
diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las
flores y decidieron que llamaran a la Madre Naturaleza para que les cambiara de
color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condicin: tendran que pensar
muy bien el color que cada uno quera porque solamente podran cambiar una vez.
La encargada de comunicar la noticia por todo el planeta fue el guila:
Aviso a todos los pjaros. Reunin con la Madre Naturaleza para cambiar de
color la prxima semana en el Claro del Bosque gritaba mientras volaba.
Los pjaros pasaron una semana muy nerviosos, pensando cul sera el color que
iban a elegir. Llegado el gran da, todos se reunieron muy alborotados alrededor de
la Madre Naturaleza. La primera que se decidi fue la Urraca:
Quiero ser negra con algunas plumas de tono azul cuando les d el sol, blanco
el pecho y blanca la punta de las alas.
La Madre tom su paleta y la colore, mientras el resto de los pjaros comentaban
lo elegantes que eran los colores elegidos por la Urraca.
El Periquito fue el siguiente en elegir:
Yo quiero manchas blancas, azules y amarillas por todo el cuerpo. Todos
estuvieron de acuerdo en que esos colores le favorecan mucho.
El Pavo Real se acerc contornendose y con su voz chillona pidi:
Para mi hermosa cola quiero colores que se vean desde muy lejos: azules,
verdes, amarillos, rojos y dorados.
Los dems pjaros sonrieron ya que conocan lo presumido que era el Pavo Real.
El Canario se acerc veloz:
Como me gusta mucho la luz, quiero parecerme a un rayo de sol. Pntame de
amarillo.
El Loro lleg chillando:
Para que el resto de los animales me puedan ver, quiero que me pongas los
colores ms llamativos de tu paleta.
Todos pensaron que era muy atrevido al elegir esos colores, pero el Loro se alej
muy contento.

10

Poco a poco, el resto de los pjaros fueron pasando por las manos de la Madre
Naturaleza.
Cuando los colores de la paleta se haban acabado y los pjaros lucan orgullosos
sus nuevos vestidos, ella recogi sus utensilios de pintura y se dispuso a volver a
su hogar. Pero de repente una voz le hizo volver la cabeza. Por el camino vena
corriendo un pequeo Gorrin:
Espera, espera, por favor gritaba, todava falto yo. Estaba muy lejos y he
tardado mucho tiempo en llegar volando. Yo tambin quiero cambiar de color.
La Madre Naturaleza le mir apenada:
Ya no quedan colores en mi paleta.
Bueno, no pasa nada dijo el Gorrin tristemente mientras se alejaba cabizbajo
por el camino, de todas formas el color marrn tampoco est tan mal.
Espera grit la Madre Naturaleza, he encontrado una pequea gota de color
amarillo en mi paleta.
El Gorrin se acerc corriendo muy contento. La Madre Naturaleza moj su pincel
en la gota y agachndose tiernamente le pint una pequesima mancha en la
comisura del pico.
Por eso, si te fijas detenidamente en los gorriones, podrs descubrir el ltimo color
que la Madre Naturaleza utiliz para colorear a todas las aves del mundo.
Fuente: http://www.cnice.mecd.es/recursos2/cuentos/color/cuento/cuento.htm

23) Cul es la finalidad del texto anterior?


A.
B.
C.
D.

Informar sobre los colores de la Madre Naturaleza.


Explicar el origen del color de los pjaros.
Describir las plumas de las aves del bosque.
Comentar lo bellas que son las flores.

24) Por qu los pjaros quisieron tener colores?


A.
B.
C.
D.

Porque no se podan diferenciar entre s.


Porque se encontraban muy feos.
Porque sentan envidia de los colores de las flores.
Porque la Madre Naturaleza se los propuso.

25) Por qu los pjaros tenan que pensar muy bien el color que elegiran?
A.
B.
C.
D.

Porque no les gustaba el color que tenan.


Porque la Madre Naturaleza estaba de mal humor.
Porque sentan envidia de las flores.
Porque solo podan cambiar de color una vez.

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26) Qu pjaro eligi colores llamativos?


A.
B.
C.
D.

El guila.
La urraca.
El loro.
El canario.

27) Cul era el ltimo color que le quedaba a la Madre Naturaleza?


A.
B.
C.
D.

Azul.
Amarillo.
Dorado.
Negro.

28) Por qu los pjaros encuentran presumido al Pavo Real?


A.
B.
C.
D.

Porque eligi para su cola azules, verdes, amarillos, rojos y dorados.


Porque se senta muy bello y quera que todos se dieran cuenta de esto.
Porque caminaba de una manera especial y su voz era muy chillona.
Porque envidiaba el color que la Madre Naturaleza dio a las flores.

29) Cules de las siguientes palabras caracterizan mejor al gorrin?


A.
B.
C.
D.

Atrevido y valiente.
Orgulloso y presumido.
Humilde y resignado.
Decidido y confiado.

30) Qu otro ttulo le pondras al relato anterior?


A.
B.
C.
D.

Por qu los pjaros eran marrones?


Un regalo de la Madre Naturaleza.
El porqu de los colores del gorrin.
Aventura en el Claro del Bosque.

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