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FILIAL CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERA

MATRIZ DE CONSISTENCIA PROYECTO DE INVESTIGACIN

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

Problema General

Objetivos

Marco Terico Conceptual.

Hiptesis.

En los inicios de la escritura alfabtica los textos


eran muy diferentes de los actuales; estaban
compuestos por letras que formaban una
aglomeracin consecutiva y compacta, en la
cual no haba ninguna puntuacin. Esto haca
tan difcil su lectura que era indispensable
leerlos en voz alta, para ir demarcando con el
tono de la voz las palabras y las frases.
Fueron necesarios por lo menos quince siglos
para que se produjera la separacin gradual de
las letras de los textos en palabras y frases.
En los comienzos de la Edad Media se adopt
la costumbre de poner las frases en lneas
separadas; luego aparecieron la coma y el
punto; posteriormente se adoptaron las
maysculas iniciales, los parntesis, la
separacin entre prrafos, hasta llegar a la
diversidad de signos que tenemos hoy. Este
desarrollo de la puntuacin hizo posible la
aparicin de la lectura silenciosa a la que ahora
estamos habituados.
La historia de la escritura en Occidente subraya
un hecho clave: el lector es quien se beneficia
del buen uso de los signos de puntuacin.
Cuando un autor, al escribir un texto, cuida la
puntuacin, no lo hace por un vaco alarde de
sabidura sino porque tiene inters en que sus
lectores entiendan lo que dice. El mal uso de la
puntuacin
indica,
por
contraste,
que
posiblemente el autor no tiene claro lo que
quiere decir.

Objetivo General

BASES TERICAS
SIGNOS
Es una unidad capaz de trasmitir contenidos
representativos, es decir, es un objeto material,
llamado significante, que se percibe gracias a los
sentidos y que en el proceso comunicativo es
portador de una informacin llamada significado.
TIPOS DE SIGNO: ICONOS, INDICIOS Y
SMBOLOS
Una clsica clasificacin de los signos los divide
en tres tipos, segn la relacin que tengan con la
cosa que representan: iconos, indicios y
smbolos.
Los iconos son signos que se parecen de una
forma u otra a lo representado. Un retrato, por
ejemplo, es un icono de la persona retratada.
Los indicios, tienen una relacin de contigidad
con los objetos que representan: si hay un indicio,
necesariamente est lo representado. Por
ejemplo, la fiebre es un indicio de enfermedad; el
humo es un indicio del fuego; el ruido dentro de
una casa es un indicio de que hay alguien.
El smbolo es el signo que ms ha servido a la
humanidad. La relacin entre el smbolo y su
referente es convencional. Esto quiere decir que
es artificial: un smbolo ni se parece a la cosa
representada (como el icono) ni guarda ninguna
relacin necesaria con ella (como el indicio). Esto
es, a la vez, una ventaja y un inconveniente.
Cmo
podramos
representar
trminos
abstractos, como la paz? La paz no se parece a
nada, y no guarda una relacin de necesidad con
nada, as que no podramos comunicar a nadie la
idea si no tuvisemos smbolos, como el dibujo de
una paloma blanca, o la misma palabra paz
(todas las palabras son smbolos).

Los signos son muy importantes en un texto para


que haya una mejor compresin del lector
Todo signo tiene un propio significado
Hay diferentes signos como son naturales
lingsticos y otros.

Que cada estudiante de primer ciclo la


Universidad Alas Peruanas tenga conocimiento
sobre lo que es el signo, sobre su uso correcto y
que puedan aprender cuando utilizarlo.

Objetivos Especficos

a.
b.
c.

Conocer los diferentes signos tipos de


signos.
Aprender a ubicar los diferentes signos de
puntuacin al redactar un texto.
Estar inmersos en la dialctica de los signo
y ser un portadores de la buena redaccin.

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Variables e Indicadores
Las tcnicas utilizadas para la recopilacin de
datos son:
Subrayado
Buscar in formacin en pginas Web y libros
Redaccin de textos

Metodologa
Tipo de Investigacin
Por el tipo de investigacin, el presente estudio
rene las condiciones metodolgicas de una
investigacin bsica.
Nivel de la Investigacin
De acuerdo a la naturaleza del estudio de la
investigacin, rene por su nivel las
caractersticas de un estudio descriptivo,
explicativo no experimental.
Mtodo de la Investigacin
Durante el proceso de investigacin para
demostrar y comprobar la hiptesis se aplicaran
los mtodos que a continuacin se indican:
Histrico.- A travs de este mtodo se conocer
la evolucin histrica que a experimentado el
problema de investigacin.
Comparativo.- .A travs de este mtodo, Se
har una comparacin entre los periodos
planteados
Diseo de la Investigacin: No Experimental
Tcnicas.- Fichaje, Anlisis de Contenidos.
Instrumentos.Fichas de Investigacin guas de
Observacin, cuestionarios.

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