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CONTENIDOS
1) Inversin y enlace de acordes
2) Las escalas
3) Los grados
4) Ejercitacin.
Que por cierto est bien. Pero puedes lograr un resultado ms continuo
musicalmente, si aprovechas las notas en comn entre ambos acordes.
Veamos cuales son:
Do Mayor: DO - MI - SOL
Mi Menor: MI - SOL - SI
Las notas en comn a ambos acordes son Mi y Sol. Lo que se suele hacer en la
prctica es extender las notas en comn (obvio par ello el sonido debe ser sostenido,
como un pad), y slo cambiar las diferentes. As, nuestro enlace anterior quedara:
1) Suele utilizarse, por la continuidad de discurso musical que se obtiene, enlazar los
acordes teniendo en cuenta las notas en comn. Recuerda que la armona de notas
sostenidas se suele aplicar para crear estados de relajacin, profundidad, estados de
tipo vuelo hipntico, y para ello lo ideal es interrumpir lo menos posible tu discurso.
Salvo que por eleccin esttica quieras atomizar, separar la armona, crear con lso
acordes estados independientes. Pero en ese caso es por decisin, no por
desconocimiento. No es lo mismo!
2) Al enlazar por notas en comn, debemos utilizar las inversiones de los acordes.
Fjate que un acorde puede tener tres inversiones simples. Tomemos Do mayor:
FUNDAMENTAL (sin inversin, la fundamental inicia el acorde):
DO -MI SOL
PRIMERA INVERSION (la tercera queda como nota base del acorde):
MI -SOL DO
SEGUNDA INVERSION (la quinta queda como nota base del acorde):
SOL - DO - MI
FUNDAMENTAL
1 INVERSION
2 INVERSION
Al comienzo, te aconsejo que te escribas los acordes a enlazar, y unas con una lnea
las notas en comn, o puedes utilizar la tabla de acordes. Luego con la prctica lo
hars sin necesidad de ayudas.
Entonces, lo primero a encontrar son las notas en comn.
Una vez que las hallaste, simplemente estira las notas del primer acorde, por lo
general un comps, que es el tiempo que suele ocupar un acorde (aunque
obviamente puede ser ms, o menos). Te quedara as este primer paso:
Y finalmente, ubicas la o las notas restantes lo mas cerca posible de las notas
sueltas sin enlace, contribuyendo a la idea de continuidad musical que ya otorgan
las notas en comn.
En este caso, de Do paso a Si lo mas cerca posible:
LINEA 1
LINEA 2
LINEA 3
Como ves, en los acordes podemos seguir tres lneas horizontales, que sern, segn
el caso, rectas (nota comn) o quebradas (nota vecina ms cercana).
Cada una podr luego correponder a una voz de un coro, a un instrumento de cuerda
en un quinteto o cuarteto de cuerdas, a un arreglo de una introduccin o una
bajada (zona de descanso de un tema de pista) de un tema electrnico etc.
El hecho de que algo cambie y algo se mantenga, una de las premisas de la msica,
le otorga simultneamente constraste y contiunuidad a los enlaces armnicos...
Obviamente, tal vez quieres lograr todo lo contrario y est ok!!...pero en eso yo creo
que no debo entrometerme, ya que es tu propia decisin, y es respetable porque
finalmente t eres dueo de tus creaciones, lo mo como prefesor es ser una gua, un
compaero en tu camino musical.
Te repito que no es lo mismo llegar a un resultado por eleccin, porque te expresa
que "porque qued as", porque es un preset de un programa o porque el gato
camin arriba de tu piano (lo cual puede ser muy divertido).
Pero, en cual de los casos aparece tu sello, tu personalidad a flor de piel ?
En cual de ambos casos puedes decir que realmente eres el "padre" de tu produccin
y que sta te representa como artista?.
No trato de imponerte nada, simplemente abro el juego, te invito a reflexionar, a que
lo medites y llegues a tu propia conclusin, si es que un tema de esta naturaleza se
puede concluir
Escucha el ejemplo anterior en "Sin y con notas comn". Notars que en el segundo
caso, donde aplico las notas en comn, el sonido es mas continuo, suena ms
cercano a una cancin comercial, real, pues como te dije es lo que se suele hacer al
componer en practicamente todos los estilos que utilizan armona.
Fjate otros enlaces, ahora de cuatro acordes, y de temas comerciales:
1) La menor - Do mayor - Re menor - Fa mayor
Utilizada de manera similar por el grupo Planet Funk en el tema "Chase the Sun"
Este suave y armonioso tema lo es en parte por el enlace de los acordes del pad.
Nota que en este caso siempre hay al menos una nota en comn:
La menor a Mi menor: Mi
Mi menor a Sol mayor: Sol y Si
Sol Mayor a Re Mayor: Re
Otros aspectos de esta cancin:
- Dos compases por acorde
- El bajo lo realiza el mismo pad, con notas graves, y en octava para reforzarlo. Este
bajo se llama bajo continuo.
Recuerda por ahora usar en el bajo la nota fundamental del acorde, es decir la que le
da el nombre.
Como vers, este tema necesita mucha prctica, pero bien vale la pena el esfuerzo,
ya que al poco tiempo estars construyendo pads y bases armnicas reales e
interesantes...similares o aun mejores que las de tus artistas favoritos, ya que
muchos de ellos no conocen estas cosas.
2. LAS ESCALAS
Si has entendido los intervalos, y luego los acordes, vers que las escalas es la
culminacin lgica de este tema.
Una escala es un ordenamiento ascendente de un grupo determinado de
alturas.
As, por ejemplo, esto es una escala, que se llama Escala mayor de Do:
DO - RE -MI - FA - SOL - LA - SI.
En este caso la paleta, la "escala" del pintor es slo de dos colores: Azul y rojo,
combinados en distintas formas y balances. No hay verde, ni amarillo, ni marrn.
Fjate este otro:
Hay un clima, una personalidad dominada por variantes del marrn, tambin amarillo
en la ventana, y negro. Nota el contraste con el cuadro anterior, saturado de rojo y
azul. El resultado es bien distinto, en parte, por la paleta de colores elegida en
cada caso.
En msica pasa algo similar. La escala elegida influye mucho en el clima que tendr
la cancin. Y esto se relaciona directamente con lo que estudiamos respecto a la
personalidad del modo mayor y del modo menor. Pues las escalas mas utilizadas en
nuestra msica tienen como centro, como corazn...a estos dos acordes!
Volvamos al armado de escalas. La escala mayor que vimos:
DO
RE MI
FA SOL LA SI
(DO)
Puedes diferenciarla fcil pues son todas las teclas blancas del teclado. O sea,
comienza en Do, y posee siete notas (en realidad ocho porque se cuenta tambin el
Do final, la octava).Observa que su corazn es el acorde de Do mayor, y mas
especficamente, el intervalo de tercera MAYOR, Do- Mi.
La otra escala mas utilizada en msica es la escala menor. Como te imaginars,
tiene como ncleo al acorde menor. Veamos entonces la escala menor de Do.
DO
(DO)
DO RE MI FA SOL LA SI
(DO)
----- t ---- t ----st --- t ----- t ----- t --- st -----Apliquemos este molde para crear alguna otra escala mayor, por ejemplo, la escala
de Re mayor:
RE
MI
FA# SOL LA
SI
DO# RE
----- t ------- t -------st ----- t ------ t ------ t ------- st -----Ahora formemos la escala de Sol mayor
SOL LA SI DO RE MI
FA# SOL
----- t ------ t ----st ---- t ---- t ------ t ------ st -----La estructura intervlica es la escala misma, y est por encima de la nota
fundamental que elijas para armarla, pues es su propia esencia. Cada escala tiene su
propia estructura intervlica y all est encerrada su personalidad. Al igual que en los
acordes, la primera nota, que es la ms importante pues otorga nombre a la escala,
se llama fundamental.
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Ya sabes las escalas mayores de Do, de Re y de Sol. Tienes las tres en sucesin en el
ejemplo "Tres escalas mayores.rns", donde puedes observar claramente como,
adems del color "mayor", se mantiene la estructura de la escala a pesar de cambiar
de tnica.
DO
RE MIb
FA
(DO)
------ t -- st ---- t ----- t --- st -- t ---- t ---Entonces ahora podramos armar todas las escalas menores, ya que poseemos su
frmula, su estructura intervlica. Veamos dos ejemplos mas:
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LA SI DO RE MI FA SOL LA
t st t t st t
t
Escala de La menor, como vers son todas teclas blancas, igual que la escala de Do
mayor. Las notas son las mismas, pero la diferencia es como se la utiliza en la
prctica musical. Luego nos ocuparemos de ello. Veamos ahora la escala de Re
menor
RE
MI
t
FA
st
SOL LA Sib
t st
DO RE
t
t
En el ejemplo "Tres escalas menores.rns" tienes estas tres que acabamos de ver en
sucesin: Do menor, La menor y Re menor. Fjate que a pesar de cambiar de tnica,
el color general se mantiene. Tambin aprovecha para observar grficamente la
estructura intervlica, que obviamente es igual en los tres casos:
Anmate a realizar las escalas menores que faltan. Ya sabes como hacerlo.
Simplemente aplica la estructura intervlica a las fundamentales que faltan (Mi, Fa,
Sol y Si). Vers que comienzan a aparecer mas alteraciones (teclas negras). Como
ayuda al respecto, te cuento que en Mi menor aparecer Fa#, en Fa menor Lab, Sib y
Mib. En Sol menor Sib y Mib y por ltimo en Si menor, Reb y Fa#.
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3. LOS GRADOS
Antes te cont que con el material que ofrece la escala, formamos todos los acordes
posibles que podr contener la cancin que se basa en dicha escala, por ejemplo, Do
mayor.
Esto significa que una cancin compuesta sobre la escala de Do mayor, podr utilizar
en los pads o en los arpegios que formen la base armnica, acordes formados
solamente con las teclas blancas, pues como ya sabes, la escala de Do mayor consta
de las siete teclas blancas.
Ahora bien, Y como formamos los acordes dentro de la escala? Es bien simple:
De cada nota de la escala, desplegamos la tercera y la quinta correspondiente, y as
obtenemos....siete acordes posibles por escala, uno por cada nota de sta.
Comencemos por el primer acorde: sobre la primera nota, Do. Cuales son las tercera
y quinta que le corresponden, tomando el material de la escala? Pues Mi y Sol.
Entonces sobre la primer nota de la escala, Do, se forma el acorde Do
mayor.
Pasemos ahora a la segunda nota, Re. Que tercera y que quinta le corresponde
utilizando las notas de la escala? Fa como tercera y La como quinta.
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Bien, con esta lgica se forman los dems acordes que ofrece la escala, que como
has visto pueden ser mayores o menores segn el tipo de tercera que resulte en cada
caso.
Cada acorde que se forma en las notas de una escala se llama grado. As, el primer
grado de una escala mayor, que se forma sobre la nota fundamental,
siempre ser un acorde mayor, sea Do mayor, Re mayor, Mi mayor, etc.
El segundo grado de una escala mayor, formado sobre la segunda nota de
la escala, siempre ser un acorde menor, y nos falta ver que pasa con los
dems grados, pero es importante que vayas entendiendo la lgica que hay detrs de
los grados de las escalas, pues comprendiendo esto simplemente queda ver que tipo
de acorde se forma en cada caso especfico.
Veamos ahora que pasa en la escala de Sol mayor. Su primer grado debera ser una
acorde mayor (Sol mayor) y su segundo grado debera ser un acorde menor (La
menor). Aqu los tienes.
SOL SI RE
LA DO MI
Te imaginars por deduccin como se forman los dems grados de la escala.
Tomamos las siguientes notas y desplegamos la tercera y la quinta
correspondientes. Veamos ahora un cuadro con todos los grados que se forman en
una escala mayor, Do en este caso:
Grado
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
3 5
DO MI SOL
RE FA LA
MI SOL SI
FA LA DO
SOL SI RE
LA DO MI
SI RE FA
do mayor
re menor
mi menor
fa mayor
sol mayor
la menor
si disminuido
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Grado
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
3 5
DO MIb SOL
RE FA LAb
MIb SOL SIb
FA LAb DO
SOL SIb RE
LAb DO MIb
SIb RE FA
do menor
re disminuido
mi b mayor
fa menor
sol menor
la b mayor
si b mayor
Tienes el ejemplo " Grados de Do menor.rns" con los grados de la escala Do menor.
Como notars, el hecho de poseer tres notas distintas a la escala mayor, da por
resultado grados o acordes completamente diferentes, y obviamente el color de esta
escala es bien distinto al mayor. Considralo como una profundizacin entre las
diferencias que haba entre el acorde mayor y el acorde menor.
Arma los grados sobre la escala de La menor, que te ser sencillo pues utiliza, como
vimos, todas las notas blancas.
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Te deben quedar los mismos tipos de acorde que en Do menor, pues como
ya sabes la estructura intervlica, al ser la misma, forma los mismos
acordes en cualquier escala menor que uses.
Aqu tienes, a modo de resumen, un cuadro comparativo entre los grados de una
escala mayor y los de una escala menor. Como ves, los grados se suelen simbolizar
con nmeros romanos:
GRADO
ESCALA DO MAYOR
ESCALA DO MENOR
I
II
III
IV
V
VI
VII
Do mayor
Re menor
Mi menor
Fa mayor
Sol mayor
La menor
Si disminuido
Do menor
Re disminuido
Mib mayor
Fa menor
Sol menor
Lab mayor
Sib mayor
Muy bien. Con esto terminamos nuestro paseo bsico / intermedio por la armona.
Espero te sea de utilidad y que ayude a otorgar nuevos colores a tu msica.
Continuamos ahora con la ejercitacin:
4. EJERCITACION
Sern tres ejercicios:
1)
2)
3)
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