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Reporte

Nombre: Cruz Fernando Fraga Salgado


Nombre del curso:

Matrcula: 2747553
Nombre del profesor:

Fsica I: Cinemtica y dinmica


Mdulo:

Mario Vigil Martnez


Actividad:

Mdulo 1: Vectores y movimiento en un plano

Tema 3, 4 y 5. Actividad 1

Fecha: 01/10/14
Bibliografa: TecMilenio (2014). Consultado el 01 de octubre del 2014:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard
%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_179903_1%26url%3D

Objetivo:
Dibujar las grficas de posicin, de velocidad y de aceleracin para el caso del movimiento horizontal uniforme.
Procedimiento:
I.

Se dio un repaso del tema.

II.

Se elaboraron las grficas

III.

Se compar una grfica con otra.

IV.

Utilizando las frmulas se hicieron las comprobaciones

V.

Se vaciaron los resultados en un reporte.

Resultados:

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Parte 1: Grficas de posicin, velocidad y aceleracin para el caso de movimiento con aceleracin constante positiva
1.
Renanse en equipos de 3 personas.
2.
Tengan lista una computadora o Tablet con los programas que utilizaron en la actividad anterior (Java, Adobe Flash Player
y El hombre mvil).
3.
En hojas construyan la grfica de posicin en funcin del tiempo, a travs de los valores que obtengas empleando la
siguiente
ecuacin
de
posicin X,
en
funcin
del
tiempo:
X = X0 + v0t + 1/2 at2 en donde X0 = 7m es la posicin inicial, v0 = -10m/s es la velocidad inicial, a=3m/s2 es la aceleracin y t es
el tiempo transcurrido.
(Grfica en inciso 6.)
4.

Empleando la ecuacin anterior, determinen la posicin final, sustituyendo los valores de velocidad inicial, aceleracin y el
tiempo exacto registrado en el movimiento del monito (que es alrededor de los 6 seg).
X = X0 + v0t + 1/2 at2
X=(7)+(-10)(6.7)+1/2(3)(6.7^2)
X=7.335

5.

Con la misma ecuacin, llenen la siguiente tabla de valores determinando las diferentes posiciones del monito durante los
primeros 6 segundos, y en el ltimo rengln escribe el tiempo final y la posicin final determinada en el inciso anterior.
X
Tiempo
Y
Posicin

6.7

-1.5

-7

-9.5

-9

-5.5

7.335

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6.

7.

Con la tabla anterior de valores construyan la grfica con la posicin X, como eje vertical, y el tiempo t, como eje horizontal,
para ello grafica los puntos de la tabla y luego los unes a travs de una lnea.

Comparen la grfica que construyeron, con la obtenida a travs del simulador, e identifiquen si hay diferencias.
No hay diferencias aparentes.

8.

Ahora construyan la grfica de velocidad en funcin del tiempo, empleando la siguiente ecuacin de velocidad v, en funcin
del
tiempo:
v=v0+at, en donde v0 es la velocidad inicial y a es la aceleracin.

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(Grfica en inciso 11.)


9.

Empleando la ecuacin anterior, determinen la velocidad final sustituyendo los valores de velocidad inicial, aceleracin y el
tiempo exacto registrado en el movimiento del monito (que es alrededor de los 6 seg).
v=v0+at
V=(-10)+(3)*(6.7)
V=10.1

10.

Con la misma ecuacin, llenen la siguiente tabla de valores determinando los diferentes valores de velocidad del monito
durante los primeros 6 segundos, y en el ltimo rengln escribe el tiempo final y la posicin final determinada en el inciso
anterior.

X
Tiempo
Y
Velocida
d

11.

6.7

-10

-7

-4

-1

10.1

Con la tabla anterior de valores construyan la grfica con la velocidad v, como eje vertical, y el tiempo t, como eje horizontal,
para ello grafica los puntos de la tabla y luego los unes a travs de una lnea.

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12.

Comparen la grfica que construyeron, con la obtenida a travs del simulador, y escriban si hay diferencias.
No existen diferencias. El ejercicio me parece muy repetitivo profe y preguntas como estas se deberan omitir.

13.

Para la grfica de aceleracin en funcin del tiempo, debido a que es constante, la aceleracin tendr el mismo valor en
cualquier tiempo, entonces, en la siguiente tabla de valores solo escriban el dato faltante que corresponde al tiempo final:
X Tiempo
Y
Aceleraci
n

6.7

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14.

Con la tabla anterior de valores construyan la grfica con la aceleracin a, como eje vertical, y el tiempo t, como eje
horizontal, para ello grafica los puntos de la tabla y luego los unes a travs de una lnea.

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15.

Comparen la grfica que construyeron, con la obtenida a travs del simulador, e identifiquen si hay diferencias.

Como se puede distinguir en la siguiente imagen, no existen diferencias aparentes entre las grficas mas y las grficas
obtenidas por medio del programa.
16.

Comprueben el valor de la aceleracin obteniendo la pendiente m de la lnea recta en la grfica de velocidad en funcin del

tiempo, recordando que dicha pendiente se obtiene por la relacin:


entonces
forma un tringulo rectngulo para que identifiquen los valores de los catetos y obtengan la pendiente, seleccionando el signo
de acuerdo a la inclinacin de la recta.
Al no haber un incremento de la aceleracin, esta permanece constante dando como resultado una pendiente de 0.
17.

Comprueben la velocidad final obteniendo el rea en la grfica de aceleracin en funcin del tiempo, a travs de la
relacin: v=v0+rea.
V=(-10)+20
V=10

18.

Comprueben la posicin final obteniendo el rea en la grfica de velocidad en funcin del tiempo, a travs de la
relacin: X=X0+rea.
X=7+0
X=7

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19.

Indiquen y expliquen las direcciones de los vectores de velocidad y de aceleracin, que se observan en la simulacin.
Se puede observar que al inicio las flechas se mueven a la izquierda esto debido a la magnitud negativa de la velocidad.
Despus, a la mitad del recorrido cambien hacia la derecha. La aceleracin es constante en todo el tiempo

Conclusin:
En general, se cumpli el objetivo de esta actividad. Nos ayud a poner en prctica lo correspondiente a velocidad y aceleracin. Al
verlo de manera grfica, se facilita la comprensin de estos fenmenos. Son fundamentales para cualquier proceso que intervenga
un movimiento como podran ser las empresas que mediante robots realizan tareas en especfico. Se calcula mediante estas
frmulas para que no exista ningn error.

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