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Tenemos la clave de tu ingreso!

Historia

LA REVOLUCIN FRANCESA
Fue

un
proceso
de
profundas
transformaciones
econmicas,
sociales y polticas promovidas en
el seno de la burguesa que tuvo
como base ideolgica la difusin
de la Ilustracin y la lucha contra
el Antiguo Rgimen representado
por el gobierno de Lus XVI.
Segn el enfoque euro centrista, tal
fue la trascendencia de este hecho
que su desarrollo marc el inicio de
una nueva etapa en la historia: la
edad contempornea.
REY LUS XVI

01. ANTECEDENTES:
A inicios del siglo XVIII, la sociedad
francesa se divida en tres Estados:
Nobleza, Clero y el Estado Llano.
Los dos primeros formaban la clase
privilegiada; el tercero inclua a
burgueses, artesanos y campesinos.
Los grupos ms cercanos al rey (alta
nobleza) provenientes de los antiguos
seores
feudales,
no
pagaban
impuestos y disfrutaban en la Corte de
Versalles una vida de lujo y derroche
sostenida por la nacin; mientras los
estratos ms bajos del clero y la
nobleza llevaban una vida modesta.

Docente: Lic. Jackson Castillo S.

La gran mayora de la poblacin

estaba compuesta por los campesinos
sujetos an a contribuciones y
deberes feudales. Su situacin de
miseria los llev a realizar un conjunto
de rebeliones cada vez ms
frecuentes a partir de 1750. El
descontento se manifestaba tambin
entre los artesanos y dueos de
talleres. La burguesa formada por
comerciantes
e
industriales
encabezaba poltica y socialmente al
Estado Llano. Sus exigencias haban
sido expresadas desde tiempo atrs
por los enciclopedistas. Entre estos
reclamos
destacaban:
- El establecimiento de una
monarqua constitucional y la
participacin
en los
asuntos
pblicos.
- La igualdad civil ante la ley, la
distribucin equitativa de los
impuestos.
- El respeto a los llamados derechos
naturales.

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Historia
Contribuyeron a acentuar la crisis las
errneas medidas
adoptadas en
poltica exterior, las disminuidas
cualidades
personales
de
los
soberanos franceses del siglo XVIII, la
sistemtica dilapidacin del erario y el
aumento de una enorme deuda
pblica.
Frente a la amenaza de una
bancarrota fiscal, el rey Lus XVI,
presionado por la burguesa, convoc
a la reunin de los Estados
Generales (asamblea representativa
de los tres Estados: nobleza, clero y
estado llano) que no se haba reunido
desde 1614.
02. LOS ESTADOS GENERALES:
Fueron reunidos a sugerencia del
ministro de finanzas Ncker e
inaugurado el 05 de Mayo de 1789
ante la presencia de 600 delegados
del Estado Llano en tanto que los
otros dos Estados tenan 300
delegados cada uno.
La aristocracia que se propona volver
a tomar en sus manos la direccin del
Estado e impedir cualquier tentativa
de reforma crey haber triunfado al
ver
convocados
los
Estados
Generales, pero la opinin pblica que
haca tiempo estaba imbuida de las
ideas de la Ilustracin no se
conformaba con la reordenacin de
las finanzas, sino que reclamaba una
serie de reformas constitucionales. Y
naturalmente la polmica poltica
pronto adquiere un nuevo contenido
presentndose el llamado problema
del voto: voto por rdenes, como
sostenan la nobleza y el clero, o voto
por cabeza, reconociendo un voto
para cada diputado tal como lo
propona el tercer estado.

Estado Llano, conscientes de que

representaban a la casi totalidad de la
nacin, deciden sesionar de una
manera separada en Asamblea
Nacional con el juramento de no
disolverla hasta no haber dado una
constitucin al pas. El clero se le
adhiere en su mayora. Al ver la
firmeza de los delegados rebeldes, el
Rey tuvo que ceder invitando a la
Nobleza y al clero a participar en las
tareas de la Asamblea, que el 9 de
Julio de ese ao tomaba el nombre
de Asamblea Constituyente.
04. LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE:
A inicios de julio de 1789 empez a
elaborar una constitucin. Ms el rey
Lus XVI, instigado por los nobles y
especialmente por la reina Mara
Antonieta, mujer amante del lujo y de
las fiestas palaciegas, destituy a
Ncker e hizo concentrar tropas en
Versalles preanunciando un golpe

poltico contra la Asamblea.

03. LA ASAMBLEA NACIONAL:

Frente a la intransigencia de la
aristocracia, los representantes del
Docente: Lic. Jackson Castillo S.

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Historia
La libert guidant le peuple, por
Eugne Delacroix (1830), Museo del
Louvre, Paris.

Frente a esta amenaza a sus

delegados el pueblo de Pars asalt el
14 de julio de 1789 la vieja prisin de
la Bastilla, smbolo del rgimen
absoluto y de la tirana, liberando a los
reclusos. Siguiendo el ejemplo de
Pars, en todo el pas, los campesinos
desataron una ola de violencia,
asaltando e incendiando varios
castillos feudales.

poder absoluto, por eso la turba

parisina enfurecida adems por la
escasez de vveres tom el palacio de
Versalles y oblig al rey a trasladarse
al palacio de las Tullerias en la capital.
El 12 de septiembre de 1791 se
promulg la Constitucin en donde
se reconoca la separacin de poderes
teorizado por Montesquieu y reconoca
la soberana popular predicada por
Rousseau, adems estableca que:
a)

El Poder Legislativo constaba de

una sola Cmara elegida por
voto censitario, es decir solo
votaban las personas adineradas
inscritas en un censo especial.

b)

El Poder Ejecutivo estaba

representado por el Rey, quien
tena el derecho suspensivo, es
decir poda observar una ley, pero
tiene que acatarla si el Poder
Legislativo
insiste
en
su
promulgacin.

c)

El pas quedaba dividido en 83

departamentos,
administrados
por
funcionarios
elegidos
localmente.

d)

Las propiedades del Clero fueron

declaradas bienes nacionales y se
estipul un sueldo para los
sacerdotes;
esta
medida
desencaden una serie de
conflictos y condenas de la Iglesia
a la Revolucin.

Toma de la Bastilla, 14 de julio de 1789

Es la poca del gran miedo muchos

seores feudales se refugian en las
ciudades o huyen al extranjero.
En Pars, y despus en otras
provincias se cre la Guardia
Nacional, para tutelar los intereses de
los burgueses; en tanto que las
ciudades
se
organizaron
en
Comunas electas popularmente.
Precisamente fue la Comuna de Pars
la que encabez la revolucin.
Pocos das despus, la noche del 4 de
agosto de 1789 la nobleza renuncia a
una serie de sus derechos en medio
de las protestas campesinas quienes
seguan exigiendo el reparto de la
tierra.
El 26 de Agosto la Asamblea
Constituyente
proclamo
la
Declaracin de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano, que
enunciando los principios del rgimen
constitucional burgus estableca que
todos los hombres son por nacimiento
iguales ante la ley y que la soberana
pertenece al pueblo; estableca
adems la libertad de expresin, de
pensamiento, de religin as como la
inviolabilidad de la persona y de la
propiedad privada.
El soberano dudaba en aprobar estas
decisiones puesto que limitaban su
Docente: Lic. Jackson Castillo S.

El rey Lus XVI trat de escapar a

Austria, pero fue descubierto y
apresado en la localidad fronteriza de
Varennes y encerrado en Pars. El 30
de septiembre de 1791 la Asamblea
Constituyente se disolvi luego de
haber sancionado una monarqua
constitucional
basada
en
el
predomino de la alta burguesa.
05. LA ASAMBLEA LEGISLATIVA:
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Historia
Empez a sesionarse a partir del 1 de
octubre de 1791. En este periodo
destacaron tres grupos polticos:
a) Los moderados o feulliants
partidarios de la monarqua
constitucional y de mantener el
poder el rey.
b) Los girondinos sostenan que los
cambios
deberan
darse
paulatinamente; y
c) Los jacobinos, de tendencia
republicana,
dedicados
a
promover
radicales
reformas
polticas y sociales.
La Asamblea Legislativa tuvo que
afrontar
las
conspiraciones
y
sabotajes de algunas monarquas
como Austria y Prusia; pases
forneos que pretendan hacer
fracasar la revolucin en complicidad
con algunos nobles franceses entre
ellos en mismo soberano Lus XVI.
Ms el ejercito revolucionario francs
logr derrotar a las tropas prusianas
en la batalla de Valmy (20 de
septiembre de 1792 en tanto que el
rey fue apresado.
06. LA CONVENCIN:
Suprimi la monarqua y proclam la
Repblica el 21 de septiembre de
1792.
La Convencin acus al rey Lus XVI
de traicin y lo conden a la pena de
la guillotina en enero de 1793. Pocos
meses despus, lo sigue en el caldazo
su esposa Mara Antonieta.

Docente: Lic. Jackson Castillo S.

Ejecucin del rey Lus XVI

El gobierno de la Convencin poco a

poco fue cayendo en manos de los
jacobinos quienes estaban liderados
por Robespierre, Danton y Marat.
Ante la aguda crisis social y la
amenaza
de
una
intervencin
extranjera se cre el Comit de Salud
Pblica, con plenos poderes en
poltica interna y externa y un Tribunal
Revolucionario, con la competencia de
juzgar y condenar a los enemigos de
la revolucin, aunque fuera bajo la
base de simple sospecha.
De este modo se daba comienzo a la
poca del Terror encabezado por
Maximiliano
Robespierre
El
Incorruptible.
Este en su afn de luchar contra la
corrupcin y el vicio impone una serie
de mtodos represivos que llevan al
patbulo a muchos nobles, burgueses
e intelectuales, acusados de haber
traicionado a la revolucin.
En
este
periodo
tambin
se
impulsaron algunas obras culturales
como:
a) La implantacin del sistema
mtrico decimal.
b) Impuls la instruccin pblica en
el nivel primario.
c) La fundacin de la Escuela
Normal para la formacin de
Maestros.
d) La creacin de la Escuela de
Artes y Oficios y el Museo de
Lovre.
e) El establecimiento de un nuevo
calendario revolucionario

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Historia
Los continuos abusos y el exagerado
dogmatismo
de
Robespierre
provocaron la reaccin de algunos
diputados de la Convencin quienes el
27 de julio de 1794 apresaron y
condenaron al dictador a la pena de la
guillotina.

quien disuelve el Directorio y asume

el poder como primer Cnsul.
08. EL CONSULADO:
Napolen
Bonaparte
Inicia
reorganizacin del Estado francs.

la

La cada de Robespierre

En 1795 se proclama una nueva

Constitucin que estableca:
a) El Poder Legislativo dividido en
2 Cmaras: la Cmara de los
Quinientos y la de los Ancianos
de 250 miembros.
b) El Poder Ejecutivo quedaba en
manos de un Directorio de 5
personas
elegidas
por
el
Legislativo.
07. EL DIRECTORIO:
Fue la poca en la cual se retorn a
un rgimen burgus, en tanto que
aumentaba el descontento en la masa
popular.
Esta difcil situacin se ve agravada
por los casos de corrupcin que
envuelve a aquellos quienes detentan
el poder.
Ya a fines de 1799 se manifestaba la
necesidad de un gobierno fuerte
polticamente. Por aquellos das
aparece en el escenario un joven
general,
Napolen
Bonaparte,
cargado
de
gloria
por
sus
extraordinarias campaas militares
Docente: Lic. Jackson Castillo S.

Napolen Bonaparte - Primer Cnsul

Estableci un rgido centralismo;

nombrando una serie de autoridades
en Comunas y departamentos que
dependan directamente del gobierno;
aprob el Cdigo Civil (1804) llamado
despus Cdigo Napolenico en
donde se acogan buena parte de las
exigencias
planteadas
por
la
Ilustracin.
Gracias a esta obra las clases
burguesas que se enriquecieron con
la compra de bienes requisados a los
aristcratas tuvieron una garanta
legal de lo que hasta entonces
carecan. Por su gran esfuerzo
compilador (del derecho romano y
normas del antiguo rgimen) el Cdigo
de Napolen fue adoptado incluso por
sus enemigos.
Posteriormente acarici el ambicioso
plan de restaurar el rgimen
monrquico, no para los Borbones,
sino para s y su descendencia.
As el 02 de diciembre de 1804,
Bonaparte era coronado en presencia
del papa Po VII con gran boato, en la
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Historia
Catedral de Notre Dame, emperador
de los franceses con el nombre de
Napolen I.
La
desmesurada
ambicin
del
Emperador y la implacable hostilidad
de
algunos
Estados
europeos,
sobretodo de Inglaterra, arrastraron a
Napolen a una larga serie de
guerras, que durante un decenio
convulsionaron a Europa.
En 1804 se reiniciaron las hostilidades
con la isla y si bien consegua
confirmar su supremaca en la gran
batalla de Austerlitz (02 de
diciembre de 1805), gracias a su
genio militar, se vea obligado a
reconocer nuevamente el predomio
ingls en los mares al ser derrotado
en el combate de Trafalgar (junto a
su aliado: Espaa).

4.

Son consecuencias sociales de la

revolucin francesa, excepto:
A) Afianzamiento de la burguesa.
B) Desplazamiento de la nobleza.
C) Valoracin de individuo.
D) Derrumbe del Antiguo Rgimen.
E) Sostenimiento del Principio de
Igualdad.

5.

Sobre la revolucin Francesa son

obras del gobierno de la
Convencin, excepto.
A) Cre el Conservatorio Nacional de
Msica.
B) Se estipul un sueldo para los
sacerdotes.
C) Implant el Sistema Mtrico
Decimal.
D) Impuls la Instruccin Pblica en
Primaria.
E) Cre el Instituto Nacional de
Ciencias y Artes.

6.

Id a decirle a vuestro amo que

estamos aqu por la voluntad del
pueblo y que no saldremos sino por la
fuerza de las bayonetas, es una
expresin que corresponde a:
A) Maximiliano Robespierre
B) Jorge Danton
C) Mirabeau
D) Marat
E) Fouch

7.

La Revolucin Francesa
signific fundamentalmente:
A) El control del poder por la
burguesa.
B) El auge del mercantilismo en
Europa.
C) El fin de la monarqua absoluta y
del sistema feudal.
D) La toma de la Bastilla por el pueblo
E) Difusin de los Derechos Humanos

8.

Cul no es una causa de la

revolucin Francesa?
A) El dficit fiscal
B) La desigualdad social
C) Crisis Agraria

PRCTICA DE CLASE
1.

Sobre la revolucin francesa

son
medidas adoptadas por la Asamblea
Constituyente, excepto:
A) La abolicin del rgimen feudal.
B) Nacionalizacin de los bienes de la
Iglesia.
C) Libertad para comercializar con el
exterior.
D) Creacin del Comit de Salud
Pblica.
E) Se cre la Guardia Nacional.

2.

Fue uno de los lderes revolucionarios

que dirigi la toma de la Bastilla:
A) Lafayette
B) Camile Desmoulins
C) Ncker
D) Bailly
E) Verginaud.

3.

La huda del Rey Lus XVI, sucedi

durante el periodo que corresponde a:
A) La reunin de los Estados
Generales.
B) La Asamblea General.
C) El gobierno de la Convencin.
D) La Asamblea Constituyente.
E) El Directorio.

Docente: Lic. Jackson Castillo S.

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Historia
D) Influencia de la Ilustracin.
E) La revolucin Industrial.
9.

A que ministro de economa Francs

le corresponde la frase No ms
emprstitos, no ms bancarrota ni
alzas de impuestos
A) Turgot
B) Calonne
C) Quesnay
D) Ncker
E) Briene

10. Ordene
cronolgicamente
los
siguientes acontecimientos producidos
en la revolucin Francesa:
1. Convocatoria a los
Estados
Generales.
2. Formacin de
la
Asamblea
Nacional.
3. Toma
de
la
Bastilla.
4. Captura del Rey Lus XVI en
Varennes.

A)
B)
C)
D)
E)

La batalla de Austerlitz.
El Sistema Republicano
El Cdigo Civil napolenico.
La invasin a Espaa
El establecimiento del sufragio
universal.

14. Encabez el gobierno del terror:

A) Ducos
B) Sieyes
C) Robespierre
D) Bonaparte
E) Calonne
15. El Directorio en la Revolucin
Francesa de 1789 finaliza con:
A) La formacin del consulado
B) El procesamiento de Robespierre.
C) La insurreccin de Babeauf.
D) El establecimiento del Imperio
E) El golpe del 18 Brumario.

SON CIERTAS:
A) 4, 1, 2 y 3
C) 2, 4, 3 y 1
E) 3, 1, 4 y 2

B) 1, 2, 3 y 4
D) 2, 3, 1 y 4

11. Cul es la causa para que estallara

la revolucin Francesa en 1789?
A) La toma de la Bastilla
B) La destitucin de Ncker
C) La crisis econmica.
D) La desigualdad social.
E) La independencia de los EE. UU.
12. Cmo se denomin a la poca en la
que Francia murieron en menos de seis
meses ms de doce mil personas?
A) La poca napolenica.
B) El absolutismo monrquico.
C) La Ilustracin.
D) La poca del Terror.
E) La etapa termidoriana.
13. Cul fue el ms grande aporte a la
humanidad que dio Napolen
Bonaparte?
Docente: Lic. Jackson Castillo S.

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Docente: Lic. Jackson Castillo S.

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